一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃合集三篇

1、一年級(jí)下學(xué)期體育教計(jì)劃合集三篇一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇 1一、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系、全套教材特點(diǎn)、本冊(cè)教材的內(nèi) 容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、教材重難點(diǎn)、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊(cè) 教材應(yīng)達(dá)到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的九年義務(wù)教育普通高級(jí)中學(xué) 體育（16 年級(jí)）體育與健康（712 年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容編寫的，以便 于體育教師正確地理解和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)精神，加強(qiáng)體育教學(xué)研究，改進(jìn)和 提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。編寫本書的宗旨和特點(diǎn)：一、體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的改革精神。二、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)體系。三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際，改革體育教學(xué)。五、做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的

2、評(píng)價(jià)工作。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn) 2 年級(jí)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動(dòng) 和內(nèi)容的要求所選定的，低年級(jí)體育教學(xué)內(nèi)容包括：（1）體育基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真上好體育課的身體坐、立、行姿勢(shì) 學(xué)會(huì)測(cè)量身高與體重等三篇教材。通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生理解上好體育課的 意義和要求，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢(shì)，學(xué)會(huì)測(cè)量身體的簡(jiǎn)單方法。（2）基本活動(dòng)：1、隊(duì)列隊(duì)形；2、基本體操；3、走；4、跑；5、跳躍； 6、投擲；7、滾翻；8、攀爬；9、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。教學(xué)重點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。 教學(xué)難點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈。通過(guò)今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走

3、姿勢(shì)，完成本教材 規(guī)定的各種基本活動(dòng)，使學(xué)生各種體育知識(shí)和技能得到進(jìn)一步的提高。二、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與 價(jià)值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)）運(yùn)動(dòng)參與：對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。 共 運(yùn)動(dòng)技能：初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作。身體健康：1、注意正確的身體姿勢(shì)。2、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。心理健康：1、說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)。2、在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。社會(huì)適應(yīng)：1、體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。2、在體育活動(dòng)中尊重他人。體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |2 隊(duì)列、隊(duì)形 走

4、、游戲1.掌握基本的隊(duì)列動(dòng)作，動(dòng)作正確整齊，站隊(duì)做到快靜齊。2.學(xué)會(huì)齊步走的動(dòng)作方法。3.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。4.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。 8 3 | 4 學(xué) 習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲掌握投擲的動(dòng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品， 要注意安全。4.學(xué)會(huì)做廣播體操。 8 5 | 6 練習(xí)做廣播體操 攀登爬越平衡、游戲1.學(xué)會(huì)攀登爬越平衡的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)同學(xué)之間互相保護(hù)，注意安全。 2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。3.認(rèn)真做廣播體操。體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備

5、注 7 | 8 韻律活動(dòng)、游戲 1.能按音樂(lè)節(jié)奏或 共 口令做韻律活動(dòng)，動(dòng)作歡快、活潑。2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。 8 9 | 10 技巧、游戲1.學(xué)會(huì)基本體育活動(dòng)的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動(dòng)興趣。 8 11 | 12 跳躍、游戲1.學(xué)會(huì)跳躍的動(dòng)作方法，掌握跳躍的運(yùn)動(dòng)技巧。2.學(xué)會(huì)游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品， 要注意安全。體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲1.學(xué)會(huì)球類游戲的規(guī)則和方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)球類游戲的興趣。2.讓學(xué)

6、生掌握球類游戲的運(yùn)動(dòng)技巧。3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會(huì)跳短繩的動(dòng)作方法。2.學(xué)會(huì)跑的動(dòng)作方法。 3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要 注意安全。 8 17 | 18 踢毽子、跑1.學(xué)會(huì)踢毽子的動(dòng)作方法。2.練習(xí)跑，動(dòng)作正確、整齊。3.教育學(xué)生上體育課時(shí)，身上不要帶危險(xiǎn)物品，要注意安全。一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇 2一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng) 能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能， 發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。二、

7、教材分析一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī) 共 定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo) 學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一 年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心 理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的 隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活 動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容，都是一些 最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的

8、簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身 體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn) 身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性 的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心 理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài) 生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。三、學(xué)情分析小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很 少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和 方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打 下一定基礎(chǔ)。但

9、是，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜 化，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。四、教學(xué)總目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)參與：進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健 康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。2.運(yùn)動(dòng)技能：進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法， 發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3.身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢(shì)，知道身體各 部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)。4.心理健康：體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。與同伴一起參加體育活動(dòng)和游 戲，充分展示自我，體驗(yàn)成功或失敗的心情。 共 5社會(huì)

10、適應(yīng)：在游戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與 同伴團(tuán)結(jié)合作。五、教學(xué)重難點(diǎn)1，養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢(shì)。2，隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。3，小學(xué)生廣播體操。4，各種跑、跳、投練習(xí)。六、教學(xué)主要措施1認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案，做 好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。2教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指 導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。3及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)。七、一年級(jí)（下）體育教學(xué)進(jìn)度表一年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇 3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年度全面貫徹體育與健康的教學(xué)大綱，實(shí)施新課程課標(biāo)班 的體育工作，

11、以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終 身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)條件分析;一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō) 都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某 些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比 較差，男女生活潑好動(dòng)組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)?主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。三、任務(wù)目標(biāo)：1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗 共 試和方法。2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，

12、發(fā)展身體素 質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的 知識(shí)。并不斷鞏固和提高。5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。6、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心， 為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生 身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往 活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合 作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。四、方法措施：1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。3.參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研 究。5.教師處處以身作則，為人師表。6、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案，做 好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。7