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文檔簡介

1、Module 4 unit 1 Do you want some rice? 武勝縣三溪鎮(zhèn)小學 馬小艷一、教學目標：1.知識目標：學會聽、說、讀fast food、tomato、egg、potato、make、some 2、語言技能目標：能運用句型：Do you want some ?Yes please./ No thank you .來詢他人進行日常的交流。 3、情感態(tài)度目標：通過本課的學習，讓學生學會珍惜糧食。4、學習策略目標：能通過所學的知識與實際生活聯(lián)系進行英語交流。二、教學重難點：重點： 1.會聽、說、讀、寫本課新單詞。2.掌握句型“Do you want some?”及答語。難點

2、：能在具體的情境中運用句子Do you want some?并作出回答。三、教具準備教師準備：多媒體課件、磁帶、一個盒子和一些紙條四、教學過程1、Warming-upSing and dance together.2、Review屏幕快速出示食物圖片單詞，讓學生快速讀出單詞。3:PresentationT:The food looks very m hungry you hungry too?導入本課的新單詞：fast food、tomato、egg、potato、make、老師在教授過程中特別強調with 的意思和用法。Play game:Bomb .屏幕呈現(xiàn)番茄雞蛋面和土豆燒肉面，T:Do

3、 you want some _？導入本課的重點句型。老師用新句型詢問學生，然后教他們正確的回答方式：Yes please./ No thank you . PPT展示隨機猜的游戲：隨機四位同學抽14任意一個數(shù)字，出現(xiàn)一張學生照片和問題，被抽到的同學需要按著要求做多次操練新句型和正確的回答方式。學生觀看視頻然后回答問題，引出Chinese food 和English food。PPT展示中式快餐和英式快餐，通過做練習讓學生加深兩者的區(qū)別。老師請幾組學生到講臺角色扮演，然后小組角色扮演。Have a survey:小組內用Do you want some ?Yes please./ No thank you .調查搭檔是否想吃某種事物，并將表格填好。Step4：Extension利用大家熟悉的白雪公主和功夫熊貓的故事為背景練習本課的重點句型“Do you want some?”及答語。PPT 展示非洲饑荒的照片，讓學生認識到糧食的珍貴性。Step5：Summ

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