《尋找大熊貓》讀后感15篇

1、第 頁尋找大熊貓讀后感15篇找尋大熊貓讀后感1 這個(gè)寒假中，我看了一本書，叫做調(diào)皮包馬小跳之找尋大熊貓。這本書中有友情、勵(lì)志、刻苦、堅(jiān)持、探究、愛動(dòng)物等好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，讓我們一起去探究吧。 要了解一本書，首先要了解它的作者，假如你連這本書的作者都不了解的話，你又怎么可能去了解這本書呢？調(diào)皮包馬小跳之找尋大熊貓這本書的作者想必大家都很熟識(shí)吧，沒錯(cuò)，她就是楊紅櫻。楊紅櫻是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，青年作家雜志的副編審。她創(chuàng)作過很多兒童作品，如：男生日記、女生日記等，當(dāng)然也少不了“調(diào)皮包馬小跳系列”啦。她筆下的作品詼諧幽默、好玩好玩，通過描寫一群淘氣孩子的歡樂生活以及他們家庭、老師、同學(xué)的好玩

2、故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喊張揚(yáng)孩子的天性，伸展童心、童趣，讓孩子擁有健康、和諧、完備的童年。 了解了這本書的作者后，我們再來介紹這本書吧。這本書講解并描述了馬小跳、唐飛、溫迪、舅舅葉朗、miss張等一行人在暑假期間，到藏龍山熊貓自然愛護(hù)區(qū)找尋大熊貓。在這一路上，他們通過自己的努力找到了一只大熊貓，還與壞人抗衡，救出了一只母熊貓，他們還相識(shí)了一個(gè)藏族的小姑娘卓瑪，卓瑪一起愛護(hù)大熊貓。在這一路上，他們經(jīng)驗(yàn)了絕食的困難、找尋熊貓的艱辛與危急，但無論如何，他們都沒有放棄，不管是被困在山洞里時(shí)，還是在零下幾攝氏度的摧殘下，他們都沒有放棄。雖然這是一個(gè)很艱辛的故事，但是讓人讀起來卻

3、生動(dòng)好玩。 找尋大熊貓讀后感2 今日，我看了“調(diào)皮包馬小跳”系列找尋大熊貓。這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士在藏龍山熊貓自然愛護(hù)區(qū)工作，暑假里，唐飛帶著馬小跳、Miss張、美國攝影師馬歇爾先生和他的藍(lán)眼睛女兒溫迪去藏龍山找尋大熊貓。在找尋大熊貓途中，他們經(jīng)驗(yàn)了很多好玩的事情，既增長了見聞，也加深了他們之間的友情。 書中最好玩的情節(jié)是：他們在途中遇到了綠得像翡翠般的熊貓糞便，熊貓糞便盡然還散發(fā)著竹子的芳香，而葉朗博士竟然似乎見到珍寶似的，一一把它們收集起來，然后用來探討熊貓的生活習(xí)性。哈哈！熊貓當(dāng)然是國寶，沒想到它的糞便也會(huì)是寶。讀了這本書，我更加酷愛我們的國寶熊貓，懂得了不要隨意破壞熊貓的生活環(huán)

4、境，不要為了得到寶貴的熊貓皮而殘忍地殺害可愛的熊貓。我們要珍惜大自然的一草一木，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。 在書中，作者把動(dòng)物描寫得忠厚可愛，把人物刻畫得活靈活現(xiàn)。書中的三個(gè)孩子特別惹人寵愛：馬小跳幽默、誠懇和善；藍(lán)眼睛的溫迪熱忱、活潑；胖墩墩的唐飛雖然膽小卻充溢愛心。但他們都有一共同點(diǎn)：具有環(huán)保意識(shí)，愛惜大自然。 “調(diào)皮包馬小跳”系列有很多精彩的故事，深深地吸引著我。我真想一口氣全看完。 找尋大熊貓讀后感3 這幾天，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的調(diào)皮包馬小跳系列的找尋大熊貓這本書，(.)學(xué)到了很多關(guān)于大熊貓和竹子的學(xué)問。 這本書主要寫了馬小跳唐飛葉郎博士Miss張馬歇爾先生和溫迪一起到藏龍山上去找尋大熊貓，因?yàn)?/p>

5、馬歇爾先生要拍一些關(guān)于大熊貓的照片，為此設(shè)下陷阱，不久，就有熊貓掉進(jìn)了陷阱。他們給熊貓打上麻醉，又給它的頸項(xiàng)戴上裝有放射器的頸圈。探討大熊貓的生活。接著，他們又發(fā)覺了一只已經(jīng)奄奄一息的大熊貓，并且救了它，連夜把它送到了熊貓基地 我覺得葉郎博士特別喜愛探討大熊貓，就連撿到一堆青綠色的熊貓屎都像得了寶一樣，當(dāng)心翼翼地捧在手中，再放到盒子里打算帶回去探討。馬小跳是見到一種東西，不管它是什么，先用棍挑一挑再說。唐飛呢，原來自己占了便宜，還耍乖。見到一條沒有攻擊力的菜花蛇還嚇得尿褲子。 其實(shí)，熊貓也有它們自己的隱私，假如我們?nèi)祟惷看味家驗(yàn)橄肴ヌ接懶茇埗驍囁鼈兊脑?，他們就?huì)變地不再歡樂。其實(shí)熊貓也有它們

6、的內(nèi)心世界讓我們一起來愛護(hù)大熊貓吧！ 找尋大熊貓讀后感4 最喜愛的就是調(diào)皮包馬小跳里的找尋大熊貓。這本書寫的是：在暑假的一天，唐飛叫馬小跳去他家，要和馬小跳一起去看大熊貓。馬小跳到了唐飛家才知道，唐飛的舅舅是博物學(xué)家，他找來了美國人馬歇爾先生來拍大熊貓，還帶來了他的女兒溫迪。馬小跳還請來了miss張，因?yàn)轳R歇爾先生和溫迪是美國人，miss張是英語老師，可以當(dāng)作翻譯。 最終起先旅行了，剛起先葉朗博士就找到了一堆熊貓屎，唐飛的舅舅葉朗博士像望見珍寶一樣。這時(shí)候，溫迪走過去聞了聞，一股芳香就從熊貓的糞便里發(fā)出來，可能是熊貓吃的竹子還沒有消化的竹屑。幾天后，馬小跳他們發(fā)覺，早上的飯全沒有了，六根竹筒飯

7、，還有一盒巧克力，一袋朱古力粉，最終才知道是被一只熊貓吃掉的。時(shí)間漸漸的過去了，他們的旅行也就結(jié)束了，溫迪和馬歇爾先生要回美國了。 我讀完了這本書后，明白了我們要愛護(hù)動(dòng)物，尤其是很稀有的珍稀動(dòng)物。也要去阻擋一些損害動(dòng)物的人。給動(dòng)物們一個(gè)世界，讓動(dòng)物們擁有自己歡樂的生活。 找尋大熊貓讀后感5 最近，我看了一本好玩的書，這本書叫找尋大熊貓。 這本書的內(nèi)容是： 暑假里調(diào)皮包馬小跳，大肚子唐飛，唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生，他的女兒溫迪，當(dāng)然還有特地請來翻譯中文的Miss張到熊貓的家鄉(xiāng)藏龍山自然愛護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察找尋大熊貓之旅。 他們經(jīng)過了許很多多的事情，最終被他們找到了大熊貓的糞便。大熊貓的糞

8、便，散發(fā)著淡淡的芳香，為什么呢？葉朗博士告知我們，因?yàn)樾茇堉怀灾褡?，它們是從來都不吃其他食物的。發(fā)覺了熊貓的糞便，博士興奮極了。 在找尋熊貓的其次天，Miss張帶來的飯鍋全都不見了，葉朗博士告知他們，原來，熊貓還有一個(gè)稱號叫“食鐵獸”。葉朗博士說得果真沒錯(cuò)，他們布置的陷阱捉到了一只比較肥肥胖胖的大熊貓，看起來是指比較貪吃的熊貓，那只熊貓很正常，走的時(shí)候屁股還搖搖擺擺的。他們找到的熊貓，可不止一只，其中一只是溫迪找到的，那只熊貓似乎生病了，樣子乏累的要命。可是，后來又不見了。找了很久才找到的，那只生病的熊貓被送進(jìn)了熊貓基地。 這本書表現(xiàn)了人類是多么的自私。 讀到這里，我的心不由縮成一團(tuán)，心中不停

9、地在呼喊，人們，我們停止對動(dòng)物的殘殺吧！動(dòng)物也為我們付出了那么多，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖膿从蜒剑o它們留下個(gè)美妙的生活吧！ 找尋大熊貓讀后感6 我讀了這本書知道了，溫迪是一個(gè)和善的小姑娘，她爸爸馬歇爾先生是聞名的攝影師，溫迪特別喜愛馬小跳呢！唐飛和馬小跳搶MiSs張當(dāng)舅媽，要知道MiSs張是馬小跳他舅舅的女摯友！他們的目的就是要找尋大熊貓。 葉朗博士開著車溫迪、馬歇爾先生、馬小跳、唐飛、MiSs張，去找尋大熊貓，精彩的故事起先了 首先，他們在藏龍山的竹林里扎好了帳篷，葉朗博士又叫人設(shè)好了陷阱，保證掉進(jìn)陷阱里的大熊貓不受任何損害，在晚上，馬小跳聽見一聲慘叫，大家都跑過去看，原來是一只大熊貓掉進(jìn)了陷阱，

10、他們先用兩只麻醉劑把大熊貓麻醉，再拖上來，檢查一下她的身體有沒有受傷，檢查結(jié)果發(fā)覺大熊貓沒有受傷，因?yàn)樗麄円暡齑笮茇?，所以他們才逮大熊貓的?其次天，他們竟然又聽見了撕心裂肺的叫聲，原來是一只吃什么都不會(huì)長胖的雌熊貓，接著他們又接著視察這一只熊貓，視察一段時(shí)間后，他們就把它放生，就去跟蹤這只熊貓，他們看到雌熊貓正帶著熊貓寶寶玩呢。 我讀了這本書，讓我知道了熊貓的習(xí)性，熊貓常常吃的東西和間或吃什么東西，我呼喊人們，熊貓是我們的國寶，我們要愛護(hù)大熊貓！ 找尋大熊貓讀后感7 暑假,我讀了調(diào)皮包馬小跳系列之找尋大熊貓一書。 書中講得是找尋大熊貓的故事：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅（一個(gè)探討熊貓的

11、博士），還有特地拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家，一起來到藏龍山熊貓自然愛護(hù)區(qū)，找尋野生大熊貓。在找尋的過程中，馬小跳不僅學(xué)到了許多有關(guān)野生動(dòng)物的學(xué)問，還經(jīng)驗(yàn)了搶救生病大熊貓的事務(wù)。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下種種罪惡，最終難逃懲處。 讀了此書，讓我懂得了，人與動(dòng)物要有相互依存的和諧關(guān)系。這是我從貪欲的欲望這一章節(jié)中體會(huì)出的，此節(jié)講解并描述了一個(gè)大熊貓因?yàn)檠例X大部分已經(jīng)壞掉了，沒方法進(jìn)食。它想人是很友善的，我只要一點(diǎn)稀的東西就好了，所以大熊貓就跑到了馬路上乞討，希望人們給它一點(diǎn)稀的東西喝?？墒?，沒有想到卻受到兩個(gè)偷獵者的攻擊，把它關(guān)到山洞里，希望可以賣個(gè)好價(jià)錢，大熊

12、貓這才明白原來那些都是壞人，正值它手足無措，心灰意冷的時(shí)候，熊貓博士即時(shí)的找到了它，并解救了它。 今后，我要與動(dòng)物和諧相處，就像我和我的小倉鼠，我們的關(guān)系就很好，就像是摯友一樣。 找尋大熊貓讀后感8 在這個(gè)假期中，我讀完了楊紅櫻的找尋大熊貓。 這本書講了這樣一個(gè)故事：這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一個(gè)探討熊貓的博士，還有一個(gè)特地拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒。一起來到藏龍山大熊貓自然愛護(hù)區(qū)，找尋野生大熊貓。在找尋的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了許多關(guān)于野生動(dòng)物的學(xué)問，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。 其中，我最喜愛大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜愛這個(gè)地方，是因?yàn)榇?/p>

13、熊貓也有人類情感的那一面，大熊貓媽媽愛孩子，小熊貓孩子也愛自己的媽媽，它們也有權(quán)力享受天倫之樂。 讀了這本書我明白了，大熊貓已經(jīng)特別稀有，是世界寶貴的稀有動(dòng)物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣錢，我們要喚起一種意識(shí)，也就是愛護(hù)大熊貓的意識(shí)。在大自然中給大熊貓一個(gè)席位，也就是人類給自己留了一個(gè)席位。作為新世界中國兒童，我們肯定向書中的主子公馬小跳他們一樣，阻擋那些人的罪惡，一起共同愛惜大熊貓吧！ 找尋大熊貓讀后感9 調(diào)皮包馬小跳是我最愛看的一套書。找尋大熊貓這本書的主要內(nèi)容是有一只生命垂危的大熊貓，被偷獵者用一塊石頭堵到冷杉樹洞里，被馬小跳等人發(fā)覺之后，送到醫(yī)院搶救又被送回藏龍山

14、愛護(hù)區(qū)的一件事。 我讀完這篇文章后，特別恨那些偷獵者。他們捕獵大象，想要的是象牙；捕獵黑熊，要的是熊掌和熊膽；捕獵老虎，要得是虎骨；捕獵熊貓，要的是熊貓皮 那些熊貓基地的熊貓也應(yīng)當(dāng)讓他們返回自己的家，要不然熊貓將失去了自己獨(dú)來獨(dú)往的風(fēng)格，失去了自由，還失去了熊貓的神奇感。熊貓漸漸削減，是因?yàn)槿祟悾?人類把自己的城市越建越大。熊貓生存的地方漸漸削減。在那只生命垂危的大熊貓被放回自己回家的路上，給了那些放它回家的人一個(gè)感謝的一瞥，那是一只知道感謝的大熊貓，因?yàn)樗?，他將回到自己的家；將每天早晨又能望見太陽從雪山后面升起；將又能從高坡上滾下去玩耍！ 摘抄美麗詞句： 各懷鬼胎 浩浩蕩蕩 浪花翻滾 碧

15、波蕩漾 漏洞百出 邏輯嚴(yán)密 無可挑剔 盛氣凌人 驕陽似火 滿嘴生香 妙不行言 交相輝映 艷麗欲滴 格外嫵媚 義正詞嚴(yán) 撕心裂肺 金色的陽光照射在金絲猴的身上，和它們金色的皮毛交相輝映，青翠的林間一片金光閃耀。 一聲尖銳的鳥叫，喚醒了沉睡的山林，新的一天起先了。 紅熊貓和大熊貓都有胖胖的身子，四條短短的腿，寬敞的臉上都戴著黑眼罩，走起路來慢條斯理，不驚不詫。 找尋大熊貓讀后感10 調(diào)皮包馬小跳系列里深受同學(xué)們寵愛的書暑假里我就看了許多本。我覺得找尋大熊貓這本書很好看。書里講解并描述人和動(dòng)物和諧相處的故事。 一個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一個(gè)探討熊貓的博士，還有一個(gè)特地拍攝野生動(dòng)物的攝影家和

16、他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然愛護(hù)區(qū)，找尋野生大熊貓。在找尋的過程中，馬小跳和唐飛不僅嘗到了許多關(guān)于野生動(dòng)物的學(xué)問，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的.歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。 看了這本人和動(dòng)物自然相處的書讓我想到了這樣一條新聞：有些人，為了能更簡潔地吃到狗肉，獨(dú)創(chuàng)了一種有劇毒的飛鏢，干脆射到狗身上，短短40秒，狗就會(huì)被毒死。我覺得我們?nèi)祟悾瑧?yīng)當(dāng)和動(dòng)物和諧相處，不損害它們，它們也有生命。 這本書中馬歇爾先生給我留下深刻的印象，他是個(gè)特別喜愛動(dòng)物的攝影家。他去非洲的草原拍過獅子；去撒哈拉大沙漠拍過野狼；去亞馬

17、孫熱帶雨林拍過眼鏡蛇他拍過許多野生動(dòng)物，他特別寵愛它們。他動(dòng)物當(dāng)成了他的摯友，動(dòng)物們也喜愛馬歇爾先生。 我想我們要愛護(hù)野生動(dòng)物不能因?yàn)槿祟愖约贺澞疃屗鼈兪プ杂缮踔辽?，讓我們和?dòng)物友好和諧的相處。 找尋大熊貓讀后感11 調(diào)皮包馬小跳系列找尋大熊貓的作者是楊紅櫻，她是四川作家協(xié)會(huì)副主席。曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國務(wù)院特別津貼的“有突出貢獻(xiàn)專家”歲起先發(fā)表兒童文學(xué)作品。 這本書的也許意思是：馬小跳放暑假了，在這個(gè)暑假中，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一位探討熊貓的博士，還有一位特地拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和她的女兒，一起來到了藏龍山大熊貓自然愛護(hù)區(qū)，找尋野生大熊貓。在找尋的

18、過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于熊貓的學(xué)問，還悟出人和動(dòng)物相互依靠的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，所以再搶救一只生病的的大熊貓的經(jīng)驗(yàn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡，幸好大熊貓搶救勝利。 故事中，講到了大熊貓是稀有動(dòng)物，還有許多種動(dòng)物快要滅亡，這種種現(xiàn)象但是多數(shù)都是人類所做的。大熊貓幼崽得死亡卒很高剛生出來的小熊貓只有剛生出來的小老鼠那么大，熊媽媽要撫養(yǎng)熊貓寶寶獨(dú)立生活至少須要兩年?，F(xiàn)在，有人為了錢，又打熊貓，又抓熊貓，有了熊貓?jiān)侔研茇埰ぐ窍聛恚ベu錢，要知道一張上好的熊貓皮要買好幾十萬。 人類們，你們還能讓動(dòng)物們笑多久，請愛護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物。 找尋大熊貓讀后感1

19、2 大熊貓是我們國家的國寶，今日，我翻開了找尋大熊貓這本書，與馬小跳還有他的小伙伴們一起踏上了找尋大熊貓之旅。 一個(gè)十一歲的外國小姑娘，一個(gè)愛好攝影的美國男人，一位年輕的英語老師miss張，加上馬小跳和唐飛，他們一伙人起先了奇異歡樂的找尋大熊貓之旅。他們來到臧龍山大熊貓自然愛護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)覺了很多大熊貓，遇到了藏族姑娘卓瑪，又發(fā)生了很多奇妙好玩的事情可在這次旅行中，他們也看到了人類貪欲的那一面，假如把這些大熊貓從綠色的竹林里帶，封鎖它們的自由，那它們還會(huì)歡樂嗎？ 這場旅行有喜有悲，可歌可泣，令我收獲到了許多，學(xué)習(xí)到了許多。人類是自私的，我們有時(shí)會(huì)為了自己勝利而剝奪其他事物的自由，我們往往不會(huì)顧及別人

20、的感受，有些人為了賺錢，不惜捕獵大量的熊、大象、大熊貓，他們就是想用熊膽、象牙、熊貓皮來獲得現(xiàn)金。 我們要從小樹立起愛護(hù)動(dòng)物的榜樣，不再捕獲，殺害那些無辜的生命。動(dòng)物也是有感情的，假如我們毀滅了它們的家庭，那它們的心里不知應(yīng)會(huì)有多么難受呀！所以，我們要從小做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)動(dòng)物，珍愛生命，是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。 這本找尋大熊貓給力我們很多啟示，它好像在大聲呼叫：“醒醒吧，自私的人類！” 找尋大熊貓讀后感13 我特別喜愛楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類書籍。因此，我是一個(gè)鐵桿的“櫻桃”。今日，我要講的就是楊紅櫻所寫的調(diào)皮包馬小跳之找尋大熊貓。 這本書主要是寫的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅一個(gè)探

21、討熊貓的博士，還有一個(gè)特地拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒一起來到藏龍山大熊貓自然愛護(hù)區(qū)，找尋野生大熊貓。在找尋的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了許多關(guān)于野生學(xué)問，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。 在故事情節(jié)中，馬小跳是一個(gè)悲憫情懷的中國小男孩。他在乎大熊貓，會(huì)去想大熊貓是歡樂還是哀痛，他會(huì)去想大熊貓真正的家在哪里馬小跳讓美國女孩感到佩服，從而喜愛上了馬小跳，愛上了馬小跳的幽默，讓國外人刮目相看。 馬小跳一個(gè)淘氣的孩子，經(jīng)常以調(diào)皮、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個(gè)具有“靈魂”的虛構(gòu)

22、人物。 這本書是我看過最具精華的書了。 找尋大熊貓讀后感14 我讀了調(diào)皮包馬小跳了后我感到這本書無比好玩，所以我想為大家共享一下我覺得很好的一個(gè)片段。 才放暑假不過三天，唐飛就給馬小跳打電話來了。 “馬小跳，我上次給你說的那個(gè)美國人；他真的來啦？” 馬小跳剛睡了午覺，頭腦還有些不醒悟：“哪個(gè)美國人？” “就是那個(gè)想拍熊貓照片的美國人美國國家地理雜志的攝影師” 馬小跳模模糊糊地記得：唐飛有個(gè)什么舅舅在藏龍山熊貓自然愛護(hù)區(qū)探討熊貓，他還有個(gè)三叔在美國探討環(huán)境學(xué)，這個(gè)三叔要介紹一個(gè)酷愛野生動(dòng)物的美國攝影師到中國來拍熊貓?，F(xiàn)在這個(gè)美國人已經(jīng)來了，要去找唐飛的舅舅。唐飛家的叔叔舅舅一大堆，遍布地球每個(gè)角落，世界各國人民在他家常來常往，馬小跳他們已習(xí)以為常。所以，唐