最新幼兒園小班班主任工作計(jì)劃

1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9最新幼兒園小班班主任工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展.二班級(jí)情況分析：本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人.其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%.由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低.因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視.其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng).所以

2、造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵.但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談.本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足，在游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，安全意識(shí)淡??；語(yǔ)言能力方面不能

3、夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺.幼兒社會(huì)交往中，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，提高幼兒的社會(huì)交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力；在日常生活中加強(qiáng)安全教育.班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育.促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長(zhǎng).二班級(jí)工作管理目標(biāo)：1:幼兒生活管理目標(biāo)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無事故發(fā)生.加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力.加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出

4、勤率.做好幼兒的日常飲食管理，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上.2:教學(xué)管理目標(biāo)1在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣.2在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí).3在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力.4在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力.5在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì).3:家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向

5、家長(zhǎng)反饋.樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，供家長(zhǎng)借鑒與參考.利用各種機(jī)會(huì)、組織各種活動(dòng)，使家長(zhǎng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去.與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展.3:教師工作管理目標(biāo)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量.注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助.注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對(duì)幼兒的影響，并作必要的提醒.協(xié)調(diào)好教師、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系.三具體組織與實(shí)施：1:做好園部與

6、教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù).2:協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù).遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決.開好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄.根據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作.3:熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰.觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼

7、兒各方面的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展.學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng).4:創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境區(qū)域環(huán)境，合理組織好活動(dòng)，寓教于游戲中.搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度.5:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上.重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率.隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生.6:密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好期末的家訪

8、工作，及時(shí)了解家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況，做好記錄.定期召開家長(zhǎng)會(huì).每學(xué)期開展12次有主題的家長(zhǎng)參與的教學(xué)活動(dòng)，組織家長(zhǎng)撰寫“育兒心得”文章34篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，了解情況.更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容.以便家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的各項(xiàng)教育工作.7:參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)，定期接受園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的檢查和指導(dǎo).8:學(xué)會(huì)一些意外事故的應(yīng)急措施.同時(shí)，凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室.四月份工作安排：二三月份工作安排：1:布置班級(jí)環(huán)境，開設(shè)活動(dòng)區(qū).2:討論班級(jí)工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容.3:制訂各種工作計(jì)劃.4:加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練.5:進(jìn)行

9、期六“興趣班”報(bào)名工作.6:召開期初家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書.7:教師自制玩具評(píng)比.8:區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比.四月份工作安排：1:組織幼兒春游.2:小班段教師教研課評(píng)比.3:幼兒故事比賽選拔.4:幼兒迎“六一”畫展選拔與準(zhǔn)備.五月份工作安排：1:籌備“六一”家庭才藝比賽選拔.2:班段幼兒疊被子比賽.3:舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì).4:組織幼兒迎“六一”體檢.六七月份工作安排：1:開展“六一”家庭才藝比賽活動(dòng).2:測(cè)查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學(xué)期小評(píng).3:對(duì)班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié).4:進(jìn)行期末家訪.5:進(jìn)行“暑假班”招生工 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9最新幼兒園小班班主任工

10、作計(jì)劃2一班況分析新學(xué)期開始了，本學(xué)期共有_位孩子與我們共同步入小班的生活.大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園的一日生活.由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長(zhǎng)文化素養(yǎng)、教養(yǎng)態(tài)度的不同，各個(gè)幼兒之間差異懸殊較大，特別是年齡相對(duì)較小的幾個(gè)幼兒，存在著懶散、嬌氣、挑食、不愿與同伴合作等不良現(xiàn)象，常以自我為中心.但我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童.以尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項(xiàng)工作.以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，因材施教，減少差異懸殊.二班級(jí)工作目標(biāo)本班從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合綱要精神，促使幼兒在五大領(lǐng)域中能

11、全面和諧的發(fā)展.注重幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和健全人格的形成；豐富一日生活內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松、平等的環(huán)境；寓教育于游戲中，堅(jiān)持保教并重的原則；做好個(gè)別教育工作，縮短差距，從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長(zhǎng).三保教工作1:保證每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，2:培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放_(tái)中，以防止病從口入.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服等.四主題活動(dòng)據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，我們?cè)诒?/p>

12、學(xué)期預(yù)設(shè)了以下一些主題活動(dòng)：1:幼兒園真好2:一起玩我們都是好朋友3:.甜甜蜜蜜4:快樂的六個(gè)寶5:好吃的水果6:落葉飄飄7:親親小動(dòng)物8:轱轆轱轆9:小不點(diǎn)兒安全教育五教育教學(xué)策略1:細(xì)心體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時(shí)的反映.尊重兒童，接納兒童.信任、支持兒童，給兒童更多的自主權(quán)，對(duì)兒童發(fā)展能力的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，積極肯定和鼓勵(lì)幼兒，并給予具體方法、策略上的支持，更要給予情感、心理上的支持，以使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生充分的信心.2:豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容.長(zhǎng)舌表演區(qū)、美工區(qū)等.提供多種藝術(shù)表現(xiàn)材料、工具，引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童參與藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)活動(dòng)，尊重兒童藝術(shù)長(zhǎng)早成果，引導(dǎo)兒童用多種表現(xiàn)方式表

13、達(dá)自己的感受.在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力.同時(shí)，增加活動(dòng)材料的投放，并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容.3:充分保證兒童各類游戲，特別是角色游戲的開展.要保證兒童有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料，豐富游戲內(nèi)容.要支持兒童互相合作，自主開展內(nèi)游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)，并在必要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo).鼓勵(lì)幼兒在游戲中產(chǎn)生的想象、創(chuàng)造行為，以提高兒童游戲水平，豐富游戲內(nèi)容.4:隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道.有認(rèn)真按順序洗手的

14、好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確.5:幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子.結(jié)合主題活動(dòng)的開展，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固.區(qū)域活動(dòng)中開辟一個(gè)生活區(qū)，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法.6:加強(qiáng)禮貌教育，教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、小朋友問好，離園時(shí)互說再見.學(xué)會(huì)使用謝謝、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ).學(xué)會(huì)正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn).六家長(zhǎng)工作在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以尊重家長(zhǎng)為原則，提高教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通.我班將努力做好以下工作，提高家園共育的效果：1:做好新生入園的家訪工作，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況.2:每月認(rèn)真填寫幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用.3:及時(shí)聯(lián)系孩子，尤其是不來園的孩子電話聯(lián)系，了解情況.4:每天有選擇地向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園情況，加