2023屆四川省遂寧市射洪縣數(shù)學四上期末學業(yè)水平測試試題（含解析）

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、認真計算。1直接寫得數(shù)0.5+1.6= 7.2-4= 1+0.38= 409=88+57= 543= 2.9-0.7= 392-83=256= 6.5-3.5= 165= 3.4+2.7=034017= 254+30= 12583= 1.2+1.8+0=2豎式計算（要驗算）27643= 40629= 265327=3遞等式計算。150630 4601830 640（3842）二、我會判斷。（對的畫，錯的畫）4兩個物體體積相等，形狀也一樣 （_）5小高每分鐘走 6 米，那么他 2 小時走了6212米 （_）6一盒彩筆20元，230元可以買11盒，還

2、剩1元。 （_）7復印5張文字資料，正、反面都要復印，如果一次最多放兩張，最少要復印10次。（_）8射線和線段都可以量出長度。 （_）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）910點半時，時針與分針所成角（ ）A180度B160度C135度10下面三幅圖中，由一副三角尺拼出的角是150的是圖（ ）。ABC11四年級舉行100米賽跑，（1）班的3位選手的成績分別是A：16秒，B：19秒，C；21秒。（2）班的3位選手的成績分別是甲：15秒，乙：20秒，丙：23秒。（1）班選手比賽順序是ABC，如果采取三局兩勝制，（2）班可選擇（）的比賽順序才能獲勝。A甲乙丙B乙丙甲C丙甲乙12轉動下面（ ）

3、轉盤，指針經(jīng)常會落在紅色區(qū)域。ABC13最大的六位數(shù)和最小的六位數(shù)相差（ ）A1B100000C899999四、快樂填空。14二億五千五百萬寫作（_），四舍五入到億位并改寫成以億作單位的數(shù)約是（_）億。150354，要讓商是兩位數(shù)，里最小填_；要讓商是一位數(shù)，里最大填_16在一副三角尺中，（_）度和（_）度的角可以拼成105度17地球到月球的平均距離大約是三十八萬四千千米。橫線上的數(shù)寫作（_）千米，省略萬位后面的尾數(shù)約是（_）萬。18如圖是一個_角，它是_度19311的商是（_）小數(shù),用簡便方法記作（_）,保留三位小數(shù)是（_）。20五千零六萬零九十寫作：_，省略萬位后面的尾數(shù)約是_萬；6060

4、66000600讀作：_，省略億位后面的尾數(shù)約是_億21在乘法算式中，一個因數(shù)不變，要使積擴大3倍，另一個因數(shù)_22計算85648時，把除數(shù)看作（_）來試商，商是（_）位數(shù)。23如圖，145，2（_），3（_）。五、作圖題。24以給出的線段為底邊，作一個其中一個角是60的平行四邊形，并標出底邊上的高25畫一個105的角26畫一個底為5厘米，高為4厘米的平行四邊形六、解決問題27學校買4個排球和35副乒乓板，共310元。每個排球25元，每副乒乓板多少元？28一個長方形的面積為2.1平方米，它的寬為1.2米，長為多少米？29希望小學四年級的251名師生去科技館參觀。每輛車限乘客40人，至少需要幾輛

5、這樣的車？30學校買了210臺電腦，比投影儀的3倍還多15臺，學校買了投影儀多少臺？（先畫線段圖整理條件和問題，再解答.）2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、認真計算。1、2.13.21.38360145182.23091503806.1013030003【題目詳解】略2、11868；11774；987【題目詳解】276431186840629117742653279873、30；1000；8【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【題目詳解】150630 90030304601830 460

6、5401000640（3842）640808二、我會判斷。（對的畫，錯的畫）4、【題目詳解】兩個物體體積相等，只能說明它們所占空間的大小相同，但形狀不一定是一樣的5、【題目詳解】略6、【題目詳解】略7、【分析】根據(jù)題意可知，復印5張文字資料，正、反面都要復印，可知要復印的資料一共是10面，如果一次最多放兩張可知一次最多復印2面，用除法即可解答?！绢}目詳解】5221025（次）故答案為：?！敬鸢更c睛】本題考查優(yōu)化問題，關鍵掌握用最合理的策略減少用時。8、【題目詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【答案解析】因為10點半時，時針指向10和11中間，分針指向6，鐘表12個數(shù)字，

7、每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30，半個格是15，所以10點半時，分針與時針的夾角正好是430+15135故選：C10、B【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30、60、45、90。根據(jù)各選項的圖形所示，將它們進行組合，分別求出各個拼出的角的度數(shù)，再進行解答即可?！绢}目詳解】A453075；B6090150；C9045135；故答案為：B?！敬鸢更c睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。明確每幅圖中三角尺的各個角的度數(shù)是解決本題的關鍵。11、C【分析】此題可以結合田忌賽馬的故事進行解答，要使四（2）班勝出，則可以讓四（2）班成績最好的甲與四（1）班的第二名B一組；讓四（2）班的第二名

8、乙與（1）班的第三名C一組，讓四（2）班的第三名丙與（1）班的第一名A一組，這樣能保證四（2）班勝出2局，根據(jù)三局兩勝的規(guī)則即可得出四（2）班勝。【題目詳解】根據(jù)分得出：四（1）班派出選手四（2）班派出選手獲勝班級第一組A丙四（1）第二組B甲四（2）第三組C乙四（2）（1）班選手比賽順序是ABC；如果采取三局兩勝制，（2）班可選擇丙甲乙的比賽順序才能獲勝。故答案為：C【答案點睛】此題主要考查了最佳對策問題，結合田忌賽馬的故事分析解答是解題關鍵。12、A【分析】根據(jù)事件的發(fā)生與可能性的關系，經(jīng)常落在紅色區(qū)域，故指針落在紅色區(qū)域的可能性向最大，故紅色區(qū)域要比其他顏色的區(qū)域大?！绢}目詳解】根據(jù)分析觀

9、察題中選項，選項A中的紅色區(qū)域最大且大于其他顏色；故選：A【答案點睛】本體主要考查事件的發(fā)生與可能性的關系，掌握同一事件中，同一事物的數(shù)量越多，發(fā)生的可能性就越大，反之則越小。13、C【題目詳解】999999-100000=899999.故答案為C.四、快樂填空。14、255000000 3 【分析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！绢}目詳解】二億五千五百萬，寫作：255000000；255000000數(shù)字千萬位上是5，符合“五入”原則需

10、要向億位進1，2550000003億【答案點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。15、6 1 【題目詳解】0314，因被除數(shù)是三位數(shù)，所以要使商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位就要大于或等于比除數(shù)；3要大于14，里可填6、7、8、9最小要填6031，因被除數(shù)是三位數(shù)，所以要使商是一位數(shù)，被除數(shù)的前兩位就要比除數(shù)小；0要小于14，里可填1、2、3、4、1最大要填1.故答案為：6，116、60 45 【題目詳解】試題分析：三角尺只有30度、45度、60度、90度60度和45度可以拼成105度的角本題考查角的度量解：用一副三角尺60度和45度的角可以拼成105度的角17、

11、384000 38 【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字?！绢}目詳解】三十八萬四千寫作：384000，省略萬位后面的尾數(shù)約是：38萬。【答案點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。18、平 180 【題目詳解】略19、循環(huán) 0. 0.273 【答案解析】略20、50060090 5006 六千零六十億六千六百萬零六百 6061 【答案解析】略21、也擴大3倍【題目詳解】略22、50

12、 兩 【分析】85648，因為除數(shù)48接近整十數(shù)50，則把除數(shù)48看作50來試商。被除數(shù)的前兩位數(shù)大于除數(shù)，則商是兩位數(shù)?！绢}目詳解】計算85648時，把除數(shù)看作50來試商，商是兩位數(shù)?！敬鸢更c睛】除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商時，將除數(shù)看作與其接近的整十數(shù)，再進行計算。三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。23、135 45 【分析】根據(jù)平角的特征，1和2組成了一個平角，2和3組成了一個平角，解答本題即可?！绢}目詳解】如圖所示：（1）1和2組成了一個平角，12180，故21801；145，故218045135（2）2和3組成了一個平角，23180，故31802；2135，故318013545【答案點睛】本題主要考查平角的特性，即平角180。五、作圖題。24、【答案解析】略25、【題目詳解】略26、【題目詳解】略六、解決問題27、6元【題目詳解】略28、1.75米【題目詳解】2.11.21.75（米）答：長為1.75米29、7輛【分析】根據(jù)題意可知，用師