校園迎新晚會主持詞

1、第 校園迎新晚會主持詞 校園迎新晚會主持詞 男：尊敬的各位領導，老師 女：親愛的同學們，大家 合：晚上好！ 男：我是今晚的主持_ 女1：我是今晚的主持_ 女2：我是今晚的主持_ 女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了_大學。 男：今晚，我們來自五湖四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們的全新的大學生活而歡慶。 女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！ 男：下面我宣布： 合：晚會現(xiàn)在開始！

2、男：請允許我介紹光臨本場晚會的嘉賓！他們是 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！與此同時我們也要感謝_為本次晚會提供的獨家贊助！ 女1：介紹學校 女2：介紹學校專業(yè)文化 請欣賞青春與活力的舞蹈。 （1）街舞街舞社 女2：好了，話不多說，首先請欣賞街舞社為我們帶來的街舞，掌聲有請。 （2）串燒歌曲 男：（看看表）夜宵時間到了。 女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。 男：哪里，只是有點餓吧。 女2：嗨，那來點串燒怎么樣 男：好啊。 女2：好的，馬上為大家獻上串燒歌曲，掌聲歡迎。 （3）我的大學生活相聲 男：大家都知道，大學是我們人生中最重要的階段，每個人的生活都是豐富多彩的，然而每個人的大學生活也都有不同的

3、一面_c_大學的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請欣賞小品我的大學生活！ （4）詩朗誦 女1：好的，謝謝同學們的精彩演出。詩是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡意賅，卻蘊含著深刻的道理與無盡的感情，讓我們一起歡迎_為我們帶來_詩朗誦。 （5）筷子舞男：哎，女2，你知道筷子舞嗎？ 女2：啊，筷子也能跳舞??？ 男：這你就不知道了吧，這個筷子舞啊是的民族舞蹈，筷子舞因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會上由男子單人表演。表演時，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動作，邊打邊舞。動作敏捷，干凈利落

4、，節(jié)奏感強。下面請欣賞筷子舞 （6）落葉歸根 女1：看完了舞蹈后，大家想不想來一個小品??？請看同學們帶來的小品_落葉歸根！ （7）合唱那大木 男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來我們將欣賞到的是由_為我們帶來的合唱_那達慕 （8）現(xiàn)代舞 女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個主流舞種存在于當今社會，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機會，好好學習一下現(xiàn)代舞吧。！請聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動起來吧！ （9）心理情景劇 男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點連我的心都震碎了！ 女1：不是吧，你一男的，連這個也經

5、受不起 男：不是，那是感動，不是嚇的。 女1：哦，我懂了，那咱接著來個心理情景劇，不知道你是否能堅持下來 男：那是必須的，現(xiàn)在請大家欣賞精彩的心理情景劇。 （10）長調 女2：大家知道蒙古長調嗎？不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長調，有請！ （11）獨舞民族社團 男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨舞會是怎樣的效果，下面有請民族社團帶來的獨舞。 （12）女生宿舍話劇 女1：哎，男，你進過女生宿舍嗎？ 男：沒啊，哪敢?。?女1：在場的男生是不是很期待去女生宿舍轉轉啊，那現(xiàn)在正好有這么一個機會讓大家彌補心中的遺憾，下面請大家一起欣賞話劇女生宿舍 （13）呼麥 男：在場有很多外省來的同學

6、吧，那你們聽過現(xiàn)場版的呼麥嗎？估計很少，那現(xiàn)在就讓我們請_同學為大家表演呼麥 （14）舞蹈薩吾爾登 女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧 男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由12級環(huán)2班帶來的舞蹈薩吾爾登 （15）合唱一個像春天一個像秋天 男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們在沉醉在那美妙的舞蹈中，現(xiàn)在讓我們來欣賞合唱一個像春天一個像秋天 （16）B_BO_ 女1：如果不是你我不會確定朋友比情人更死心塌地很好聽的一首歌，別太激動，后面的B_BO_更精彩，下面讓我們欣賞B_BO_ （17）爵士 女2：哇，同學們今天太熱情了，不知道下面的爵士會不會讓你們大聲尖叫呢？ 女1：那我們拭目以待吧，請欣賞爵士 （18）獨唱

7、母親煮的奶茶 男：我們都離開父母來求學，我們都會想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來欣賞一首獨唱母親煮的奶茶 （19）學生會合唱明天會更好 女1：在前面我們已經欣賞了十八個節(jié)目了，有的是獨唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來欣賞由學生會組織的小合唱明天會更好 結束語： 女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛； 女1：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。 男：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們_新生們！ 女2：是的，親愛的觀眾朋友們，20_年迎新晚會到此就全部結束了。 女1：讓我們下次 合：再會 校園迎新晚會主持詞 尊敬的各位家

8、長朋友們： 晚上好！ 針對家長朋友們的問卷調查表，下面，我為托班家長做一個簡短的報告： 在問卷表時在，我看到大部分的家長對我們老師和阿姨的工作還是比較支持的，這讓我感到非常欣慰，同時我也看到了一部分家長朋友的一些顧慮，比如：孩子在園午飯吃得怎么樣？吃了多少？老師有沒有喂？我的孩子在家午睡習慣，不怎么好，要踢被子，老師和阿姨有沒有給他蓋好被子等等，這些顧慮，我們老師也都很清楚，在此我請家長朋友們要相信我們老師和阿姨會把它做好，孩子在家里是寶，在幼兒園里，我們老師和阿姨同樣也會把他們當作自己的孩子一樣來照顧，當然，孩子在家的照顧是1對1，2對1，甚至是全家圍著他一個人轉，在幼兒園里當然是不同的，一

9、個班級里有這么多的孩子。我們老師和阿姨的照顧難免會有些不足，也請家長朋友們諒解，還有我們幼兒園的伙食情況，幼兒園每周的菜譜，都是我們老師輪流精心編排的，我們老師每天都會去觀察和記錄孩子對飯菜的喜好，如果這菜大部分孩子都不喜歡吃的，我們就會及時的更新，100個小朋友，有100張嘴，總會有那么幾個小朋友不喜歡吃每天的飯菜，也許今天的菜就是你的孩子不喜歡吃的，我們盡量讓孩子做到不要挑食，在家里也請家長朋友們引導孩子做到不挑食，不偏食，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，合理的膳食搭配才有利于孩子的健康成長，我們園長也很關心孩子的伙食，每次來幼兒園總到各班看看孩子們吃的香不香，愛不愛吃這些菜，她還經常交代阿公買菜

10、的時候一定要買最新鮮，最好的菜給孩子們吃。如果家長朋友們覺得吃哪些飯菜對孩子比較好稍后晚會結束可以與我們老師溝通，謝謝你們的寶貴意見，在此，祝大家兔年吉祥，萬事如意！ 校園迎新晚會主持詞A：尊敬的各位領導 B：各位來賓 C：親愛的老師 D：同學們大家 ABCD：晚上好 A：這里是由國和藝術學院主辦，國和藝術學院文藝部承辦的20_級迎新晚會，歡迎大家的到來。請允許我為大家介紹今天到場的領導及嘉賓，他們是國和藝術學院院長_。 B：歡迎您 A：國和藝術學院干事朱金山。 C：歡迎朱老師。 A：國和藝術學院教學干事_。 D：歡迎您。 A：再一次用掌聲歡迎他們的到來。 A：年華似水，我們走過樹樹花開花落，

11、一路走來，多少過往都化作美麗的故事。 B：時光如梭，我們經歷日夜斗轉星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起點。 C：走進大學，我們用一樣的激情舞動青春。 D：走進大學，我們用堅實的步伐超越夢想。 A：軍訓的號角仍在耳邊回響，希望的種子早已開始破土發(fā)芽，青春在這里飛揚。 B：求知的鐘聲早已敲響，大學生活也悄然拉開帷幕，夢想從這里起航。 C：今夜讓我們舞動青春，張開雙臂迎接你們的到來。 D：今夜讓我們唱響青春，共同譜寫國和藝術學院的華彩樂章。 A：我宣布，國和藝術學院20_級迎新晚會 ABCD：現(xiàn)在開始！ B：首先請欣賞由D動漫社為大家?guī)淼腸osplay表演，掌聲有請。 街舞movin舞團 A：感謝

12、movin舞團的精彩表現(xiàn)。哎雨彤，你會不會彈奏什么樂器?。?B：額，這個說起來還挺不好意思的，小的時候媽媽讓我去學鋼琴，因為偷懶，所以沒有如她所愿。 A：看，小時候偷懶，現(xiàn)在后悔了吧。可是我告訴你，這20_級的新同學可是青出于藍而勝于藍啊。 B：原來你是用我來拋磚引玉啊。下面就請欣賞孫曉東為大家?guī)淼匿撉侏氉鄩糁械幕槎Y。 A：有請。 歌曲因為愛情張婷婷、李振宇 相聲相聲新傳劉長海、單志紅 C：剛才的歌好聽嗎？！讓我們再次用掌聲感謝他們。唉，_，我來考考你怎么樣？ D：可以啊，盡管來吧。 C：那你可挺好了哈，我們中國有一種藝術，以說學逗唱為基礎，主動活潑，雅俗共賞 D：你說的是相聲吧？ C：哈，

13、不錯嘛。都學會搶答了。下面就請欣賞相聲新傳 D：掌聲有請。 MJ舞蹈模仿就是我康鵬 B：振宇，你喜歡舞蹈嗎？ A：喜歡啊，但是不會跳、 B：嗨，我還以為你會呢。那你知道有一種舞步叫做太空步，而有一個人把這個舞步風靡了全球，你知道是誰嗎？ A：這個我果斷得知道啊，一直被模仿，從未被超越的邁克爾杰克遜嘛、該不會接下來的節(jié)目就是關于他的吧？ B：猜對了?，F(xiàn)場的同學們，你們想不想看啊？那好，接下來我們就有請康鵬同學為大家?guī)磉~克的舞蹈模仿，大家掌聲鼓勵一下。 獨舞天下無雙王雪 互動AB 小朗誦，肖童 A：感謝他們精彩的表演，再次把掌聲送給他們。大家都知道，今天是八月十五中秋節(jié)，在這團圓的日子里我們歡聚

14、一堂。哦，我禁不住都想抒發(fā)一下我內心的感受、 B：好了好了，今天你的任務可不是朗誦，想抒情，等會后臺抒去。 A：哦。好吧，還是讓大家欣賞由肖童帶來的朗誦 。 美聲歌曲望月劉小琳、程一峰 小品紅花綠葉，史萍、張森 C：似乎這首抒情的望月把大家的思念都引出來了 D：恩，看好多女生都眼淚汪汪了。 C：呵呵，那接下來就請大家欣賞小品紅花綠葉，換換口味吧。 D：掌聲有請。 歌曲spechless呂夢雪，伴舞：王賀、史洪有 A：這紅花和綠葉演的好不好啊？哇，同學們真是相當?shù)臒崆榘　？戳诉@么多節(jié)目了，雨彤覺得還缺點什么嗎？ B：我喜歡聽歌，好像還缺點英文歌曲吧。 A：那就如你所愿，下面就請欣賞呂夢雪帶給大家

15、的英文歌曲spechless B：有請。 朗誦相聚大海，弄潮未來韓雪、張彬彬、閆茂勇、班蓉 C：從高中到大學，我們跨入了一個五彩繽紛的世界，所有的一切都在等著我們去探索。 D：從跨進校門的那一刻起，我就看到了這條探索道路的神秘，但是同樣看到了一張張熱情的笑臉。 C：下面就請欣賞配樂朗誦相聚大海，弄潮未來 D：掌聲有請。 歌曲串燒 B：振宇，我可知道你的歌唱的可不錯喲。要不跟新來的學弟學妹們，秀上一段唄。 A：哪有，可別讓我出丑了。 B：喲，這還害羞了。同學們，給他掌聲鼓勵鼓勵。 A：盛情難卻，那就恭敬不如從命了。 B：唱的好不好？還想不想聽？ A：還想聽?。课铱刹怀?，下面的節(jié)目可讓你們聽個夠。歌曲串燒，有請。 舞蹈：潛高調 C：他們唱得好聽不好聽？！呵呵，看來大家聽得很高興啊。_，你還想聽嘛？ D：只有歌聲沒有舞蹈，總覺得不完美啊。 C：別急啊，想看舞蹈啊，這不