人教精通版五年級英語下冊《名校期中測試卷》

1、學(xué)校姓名班級_座位號裝訂線內(nèi)不要答題一、單選擇選出下單詞中不同類的單詞（ ） wife C. son選出不類的一項（ ） run B. cut選出下單詞中不同類的單詞（ ） third ninth fourth 選出下單詞中不同類的單詞（ ） one B. first選出不類的單詞（ ） family C. 選出不類的一項（ ） nice skirt7.Thats not your ruler. Its _. he C. she8.Did Hangzhou? B. go C. 9.Come please. in on C. at10.There is a You must cars out f

2、or B. look at C. look 11.If youre see the doctor sick B. happy C. D. 12. Do you miss （ ） Yes, I B. Sometimes No, I classroom? on in C. at14.I often my homework 7:00 （ ） in B. C. 15.I can cream. a B. 16._these his dictionaries? Are C. Is二、單拼寫（詞匯用）17.看一看，寫一寫三、選填空（詞匯用）18.讀讀選擇合適的詞把句子補充完整driver blackboar

3、d people （1） family （2）Let clean （3） a_.（4）Mikes like some and_. （5）I have my 四、匹題19.看匹配。 B. C. D. English五、連成句20.make, a, Lets, (連詞成 , , 連詞成句22.sleep library You the in shouldnt （詞成句）23.fell，hurt，and，I，off，my 24.show, skirt, that 六、補對話25.選方框內(nèi)適當(dāng)?shù)木?，完成對話。A.Look at color?C.Would like dog? this? （1Dont

4、here.（2 an book.（3，Mr Green.（4No，thank you.（5 blue.七、閱讀理解26.閱理解A young man is sitting a bus. An old woman gets and in him. The manstands up. The woman （ his seat 座位 Dont stand up. I dont to sitdown.” man stands up again. pushes him down says, “ You dont have to give me your seat.I like to stand. man

5、 tries to stand for the third time. The old to push him again. shouts, “Dont me, please. I have to get the ”（1The young man woman are _. on ship B. in the park C. in street bus（2 woman the young man. near behind C. in front D. under（3The tries to stand for _times. one C. three D. （4How was young He

6、was angry sad C. D. tired（5Why did the old woman push young man into his for Because didnt like young man. Because she C. Because didnt want to let the man off the bus. she wanted on the seat.27.閱短文，判斷下列子與短文內(nèi)容是否相符。Miss Tailor is a primary teacher All the her very much November Miss Tailor gets two O

7、ne is a card from is a her in month Tailor Im for It a mistake （1）Miss a （2）Miss the in the evening（3）Miss Tailors birthday in （4The for Jack（5 a 答案解析一、單項選擇【答案 A【解析分選 A 生， 選 B 妻選 C 兒子B/C 都是可數(shù)名詞A 是可數(shù)名詞故選 A。 【點評】考查同類詞，注意名詞辨析?！敬鸢?B【解析】【分析A、跑 B、向上 、切， 動詞， 是詞，故答案為 B?！军c評】考查同類詞，注意平時識記單詞意思和詞性。【答案 A【解析【析A 選是

8、60；B 選是：第三；C 項是：第九D 選是：第四。B 選C 選和 D 選都是序數(shù)詞，只有 A 選是基數(shù)詞。故答案為A?！军c評】這是考查同類詞的題目。要掌握所學(xué)的基數(shù)詞和序數(shù)詞?！敬鸢?C【解析【分析A 選：一；B 選：二；C 選項：第一 屬于基數(shù)詞，C 于序數(shù)詞。故選C。 【點評】考查同類詞，注意單詞的識記與運用。【答案 A【解析】【分析A 家，B 妹， 兄； 是人，與選項 A 是集體，不同。故選 【點評】先翻譯單詞，然后根據(jù)單詞的詞性，選出不同類單詞?！敬鸢?B【解析】【分析A、裙子 B漂亮的 C、短裙，AC 是詞B 是容詞，故答案為 。【點評】考查同類詞，注意平時多識記單詞意思和詞性。【

9、答案 A【解析【析】句意：那不是你的尺子。它_。A.的（名詞性物主代詞他主格） C她（主 格）根據(jù)句意得知后面缺少的他的尺，因此用名詞性物主代詞，故選 A【點評】本題主要考查人稱代詞及物主代詞辨析，平時注意區(qū)分掌握?！敬鸢窧【解析】【分析】did 是動詞，后面的動詞用動詞原形went 去式， 三。故選 B。【點評】助動詞考查?！敬鸢窤【解析】【分析】句意：進來come 進，固定短語，故選 A?！军c評】本題主要考查 固定短語，注意平時掌握10.【案】 A【解析【析】句意：有一條繁忙的馬路。你必須當(dāng)心汽車和自行車 當(dāng)-；看-；C.當(dāng)心。look out for當(dāng)-”固定短語，故選 A?！军c評】本題

10、主要考查動詞短語辨析及固定用法，注意平時掌握。11.【案A【解析】【分析】句:如果你，請看醫(yī)生。根據(jù)看醫(yī)生,可知是有病,用 sick, 高的, tired累的 傷心的都不合適。故答案為: 【點評】這是考查詞匯的題目。要掌握所學(xué)的單詞。12.【案】 B【解析】【分析】本題的含義為：你想中國嗎？有時候想。這段對話是日常的口頭交流A 和 C 選項都是 錯誤的，B 選項簡略回答有時候想，故選 B?！军c評】本題考查日常口語交際中詢問和表達感覺的方法。13.【案B【解析】【分析】句意：什么在教室里？在教室里介詞用 in故答案為 B?！军c評】考查介詞的用法，注意識記。14.【案】 C【解析】【分析】寫作業(yè)的

11、固定說法是 表在幾點鐘要用 所以選擇 C【點評】考查動詞形式與介詞。15.【案B【解析【析】句意：我會畫冰激凌 一（用在輔音音素開頭的單詞前） 一個（用在元音音素 開頭的單詞前）；因為句子中 是元音音素開頭的單數(shù)名詞，選 B?！军c評】本題主要考查冠詞的用法及名詞單復(fù)數(shù)，注意平時積累記憶。16.【案B【解析】【分析】句意：那些是字典嗎？因為 dictionaries 是數(shù)名詞，因此 be 動需要 are，故選 B。 【點評】考查 be 動詞的用法，注意平時的積累。二、單詞拼寫（詞匯運用）17.【案】 afternoon；Good ；【解析】【分析】）圖片是太陽西下，是下午 afternoon.下

12、午好。故答案為 Good afternoon. （2）圖片是太陽剛剛升起 早晨好。故答案為 Good morning.（3）圖片是兩個學(xué)生相互告別 再，故答案為 Goodbye.（4）圖片是學(xué)生向老師問候 你好。故答案為 Hello.【點評】本題考查了單詞拼寫，注意平時牢記單詞拼寫。三、選詞填空（詞匯運用）18.【案】 （）（）blackboard（3driver）vegetables（）candies【解析】 【析】題目所給單意思是：driver 司機candies 糖果blackboard 黑板 人們 菜（1）句意：我家有 口.。是介紹自己的家庭的人口，填上 。故答案為people。（2）

13、句意：讓我們擦.。據(jù)所給詞匯，用 blackboard組成短擦黑板。答案為。（3）句意：我的哥哥是一.。根據(jù)所給單詞用 合，來表示職業(yè)，故答案為driver。（4爸爸想要一些魚肉據(jù)所給單詞和 并列應(yīng)“vegetables答為。（5）句意：我有一些.在的書包里。根據(jù)所給詞，這里有 修，用 candies 合。故答案為：?！军c評】這是考查選詞填空的題目。根據(jù)句意和單詞意思來補全句子。四、匹配題19.【案】 B；C；【解析】【分析】）圖片是語文書，表示上語文課，與選項 B 語，相匹配。故選 B.（2）圖片是足球，表示上體育課，與項 體育，相匹配。故選 （3）圖片是字母，表示上英語課，與項 D 英，相

14、匹配。故選 D.（4）圖片是尺子，表示上數(shù)學(xué)課，與項 A 學(xué)，相匹配。故選 A.【點評】考查圖片匹配，注意理解圖片內(nèi)容和句子的意思。五、連詞成句20.【案 make a 【解析【分析make 制， 沙a 一， 讓我們，fruit 水，根據(jù)所給的句號，可知句子是 一個陳述句，根據(jù)所給詞義可以連成句子：讓我們做水果沙拉吧。故答案為 Lets make a salad.【點評】做連詞成句，首先讀題，掌握每個單詞，將固定詞組先連接起來，然后再串聯(lián)其它單。 21.【案】 John swim.【解析【析 約 swim 游 會根據(jù)所給單詞及標(biāo)點符號判斷，該句子是陳述句。構(gòu)成句子的意思是：約翰會游泳。故答案為

15、 swim.【點評】考查連詞成句，翻譯所有單詞，掌握大體句意，注意標(biāo)點符號。22.【案】 You sleep in the 【解析】【分析】 睡覺， 圖館， 你，the 這，in 在里面，shouldnt 不該，根據(jù)所給的句號，可知句子是一個陳述句，根據(jù)所給詞義可以連成句子：你不應(yīng)該睡在圖書館里。故案為 You shouldnt sleep in the 【點評】連詞成句，先翻譯單詞，然后根據(jù)英語的語法，把單詞連接起來。23.【案I off my bike hurt my 【解析【析掉落， 自行車， 的 傷and I我off 從.下來my 我腿。根據(jù)所給句號這是組成陳述句 off 組短語從.掉

16、 組短傷著我的腿，成句:我從自行車上摔了下來，傷到了腿。故答案: I fell bike hurt 【點評】這是考查連詞成句的題目。要掌握學(xué)過的短語和常用搭配。24.【案】 that 【解析】【分析】句意是請給我看看那條裙子。固定搭配 +物表達向某人展示某物 副，表達請 dress 表達那條裙子。根據(jù)句意可知 放句首，后接動詞 show ，最后連接 表達。故句子為 Please show that 【點評】考查連詞成句。注意根據(jù)句意和固定搭配來組詞成句。六、補全對話25.【案（1E（）（3A）（5B【解析】【分析】句意： 不要在這里喝。E 句：對不起。故答案為句意： 。它是本英語書D 句：這是

17、什么？ 答案為D句意： 。好的格林老師A 句：看黑板。故答案為A句意： 。不，謝你。 句意：你想要一個熱狗嗎故答案為C句意： 。它是色的。B 句：什么顏色？故答案為B【點評】本題考查根據(jù)問句找答語，對于此類題型的解答，可以將問句和答語首先瀏覽一遍，概理解意 思，然后確定答案，理解句意是答好此題的關(guān)鍵。七、閱讀理解26.【案（1）（2）C）C（4A（）【解析】【分析】）根據(jù) A young man is sitting a bus. An old woman gets bus.知，他們在公交車 上。故選 D。（2）根據(jù) woman gets on the and in front of 知老人站

18、在他的前面。故選 。（3）根據(jù) The tries to stand for 知，男人嘗試站起來三次。故選 。（4根據(jù) The man shouts, “Dont please. have to get off the bus!，男人很生氣，故選A。（5根據(jù)文章內(nèi)容知，老人以為年輕人要給自己讓座，而自己并不想坐下，所以推年輕人。故選 B【點評】考查信息提取及閱讀能力。27.【案（1正確（）正確（3）錯誤（）錯誤（5）正確【解析】【分析】）文章第一行 Miss Tailor is primary school teacher Tailor 小是小學(xué)老師。故填正確。（）文章第一行 In Miss Tailor two letters 晚，Tailor 老師收到兩封信。故填正確。（3）文章第二行 Today is Nov