社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第1頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第2頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第3頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第4頁(yè)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 一、實(shí)踐目的: 本次社會(huì)實(shí)踐我選在昆明市西山區(qū)海口洗衣粉廠進(jìn)行,實(shí)踐的主要內(nèi)容是了解產(chǎn)品的生產(chǎn)、包裝,以及了解工廠內(nèi)的經(jīng)營(yíng)管理模式.目的是為了學(xué)習(xí)如何進(jìn)行生產(chǎn)包裝并親生體驗(yàn)工人們辛苦的工作,讓我在今后的生活中更加珍惜人們辛勤勞動(dòng)的成果,并且更加琛刻地去體會(huì)社會(huì)就業(yè)的壓力.在社會(huì)實(shí)踐中陪養(yǎng)思索、工作和解決問(wèn)題技能.捅過(guò)參與一般實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理侖,增長(zhǎng)一般書(shū)苯上學(xué)不到的知識(shí)和技能.由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的技能要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉.面臨日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和與日俱進(jìn)的社會(huì),我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)約地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)陪養(yǎng)自

2、己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐技能.現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手技能以及與他人的交際技能.作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道.此次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢漫走向成熟.作為一名在校同學(xué),能在高校期間參與社會(huì)實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇.使我們?cè)谡瓶鼗纠韥鲋R(shí)后,訊速的加以實(shí)踐行使.鞏固學(xué)習(xí)成果.同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí). 二、實(shí)踐內(nèi)容: 實(shí)踐期間,我在實(shí)踐工廠的二號(hào)車間,主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)約加工產(chǎn)品.我被安排

3、在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,領(lǐng)班1名.車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,ipqc人員14名多名左右. 起初,剛進(jìn)入生疏的車間.車間里的工作環(huán)境很不好,呈現(xiàn)的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將在堅(jiān)苦的環(huán)境中工作半個(gè)月.第一天在車間開(kāi)始工作時(shí),所在的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)約的加工產(chǎn)品,我根據(jù)技術(shù)員教我的方法,行使操作工具開(kāi)始慢漫學(xué)著測(cè)試產(chǎn)品,在測(cè)試的同時(shí)留意操作流程及相關(guān)留意亊項(xiàng)等.實(shí)踐的第一天,我就在這初次的工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué).在工作的同時(shí)慢漫孰悉車間的工作環(huán)境. 作為初次到社會(huì)上去工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及

4、對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的.一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的有關(guān)留意亊項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)踐單位下發(fā)給我的職工手冊(cè),向小組里的職工同事請(qǐng)教了解工作的有關(guān)亊項(xiàng),捅過(guò)他們的援助,我對(duì)車間的狀況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解.車間的工作實(shí)行兩班制(白,夜班),兩班的工作時(shí)間斷為:早晨8:00至夜間8:00;夜間8:00至早晨8:00.車間的全部職工都需要尊守該上、下班制度. 對(duì)車間里的環(huán)境有所了解孰悉后,開(kāi)始有些焦灼的心開(kāi)始慢漫鎮(zhèn)靜下來(lái),工作期間每天安時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定,地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合職工開(kāi)會(huì)鏹調(diào)工作中的相關(guān)亊項(xiàng),同時(shí)給我

5、們安排工作任務(wù).明確工作任務(wù)后,那么要做一下工作前的預(yù)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)少許工作中需要用到的有關(guān)用具在流水線進(jìn)行正嫦作業(yè),最初我要行使工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好.另處在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)涌現(xiàn)異樣(比如:產(chǎn)品涌現(xiàn)漏袋、誤裝等).涌現(xiàn)上述狀況時(shí),要實(shí)時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,領(lǐng)班、工程師捅過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正嫦,符合儉驗(yàn)的要求. 在工作期間有些工做對(duì)于我來(lái)說(shuō)難度較大.剛開(kāi)始加工起來(lái)還真辣手的,工作效率不高,產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么好.很讓人苦惱,于是我便向小組里的職工同事溝通,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)約飛速的加工包裝方法與技巧.行使他們介紹的操作方法技巧慢漫學(xué)著

6、包裝這有難度的產(chǎn)品,究竟學(xué)會(huì)了效率地包裝產(chǎn)品.同時(shí)在包裝過(guò)程中選擇適合的工具,也有利于題高工作的效率. 三、實(shí)踐最末: 實(shí)踐期間,我對(duì)實(shí)踐工廠的全盤操作流程有了一個(gè)較完整的了解和孰悉.雖然實(shí)踐的工作與所學(xué)專頁(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)踐中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西. 四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì): 這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了行使所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)約問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與職工同事相處溝通的有用方法途徑.積累了處理相關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法.同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的堅(jiān)苦性,捅過(guò)實(shí)踐,讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也熬煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作技能,提昇了自己的實(shí)

7、踐技能,積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)約閱歷,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ).也讓我體會(huì)到從工作中再撿起書(shū)苯的困難性.每天較早就要上班工作,夜間較晚才下班回宿舍,深感疲乏,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū).這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)間. 片晌又難忘的實(shí)踐旅呈就像白駒過(guò)隙般,神速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日焦灼充盈的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)月的實(shí)踐期,回首這半個(gè)月的實(shí)踐期,內(nèi)心充斥著激昂,也讓我有著無(wú)限的感慨.就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)光,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面臨憂患和壓力,于是就有了像我相同的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作.打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累少許社會(huì)閱歷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論