大學(xué)生師范專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一、自我剖析職業(yè)興趣：從小學(xué)到此刻，我向來(lái)都感覺(jué)服務(wù)業(yè)一個(gè)偉大的行業(yè)，而教師則更為讓我寂然起敬。從前總將教師比作園丁，將自己比作祖國(guó)將來(lái)的花朵，而此刻，我想讓自己成為一名園丁，在教育事業(yè)這個(gè)花園里為下一批花朵灌注養(yǎng)料，貢獻(xiàn)我自己的一份力量。職業(yè)能力：我踴躍熱忱，有活力，做事有條理，有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有優(yōu)異的記憶力。我忠于自己的職責(zé)，并愿意高出自己的職責(zé)的范圍，做一些對(duì)他人有幫助或有利的事情。并且我喜愛(ài)為人排難解憂，解決他人的疑惑，合適做教師這一職業(yè)。個(gè)人特質(zhì)：第一，我發(fā)奮奉獻(xiàn)社會(huì)，從事社會(huì)工作，比方教授知識(shí)、幫助他人，是個(gè)集體主義者。其次

2、，我關(guān)注細(xì)節(jié)，也愛(ài)與他人打交道，踴躍熱忱，善解人意，知書(shū)達(dá)禮，富裕推進(jìn)力和影響力，在工作和學(xué)習(xí)上也仔細(xì)勤勞，富裕效率。再次，我愿意投入很大的精力和動(dòng)力來(lái)達(dá)成任務(wù)、創(chuàng)建成效，忠于自己所在的事業(yè)，組織活動(dòng)靈巧有效，還不會(huì)扔掉應(yīng)有的職業(yè)道德。職業(yè)價(jià)值觀：向來(lái)以來(lái)我感覺(jué)自己就是一種隨遇而安的性格，這類性格造就了我的職業(yè)選擇。我喜愛(ài)輕松、壓力少的生活和工作，而教師恰巧就是我的選擇，我們?cè)谝幻娼虝?shū)育人的同時(shí)，還可以讓自己不停的學(xué)習(xí)，在知識(shí)中不停的提高自己。并且這份工作還可以有自己的好多時(shí)間，能夠做好多我想做的事情。勝任能力：1、我與他人共事的方法很有效，并且感覺(jué)友善友善。2、我會(huì)虛心接受他人的建議，到處培

3、育和幫助他人。3、我有特別強(qiáng)的責(zé)隨意識(shí)，不用擔(dān)憂我的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。4、我果斷果斷并且成熟靠譜，給人留下工作仔細(xì)勤勞、富裕效率的美好形象。5、有時(shí)碰到矛盾時(shí)，經(jīng)常為了保護(hù)友善的人際關(guān)系而采納妥協(xié)或是回避的方式，而非踴躍正面的辦理。6、往常很難變通，習(xí)慣依據(jù)經(jīng)驗(yàn)做決定，以致于造成決定的輕率。同時(shí)過(guò)分依賴經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)比較果斷。自我剖析小結(jié)：作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我深刻的認(rèn)識(shí)到我還有好多的不足，而實(shí)踐是查驗(yàn)真諦的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。在此后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中提高自己的能力，讓自己試試著與將來(lái)有多一份的接觸。更為適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大家庭。二、職業(yè)剖析家庭環(huán)境剖析：我是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的女孩，父親母親是

4、地道的農(nóng)民，他們向來(lái)要求我嚴(yán)于律己，扎實(shí)仔細(xì)的做事，做人。他們希望我能掙脫黃土地，有一份穩(wěn)固的工作，而在他們眼中教師平定、穩(wěn)固而又讓人敬愛(ài)。我接受了他們的建議，選擇了平定的教師這一職業(yè)。學(xué)習(xí)環(huán)境剖析：我的大學(xué)，是一個(gè)專業(yè)的師范學(xué)校，這里流溢著濃重的書(shū)香氣味，而我也選擇的是師范專業(yè)，在這里我學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)，經(jīng)歷了很多存心義的事情。我也踴躍參加學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉我的各方面能力，有時(shí)間的話又會(huì)出去校外參加一些實(shí)踐活動(dòng)，豐富我各方面的見(jiàn)解和經(jīng)歷。社會(huì)環(huán)境剖析：就此刻的發(fā)展局勢(shì)而言，教師幾乎成了一種熱點(diǎn)行業(yè)，好多人都會(huì)選擇這一職業(yè)，因此整個(gè)就業(yè)局勢(shì)不容樂(lè)觀。而國(guó)家又踴躍培育新一代的教育人材，在“科教

5、興國(guó)”的國(guó)策下，重生教師更是多之又多。而我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)中，如何才能不至于被裁減呢一方面，得靠機(jī)會(huì)。自然，更重要的仍是要有過(guò)硬的本事，時(shí)機(jī)也不過(guò)不過(guò)留給有準(zhǔn)備的人。因此我們要做的仍是要提高自己。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境剖析：我以為我能很好的與他人交流，并成立友善、和睦的關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任感，有韌性，在窘境中也不會(huì)輕言放棄。合適從事于教育事業(yè)和服務(wù)事業(yè)。優(yōu)勢(shì)要素：1、擅長(zhǎng)記著并運(yùn)用各樣事實(shí)來(lái)辦理細(xì)節(jié)問(wèn)題，看問(wèn)題的角度很實(shí)在。2、忠于自己所在組織，用行動(dòng)保護(hù)集體的看法和原則。3、有韌性，在窘境中不輕言放棄。4、我會(huì)很自然的表達(dá)自己的看法，并使他人接受。劣勢(shì)要素：5、主動(dòng)性比較弱，往常都不過(guò)被動(dòng)的做事

6、情。6、缺乏支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱。7、偏向于關(guān)注詳細(xì)細(xì)節(jié)和眼前需要，而對(duì)事物的整體狀況和長(zhǎng)久利益重視不夠。8、一個(gè)人過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間工作時(shí)會(huì)變得憂慮不安，需要參加交際活動(dòng)。外面環(huán)境剖析：國(guó)家重視教育事業(yè)的發(fā)展，擬訂了好多政策支持。并且教育是很多女生的都比較偏向的行業(yè)，不單工作輕松，歇息時(shí)間多，還有一些國(guó)家福利和政策保障。因此這個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性比較大。時(shí)機(jī)要素：時(shí)機(jī)常常是給有準(zhǔn)備的人的，我們?cè)诘群驎r(shí)機(jī)的同時(shí)，還要不停的充分自己，讓自己的能力獲得提高，這才是最重要的。威迫要素：最近幾年來(lái)，各個(gè)領(lǐng)域的就業(yè)局勢(shì)都不容分樂(lè)觀，教育界更是供過(guò)于求，而我們的就業(yè)也會(huì)更為嚴(yán)重。并且國(guó)家的一些就業(yè)政策也不是特別完美，

7、只管不停鼓舞大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但找不到工作的人仍是滿街都是。職業(yè)發(fā)展策略：1、以踴躍的心態(tài)應(yīng)付各樣挑戰(zhàn)，不停充分自己。2、提高自己的各樣職業(yè)素質(zhì)，為此后打下基礎(chǔ)。3、關(guān)注各樣時(shí)勢(shì)，擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)。4、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，著重培育自己的內(nèi)涵，利用圖書(shū)管和互聯(lián)網(wǎng)多閱讀各樣書(shū)本。5、踴躍參加這類社會(huì)實(shí)踐，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。四、計(jì)劃實(shí)行方案大學(xué)短期計(jì)劃細(xì)節(jié)部分：在大一一年中我學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)，也基本找到了自己的學(xué)習(xí)方法。此刻，我還在踴躍的為下個(gè)月的四級(jí)做準(zhǔn)備。在接下來(lái)的大二這段時(shí)間里，我會(huì)努力拿到一般話過(guò)級(jí)證書(shū)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，還要多多的培育自己各方面的能力，提高專業(yè)知識(shí)和內(nèi)在的涵養(yǎng)。大三，我會(huì)不?？偨Y(jié)大一

8、、大二的經(jīng)驗(yàn)得失，并仔細(xì)做好實(shí)習(xí)工作達(dá)成第二學(xué)位的論文以及順利畢業(yè)，加深專業(yè)課程學(xué)習(xí)，提高求職技術(shù)，參加與專業(yè)相關(guān)的暑期工作，多與同學(xué)交流求員工作心得領(lǐng)會(huì)。大四，修滿所需學(xué)分，仔細(xì)達(dá)成畢業(yè)論文爭(zhēng)取拿到優(yōu)異成績(jī)，順利畢業(yè)。提早做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備，關(guān)注各樣就業(yè)信息，認(rèn)識(shí)招聘和人材市場(chǎng)的需求，其實(shí)不停的完美自己，讓自己能適應(yīng)社會(huì)。五、評(píng)估調(diào)整評(píng)估內(nèi)容：現(xiàn)實(shí)與理想之間常常有很大的差距，面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí)，我們還得學(xué)會(huì)靈巧與變通，在碰到不可以達(dá)成的事情時(shí)，我們還可以夠合適調(diào)整自己的目標(biāo)。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，需要的是全面型人材，并且要有與其工作相適應(yīng)的能力。我們要做的就是盡量豐富自己，讓自己與其相適應(yīng)。為自己確立一個(gè)目標(biāo)。我要做什么，我又能夠做什么。在有了目標(biāo)的前提下，才會(huì)有行進(jìn)的方向。六、結(jié)束語(yǔ)這份規(guī)劃書(shū)，讓我在此后的學(xué)習(xí)生活中有了自己的目標(biāo)，這其實(shí)不是一紙空文