網(wǎng)站策劃計(jì)劃(篇四)

1、Word - 43 -網(wǎng)站策劃計(jì)劃(篇四)為了跟上公司進(jìn)展的步伐，我們可以開頭寫個(gè)人工作方案了。工作方案，就是合理支配將要開展的工作量、任務(wù)數(shù)、時(shí)間進(jìn)度等，工作方案很重要，它讓你在繁雜的工作中，保持冷靜，有的放矢。最近是否在查找一些優(yōu)秀的工作方案呢？以下就是給大家收集整理的“熱搜方案網(wǎng)站策劃方案(篇四)”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。網(wǎng)站定位：1、規(guī)模，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展到今日這個(gè)地步，各種各樣的地方門戶相繼興起，大多為省級(jí)市級(jí)的門戶站，這類站點(diǎn)一般都有大型的網(wǎng)絡(luò)公司或電信級(jí)別的運(yùn)行商，所以我們與之肯定抗衡不起，所以我們的規(guī)?？梢哉莆赵趨^(qū)(縣)這類級(jí)別，這個(gè)級(jí)別的地方門戶或許無(wú)法獲得很大的盈利，但是

2、互聯(lián)網(wǎng)的財(cái)寶是無(wú)限的，假如讓自己的站盈利還靠廣闊站長(zhǎng)的精明頭腦，我信任大家可以辦到的。)wwW.03KKK.coM2、內(nèi)容，地方站點(diǎn)的級(jí)別確定后便選擇域名跟布置內(nèi)容，域名一般帶有地方的名稱的拼音還是挺好的，比較有地方氣息，而且要易記!內(nèi)容頻道這個(gè)依據(jù)當(dāng)?shù)卣{(diào)查來(lái)定，但是我想說的是現(xiàn)在的地方站肯定要以便民的內(nèi)容為主，可以有：分類信息、公交、地圖、本地新聞、房屋出租轉(zhuǎn)讓、物品交易(交換)等，走百姓的路線才是我們做網(wǎng)站進(jìn)展的路線。其他的頻道如：blog、音樂、電影、消遣、女性、搞笑這些附加的頻道可以依據(jù)自己對(duì)當(dāng)?shù)匕傩盏恼{(diào)查跟了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行附加，切記不要雜亂的附加n多的頻道，那樣維護(hù)麻煩又沒效益，抓住

3、重點(diǎn)進(jìn)行維護(hù)進(jìn)展!網(wǎng)站推廣：1、網(wǎng)吧推廣，與網(wǎng)吧主進(jìn)行協(xié)商將掃瞄器主頁(yè)設(shè)置為門戶首頁(yè)，當(dāng)然這是需要肯定費(fèi)用的，依據(jù)與吧主的交情，呵呵，究竟的當(dāng)?shù)氐模M量。還有個(gè)方法就是為網(wǎng)吧供應(yīng)每個(gè)吧臺(tái)的號(hào)碼牌，免費(fèi)贊助給他們，當(dāng)然我們是為了在這個(gè)牌牌上加自己的宣揚(yáng)廣告!2、傳單廣告，可以在城市小區(qū)農(nóng)村主要路口張貼廣告。另外也可以通過與電信協(xié)商獵取農(nóng)村寬帶接入的用戶名和地址，進(jìn)行針對(duì)性推廣。還有一個(gè)比較有意思的，可以為電腦商城免費(fèi)贈(zèng)送電腦配置單表格，然后背面就是我們的廣告了，這個(gè)上鏡率也很高!3、活動(dòng)推廣，可以舉辦互動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行推廣。比如：免費(fèi)的電腦學(xué)問問答免費(fèi)軟件故障修理等。另外一些大型活動(dòng)，基于成本考慮，前

4、期可以不予考慮。5.免費(fèi)派送，這也是常用推廣方法之一，由于對(duì)于成本的考慮，物品可以是鼠標(biāo)墊，鼠標(biāo)腳貼，以及音樂影視軟件等免費(fèi)光盤。這些物品成本較低，而且與電腦相關(guān)。6.熟人推廣，親戚伴侶同學(xué)熟悉的人，可以告知他們以及讓他們相互轉(zhuǎn)告。范圍有限，但是能夠起到肯定的作用。7、互外廣告，包括電視及公告設(shè)施廣告牌。此推廣成本較高，網(wǎng)站前期可以不予考慮。包括公共廁所垃圾桶電線干等.當(dāng)然，這些廣告的成本也比較多些。8、宣揚(yáng)，通過進(jìn)行宣揚(yáng)，群廣告，最好建立自己的網(wǎng)站官方群，鞏固肯定的地位。當(dāng)然，地方站點(diǎn)的定位跟推廣學(xué)問遠(yuǎn)不止只些，但是我也剛了解，漸漸深化，高手請(qǐng)必要見笑，呵呵：)網(wǎng)站收益：這個(gè)最不好說的，不過

5、必備的ggad等等先加上去是關(guān)鍵，詳細(xì)的收益有了流量自然就什么都好辦了。精選閱讀【熱搜方案】半年工作方案(篇四)為了跟上公司進(jìn)展的步伐，我們要早早為自己的工作方案做準(zhǔn)備了。工作方案，是我們?nèi)粘９ぷ髦惺褂梅秶軓V的公文，提前做好工作方案可以讓我們有條不紊的進(jìn)行工作。怎樣才能寫好一篇工作方案呢？打造強(qiáng)勢(shì)品牌是每一個(gè)企業(yè)的追求。如何通過營(yíng)銷策劃活動(dòng)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)品牌定位呢？這幾乎已經(jīng)成為許多企業(yè)的心頭之痛。打造強(qiáng)勢(shì)品牌、打造強(qiáng)勢(shì)品牌品牌定位已經(jīng)成為企業(yè)找到營(yíng)銷策劃公司首要探討的核心問題。這一點(diǎn)，充分說明企業(yè)家們已經(jīng)意識(shí)到了強(qiáng)勢(shì)品牌與品牌定位之間存在著某種必定的關(guān)聯(lián)。任立軍創(chuàng)新性地提出強(qiáng)勢(shì)品牌五段定位法，運(yùn)

6、用到企業(yè)營(yíng)銷當(dāng)中，取得了特別好的營(yíng)銷效果。需求體驗(yàn)導(dǎo)向定位進(jìn)入營(yíng)銷3.0時(shí)代，新生代消費(fèi)群越來(lái)越重視消費(fèi)體驗(yàn)，更有部分前衛(wèi)消費(fèi)者或者品牌和產(chǎn)品的超級(jí)粉絲開頭不滿意于簡(jiǎn)潔的消費(fèi)體驗(yàn)，繼而追求產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌打造、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的參加體驗(yàn)，我們把包括消費(fèi)體驗(yàn)、產(chǎn)品創(chuàng)新體驗(yàn)、品牌建設(shè)體驗(yàn)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)體驗(yàn)等全部給用戶和消費(fèi)者帶來(lái)的體驗(yàn)稱為需求體驗(yàn)，越來(lái)越多的企業(yè)開頭拉攏消費(fèi)者進(jìn)入到產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的制造中來(lái)，從中獲得更多的品牌和產(chǎn)品靈感。風(fēng)靡全國(guó)的小米手機(jī)就是以需求體驗(yàn)為導(dǎo)向的定位模式，更加共性化、更加人性化、更加前衛(wèi)的工業(yè)設(shè)計(jì)、更加高端的產(chǎn)品品質(zhì)，無(wú)不滲透著小米粉絲們的心靈結(jié)晶。創(chuàng)新制造導(dǎo)向定位喬布斯曾說活著就

7、是為了轉(zhuǎn)變世界，雖然喬布斯已逝，但蘋果仍舊如“斯”，20 xx年取得了不朽的銷售業(yè)績(jī)。源于什么？唯恐主要還是兩個(gè)字“轉(zhuǎn)變”，我們可以理解為創(chuàng)新制造，所以一提到蘋果電腦，就使人立刻聯(lián)想到更為共性化的、更加前衛(wèi)的造型設(shè)計(jì)和產(chǎn)品高端特質(zhì)。再比如汽車品牌，一提到奔馳汽車，就使人能聯(lián)想到精湛的德國(guó)制造工藝和豪華的設(shè)計(jì)，一提到寶馬汽車，就使人聯(lián)想到超級(jí)的駕駛體驗(yàn)，一提到沃爾沃汽車，就使人對(duì)于其的平安性能倍加欣賞，等等?！岸?chuàng)”永久是那些超級(jí)品牌選擇的定位導(dǎo)向，許多企業(yè)執(zhí)著于創(chuàng)新制造，“創(chuàng)”不驚人死不休。競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)合導(dǎo)向定位所謂競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)合導(dǎo)向定位，就是指企業(yè)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)或者競(jìng)合式的導(dǎo)向定位原則，前者通過制造劇烈的競(jìng)爭(zhēng)

8、氛圍，逼迫對(duì)手犯錯(cuò)，擊敗對(duì)手；后者通過建立強(qiáng)大的競(jìng)合體系，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)入難度增加，競(jìng)爭(zhēng)成本增加。微軟是一個(gè)典型的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定位和競(jìng)合導(dǎo)向定位例子。比爾?蓋茨總是強(qiáng)調(diào)，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上，微軟的生命只有18個(gè)月。正是這種危機(jī)意識(shí)和劇烈的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向促使微軟的產(chǎn)品創(chuàng)新速度不斷刷新。一方面，微軟通過不斷的技術(shù)更新持續(xù)地賜予競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手壓力；另一方面，微軟通過與行業(yè)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行合作，建立起強(qiáng)大的以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為目的競(jìng)合網(wǎng)絡(luò)體系，讓其他競(jìng)爭(zhēng)者望而卻步。也因此，微軟曾經(jīng)面臨著諸多的詬病和指責(zé)，甚至受到來(lái)自于各國(guó)政府的反壟斷調(diào)查。價(jià)格價(jià)值導(dǎo)向定位價(jià)格與價(jià)值的確是一對(duì)微妙關(guān)系的姐妹，人們總是期盼著用最低的價(jià)格甚至免費(fèi)來(lái)獵取

9、價(jià)值，然而，企業(yè)卻不能把最小的價(jià)值賣出離譜的價(jià)格企業(yè)要以最為合理的價(jià)格銷售給消費(fèi)者產(chǎn)品和服務(wù)，期望消費(fèi)者能夠獲得最大的價(jià)值。這就是價(jià)格價(jià)值導(dǎo)向定位的精髓。當(dāng)然，目前仍舊有許多企業(yè)將二者分開進(jìn)行單獨(dú)定位導(dǎo)一直使用。許多處于價(jià)格戰(zhàn)漩渦的品牌就是以價(jià)格為導(dǎo)向的定位方式，比如中國(guó)絕大部分掛面企業(yè)，當(dāng)然其中一枝獨(dú)秀的陳克明品牌明顯做到了與眾不同的定位，并取得了勝利，價(jià)值定位導(dǎo)向就是陳克明的選擇。把價(jià)格與價(jià)值定位做到極致的企業(yè)是中國(guó)的聯(lián)想集團(tuán)當(dāng)然，聯(lián)想現(xiàn)在完全可以稱之為世界的聯(lián)想，做為中國(guó)人我們?nèi)耘f喜愛稱它為中國(guó)的聯(lián)想。當(dāng)然，飲料行業(yè)的娃哈哈集團(tuán)也是實(shí)行了這樣的定位原則。它們游刃有余地在價(jià)格與價(jià)值之間找準(zhǔn)

10、了定位標(biāo)準(zhǔn)，保證了消費(fèi)者對(duì)于價(jià)格和價(jià)值的超級(jí)滿意感，正由于如此，它們的市場(chǎng)份額始終保持領(lǐng)先地位。理念文化導(dǎo)向定位營(yíng)銷3.0時(shí)代，新生消費(fèi)群對(duì)于理念文化的追求超越了產(chǎn)品和服務(wù)本身，新理念新文化讓許多80后90后的新生消費(fèi)群趨之若鶩，理念和文化已經(jīng)不再是做為一種產(chǎn)品和服務(wù)獨(dú)自存在，更多地通過各種形式被傳統(tǒng)的產(chǎn)品和服務(wù)所汲取，成為傳統(tǒng)的產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新的重要組成部分，并在品牌營(yíng)銷中發(fā)揮著不行替代的作用。熱搜方案:酒店工作方案(篇四)為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們不妨提前制定相關(guān)工作方案。我們常說寫工作方案，其實(shí)是讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)清楚了解你的工作目標(biāo)和實(shí)施步驟，提前做好工作方案可以讓我們有條不紊的進(jìn)行工作。怎

11、么樣才能寫好一篇工作方案呢？經(jīng)過搜集和處理，為您供應(yīng)熱搜方案:酒店工作方案(篇四)，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！現(xiàn)今階段，酒店業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，消費(fèi)者也變的越來(lái)越成熟，這就對(duì)我們飯店經(jīng)營(yíng)提出了更高的要求。在20 xx年來(lái)臨之際，我方案對(duì)我們臥龍山莊經(jīng)營(yíng)管理作出一系列的調(diào)整，吸引消費(fèi)者到我們店消費(fèi)，提高我店經(jīng)營(yíng)效益。一、市場(chǎng)環(huán)境分析我店經(jīng)營(yíng)中存在的問題：1、目標(biāo)顧客群定位不太精確，過于狹窄。主要特征是等顧客上門，依靠政府部門為主顧客群，缺乏開展民間消費(fèi)群體。沒有充分體現(xiàn)出本店的特色，另外部分酒店服務(wù)質(zhì)量還存在肯定問題，影響了消費(fèi)者到酒店消費(fèi)的信念。去年的經(jīng)營(yíng)狀況不佳，我們應(yīng)當(dāng)反思，目標(biāo)市場(chǎng)定位。

12、應(yīng)當(dāng)充分挖掘自身的優(yōu)越性，拓寬市場(chǎng)，建立完善的管理體制，人員配置要嚴(yán)格篩選。建立經(jīng)營(yíng)銷售中心。合理鞏固已現(xiàn)有企業(yè)單位消費(fèi)體，進(jìn)行改關(guān)拉籠。完善其消費(fèi)者檔案。而我店是以經(jīng)營(yíng)山貨及本地菜系為主，我們店的硬件設(shè)施本地區(qū)最好，因此要分檔接收各層次的消費(fèi)2、宣揚(yáng)力度不夠，沒能讓神木消費(fèi)群體了解我山莊，也沒能在神木地區(qū)充分宣揚(yáng)。建議用投入較少的資金進(jìn)行企業(yè)文化宣揚(yáng)或企業(yè)人脈的宣揚(yáng)，其次要求對(duì)外圍主干道設(shè)立廣告牌。3、山莊優(yōu)勢(shì)分析：仿古建筑，硬件齊全，宴會(huì)面積擴(kuò)展，可接多等次宴會(huì)，以陜北風(fēng)味為主，老板關(guān)系網(wǎng)密集。二、市場(chǎng)擴(kuò)展定位1，以群體消費(fèi)為主見，以多種宴會(huì)為進(jìn)展2，以餐飲主場(chǎng)帶動(dòng)棋牌，以棋牌做餌誘至餐飲

13、3，以人際口碑為進(jìn)展主題，以軟體硬件力求特別優(yōu)質(zhì)化三，內(nèi)部整改六大塊1，建立完善管理體制，2，設(shè)立經(jīng)營(yíng)銷售部，3，塑造有影響力企業(yè)文化，4，對(duì)員工進(jìn)行正規(guī)化管理與培訓(xùn)，5，改進(jìn)后勤（如宿舍，水電，修理等）6， 成本降低的力度（如，盤庫(kù)，清庫(kù)，設(shè)施設(shè)備日常維護(hù)，等）四、市場(chǎng)營(yíng)銷總策略“百姓的高檔消費(fèi)對(duì)象”，擴(kuò)大百姓市場(chǎng)的收容爭(zhēng)取。我們?cè)谖幕线M(jìn)行定位，力爭(zhēng)婚宴、壽宴、謝師宴及節(jié)日宣揚(yáng)上炒作，以引起“轟動(dòng)”。對(duì)于每年節(jié)日待全面拓展。熱搜方案婚禮策劃方案其八為了更好的實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)要為自己預(yù)備好下一階段方案了。說到工作方案，其實(shí)就是為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而查找資源的一系列行動(dòng)，我們作工作方案，是由于

14、它具有清單的作用，可以避開我們漏項(xiàng)。如何才能寫好一篇工作方案呢？給大家整理了“熱搜方案婚禮策劃方案其八”，信任您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。1、主持人開場(chǎng)(歡迎來(lái)賓，帶動(dòng)氣氛，介紹新人)2、母親點(diǎn)燭臺(tái)(許愿)3、新娘出場(chǎng)，新娘挽著父親的臂膀緩緩的來(lái)到拱門下方，等待著新郎的求婚(當(dāng)著全場(chǎng)賓朋的面新郎單膝下跪，向愛人許下承諾)，新娘扶起新郎，新郎再向岳父承諾以后會(huì)好好照看新娘。4、新郎出場(chǎng)5、一起進(jìn)場(chǎng)，(奏婚禮進(jìn)行曲，伴郎伴娘隨后撒花瓣)6、互致誓言(在婚典臺(tái)上相互許下海誓山盟，加來(lái)生商定，要求新人簡(jiǎn)潔預(yù)備一兩句話對(duì)對(duì)方講，說完后，加上來(lái)生的商定，把浪漫氛圍做到極致)7、交換戒指(伴娘送上婚戒，兩人互

15、換婚戒，展現(xiàn)于眾來(lái)賓)8、感恩父母(雙方父母坐在舞臺(tái)前方，新人走向雙方父母，向父母敬上改口茶，向父母說出埋藏在心底的感恩之情，和父母擁抱祝愿或者向父母送禮物，同時(shí)父母向新人發(fā)紅包)9、父母代表講話(女方父親講話)10、香檳塔(用情澆灌美妙生活)11、喝交杯酒(主持人要求全場(chǎng)賓朋起身一起端起自己手里的酒杯，一起說道： “新婚歡樂”冷焰火再起。12、拋捧花或者送捧花(把幸福與年輕伴侶一起共享)13、新人退場(chǎng)【熱搜方案】開學(xué)方案其四為了能夠更好的完成工作進(jìn)度，我們可以提前預(yù)備好自己的工作方案了。工作方案可以說是將自己對(duì)工作的內(nèi)容作出超前性的書面文件，做好一份工作方案，我們對(duì)某件工作做起來(lái)自然是“水到

16、渠成”。自己的工作方案該如何動(dòng)手寫呢？又是一個(gè)新學(xué)期的開頭，可愛的小伴侶們回到了自己熟識(shí)的校內(nèi)中，由于都是原班幼兒，彼此都比較熟識(shí)，因此大家的心情都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的學(xué)問。這個(gè)學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下方案：一、班況分析：現(xiàn)共有幼兒70人，其中男生40人，女生30人。通過學(xué)習(xí)大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)力量、與人交往力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都有

17、較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱，個(gè)別幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人，敬重師長(zhǎng)和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上都得到進(jìn)展。二、教學(xué)工作：1、對(duì)于學(xué)前班的孩子來(lái)說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下這一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供應(yīng)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)教育，樂觀為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。2、在教課的過程中，敬重幼兒的學(xué)習(xí)生活中的主體地位，依據(jù)幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)，制定好每月、每周、每月教學(xué)工作方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮幼

18、兒的主動(dòng)性，在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。3、結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日有：三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)，我們依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。三、平安工作方案我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理，防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避開人為損害

19、。在一日活動(dòng)中注意各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理，如晨午檢，并在日?；顒?dòng)中穿插平安教育，加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。四、班級(jí)管理工作1、仔細(xì)制訂好月、周、日方案，嚴(yán)格按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理，動(dòng)靜交替地支配好。2、仔細(xì)填寫幼兒考勤表和晨午檢。3、管理好班級(jí)財(cái)特，每天檢查門窗是否關(guān)好，不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平常留意節(jié)省用水、用電，以免造成不必要的鋪張。熱搜方案培訓(xùn)方案策劃書(篇一)為了下一階段工作順當(dāng)開展，我們要早早為自己的工作方案做準(zhǔn)備了。有效的工作方案需要是詳細(xì)的、可量化的，具備完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們?cè)跀M工作方案時(shí)，不僅能讓人看懂

20、，也要可執(zhí)行，否則就失去了意義。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？請(qǐng)您閱讀整理的熱搜方案培訓(xùn)方案策劃書(篇一)，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！一、禮儀禮儀是塑造形象的重要手段。熟識(shí)和把握禮儀，可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。儀表：要求干凈，每天上班前化妝給人感覺清秀，發(fā)妝隨時(shí)應(yīng)注意打理，服裝要求得體。二、微笑微笑是世上最漂亮、最受歡迎的語(yǔ)言。美容會(huì)所業(yè)一個(gè)好的微笑會(huì)給顧客留下深刻印象。是您服務(wù)勝利的關(guān)鍵，更是您建立消費(fèi)群體的有力武器。微笑的到位也意味著引導(dǎo)消費(fèi)的勝利。三、態(tài)度員工的服務(wù)態(tài)度是服務(wù)中最為關(guān)鍵的一環(huán)。沒好的服務(wù)態(tài)度直接會(huì)導(dǎo)致顧客的流失，會(huì)讓我們整體形象和素養(yǎng)在顧客心中產(chǎn)生不良影響。

21、有這樣一句話：“我們不能轉(zhuǎn)變天氣，但我們能轉(zhuǎn)變自己的心情”。心情因各種緣由可能產(chǎn)生不開心，那么在為顧客服務(wù)時(shí)，肯定會(huì)流露給顧客。四、技能態(tài)度是根的話，那技能即是本，二者缺一不行。技能好與壞也會(huì)直接影響業(yè)績(jī)。要讓每位員工清晰明白他的技能服務(wù)環(huán)節(jié)和企業(yè)進(jìn)展有著緊密關(guān)系和聯(lián)系；要讓員工明白，企業(yè)是多么需要他。通常培訓(xùn)首先是集中起來(lái)統(tǒng)一手法、技巧進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后上崗，其次是依據(jù)不同特點(diǎn)特地指定人進(jìn)行有目的訓(xùn)練。五、接待技巧不能正確掌握接待技巧，再好的服務(wù)、技能等于零，顧客還是不回頭，由于不對(duì)路。在顧客進(jìn)門一瞬間，員工就得細(xì)致觀看顧客心態(tài)及檔次。六、溝通技巧好的溝通技巧會(huì)使您及員工都得到意外的

22、驚喜。一個(gè)顧客本只想做個(gè)簡(jiǎn)潔的護(hù)理，員工溝通好顧客很可能轉(zhuǎn)變辦法，或許是做全面護(hù)理、或許辦張會(huì)員卡；一個(gè)一般顧客只要重視他，溝通到位，或許變?yōu)槟L(zhǎng)期固定的客人。讓員工主動(dòng)努力學(xué)好溝通技巧也是美容會(huì)所重要的財(cái)寶。七、自信樹立員工自信，是培訓(xùn)員工首要環(huán)節(jié)。假如自身就不自信，在給顧客介紹時(shí)吞吞吐吐，說不清晰，以及不敢面對(duì)顧客，從而使顧客產(chǎn)生多慮。要敢于面對(duì)顧客，具有“我是最好”、“我們這最好”、“我的服務(wù)肯定會(huì)讓您滿足”心態(tài)。八、真誠(chéng)關(guān)懷顧客當(dāng)顧客進(jìn)入店內(nèi)后，顧客變?yōu)榭腿?，員工應(yīng)象對(duì)待親人一樣對(duì)待顧客，這樣員工肯定能在顧客心中留下深刻印象，從而給您帶來(lái)更大的收益。九、培訓(xùn)員工顧客至上“十不要”1、不

23、要認(rèn)為有比你顧客還首要的人。2、不要忽視顧客需求。3、不要遺忘將來(lái)。4、不要可怕重新創(chuàng)業(yè)。5、不要永久聽信顧客。6、不要認(rèn)為“顧客至上”很簡(jiǎn)單做到。7、不要遺忘做到“顧客至上”需要時(shí)間。8、不要給顧客出難題。9、不要和顧客爭(zhēng)吵。10、不要忘了顧客永久是對(duì)的。十、培訓(xùn)員工“十點(diǎn)”工作原則做事多一點(diǎn)、微笑多一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、儀表美一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、服務(wù)好一點(diǎn)。十一、八條服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)客人進(jìn)門問聲好，支配落座端飲料；輕聲細(xì)語(yǔ)問需要，主動(dòng)傾聽溝通好；翻查材料供參考，產(chǎn)品特點(diǎn)詳明白；引導(dǎo)服務(wù)最首要，下次服務(wù)還找我。十二、接待客人八大用語(yǔ)（1）歡迎光臨（2）對(duì)不起

24、（3）請(qǐng)稍等（4）讓您久等啦（5）請(qǐng)這邊來(lái)（6）是、知道啦（7）請(qǐng)?jiān)彛?）感謝十三、員工七大服務(wù)要求（1）永久保持微笑（2）知道、聲音干脆、清晰、親切（3）動(dòng)作忙而不亂、隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)付突出大事（4）永久站在顧客立場(chǎng)著想（5）永久不要在客人背后談?wù)摽腿耍?）記住客人的名字十四、美容會(huì)所服務(wù)流程1、美容會(huì)所前的預(yù)備階段（1）首先和顧客深化溝通。通過察言觀色及用儀器檢測(cè)。推斷顧客的膚質(zhì)和整體健康狀況。據(jù)此提出針對(duì)該顧客的共性化美容方案：（2）向顧客對(duì)所要進(jìn)行的美容會(huì)所體驗(yàn)做全面介紹及體驗(yàn)過程中的各種留意事項(xiàng)等。（3）請(qǐng)顧客在更衣室寬衣。（4）由美容師帶領(lǐng)顧客進(jìn)入美容會(huì)所區(qū)。2、泡?。?）針對(duì)顧客膚

25、質(zhì)。選定適合她們的鮮花花瓣。如玫瑰花、菊花百合花等放入溫泉中并將水溫保持在35-40攝氏度。（2）請(qǐng)顧客卸妝，淋浴全身。約非常鐘。（3）換池時(shí)。請(qǐng)顧客用浴巾衷身。（4）請(qǐng)顧客進(jìn)入溫泉池下池時(shí)水溫可以從手、腳末端開頭向中心侵襲最終。才是整個(gè)泡入溫水中（5）泡浴完畢后。請(qǐng)顧客稍事休息。美容師將化妝水以拍打的方式滲透到顧客體內(nèi)。（6）請(qǐng)顧客喝綠茶水或礦泉水。3、靚體用祛死皮磨砂膏，以打圈的手法全身脫屑按摩。4、美體播放節(jié)奏舒緩的音樂，香熏燈散發(fā)出自然的香氣。依據(jù)顧客體質(zhì)調(diào)配復(fù)方精油。讓客人躺在松軟的美容床上，芳療師用專業(yè)的韻美容會(huì)所手法進(jìn)行按摩。5、排毒讓客人躺進(jìn)一個(gè)類似熱毯的美容儀器里身體被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)

26、實(shí)地包裹住。接通儀器加熱，進(jìn)行深層排毒。6、芳體芳療師為顧客做玫瑰絲絨全身香體。7、妝點(diǎn)（1）用專用花精通過按摩為顧客香身。（2）請(qǐng)顧客穿衣，到休閑區(qū)休息放松。熱搜方案競(jìng)賽方案篇一為了跟上公司進(jìn)展的步伐，我們要對(duì)自己下一階段的工作進(jìn)行方案。工作方案，是指提前對(duì)自己將來(lái)肯定時(shí)期的工作做出條理清楚的書面材料，提前做好工作方案可以讓我們有條不紊的進(jìn)行工作。工作方案主要是寫哪些內(nèi)容呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：夢(mèng)無(wú)止境追求奇跡二、競(jìng)賽日期及地點(diǎn)：xxxx年9月30日，塑膠操場(chǎng)。三、主辦單位：洞頭縣霞海中學(xué)同學(xué)處四、參與單位：霞海中學(xué)七班級(jí)至九班級(jí)18個(gè)班五、競(jìng)賽項(xiàng)目：男子：100米、200

27、米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球女子：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球男女混合：1660米接力六、參與方法：1、凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的同學(xué)均可報(bào)名。2、每班每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)（接力可以兼報(bào)），各班接力限報(bào)一隊(duì)。（八男八女）七、競(jìng)賽方法：1、各班報(bào)名單上報(bào)之后，運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目一律不得更改，也不得增補(bǔ)。2、競(jìng)賽期間如發(fā)覺冒名頂替現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)覺，取消頂替運(yùn)動(dòng)員已取得的名次和成果，且該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)不得參評(píng)精神文明獎(jiǎng)，對(duì)該班進(jìn)行通報(bào)處理。3、每個(gè)單項(xiàng)參賽運(yùn)動(dòng)員只有或不足8人，其所取得的名次和計(jì)分方法仍按單項(xiàng)方法計(jì)取。4、競(jìng)賽采納國(guó)家體育總局審定的

28、最新田徑規(guī)章。5、向仲裁委員會(huì)申訴應(yīng)采納書面形式，由該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)班主任簽字，方可受理。6、分年段進(jìn)行競(jìng)賽。八、名次、計(jì)分和嘉獎(jiǎng)方法：1、每單項(xiàng)取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分；接力取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分，接力項(xiàng)目計(jì)分加倍；若消失并列名次，則下一名次順延。2、破紀(jì)錄加分：破霞海中學(xué)最高紀(jì)錄加9分，破縣各年齡組紀(jì)錄加18分。3、團(tuán)體名次：每個(gè)年段取前六名；以各班男、女運(yùn)動(dòng)員在各單項(xiàng)中得分的總和排列名次，如團(tuán)體總分相等，以得冠軍多者列前，以此類推。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)兩隊(duì)，各班評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)員一名。九、報(bào)名和報(bào)到：1、各班報(bào)名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送

29、給陳繼成老師。2、報(bào)名表應(yīng)按要求逐項(xiàng)具體填寫，報(bào)名后名單不得更改，逾期報(bào)名為自動(dòng)放棄。十、裁判員、仲裁：裁判員、仲裁附后十一、經(jīng)費(fèi)各班參賽運(yùn)動(dòng)員按每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)貼（一個(gè)項(xiàng)目補(bǔ)貼5元）。十二、本規(guī)程解釋權(quán)和修改權(quán)屬霞海中學(xué)。十三、本規(guī)程未盡事宜另行通知。附：霞海中學(xué)第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目器材標(biāo)準(zhǔn)各年段器械重量表組別項(xiàng)目鉛球（KG）跳高九班級(jí)男子5110cm起跳八班級(jí)男子4100cm起跳七班級(jí)男子390cm起跳七、八、九班級(jí)女子380cm起跳大會(huì)活動(dòng)支配表日期上午下午9月29日第三節(jié)課后彩排及裁判員培訓(xùn)9月30日7：30各班集中上操場(chǎng)13：10同學(xué)到校8：00進(jìn)行開幕式13：30開頭競(jìng)賽8：3

30、0開頭競(jìng)賽17：30閉幕式大會(huì)競(jìng)委會(huì)一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)副組長(zhǎng)成員：zz各班班主任二、主要負(fù)責(zé)人總體分工：z全面負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)前期籌備工作及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間組織協(xié)調(diào)工作z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)全過程的宣揚(yáng)工作z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)全過程衛(wèi)生工作z負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽編排工作及徑賽賽事協(xié)調(diào)工作z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作z負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)平安保衛(wèi)工作z演負(fù)責(zé)競(jìng)賽成果編排工作z負(fù)責(zé)裁判員培訓(xùn)工作及田賽賽事協(xié)調(diào)工作z負(fù)責(zé)彩旗隊(duì)工作（z幫助）三、詳細(xì)分工：（一）宣揚(yáng)組組長(zhǎng)成員1、會(huì)徽徽標(biāo)設(shè)計(jì)2、攝影、錄像3、裁判員代表宣誓4、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓：同學(xué)5、彩旗隊(duì)訓(xùn)練工作6、班級(jí)引導(dǎo)員、國(guó)旗隊(duì)、會(huì)徽隊(duì)、校旗隊(duì)訓(xùn)練工作（二）報(bào)道組組長(zhǎng)

31、（審稿）成員1、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)介紹（解說詞）（同學(xué)）z（同學(xué)）2、廣播8、撰寫班級(jí)報(bào)道組：各班至少一名通訊員（三）后勤保障組組長(zhǎng)成員1、場(chǎng)地器材組2、頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)3、頒獎(jiǎng)引導(dǎo)員4、飲用水供應(yīng)5、音響6、大會(huì)醫(yī)生、外聘醫(yī)師1名（四）賽事成果編排記錄組組長(zhǎng)成員（五）平安保衛(wèi)組組長(zhǎng)成員保安1名同學(xué)若干人1、競(jìng)賽場(chǎng)地秩序維護(hù)2、直跑道：同學(xué)20人3、跳高場(chǎng)：同學(xué)4人4、鉛球場(chǎng)：同學(xué)6人4、跳遠(yuǎn)場(chǎng)：同學(xué)4人（六）競(jìng)賽秩序組組長(zhǎng)成員1、上操場(chǎng)秩序支配2、下操場(chǎng)秩序支配3、班級(jí)引導(dǎo)員：各班女生1人4、秩序冊(cè)編排5、總分公布欄設(shè)計(jì)仲裁委員z裁判員賽事主管（兼）z徑賽裁判長(zhǎng)徑賽檢錄引導(dǎo)員田賽檢錄引導(dǎo)員發(fā)令裁判召回裁判計(jì)

32、時(shí)裁判記錄裁判田賽裁判長(zhǎng)跳動(dòng)組裁判投擲組裁判熱搜方案:團(tuán)委工作方案其四為了更快的完成工作任務(wù)和目標(biāo)，我們要提前做好相關(guān)工作方案了。工作方案應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)制定跟進(jìn)的過程，做好一份工作方案，我們對(duì)某件工作做起來(lái)自然是“水到渠成”。關(guān)于工作方案的書寫有哪些需要留意呢？通過努力，整理了“熱搜方案:團(tuán)委工作方案其四”，歡迎您來(lái)這里參考。新的一學(xué)期已經(jīng)開頭，團(tuán)委又將踏上新的征程連續(xù)前進(jìn)。我們將始終以“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”為工作方針，仔細(xì)做好本職工作，學(xué)前系的團(tuán)組織在我校、系黨政、上級(jí)團(tuán)委的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣闊青年不斷創(chuàng)新，專心協(xié)作我校的各大活動(dòng)。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深化的開展

33、了一系列的活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校內(nèi)文化氣息，我們會(huì)開設(shè)一些有針對(duì)性的活動(dòng)，提高廣闊同學(xué)的綜合素養(yǎng)，所以我制定了如下方案：1、工作宗旨：我們將廣闊的同學(xué)作為服務(wù)對(duì)象，務(wù)必始終堅(jiān)持上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，以專心向上的思想引領(lǐng)全校青年；突出先進(jìn)性，以健康高尚的校內(nèi)文化分散全校青年；立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，提倡全面進(jìn)展，敬重共性進(jìn)展；彰顯組織優(yōu)勢(shì)，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，建設(shè)高雅校內(nèi)文化、建設(shè)樸實(shí)學(xué)風(fēng)校內(nèi)文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，務(wù)必始終堅(jiān)持上級(jí)號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校內(nèi)文化建設(shè)為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實(shí)、更生動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)我校完善將來(lái)而努力奮斗。2、工作目標(biāo)：（1）、加

34、強(qiáng)部門內(nèi)部組織建設(shè)：對(duì)于我們這樣的部門，我們首先務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)各部門內(nèi)部建設(shè)，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè)，主要的是加強(qiáng)各部門成員政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率，完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)、奮勉有為的團(tuán)委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改善管理方式，增加工作效率。（2）、提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對(duì)我們的工作來(lái)說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實(shí)是一件很不簡(jiǎn)單的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就務(wù)必學(xué)

35、會(huì)創(chuàng)新，加大對(duì)各部的培訓(xùn)，使其每個(gè)人都能自主的完成各項(xiàng)工作。3、指導(dǎo)思想：本學(xué)期團(tuán)委、同學(xué)會(huì)將以上級(jí)團(tuán)委有關(guān)文件精神為指引，連續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)和團(tuán)員青年的思想道德教育，豐富和富強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，不斷探究學(xué)校團(tuán)工作的新思路和新方法，帶領(lǐng)廣闊團(tuán)員青年主動(dòng)服務(wù)于我校進(jìn)展大局，專心幫助學(xué)校各部門做好同學(xué)管理工作，為我校完善將來(lái)專心努力！4、詳細(xì)工作方案為了更好的統(tǒng)籌支配整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進(jìn)行；我們共性為本學(xué)期擬定了詳細(xì)的工作支配，詳細(xì)支配如下：（1）安排好各部門工作對(duì)于團(tuán)委的各個(gè)部門有組織部、文藝部、宣揚(yáng)部

36、的工作我會(huì)安排好各自的任務(wù)，并且協(xié)作好校里的工作，能夠做到不耽擱任何的其他工作的進(jìn)行，（2）強(qiáng)化宣揚(yáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造專心向上的校內(nèi)氛圍。充分利用大字報(bào)，大黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地進(jìn)一步做好宣揚(yáng)工作，健全校內(nèi)宣揚(yáng)部工作制度，準(zhǔn)時(shí)更新團(tuán)委網(wǎng)站，使宣揚(yáng)陣地的工作進(jìn)一步正?；⒁?guī)范化、制度化。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的指導(dǎo)，做到有方案、有布置、有檢查、有檔案。專心完成上級(jí)團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，在宣揚(yáng)工作上，連續(xù)加大對(duì)外信息宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步擴(kuò)高校校的社會(huì)影響力，有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行宣揚(yáng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。周一在做操后，充分利用國(guó)旗下講話這一宣揚(yáng)窗口，結(jié)合重大紀(jì)念日及上級(jí)指示，對(duì)廣闊同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、群眾主義及抱負(fù)

37、教育。（3）做好幾項(xiàng)常規(guī)工作1、做好迎新工作2、做好新生團(tuán)組織關(guān)系的接納工作3、做好團(tuán)籍整理工作。4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作5、抓好進(jìn)展新團(tuán)員的工作6、做好20 xx年20 xx年團(tuán)費(fèi)的收繳工作。7、做好團(tuán)員的捐資助學(xué)工作。8、根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)，連續(xù)做好團(tuán)委宣揚(yáng)欄工作。新的學(xué)期，新的方案，我們會(huì)一向堅(jiān)持我們的工作宗旨，專心的完成我們的工作，為我校的完善將來(lái)而努力奮斗?！緹崴逊桨浮繉W(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)方案其四為了讓工作方案順當(dāng)進(jìn)行，我們不妨提前制定相關(guān)工作方案。工作方案，是指提前對(duì)自己將來(lái)肯定時(shí)期的工作做出條理清楚的書面材料，提前做好工作方案可以讓我們有條不紊的進(jìn)行工作。那么，工

38、作方案有哪些可以參考的格式呢？在學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中，歷來(lái)特別重視計(jì)算教學(xué)。無(wú)論從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，還是從整體來(lái)考慮，計(jì)算力量應(yīng)是每一個(gè)同學(xué)都必需具備的一項(xiàng)基本力量，是每一個(gè)同學(xué)都必需具備的基本素養(yǎng)之一。口算也稱心算，它是一種不借助計(jì)算工具，主要依靠思維、記憶，直接算出得數(shù)的計(jì)算方式?？谒慵仁枪P算、估算和簡(jiǎn)算的基礎(chǔ)，也是計(jì)算力量的重要組成部分。事實(shí)表明，口算速度快的，筆算速度也快，正確率高，反之，口算速度慢的，筆算速度也慢，正確率低?！坝?jì)算要過關(guān)，必需抓口算”，這是科學(xué)結(jié)論，也是學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的一條規(guī)律。同學(xué)在進(jìn)行口算時(shí)，需要集中留意力，記數(shù)目，選算法，在頭腦中緊急的思維運(yùn)算，因此口算能促進(jìn)同學(xué)留意力、記憶力

39、、思維力量的進(jìn)展。由此可見，培育同學(xué)的計(jì)算力量，首先要從口算力量著手。一、學(xué)情分析在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)并不太重視口算。部分同學(xué)口算速度、正確率均不能達(dá)到規(guī)定的的要求。通過調(diào)查發(fā)覺：孩子普遍認(rèn)為這種題目太簡(jiǎn)潔，做對(duì)了，傲慢心情明顯，做錯(cuò)了也不當(dāng)回事；有的同學(xué)口算一兩道題速度很快，當(dāng)口算題目較多時(shí)，卻磨磨蹭蹭，很長(zhǎng)時(shí)間做不完，表現(xiàn)出厭倦疲乏的樣子；有的同學(xué)口算時(shí)馬馬虎虎，不是看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)就是寫錯(cuò)數(shù)，甚至?xí)Ш翢o(wú)道理的錯(cuò)誤，不能算出正確的結(jié)果。消失以上問題，大致有以下幾種緣由：1.老師在指導(dǎo)口算方法上過死，缺乏敏捷性，或者盲目地追求口算方法的多樣化而忽視了最優(yōu)化，從而導(dǎo)致同學(xué)機(jī)械記憶、思維僵化

40、或者思維零亂、盲目。2.老師未能結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)，從小培育同學(xué)的“數(shù)感”和“符號(hào)感”，使得練習(xí)形式單一化，不能調(diào)動(dòng)起同學(xué)的樂觀性。3.同學(xué)心理方面的緣由，即俗話說的“馬虎大意”，這其中包括感知粗略，甚至感知錯(cuò)誤，表象模糊，思維定勢(shì)的消極影響，留意力安排力量差，有意記憶力差，心情脆弱等。二、訓(xùn)練目標(biāo)要使同學(xué)對(duì)口算產(chǎn)生深厚的愛好并保持下去。通過口算力量的培育，使同學(xué)經(jīng)過一個(gè)懂理、會(huì)算、嫻熟、敏捷的過程。懂理，就是使同學(xué)懂得口算的算理；會(huì)算就是通過肯定的訓(xùn)練，使同學(xué)把握口算的方法；嫻熟就是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，使同學(xué)對(duì)基本口算能夠算得又對(duì)又快；敏捷就是使同學(xué)能依據(jù)詳細(xì)問題選擇合適的計(jì)算方法，敏捷地解決問題。

41、三、措施（一）、讓同學(xué)明白算理?？谒阋卜Q心算，是一種不借助計(jì)算工具，依靠思維、記憶直接算出結(jié)果的方法?？谒阋獘故?，100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法及表內(nèi)乘、除法必需達(dá)到“脫口而出”的程度。在同學(xué)說出算理時(shí)，老師要引導(dǎo)同學(xué)優(yōu)化算法。讓同學(xué)對(duì)比一下哪些同學(xué)的算法既快又對(duì)，然后讓同學(xué)選擇自己喜愛的一種方式或幾種方法來(lái)計(jì)算。在讓同學(xué)說出算理的過程中，訓(xùn)練了同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量和思維的敏捷性。（二）、口算與同學(xué)的嬉戲活動(dòng)輕松的結(jié)合在一起，這樣可以收到事半公倍的作用。在學(xué)校低、中班級(jí)階段，嬉戲占據(jù)了孩子們的許多時(shí)間，孩子們常常在一起玩石子、跳繩競(jìng)賽、拍皮球競(jìng)賽等嬉戲。我認(rèn)為要教好同學(xué)，老師得有一顆童心，要能和孩

42、子們一同歡樂，一同嬉戲。在課余時(shí)間里，我經(jīng)常和孩子們一起嬉戲，在跟他們玩拍皮球競(jìng)賽時(shí)，我會(huì)讓他們數(shù)出自己拍了幾下，然后把本組成員拍得的成果累記起來(lái)，再跟另一組的比，看哪一組的多，多多少，這樣同學(xué)會(huì)很樂觀的參加計(jì)算。在這樣開心的嬉戲中，口算力量得到了提高，達(dá)到了“熟能生巧”的程度。（三）、口算要常常訓(xùn)練，口算的訓(xùn)練應(yīng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過程。學(xué)校生具有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)于他們來(lái)說，有競(jìng)爭(zhēng)就有愛好。因此，口算訓(xùn)練需要老師制造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，要常常使用能誘發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的語(yǔ)言。例如：“看哪個(gè)小伴侶算得又對(duì)又快”?！翱茨奈煌瑢W(xué)口算力量最強(qiáng)”同學(xué)聽了這些鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，一下子便活躍了起來(lái)?？谒阋獓@數(shù)學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性

43、、有目的的進(jìn)行。新課前練習(xí)口算，起到促進(jìn)學(xué)問遷移的作用。新課中練習(xí)口算，有利于新學(xué)問的鞏固?？谒阌?xùn)練時(shí)，老師不能用一成不變的方式來(lái)練習(xí)，而是要留意用直觀、多變、新奇的方法來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練，這樣同學(xué)就不會(huì)感到枯燥乏味。除此之外，還可以設(shè)計(jì)“開火車”、“找伴侶”、“對(duì)口令”等形式輪番使用口算卡、口算表等。答題時(shí)可讓同學(xué)指名答、搶答、齊答不斷變化，連續(xù)性地進(jìn)行一些好玩而奇妙的口算。當(dāng)然，在設(shè)計(jì)時(shí)，老師還要依據(jù)同學(xué)的差異，設(shè)計(jì)一些難易程度不同的題。這樣，同學(xué)的思維也就越來(lái)越靈敏了。（四）、重視直觀演示，強(qiáng)化算理教學(xué)。在教學(xué)中，可采納多媒體演示，小棒操作，圖片拼貼等各種直觀演示手段，讓同學(xué)通過觀看直觀演示，強(qiáng)

44、化理解口算方法的算理，由易到難，逐步提高口算力量。熱搜預(yù)案:防踩踏應(yīng)急提前方案之四為了進(jìn)一步提升自己的力量，我們可以提前預(yù)備寫工作方案了。工作方案，是每一個(gè)職場(chǎng)人士進(jìn)行時(shí)間管理、項(xiàng)目管理的手段，工作方案可以起到一種督促的作用，預(yù)防和訂正執(zhí)行過程中消失的偏差。優(yōu)秀的工作方案是什么樣子的？以下就是給大家收集整理的“熱搜預(yù)案:防踩踏應(yīng)急提前方案之四”，歡迎您參考，盼望對(duì)您有所助益！一、演練目的使同學(xué)了解平安疏散和防踩踏學(xué)問，把握應(yīng)對(duì)危急發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危急帶來(lái)的損失，從而提高同學(xué)自救自護(hù)和應(yīng)變的力量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：陳盼女副指揮：李宏娥三、演練步驟1、讓同學(xué)知道平安疏散

45、的路線和疏散后集中的地點(diǎn)。2、進(jìn)行模擬發(fā)生危急的演練。四、演練支配1、演練時(shí)間：20 xx年3月18日下午第三節(jié)2、演練內(nèi)容：疏散演練和防踩踏演練。3、警報(bào)信號(hào)：危急發(fā)生的信號(hào)：敲緊急鐘聲為警報(bào)聲，老師組織同學(xué)進(jìn)行平安疏散。五、管理人員職責(zé)疏散演練和防踩踏演練要有組織、有方案的開展。班主任及任課老師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順當(dāng)進(jìn)行，通過演練來(lái)提高同學(xué)的自救自護(hù)力量，使同學(xué)得到熬煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。陳盼女總指揮、總

46、負(fù)責(zé)李志軍副指揮李宏娥負(fù)責(zé)后勤保障邊澤鵬負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號(hào)畢海濱負(fù)責(zé)攝像各班主任組織同學(xué)平安疏散2、要嚴(yán)厲，要當(dāng)作是真的危急發(fā)生，而不是一種嬉戲。3、在疏散途中，如發(fā)覺擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的同學(xué)或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，老師招呼同學(xué)停下，等險(xiǎn)情排出后，再招呼同學(xué)按挨次撤出。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)作出處理。5、集合后準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。六、防踩踏應(yīng)急措施1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。2、準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。3、留意事故現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生緣由，并做好有關(guān)材料。4、妥當(dāng)處理事故。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線：（一）、疏散路線和集中地：從教室前后門

47、出到球場(chǎng)按早操隊(duì)形集中。（二）、疏散留意事項(xiàng)1、要有挨次地疏散，在出教室門時(shí)，同學(xué)不能相互擁擠，避開跌倒，消失踩踏事故。2、老師指揮同學(xué)有秩序疏散。3、疏散過程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。4、各班同學(xué)到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，班主任（或班長(zhǎng)）并向總指揮報(bào)告。報(bào)告挨次：六班級(jí)五班級(jí)四班級(jí)三班級(jí)二班級(jí)一班級(jí)八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，總指揮總結(jié)閱歷，提高同學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。熱搜方案工作方案為了貫徹公司的要求，我們不妨專心做好個(gè)人的工作方案。我們常說寫工作方案，其實(shí)是讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)清楚了解你的工作目標(biāo)和實(shí)施步驟，事先做好工作

48、方案才能更好迎接工作中的挑戰(zhàn)！寫工作方案要留意哪些方面呢？給大家整理了“熱搜方案工作方案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。一、指導(dǎo)思想全面貫徹教育局文件精神，以群眾滿足度為動(dòng)身點(diǎn)，以學(xué)校進(jìn)展為主題，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，努力做到“老師進(jìn)展，同學(xué)進(jìn)展，學(xué)校進(jìn)展”和諧同步，努力辦好人民滿足的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿足的老師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。二、重點(diǎn)整改問題與措施（一）老師業(yè)務(wù)力量不均衡問題1、加強(qiáng)老師思想道德教育，建設(shè)高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，增加老師教書育人、為人

49、師表的自覺性，增加老師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。做同學(xué)健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰同學(xué)等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。2、多渠道提升老師學(xué)科素養(yǎng)，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改閱歷的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展“素養(yǎng)課堂”教學(xué)、課題討論和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、老師座談、課堂達(dá)標(biāo)課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。打造一支“同學(xué)歡迎，家長(zhǎng)滿足，同行信望，業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀老師隊(duì)伍。3、評(píng)比學(xué)校首屆學(xué)科帶頭人（語(yǔ)數(shù)英），組建學(xué)科名師團(tuán)隊(duì)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各3人，英語(yǔ)1人）。任期為2年，明確名師的權(quán)利（優(yōu)先培訓(xùn)、科研經(jīng)費(fèi)、個(gè)人進(jìn)展等

50、方面學(xué)校搭建良好的平臺(tái)）和職責(zé)（課堂改革、教研組織與引領(lǐng)、教學(xué)質(zhì)量提升等）。充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)作用，促進(jìn)學(xué)科進(jìn)展。4、實(shí)施中青年老師培育工程，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，遵循以人為本的理念，在學(xué)校中青年老師進(jìn)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，因人而異，關(guān)心每個(gè)老師確定適合自身實(shí)際進(jìn)展的目標(biāo)（共性進(jìn)展），依據(jù)目標(biāo)達(dá)成度學(xué)校層面上賜予肯定的鼓舞。進(jìn)展方案以年為單位，目標(biāo)的設(shè)定要的確可行，以優(yōu)質(zhì)課、論文、案例、教學(xué)成果等教學(xué)實(shí)績(jī)?yōu)閰⒄?，與教學(xué)緊密相聯(lián)系。通過體系的構(gòu)建，方案的實(shí)施讓中青年老師在進(jìn)展中體驗(yàn)勝利，進(jìn)而從面上提高師資隊(duì)伍的整體水平。5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范

51、，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到能帶頭、能主動(dòng)、能樂觀、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)，還應(yīng)能上課，常聽課，會(huì)評(píng)課。在教育教學(xué)管理活動(dòng)中不說外行話，不做外行事。6、連續(xù)開展好老師連續(xù)教育工作，組織老師參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù)，做好老師的連續(xù)教育工作。（二）教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高問題教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“素養(yǎng)課堂教學(xué)”，夯實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。1、連續(xù)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，保證同

52、學(xué)的活動(dòng)時(shí)間。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和水平，向45分鐘要質(zhì)量。以素養(yǎng)課堂理念為引領(lǐng)，突出學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)“課前預(yù)習(xí)-聽課理解-想象探究動(dòng)手實(shí)踐-鞏固練習(xí)-生成創(chuàng)新”的動(dòng)態(tài)過程。語(yǔ)文教育注意民族化特色、數(shù)學(xué)教育注意同學(xué)進(jìn)展思維的培育、英語(yǔ)學(xué)科的情境教學(xué)、美術(shù)的以美育人、重在感受與表現(xiàn)的音樂教育、體育學(xué)科的科學(xué)運(yùn)動(dòng)、信息技術(shù)學(xué)科的主題探究式教學(xué)等，努力打造富有活力的生命教育課堂。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格根據(jù)教體局的要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程，重視教學(xué)細(xì)節(jié)，連續(xù)開展課堂動(dòng)態(tài)觀看活動(dòng)，分學(xué)科對(duì)老師的課堂教學(xué)與教案同步性進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)發(fā)覺的問

53、題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反饋和改進(jìn)，確保教案的實(shí)效性。3.切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，在教學(xué)“五仔細(xì)”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考查進(jìn)展性、培優(yōu)幫困準(zhǔn)時(shí)性入手，落實(shí)每月一次檢查制度，寫好檢查狀況并準(zhǔn)時(shí)與老師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則，連續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平常檢查相結(jié)合，注意教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)，為老師的年度業(yè)務(wù)考核供應(yīng)詳實(shí)的、牢靠的依據(jù)。4、教學(xué)質(zhì)量過程性評(píng)價(jià)、同學(xué)素養(yǎng)抽測(cè)兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步完善。借鑒勝利教育理念，建立家校評(píng)價(jià)結(jié)合共促同學(xué)進(jìn)展的機(jī)制，同學(xué)的學(xué)科成果及各科素養(yǎng)以等級(jí)的形式與家長(zhǎng)建立通報(bào)制度，明確定位，不僅僅是讓家長(zhǎng)階段性的知曉同學(xué)的評(píng)價(jià)狀況，更多

54、的是讓他們關(guān)心同學(xué)分析過程性監(jiān)測(cè)中消失的問題，準(zhǔn)時(shí)與學(xué)校溝通和合作，從家庭教育方面來(lái)促進(jìn)同學(xué)成果及學(xué)科素養(yǎng)的全面提升。5.抓好同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過程中，留意指導(dǎo)同學(xué)的課前預(yù)習(xí)和課堂仔細(xì)聽課、課后準(zhǔn)時(shí)作業(yè)的方法和習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成樂觀思索、勇于探究、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注意積累、樂于自學(xué)、勤于操作的力量及品質(zhì)。6、加強(qiáng)教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規(guī)范辦學(xué)行為。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、老師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)狀況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，為老師的專業(yè)化成長(zhǎng)、評(píng)價(jià)表彰供應(yīng)真實(shí)詳實(shí)的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常

55、開展。（三）教研活動(dòng)效率不高問題逐步推動(dòng)各課題討論，讓學(xué)校成為討論的基地，讓教育教學(xué)中的問題成為討論的對(duì)象，讓老師個(gè)個(gè)都是討論的主體，讓進(jìn)展成為我們討論的目的。（1）做好課題的組織領(lǐng)導(dǎo)及開展工作。我們學(xué)校現(xiàn)有的課題有：淄博市生本教育課題；淄博市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“信息技術(shù)支持下的學(xué)校語(yǔ)文提前讀寫教學(xué)討論”重點(diǎn)課題；全國(guó)教育技術(shù)討論“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題點(diǎn)讀技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用討論；淄博市電教館信息技術(shù)支持下的學(xué)校語(yǔ)文讀寫教學(xué)討論課題。本學(xué)期依據(jù)課題方案，有步驟的開展各項(xiàng)討論工作。各個(gè)課題組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的討論方案，并注意過程材料的整理與積累。（2）將課題試驗(yàn)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，在課題討論

56、的針對(duì)性、實(shí)效性方面下功夫，使老師在閱歷反思中快速成長(zhǎng)。注意課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的應(yīng)用與創(chuàng)新，探究建立促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)展的評(píng)價(jià)體系，探究建立促進(jìn)老師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，使老師能運(yùn)用評(píng)價(jià)體系對(duì)自己的教育行為準(zhǔn)時(shí)做出分析和反思，不斷提高教學(xué)水平。（3）將課題與信息技術(shù)相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)吸納、傳輸課程改革和課題的信息與討論成果，引發(fā)對(duì)課題的爭(zhēng)鳴與溝通，使課題討論在交互式、對(duì)話式等互動(dòng)培訓(xùn)中不斷深化進(jìn)展。（四）老師專業(yè)化成長(zhǎng)緩慢問題。（1）提倡讀書活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)；我們提倡老師閱讀教育理論專著，把握基本的教科研方法，堅(jiān)固樹立以同學(xué)為本，促進(jìn)同學(xué)全面、和諧、持續(xù)進(jìn)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題討論和教學(xué)實(shí)踐。（2）提倡老師自己訂購(gòu)一些優(yōu)秀的教研報(bào)刊。選派老師外出學(xué)習(xí)觀摩，加強(qiáng)校際溝通，互通信息，博采眾長(zhǎng)。（3）依托校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研平臺(tái)；為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，本學(xué)期我們將依托校內(nèi)網(wǎng)，加強(qiáng)建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)。圍繞學(xué)校核心課題，供應(yīng)有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，融老師教學(xué)、討論和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，以嶄新的方式促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。（4）堅(jiān)持教學(xué)反思、論文撰寫；將反思工