小學英語外研新標準三年級上冊Module 市賽獲獎

1、Module 4 unit 1Its red教案Part A教學目標知識與技能1認讀本課關于顏色的五個單詞：black, blue, green, yellow, red2通過用“Its .”句型描述顏色。3通過學習熟練辨識色彩 ，能用本節(jié)課的知識描述日常生活中見到的顏色。過程與方法1通過游戲活動和歌曲培養(yǎng)學生說英語、學英語的興趣。2使用“學樂師生”拍照錄像錄音，收集學生典型成果，在“授課”系統(tǒng)中展示。情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)保護環(huán)境，愛色彩，熱愛大自然的觀念。教學重點聽、說、認讀五個顏色單詞。教學難點會唱I can sing a rainbow，并會聽音指出相應的色彩。教學方法情景導入法、教授法

2、。課前準備1教師準備 black, blue, green, yellow, red的單詞卡片和顏色卡片。2教師準備顏色的教學課件。3教師和學生都準備紅、黃、藍、綠、黑色的蠟筆。 課時安排2課時第1課時教學過程導入新課Warm up1Greetings2Review the colors:師出示一張有各種各樣顏色的張貼畫：What color? S: Its green/black/blue/red/white/yellow3Play a game: Show me .新課學習 Step1:Task-settingT：（出示一張彩虹的圖片）Whats this?S:.T:Its a rainb

3、ow學生跟讀幾遍T:今天我們要用水彩筆畫出你認為最漂亮的彩虹，并用英語說說它的顏色。S: OKT:Well!Lets sing a song about rainbowStep2:Sing and do the actionsa(show the rainbow )T:There are many colorsCan you tell you me what colors?S:Its yellow.S:Its red.S:Its pink.T: Very goodIts red and yellow and pink and green .告訴學生如果有很多種顏色可以用“and”把顏色連起來如

4、：師拿出黑白相間的書說Its black and whitebdrillS:Its .and.cPlay the song twice ,let the children be familiar with the melodydLearn to singT: Lets try to sing the song, OK?S: OK(Listen and repeat the color song)Listen and hold up the color pens you hearStep 3:Fulfill the taskT: Now we can sing the rainbow,please draw your favorite rainbow down on the activity bookThen tell your classmates the colors of your rainbowStep4:請幾個學生展示自己的彩虹，并說出顏色。Its.Step 6:Homework1聽錄音，學唱歌曲。2用英語說顏色。結論總結在這節(jié)課中，同學們都能夠較好地完成所發(fā)出的指令，但是在學生跟讀課文方面還做得不夠好，需要進一步加強，自主聽清楚錄音，再模仿錄音。課堂練習用英語說說你身上有哪些顏色。作業(yè)布置 聽磁帶讀課文。 用英語向父母描述自己衣服的顏色。板書設計Mod