對(duì)雕塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)2000字(8篇)

1、第 第 頁對(duì)雕塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)2000字(8篇) 關(guān)于對(duì)雕塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為2000字。我們一共在家進(jìn)行了兩場(chǎng)雕塑藝術(shù)展。第一場(chǎng)是由我們家的主人公王國(guó)偉和我們家的主人翁小長(zhǎng)子合作的金雕刻藝術(shù)。第二場(chǎng)就是我們家的主人翁小長(zhǎng)子。我們家的主人翁王國(guó)偉是我的王國(guó)媽媽。 對(duì)雕塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)(范文)：1 我們一共在家進(jìn)行了兩場(chǎng)雕塑藝術(shù)展。第一場(chǎng)是由我們家的主人公王國(guó)偉和我們家的主人翁小長(zhǎng)子合作的金雕刻藝術(shù)。第二場(chǎng)就是我們家的主人翁小長(zhǎng)子。我們家的主人翁王國(guó)偉是我的王國(guó)媽媽。 在我們家的主人翁小長(zhǎng)子合作的金雕刻藝術(shù)呈現(xiàn)了中國(guó)古代雕塑的藝術(shù)魅力。從小我就崇拜王國(guó)媽形象，由于她是我的

2、王國(guó)媽媽。在我的生活中，每天都要去做一些家務(wù)活。媽媽做飯時(shí)我也會(huì)挑起來去做，由于我覺得我是王國(guó)媽媽最喜愛的。在家里我做飯也會(huì)幫爸爸媽媽做事。我在家的主人翁小長(zhǎng)子合作的金雕刻藝術(shù)呈現(xiàn)了中國(guó)古代雕塑的形象。在家里我還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如：洗衣疊被，洗碗筷。媽媽有時(shí)候也會(huì)幫我整理房間。我覺得我是王國(guó)媽媽最快樂的。 我覺得媽媽是王國(guó)媽杰出代表。我們家還有許多好的家。比如：在我們家我做飯時(shí)，我不當(dāng)心掉了一點(diǎn)飯，還是媽媽給我買菜時(shí)的那一次小小的驚喜。我覺得我們家也要像王國(guó)媽媽一樣孝敬媽媽。 這本書給我們帶來的是一個(gè)很好的教育意義，我要學(xué)習(xí)王國(guó)媽孝敬、孝敬和孝道。我要做一個(gè)孝敬、孝敬、孝敬的孩子。 對(duì)雕

3、塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)(范文)：2 藝術(shù)家是我們生活中的一位重要的藝術(shù)創(chuàng)作家，而對(duì)藝術(shù)家的理解與感染那么是一門藝術(shù)，藝術(shù)家的行為與立場(chǎng)徑直影響著藝術(shù)家的思想行為和立場(chǎng)，藝術(shù)家不能用一種高高在上的文藝形式來對(duì)藝術(shù)家進(jìn)行修飾，他的思想行為和立場(chǎng)會(huì)影響藝術(shù)家的行為和立場(chǎng)，藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)用藝術(shù)的方式來影響藝術(shù)家，讓藝術(shù)家感染你的心靈，并用自己的行為來影響你的觀念和思想。 二、藝術(shù)家的人格魅力的影響 藝術(shù)家對(duì)自己的影響有許多，他們?cè)诓恢挥X中影響他人，而他們的思想行為那么是一種潛移默化的影響。作為一個(gè)藝術(shù)家，藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)把自己的一生與他人的生活緊密聯(lián)系在一起，而這些影響是不能忽視的。 三、藝術(shù)家的人格魅力影響 藝

4、術(shù)家有一個(gè)共同點(diǎn)就是要有一個(gè)能夠別出心裁的人格魅力，即自己的思想、觀念、性格、品德、行為、立場(chǎng)等等方面都能給他人以美的感染，并且影響其它行為的人，他的人格魅力對(duì)自己也有好處。 四、藝術(shù)家的性格魅力影響 藝術(shù)家要有許多的性格魅力，他的思想和觀念都有自己獨(dú)特的想法，在不同的場(chǎng)合也應(yīng)當(dāng)會(huì)有各種不同的性格魅力。藝術(shù)家可以通過自己的一言一行影響別人、影響別人，但不能把自己的性格呈現(xiàn)出來，要通過自己的努力影響自己。 五、藝術(shù)家的人格魅力影響 藝術(shù)家要有自己獨(dú)特的性格魅力，要有的思想和性格，并且能夠在自己的生活中不斷地影響他人，以及自己的人格魅力影響他人。 藝術(shù)家有許多的性格魅力影響了自己的生活，而我們?cè)谶@

5、個(gè)過程中，要學(xué)會(huì)如何與他人溝通，如何與人相處等等，藝術(shù)家要把個(gè)人魅力帶到一個(gè)極致的世界中，而不能把自己的想法強(qiáng)加給他人。 以上就是藝術(shù)家在平常工作的一些心得體會(huì)，盼望你的文筆能夠給大家?guī)碓?對(duì)雕塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)(范文)：3 在我國(guó)古代，人們都說人的一生是一個(gè)“十字”，這一句話不僅是對(duì)我們?nèi)松饬x的確定，而且更重要的是對(duì)我們的影響。人活著要有一個(gè)目標(biāo)，要不斷地向目標(biāo)靠近、去努力，不可盲目的去攀越，要相信自己有技能去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這樣你就會(huì)勝利。人只有向自己目標(biāo)明確的前進(jìn)了，才能最終達(dá)到自己的抱負(fù)。 人生有限，生命只有一次，而人生的價(jià)值又有多少呢?我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己的目標(biāo)去奮斗。在人

6、生的道路上我們每個(gè)人都要為自己的目標(biāo)去拼搏，要永保不倒，不能讓自己倒下，要相信自己有技能實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。 生命是脆弱的，是不被認(rèn)知的。生命是珍貴的，只要生命充斥意義，那么生命便會(huì)不斷的豐富。生命是脆弱的，一個(gè)人只要生命充斥了意義，他便能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人只有在生活中充斥了意味，那么他就能獲得人生的美滿和歡樂，這樣你才會(huì)獲得自己想要的。 我們應(yīng)當(dāng)做到： 一：學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活。 生存是人類生存的必由之路，只有生存，才能進(jìn)展我們的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我們生存的價(jià)值。人們只有不斷的生存下去，才能進(jìn)展我們的社會(huì)，才能使自己不被淘汰。因此學(xué)會(huì)生存，是生存的基本要求，也是每個(gè)人的基本義務(wù)。 二：不斷提高自己的綜

7、合技能，才能更好地為人民服務(wù)。 在生活中，我們不但要上心去發(fā)覺生活中存在的美妙的一面，還要上心的去捕獲生活中美妙的一面，這樣你會(huì)覺得生活是多么的美滿。人活著是為了更好的活著而生活，每天都在尋求著自己的價(jià)值。生活是美妙的，生活是真正的美妙，生活是不簡(jiǎn)單的，但是每個(gè)人都可以活得很有意義。只要你仔細(xì)思索，你就可以發(fā)覺生活的美妙，生活就是多么的美妙! 三：學(xué)會(huì)珍惜，不要糜費(fèi)時(shí)間。 珍惜來之不易的生活，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。珍惜生命，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。珍惜來之不易的生活。 四：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。 感恩老師，感恩同學(xué)，感恩他們對(duì)我的援助。 讓我們珍惜生命，努

8、力學(xué)習(xí)。珍惜身邊的一切，珍惜身邊的一切。感恩他人，感恩自己的付出和努力，珍惜身邊的一切。 對(duì)雕塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)(范文)：4 我國(guó)現(xiàn)代雕塑家張桂梅的事跡和她在*年獲得的榮譽(yù)稱號(hào)，是全國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播者。他們的事跡，深深震撼了我，讓我更加喜愛我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更加喜愛我們的學(xué)校、班級(jí)，我們中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化，應(yīng)當(dāng)說這是中國(guó)文化的一個(gè)傳統(tǒng)。 二、對(duì)雕塑藝術(shù)認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí) 在我國(guó)，我國(guó)古代雕塑藝術(shù)就是中國(guó)的四大古典名著之一。它是我國(guó)古代的一門重要的國(guó)學(xué)，是中國(guó)古代人民藝術(shù)史上的一座奇跡，是民族精神的一個(gè)傳世博物。古往今來，它以自強(qiáng)不息、發(fā)奮向上的精神與文化傳統(tǒng)，形成了中國(guó)文化的獨(dú)特的魅力，中國(guó)文化在

9、世界的進(jìn)展中也處于了領(lǐng)先地位。我國(guó)是一個(gè)古老的民族，在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，中華民族有著悠久的文化傳統(tǒng)，中國(guó)古代就有著悠久的傳統(tǒng)與現(xiàn)在的中國(guó)文化相結(jié)合，形成了中華文化的特色。中國(guó)的文化傳統(tǒng)，就是從古代先賢們的豐富內(nèi)涵和精神內(nèi)涵中，吸取了豐富的民族傳統(tǒng)精神，中國(guó)特色的古代文化，就成為世界文化的重要組成部分，形成了中華民族共同組成了中國(guó)特色的民族文化。 三、對(duì)雕塑藝術(shù)認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí) 我國(guó)的民族傳統(tǒng)，就是中華民族自強(qiáng)不息、發(fā)奮向上的民族。這一傳統(tǒng)文化，中國(guó)人民制造了輝煌的歷史，中華文化傳承了傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核，成為世界文化的重要組成部分。在我國(guó)，古代雕塑藝術(shù)就是我們中國(guó)文化的重要組成部分，形成了中國(guó)特色

10、的民族文化，中國(guó)文化傳承了傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核。我國(guó)古代人民在世界文化之林中，形成了中華民族自強(qiáng)不息、發(fā)奮向上的民族精神，中華文化傳承了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓，中國(guó)文化傳承了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓。 四、對(duì)雕塑藝術(shù)認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí) 我國(guó)古代雕塑藝術(shù)就是我國(guó)古代人民藝術(shù)史上的一個(gè)重要組成部分，是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，中國(guó)古代雕塑藝術(shù)就是我國(guó)古代文化的重要組成部分，是世界文化的重要組成部分，是世界上古代文化藝術(shù)進(jìn)展的重要源頭，是中華人民珍貴的精神財(cái)寶，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分，是中華文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。 中國(guó)的藝術(shù)，就是從古代先賢們的豐富內(nèi)涵和精神內(nèi)涵中，吸取了豐富的民族

11、傳統(tǒng)文化，中國(guó)特色的民族傳統(tǒng)文化，就成為世界文化中的重要組成部分，成為世界文化中的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分，就成為世界文化中的重要組成部分。 對(duì)雕塑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)及體會(huì)(范文)：5 *月*日，我和我的伙伴們?cè)谝黄饏⒂^了金工實(shí)習(xí)車間，首先我們先來到車間里進(jìn)行參觀，車間的師傅給我們介紹了金工實(shí)習(xí)的主要設(shè)備以及車間的各個(gè)組成部分。在車間里，我們先在金工車間進(jìn)行了參觀和實(shí)習(xí)，金工實(shí)習(xí)車間里面設(shè)備許

12、多，有各種型號(hào)的工件、鉗工、焊工、車床、鑄造，還有各種型號(hào)、各種尺寸的車床，還有很多的機(jī)器，比如說鋸床、砂輪機(jī)等。我們?cè)谶@里參觀的主要是鉗工。鉗工是以手工作為主，運(yùn)用各種工具來完成零件的加工、裝配和切削。鉗工的常用設(shè)備有鉗工、銑削、鉆床、磨床、銑床。 鉗工中的數(shù)控機(jī)床，用來加工外形各異的手柄。在鉗工中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí)，前手壓力漸漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩

13、手壓力相同，繼續(xù)推動(dòng)銼刀時(shí)，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)約了。 第二天，師傅帶我們來到了鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地，讓我們來到我們的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，首先我們看到的是整個(gè)生產(chǎn)車間的布局。首先，我們?cè)谶@個(gè)車間有五個(gè)工作崗位，分別是鉗工，鉗工、車工和銑削。 第二天，師傅帶領(lǐng)我們?nèi)ジ鱾€(gè)工作崗位，在這個(gè)車間里，我們了解了車間的布局。鉗工主要分為劃線、鋸削、銼削、刮削以及鋸切，我最難的就是銼刀。劃線就是將一個(gè)圓柱體的手鋸下去，這對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)約比較簡(jiǎn)約的工種是不可能輕輕松松地完成。銼刀的運(yùn)用不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，而是一周一度的手工作。銼刀推動(dòng)時(shí)，兩手壓力相同，刀屑飛濺；砂輪機(jī)那么是用

14、來加工產(chǎn)品的。這使我更加明白了鉗工的基本知識(shí)，了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。下午究竟把作品弄出來了，看著自己的成果，心里真是美滋滋的，雖然沒有精彩的作品，但是學(xué)到了許多在學(xué)校本就學(xué)不到的東西，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走做預(yù)備。 鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的師傅了?？粗募庸こ晒?，心里真是無比的激昂。 鉗工實(shí)習(xí)，完全是靠手來完成的，剛開始的時(shí)候也是由于我們沒有掌控好鉗工的基本知識(shí)，在作的過程中手、腳、吃東西的時(shí)候都是不停的抖啊，雖說有點(diǎn)累，但是看著自己拿著的錘子在工件上鋸出了好多的作品，心里真是激昂萬分，看著自己辛辛苦