小班美術(shù)秋葉飄飄教案反思_第1頁
小班美術(shù)秋葉飄飄教案反思_第2頁
小班美術(shù)秋葉飄飄教案反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小班美術(shù)秋葉飄飄教案反思這是小班美術(shù)秋葉飄飄教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1.初步學習撕紙和粘貼紙的技能。2.錘煉幼兒的小手肌肉，進展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。3.培育幼兒對撕紙活動的愛好。4.培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。5.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?；顒訙蕚洌河變鹤鳂I(yè)紙、彩條、小籃人手一份，漿糊、毛巾、棉簽每組一份，老師范例一副?；顒舆^程：1.復習兒歌樹葉蝴蝶。2.老師出示范例，幼兒賞識。師：小好友們猜一猜，老師的樹葉師怎么做的？3.老師講解撕紙的方法，強調(diào)左右手拿紙的時分要挨緊，才好撕。撕紙要領(lǐng)：左右手的拇指食指緊捏紙，走得近，

2、用力往下撕。撕下來的樹葉放進小籃了里。4.示范粘貼的方法。用棉簽涂上漿糊，把漿糊勻稱的涂在紙上，再將紙片白色的一面貼上去。5.幼兒操作老師巡回指導。表揚能大膽撕紙的幼兒，激勵膽小的幼兒大膽撕。6.幼兒作品展現(xiàn)。教學反思在組織形式上，我選擇了動靜交替的形式開展，開頭部分我首先用拋灑樹葉的方法一下子把幼兒帶進了秋葉飄落的意境，激發(fā)了幼兒表達的欲望：樹葉落在了小船上、樹葉落在了小溝里、樹葉落在小河里。然后我用一句：老師帶來了一個好聽的故事，故事中的樹葉究竟落在了哪里？會發(fā)生什么好玩的事情，很自然地引入老師講解并描述的故事中。接著我采納分段講解并描述提問，角色表演相結(jié)合的方法，每段變換不同的角色扮演，師生共同扮演角色，讓幼兒在情景的扮演中學會角色的語言，從而到達老師預設(shè)的目標。幼兒從頭至尾處于一種愉快的心情中學習，較好地為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個想說、敢說、喜愛說的環(huán)境。連今日新來的小好友和平常始終不愿參與的徐志浩小好友也歡樂地參與其中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論