
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1、天津河北區(qū)第七十七中學(xué)2023年高一物理模擬試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (多選)關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是()A時刻表示時間極短,時間表示時間極長B1分鐘只能分成60個時刻C時刻對應(yīng)物體的位置,時間對應(yīng)物體的位移D作息時間表上的數(shù)字表示時刻參考答案:考點:時間與時刻版權(quán)所有專題:直線運動規(guī)律專題分析:時間是指時間的長度,在時間軸上對應(yīng)時間段,時刻是指時間點,在時間軸上對應(yīng)的是一個點解答:解:A、時刻是指時間點,時間是指時間的長度,即時間的間隔,所以A錯誤;B、1分鐘可以分成無數(shù)個時刻,所以B錯誤;C、時間是指時間的長度,在時
2、間軸上對應(yīng)一段距離,時刻是指時間點,在時間軸上對應(yīng)的是一個點,所以C正確;D、作息時間表上的時間對應(yīng)一個時間點,表示的是時刻,所以D正確;故選CD點評:時刻具有瞬時性的特點,是變化中的某一瞬間通常與物體的狀態(tài)相對應(yīng);時間間隔具有連續(xù)性的特點,與物體的某一過程相對應(yīng)2. 如圖所示,岸上的人通過定滑輪用繩子拖動小船靠岸,則當(dāng)人勻速運動時,船的運動情況是()A加速運動 B減速運動C勻速運動 D條件不足,不能判定參考答案:A3. 由加速度的定義式a=v/t可知( )A加速度a與速度的變化v成正比; B加速度a與時間t成反比;C加速度a的方向與速度v的方向相同;Dv/t叫速度的變化率,就是加速度,它是描
3、述速度變化快慢的物理量;參考答案:D4. 質(zhì)量相同的小球A和B分別懸掛在長為L和2L的不伸長繩上。先將小球拉至同一水平位置如圖6從靜止釋放,當(dāng)二繩豎直時,則: ( )A、兩球速度一樣大 B、兩球的動能一樣大 圖6C、兩球的機械能一樣大 D、兩球所受的拉力一樣大參考答案:CD5. 某質(zhì)點在同一平面內(nèi)受到三個共點力,它們的大小和方向如圖所示. 這三個力的合力方向為A. 沿著x軸正方向B. 沿著x軸負方向C. 沿著y軸正方向D. 沿著y軸負方向參考答案:A【詳解】由圖F1、F2的方向沿坐標(biāo)軸,根據(jù)平行四邊形定則知,將F3分解F3x?20sin60?10N;F3y=20cos60=10N;所以:FxF
4、2+F3x20?102.68N;Fy=F3y-F1=10-10=0N;可知三個力的合力沿x軸的正方向,大小為2.68N;A. 沿著x軸正方向,與結(jié)論相符,選項A正確;B. 沿著x軸負方向,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C. 沿著y軸正方向,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D. 沿著y軸負方向,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 甲、乙兩位同學(xué)分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓甲用的時間比乙用的時間長兩個對木頭做功的大小關(guān)系是W甲_W乙(選填、=或)對木頭做功快的是_同學(xué)。參考答案:7. 一物體從靜止開始,先以加速度a1做勻加速直線運動,接著以加速度大小為a2做
5、勻減速直線運動到靜止如果全過程物體運動的總時間為t,則物體運動的總位移為 。參考答案:8. 如圖所示,一重物靜止在斜面上。如果將斜面傾角逐漸減小,那么,斜面對重物的摩擦力_,斜面對重物的作用力的合力_,(選填:增大、減小、不變) 參考答案:減小,不變 9. 兩顆人造衛(wèi)星A、B的質(zhì)量之比mAmB=12,軌道半徑之比rArB=13,某一時刻它們的連線通過地心,則此時它們的線速度之比vAvB= ,向心加速度之比aAaB= 。參考答案:10. “探究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置如圖。本實驗中使用的電火花計時器,使用(1) (選填“直流”或“交流”)電源。已知電火花計時器打點的時間間隔為0.02s,每五
6、個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為(2) s。為減小實驗誤差,盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量(3) (選填“小”或“大”)得多。參考答案:交流 0.1 (各2分) (2)小11. 以一定的初速度豎直上拋一個小球,小球上升的最大高度為2h,設(shè)空氣阻力大小恒定為,則從小球被拋出到回到出發(fā)點的過程中,空氣阻力對小球做的功為_參考答案:12. 驗證牛頓第二定律的實驗中,某同學(xué)采用如右圖所示的實驗裝置。在探究加速度a與所受外力F的關(guān)系時,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示: (1)實驗時,如何平衡摩擦力: (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)中作出a-F圖象;(3)圖象的斜率的物理意義是
7、_;參考答案:13. (6分)如圖所示,質(zhì)量為m的物體A,靜止在傾角為,質(zhì)量為M的固定斜面B上,則斜面B對物體A的作用力大小為 ;若物體A沿著斜面B以加速度a向下勻加速運動,則下滑過程中地面對B的作用力大小為 。 參考答案:, 三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上: A 通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B 每次釋放小球的位置必須不同C 每次必須由靜止釋放小球D將球的位置記錄在紙上后,取下紙,
8、用直尺將點連成折線(2)如圖所在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后。將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上: A 水平方向的分運動是勻速直線運動B 水平方向的分運動是勻加速直線運動C 豎直方向的分運動是自由落體運動D 豎直方向的分運動是勻速直線運動參考答案:15. 某組學(xué)生研究小車從斜面上滑下實驗,得到如圖所示的紙帶,紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示根據(jù)圖上數(shù)據(jù),可判斷小車做 運動,小車經(jīng)過B點時
9、的速度是_ _cm/s,小車經(jīng)過D點時的速度是_cm/s(相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s)參考答案:加速運動,65cm/s,122.5cm/s四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 一物體在地球表面時重16N,它在以的加速度加速上升的火箭中測得重力為9N,則此時火箭離地球表面的距離為地球半徑的多少倍?()參考答案:解:在地表時,物體的重力等于地球?qū)λ囊?3分在高為h的位置上,有-3分對處在火箭中的物體應(yīng)用牛頓第二定律,有-3分得,即,此時火箭離地球表面的距離為地球半徑的3倍。-3分17. 汽車以15m/s的速度在平直的公路上行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)正前方15m處有一輛自行車以5m/s的速度
10、做同方向的運動,在反應(yīng)0.4s后才實施制動,這個時間稱為反應(yīng)時間。若汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,則:(1)從司機發(fā)現(xiàn)自行車開始,到汽車停止,汽車還能繼續(xù)運動多大距離?(假設(shè)汽車運動過程中沒撞上自行車)(2)按題述情況,試判斷汽車是否會撞上自行車?并說明理由參考答案:(1)汽車做勻速直線運動的距離 假設(shè)汽車做勻減速直線運動的距離為.由得: 18. 如圖所示,一物體質(zhì)量為m=2 kg,在傾角為=37的斜面上的A點以初速度v0=3 m/s下滑,A點距彈簧上端B的距離為AB=4 m當(dāng)物體到達B后將彈簧壓縮到C點,最大壓縮量BC=0.2 m,然后物體又被彈簧彈上去,彈到的最高位置為D點,D點距A點AD=3 m,擋板及彈簧質(zhì)量不計,g取10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8,求:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)(2)物體第一次到達B點時的速度大小(3)彈簧的最
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