小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級上冊Module九支陳琳howmany？教案

1、Module 5 unit 1 How many? Part A 九支鎮(zhèn)龍洞小學(xué) 陳琳教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1認識 16，6個數(shù)字。 2能聽懂并會說 How many? 二、過程與方法 通過學(xué)習(xí) 1 到 6 的英文單詞，感受單詞發(fā)音。 三、情感態(tài)度和價值觀 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和學(xué)習(xí)熱情， 觸發(fā)學(xué)生參與活動的欲望。 教學(xué)重點 1能聽懂、認識 1-6 這 6個數(shù)字。 2能正確讀出 1-6. 教學(xué)難點 1聽懂會說 How many?及回答。 2用 How many 來詢問物體的數(shù)量。 教學(xué)方法 講訴法、游戲法 課前準(zhǔn)備 課件 卡片 Teaching Procedures:Step 1 Gre

2、etings：: Hello! Boys and girls. Welcome to my class. Today ，Im your teacher，Miss Chen. How are you? Im fine too. Thank you! I hope we have a good time. sing a song with actions“abc”（播放音樂） Lets begin our class. Are you ready?Step 2 Revision：Ok, last class, we learned many colours. Do you remember? So

3、, I have some questions. Listen to me carefully and look pictures! What colour is it? And this one？ Next one？ (拿出的4張顏色圖片上有數(shù)字，引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容)Step 3 Leading-in：1（1）Teacher writes “8-7=?” on the BB S say the answer about this question and T teaches “one” by card. （做算術(shù)） aLets read after T. (T can use the dif

4、ferent tone) bRead one by one. cRead together. （2）The same way to learn “two, three, four”. （3）To count the fingers to learn “five”. （數(shù)左手手指）（4）To count the animals to learn “six” by cards. （參觀動物園）（5）To teach “how many”.（教單詞的過程中自然引入） （6）分組快問快答。如： 老師小聲說“one one one”，同學(xué)們大聲說“one one one”。老師大聲說“two two t

5、wo”，同學(xué)們小聲說“two two two”。設(shè)計意圖：用學(xué)生熟知的簡單算術(shù)題、數(shù)手指、數(shù)物體教授 one-eight, 貼近學(xué)生的生活，使學(xué)生易懂樂學(xué)。Step 4 Presentations：Teacher shows PPT.1.給出一張有圖片， 每種類別對應(yīng)數(shù)量， 學(xué)生觀察圖片隨后數(shù)出對應(yīng)量并完成表格，請同學(xué)用英文來說出1到6數(shù)字。: Look at the ppt. Here are some math questions，Who can help me？（展示數(shù)學(xué)題，有些同學(xué)可能用漢語回答，引導(dǎo)同學(xué)用剛才學(xué)的英語單詞）完成表格。 the special numbers.（如114，121，119）Step 5 Practice：.Lets play：(1) 傳悄悄話：老師對第一行的學(xué)生的耳朵悄悄地說一個單詞，讓他或她轉(zhuǎn)身也悄悄的給下一位同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)那兒，他或她就站起來大聲說出這一個單詞代表的數(shù)字，看是否正確，回答正確就獎勵給予獎勵，回答錯誤也給予鼓勵。(2) 用同樣的方法分組練習(xí)，每一組的第一位同學(xué)轉(zhuǎn)身向第二位同學(xué)說單詞，最后一位大聲的說出單詞或者數(shù)字。（老師分發(fā)卡片給每組第一位同學(xué)）Step 6 Consolidation 讀卡片。學(xué)唱英文數(shù)字歌 Step 7 Summary： Step 8 Homework： Make the car