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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校宣傳片策劃書一、節(jié)目基調(diào)1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)2、畫面敘事+音樂(lè)+字幕二、節(jié)目定位突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長(zhǎng))訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺(jué)審美。重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求: 2、與北京師范大學(xué)同根同源3、省部共建4、師大精神三、節(jié)目長(zhǎng)度5 分鐘四、視聽手法(元素) 1、敘事元素老者、一對(duì)青春靚麗的青年男女2、意象化元素校徽、木鐸、蠟燭五、拍攝與制作1、導(dǎo)演拍攝2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄4、畫面調(diào)色5、特技合成與包裝六、敘事結(jié)構(gòu)劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(?;铡⒛捐I、蠟燭,強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法
2、)1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂(lè)2、以“師大情懷”為敘事主線,以木鐸、?;?、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線,主要通過(guò)表現(xiàn)式蒙太奇(對(duì)比、隱喻、心理)完成視覺(jué)審美和訴求心理的造型表達(dá),實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。3、畫面構(gòu)成(1)地理位置與交通(男青年):火車站、飛機(jī)場(chǎng)、蘭州市貌、黃河、中ft橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。校園風(fēng)光(女青年):學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。人文風(fēng)情(一對(duì)青春靚麗的青年男女):具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)理咨詢、110 周年校慶國(guó)內(nèi)外校友祝福等,以
3、展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。儀式化鏡頭:女青年擁抱太陽(yáng)(特效疊出字幕:西北師范大學(xué)歡迎您!在新一年的招生來(lái)臨之際,為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作,更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè),形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng),網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力,決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片,記錄城院的方方面面,向廣大高考考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)群眾和媒體開展良好的宣傳活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行,對(duì)學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教 并且,本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持與配合,拍攝工作才可順利 實(shí)施,并拍攝制作成功。達(dá)到最優(yōu)、最快、最有效率和效果的全社會(huì)性宣 傳。具體拍攝事項(xiàng)如
4、下:2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作,達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)?;?。3、拍攝地點(diǎn)定于學(xué)院大門廣場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)、服務(wù)區(qū)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點(diǎn)。5.本片將榮請(qǐng)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此片給予相應(yīng)的演講,以體現(xiàn)權(quán)威性與和親性。影片分三個(gè)部分:學(xué)院概況學(xué)校硬件設(shè)施學(xué)校軟件(包括學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專升本和函授教育等人文景觀)建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解,以達(dá)到權(quán)威性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心 作用。學(xué)校硬件設(shè)施:對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝,把學(xué)校的優(yōu)勢(shì)建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來(lái),展現(xiàn)出城院的強(qiáng)大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。
5、學(xué)校軟件:通過(guò)拍攝學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐等活動(dòng),體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。拍攝地點(diǎn)與細(xì)節(jié):1、全校全景拍攝:利用學(xué)校附近的ft坡,到ft上用攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的拍攝,動(dòng)靜結(jié)合起來(lái),突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺(jué)展現(xiàn)給觀眾,觸動(dòng)心靈。2、校門廣場(chǎng):利用滑板車、搖臂、滑動(dòng)三角架等工具,運(yùn)用鏡頭轉(zhuǎn)移,滑升等效果,對(duì)校門、校牌、廣場(chǎng)、廣場(chǎng)綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門廣場(chǎng)的氣勢(shì)與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。34、廣播站:對(duì)廣播站設(shè)備的拍攝,體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的
6、作用,是溝通學(xué)院師生的橋梁。5、圖書館:對(duì)圖書館整樓進(jìn)行拍攝,并對(duì)一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書館的主頁(yè)畫面添加進(jìn)去,展示我們的電子圖書館多元化與網(wǎng)絡(luò)化,突出現(xiàn)代化圖書館的主題豐富的圖書資源及電子閱覽室,呈現(xiàn)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望以及強(qiáng)烈的求知欲。6、中心機(jī)房:我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅(jiān)強(qiáng)后盾.對(duì)中心機(jī)房的設(shè)備拍攝,著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。7、行政樓:通過(guò)對(duì)行政樓的拍攝,并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭,展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動(dòng),以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛(ài)學(xué)生及下一代的教育思想和親愛(ài)。8擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想,并起到宣傳創(chuàng)
7、業(yè)、就業(yè)的效果。9、食堂及服務(wù)區(qū):對(duì)食堂的一些工作場(chǎng)景和設(shè)備進(jìn)行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對(duì)服務(wù)區(qū)各餐廳,小吃店等進(jìn)行大概的拍攝,展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂(lè)。宣傳一個(gè)學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過(guò)對(duì)此處的拍攝,反映出學(xué)院豐富的食娛文化。11.計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地:通過(guò)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場(chǎng)所的拍攝, 呈現(xiàn)出學(xué)院強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實(shí)踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)更具強(qiáng)勢(shì)。12、體育場(chǎng):我們將請(qǐng)上課的班級(jí)給我們配合,對(duì)上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝.場(chǎng)地每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和教師,都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題,青春活力與健康是我們追求
8、的目標(biāo)。14、相思林、人高園:求學(xué),求知,文化,是每個(gè)高校應(yīng)具有的文化底蘊(yùn)。我們將對(duì)這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝,然后安排演員再進(jìn)行動(dòng)態(tài)拍攝.通過(guò)兩處的拍攝,對(duì)學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。13、校園植物風(fēng)景:對(duì)校園內(nèi)美麗的景點(diǎn)進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理,給人一個(gè)美麗而優(yōu)雅的校園景觀。14、專升本和函授教育:我們將會(huì)對(duì)專升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場(chǎng)景拍攝和老師解說(shuō).體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源.在信息和廣告時(shí)代,做為一所現(xiàn)代化的高校,一所城市職業(yè)的高校, 更離不開廣告效應(yīng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳,將會(huì)事半功倍的對(duì)學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳,并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是最好、最直接、最生動(dòng)的宣傳方式,它以聲情并茂的方式直接向考生、家長(zhǎng)、社會(huì)群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實(shí)的了解學(xué)校的方方面面。對(duì)這所大學(xué)充滿信心與希望,從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。通過(guò)此次拍攝,不僅可以對(duì)學(xué)校進(jìn)行廣面的社會(huì)宣傳,也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化,更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華,
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