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1、Word - 6 -美文欣賞的廣播稿(3篇)美文觀賞廣播稿 篇一尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:大家好!今日我的廣播稿的題目是周末的趣事。一天周末,我和妹妹閑著沒事,我就提議:“我們玩積木吧!”妹妹興奮的跳了起來,大聲說:“好的?!比缓笪揖腿グ逊e木拿出來玩。我們特別興奮,玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼,一會兒右搭搭,一臉興奮地表情,放佛在說:真好玩呀!突然,伴隨一聲響,妹妹的積木全倒了,看著自己的心血散落了一地,那小臉兒皺成了一朵花,看著立刻就要哭了似的。我趕忙過來勸慰她,并關(guān)心她把積木又重新搭建起來,看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容,我也更快樂了。后來,我發(fā)覺,原來是妹妹的底層沒有搭建堅固,上面的才
2、會倒塌的。這時,我想起來爸爸常常告誡我的一句話“做人,也要像搭積木一樣,打好堅實的基礎(chǔ)?!蔽彝瑯影堰@句話轉(zhuǎn)告了妹妹,看著妹妹那似懂非懂的表情,我的心里樂開了花。這個周末過得特別開心,你的周末怎么過的呢?美文觀賞校內(nèi)廣播稿600字 篇二同學(xué)、老師們:今日是周四,心理廣播時間,過了一個寒假,大家估量還沒玩兒夠呢吧,沒關(guān)系,漸漸調(diào)整,預(yù)備好新的學(xué)期的心理預(yù)備,提高學(xué)習(xí)效率,信任這學(xué)期你們能考的比上學(xué)期更抱負!更能夠自助助人歡樂成長,獲得更多的核心素養(yǎng)力量的提升。首先,我們共享一點心理學(xué)小學(xué)問溝通的必要性。如果你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這個蘋果,那么你和我仍舊是一個蘋果。但是,如果你
3、有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么我們每個人各有兩種思想。而宏大的胸懷,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概,用笑臉迎接凄慘的命運,用百倍的士氣來應(yīng)付自己的不幸。宏大的胸懷,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出這樣的氣概,用笑臉迎接凄慘的命運,用百倍的士氣來應(yīng)付自己的不幸。期盼大家關(guān)注心理、關(guān)注自我。其次,我們溝通一下在學(xué)習(xí)、生活中使專心理學(xué)問,轉(zhuǎn)化成自己力量的實際例子??赡艽蠹叶紩郎钪锌倳ё蚤]癥啊,愁悶癥啊,精神病啊,說白話都是有話憋心里憋的??赡苁桥伦约旱目捶ㄅc他人不同,遭到斥責(zé)。我用自己的切身體驗告知大家,不管喜怒哀懼,有了心情要溝通,要說出來,不要什么事兒都憋心里;禮貌的告知對方,這是我的想法,
4、假如與您不同麻煩給我提看法修改;可能有的同學(xué)可怕青春期撞上更年期,跟父母一講話,不管什么家長都會毫不客氣,大聲罵你或?qū)δ悴淮虿焕砝浔┝Γ@時我們需要學(xué)會忍受,還是有禮貌的告知爸爸媽媽,自己的想法。試著大膽發(fā)出感想,有助于大家與你的相處不說,自己或許也能每天哀愁少一點。自助助人歡樂成長,今日的校內(nèi)廣播就到這里,好了,我們下周見。美文觀賞校內(nèi)廣播稿 篇三在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“美文觀賞”節(jié)目又如約跟您見面了。我是主持人xxx。一、誰拉你走向了平凡有這樣一個試驗:一位長跑運動員參與一個五人小組的競賽,賽前教練對他說,據(jù)我了解,
5、其它四人的實力并不如你,于是,這名運動員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參與了一個十人小組競賽,教練把平常其它人的成果拿給他看,他發(fā)覺別人的成果并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來,這個運動員又參與了二十人小組競賽,教練說,你只要戰(zhàn)勝其中的一個人,你就能取得成功,結(jié)果,競賽中他緊跟著教練說的那個運動員,并在最終沖刺時,又取得了第一名。后來,換了一個地方,賽前,關(guān)于其他運動員的狀況,教練并沒和他溝通過,在五人小組的競賽中,他牽強拿了第一名,后來十人小組的競賽中他滑到了其次名,二十人的競賽中,他僅僅拿了第五名。而實際的狀況是,這次各個組的其他參賽運動員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己
6、上學(xué)的故事來了。在學(xué)校的時候,自己是班里的佼佼者,覺得第一名非自己莫屬;升到學(xué)校后,人多了,覺得自己能考個前十名就不錯了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標更低,即便考試稍有出入,也會勸慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平凡。是的,生活中,不會永久有人告知我們,競爭對手的實力和力量。于是面對著四周越來越多的人,我們開頭茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動的把自己“支配”到一個較低的位置上。這或許是前進的路上,很多人都要走的一條路。二、好走的都是下坡路一位農(nóng)夫伴侶曾給我敘述了一段他自己的故事。那天,我拖著沉甸甸的板車疲乏地來到了山腳下。望著前面那一段長
7、長的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今日靠自己一個人肯定拉不上去了,確定得有人幫一把才行、正在犯難之際,正好過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境,對我說:“沒關(guān)系,我來幫你?!闭f著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢。于是,我就咬緊牙用勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們最終將車拉到 書包范文 了坡頂。當(dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時,沒想到他卻說:“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊加油而已。能將這趟車拉上去,全靠的是你自己?!鞭r(nóng)夫伴侶的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此,一位名人曾說:“簡單走的都是下坡路?!比松凡⒎且获R平川,并非無須費勁就能
8、輕松前行。很多時候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯失了勝利的良機。結(jié)果便是半途而廢,無功而返。三、一把生銹的刀一把刀生銹了,被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)銳利,被人每天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。或許是仆人又有了新的刀,或許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。這把刀會失落孤獨嗎?再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的閑適?再也不用那么辛苦了。觀察別的刀被寵愛,這把刀會心酸嗎?會嫉妒嗎?說不定剛開頭退下來時,刀會覺得無事一身輕。然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂。沉醉于回憶,獨自哀痛,銹跡是刀的眼淚嗎?誰都知道,刀是越用越快。這是刀的品行,用就是磨礪。無論是堅硬的骨頭,還是松軟的肉,在刀鋒之下,被切斷分割!刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。無論當(dāng)年多么輝煌,可眼下究竟廉頗老矣。人說寶刀不老?;畹嚼希瑢W(xué)到老。人說用進廢退,流水不腐。一個人怎樣才能不被淘汰呢?人要勞動,要思索。不勞動就會生病,不思索簡單遲鈍。就似乎那把生銹的刀。你是一把刀嗎?是一把怎樣
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