2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4_第1頁
2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4_第2頁
2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4_第3頁
2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4_第4頁
2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年湖北省公務(wù)員考試行測(cè)真題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.暈輪效應(yīng) 對(duì)于 () 相當(dāng)于 () 對(duì)于 變本加厲 A.揚(yáng)長避短 墨菲定理 B.以偏概全 破窗效應(yīng) C.欲揚(yáng)先抑 增減效應(yīng) D.舉一反三 蝴蝶效應(yīng)參考答案:B 解題思路:逐一代入選項(xiàng)。 A項(xiàng):“暈輪效應(yīng)”是指在人際知覺中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象,其本質(zhì)是一種用片面的觀點(diǎn)看待整體問題的認(rèn)知偏誤;“揚(yáng)長避短”是指發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、回避缺點(diǎn),二者沒有明顯邏輯

2、關(guān)系。“墨菲定理”的根本內(nèi)容是:如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會(huì)發(fā)生;“變本加厲”指情況變得比本來更加嚴(yán)重,二者沒有明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“以偏概全”是指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體,得出錯(cuò)誤的結(jié)論,是“暈輪效應(yīng)”的本質(zhì);“破窗效應(yīng)”是指環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會(huì)誘使人們仿效,甚至變本加厲,“變本加厲”是其本質(zhì),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“欲揚(yáng)先抑”是指要發(fā)揚(yáng)、放開,就要先控制、壓抑,與“暈輪效應(yīng)”之間沒有明顯邏輯關(guān)系;“增減效應(yīng)”是指人們最喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷增加的人,最不喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷減少的人,與“變本加厲”之間沒

3、有明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“舉一反三”是指從懂得的一點(diǎn),類推而知道其他,與“暈輪效應(yīng)”之間沒有明顯邏輯關(guān)系;“蝴蝶效應(yīng)”是指初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng),與“變本加厲”之間沒有明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。2.下列關(guān)于我國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的表述錯(cuò)誤的是: A.突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則 B.新聞媒體應(yīng)當(dāng)無償開展突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救知識(shí)的公益宣傳 C.突發(fā)事件分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和群體性事件 D.國務(wù)院有關(guān)部門、縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門、有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為專業(yè)應(yīng)急救

4、援人員購買人身意外傷害保險(xiǎn)參考答案:C 解題思路:本題考查法律常識(shí)。 A項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法第五條規(guī)定:“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。”B項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法第二十九條第三款規(guī)定:“新聞媒體應(yīng)當(dāng)無償開展突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救知識(shí)的公益宣傳。”C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法第三條第一款規(guī)定:“本法所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件?!盌項(xiàng)正確,根據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法第二十七條規(guī)定:“國務(wù)院有關(guān)部門、縣級(jí)

5、以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門、有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為專業(yè)應(yīng)急救援人員購買人身意外傷害保險(xiǎn),配備必要的防護(hù)裝備和器材,減少應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險(xiǎn)?!北绢}為選非題,故正確答案為C。 解題思路:第一步,本題考查突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步,突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法第3條規(guī)定,本法所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。可見,突發(fā)事件分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。沒有“群體性事件”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:本題考查突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的相關(guān)知識(shí),考生可用排除法作答。突發(fā)事件是一種可能

6、造成嚴(yán)重社會(huì)危害的事件,因此對(duì)于突發(fā)事件,我們應(yīng)當(dāng)提前干預(yù),降低其發(fā)生可能,即以預(yù)防為主,A項(xiàng)表述正確,排除。公益宣傳一般是無償?shù)?,B項(xiàng)表述正確,排除。專業(yè)應(yīng)急救援屬于高風(fēng)險(xiǎn)工作,政府等機(jī)關(guān)為其購買人身意外傷害保險(xiǎn)的做法合情合理,D項(xiàng)表述正確,排除。直接鎖定本題答案為C。 A項(xiàng)表述正確。中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法(2007年)第五條規(guī)定:“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。國家建立重大突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系,對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行綜合性評(píng)估,減少重大突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度地減輕重大突發(fā)事件的影響?!盉項(xiàng)表述正確。中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法(2007年)第二十九條第三款

7、規(guī)定:“新聞媒體應(yīng)當(dāng)無償開展突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救知識(shí)的公益宣傳。”C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法(2007年)第三條規(guī)定:“本法所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件?!痹摲▽⑼话l(fā)事件分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。群體性事件是社會(huì)安全事件的一種,而非單獨(dú)分類。D項(xiàng)表述正確。中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法(2007年)第二十七條規(guī)定:“國務(wù)院有關(guān)部門、縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門、有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為專業(yè)應(yīng)急救援人員購買人身意外傷害保險(xiǎn),配備必要的防護(hù)裝備和

8、器材,減少應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險(xiǎn)?!惫时绢}選C。3.參照群體理論是關(guān)于人的社會(huì)心理態(tài)度和行為怎樣受其從屬的或追求的群體參照力所影響的社會(huì)心理學(xué)理論。參照群體是指個(gè)體從心理上把自己列入、與之對(duì)照,并在評(píng)價(jià)、態(tài)度、行為上和在規(guī)范與價(jià)值觀形成上接受其影響的群體。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不能用參照群體理論解釋的是: A.小王平時(shí)喜歡便裝,但是參加面試時(shí)他決定穿著西裝 B.夏秋之際,媽媽怕孩子受涼,很注意給孩子增減衣物 C.小劉看其他影迷都購買了偶像同款商品,自己也去買 D.小張父母都是醫(yī)生,她比常人更在意身邊的衛(wèi)生狀況參考答案:B 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “受其從屬的或追求的群體參照力所影響

9、”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王平時(shí)喜歡便裝,但參加面試時(shí)穿了西裝,是因?yàn)槊嬖嚂r(shí)大多數(shù)人都選擇正式的西裝,小王也受其影響,因而在面試時(shí)做出同樣的選擇,符合“受其從屬的或追求的群體參照力所影響”,符合定義,排除;B項(xiàng):媽媽給孩子增減衣物是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼,媽媽行為的變化是受天氣變化的影響而不是群體的影響,不符合“受其從屬的或追求的群體參照力所影響”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小劉購買偶像同款商品是因?yàn)槠渌懊远假徺I了,小劉的行為受影迷群體的影響,符合“受其從屬的或追求的群體參照力所影響”,符合定義,排除;D項(xiàng):小張?jiān)谝庑l(wèi)生狀況是因?yàn)樾埖母改付际轻t(yī)生,小張的行為受其父母的影響,符合“受其從屬的或追

10、求的群體參照力所影響”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。4.下列詞語與“天干地支”無關(guān)的是: A.寅吃卯糧 B.猴年馬月 C.甲乙丙丁 D.龍馬精神參考答案:D 解題思路:本題考查人文常識(shí)。 天干地支,簡稱為干支,源自中國遠(yuǎn)古時(shí)代對(duì)天象的觀測(cè)。在中國歷法中,“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支。十二生肖是十二地支的形象化代表,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)。A項(xiàng)正確,寅吃卯糧,比喻入不敷出,財(cái)物虧空。寅、卯,與天

11、干地支有關(guān)。B項(xiàng)正確,猴年馬月,泛指未來的歲月,和時(shí)間有關(guān)。午(馬)、申(猴),與天干地支有關(guān)。C項(xiàng)正確,甲乙丙丁,與天干地支有關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,龍馬精神,就是像龍馬一樣精神,形容健旺非凡的精神。根據(jù)中國成語大詞典解釋:龍馬是指傳說中的駿馬,與時(shí)間無關(guān),與天干地支無關(guān)。本題為選非題,故正確答案為D。5.關(guān)于下列詩句均描述了一種生物學(xué)現(xiàn)象,對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是: A.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”體現(xiàn)動(dòng)物的擬態(tài) B.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”體現(xiàn)植物的向光性 C.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)微生物的分解作用 D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)植物開花受溫度影響參考答案:A

12、解題思路:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”意為小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。動(dòng)物的保護(hù)色是指動(dòng)物把體表的顏色改變?yōu)榕c周圍環(huán)境相似,這種顏色叫保護(hù)色。黃蝶飛入菜花叢中就再也找不到了體現(xiàn)的是動(dòng)物的保護(hù)色。擬態(tài)是一種生物模擬另一種生物或模擬環(huán)境中的其他物體從而獲得好處的現(xiàn)象,一般擬態(tài)是屬于靜止的,而保護(hù)色與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。B項(xiàng)正確,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”意為滿園子的春色是關(guān)不住的,開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來了。植物的向光性是指植物生長器官受單方向光照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象,對(duì)高等植物而言,向光性主要指植物地上部分莖葉的正

13、向光性。正向光性運(yùn)動(dòng)與生長素分布有關(guān),光線能使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多,因此,背光側(cè)比向光側(cè)生長得快,使植物的莖顯示出向光性。“紅杏出墻”是因?yàn)榧t杏樹枝條的向光性生長發(fā)生彎曲。C項(xiàng)正確,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”意為從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,會(huì)化作春天的泥土,培育春天的花朵生長。落花之所以會(huì)轉(zhuǎn)化為春泥是微生物的分解作用,泥土中的微生物通過分解作用可以將落花中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,為土地提供養(yǎng)分,使自然界的物質(zhì)得到循環(huán)利用。D項(xiàng)正確,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開。說明海拔高度升高溫度下降,溫度會(huì)影響植物的

14、生長發(fā)育進(jìn)程。本題為選非題,故正確答案為A。6.提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo):600歲的紫禁城見證著北京城的過往,拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開拓進(jìn)取城市文化地標(biāo),成為一個(gè)城市的精神和文化象征,與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片,在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來,文化旅游市場持續(xù)升溫,各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生,以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式 B.或深植于歷史文化,或投射著時(shí)代風(fēng)貌,以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象 C.不是憑借炫目奇特的視覺效果,或各類時(shí)髦文化元素的簡單堆砌 D

15、.承載著無法替代的人文價(jià)值,滿足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案:B 解題思路:橫線出現(xiàn)在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題,點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性,見證著一個(gè)地方的過去,標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格,橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征,是一個(gè)地方的名片,并舉例說明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文,表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過去及風(fēng)格,且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。 A項(xiàng),“自然環(huán)境”無中生有,排除;C項(xiàng),“視覺效果”“各類時(shí)髦文化元素”無中生有,排除;D項(xiàng),“

16、滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無中生有,且沒有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位,無法和后文銜接,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯看蛟煊猩Φ奈幕貥?biāo) 解題思路:第一步,橫線出現(xiàn)在文段中間位置,考慮承上啟下的作用。先看空前位置,文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話題,并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見證著北京的過往”代表著深厚的歷史文化,“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置,“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌

17、”分別和上文的“北京過往”“深圳的開拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng),“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。因此,選擇B選項(xiàng)。 解題思路:本題考查語句的銜接與連貫。由橫線的位置可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)能夠承上啟下的句子,概括前后文內(nèi)容,所填句子應(yīng)與“文化”“時(shí)代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。 橫線前指出,提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo),并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述;橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征,并介紹其積極影響。橫線處位于文段中間,應(yīng)起到承上啟下的作用。B項(xiàng)中“歷史文化”對(duì)應(yīng)“北京城的過往”,“時(shí)代風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“深圳的開拓進(jìn)取”,“鮮明獨(dú)特”對(duì)應(yīng)“城市的精神和文化象征”,填入

18、與文段銜接緊密,對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng),文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話題,與前后文銜接不緊密,排除。C項(xiàng),“視覺效果”“時(shí)髦文化元素”與文段無關(guān),填入銜接不當(dāng),排除。D項(xiàng),文段未提及“人文價(jià)值”“公眾的審美旨趣和美好期待”,與前后文銜接不恰當(dāng),排除。故本題選B。7.與2019年相比,2020年占全行業(yè)收入比重上升的是: A.軟件產(chǎn)品 B.信息技術(shù)服務(wù) C.信息安全產(chǎn)品和服務(wù) D.嵌入式系統(tǒng)軟件參考答案:B 解題思路:根據(jù)題干“2020年占比重上升的是”,可判定本題為兩期比重比較問題。定位文字資料第三段可得:2020年,信息技術(shù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)收入同比增長15.2%(a),增速高出全行業(yè)(b)平均

19、水平1.9個(gè)百分點(diǎn)。根據(jù)兩期比重比較結(jié)論:當(dāng)部分增長率(a)整體增長率(b)時(shí),比重上升,則信息技術(shù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)收入同比增速高于全行業(yè),即比重上升。 故正確答案為B。8.深度學(xué)習(xí)是指在模仿人腦機(jī)制的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中,對(duì)人工神經(jīng)元的層進(jìn)行了“多層處理”。深度學(xué)習(xí)不僅可以讓AI(人工智能)讀取大量圖片,還可以讓AI自主提取圖片特征。得益于深度學(xué)習(xí)技術(shù)的面世,只要有大量數(shù)據(jù),AI就能以極高的準(zhǔn)確率進(jìn)行學(xué)習(xí),從而大幅度拓展了AI的應(yīng)用范圍。根據(jù)上述定義,下列屬于深度學(xué)習(xí)的是: A.人工智能圖片教學(xué)走進(jìn)課堂讓學(xué)生體驗(yàn)深度學(xué)習(xí) B.問診機(jī)器人可以迅速獲取病患B超報(bào)告的風(fēng)險(xiǎn)信息 C.某設(shè)區(qū)市在數(shù)字峰會(huì)期間提供無人駕駛

20、汽車試乘服務(wù) D.安防巡檢機(jī)器人通過圖像識(shí)別技術(shù)判定工人是否佩戴安全帽參考答案:D 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):讓學(xué)生觀看人工智能的圖片來體驗(yàn)深度學(xué)習(xí),是讓學(xué)生觀看圖片,不是讓AI讀取圖片,不符合“AI(人工智能)讀取大量圖片”,不符合定義,排除;B項(xiàng):問診機(jī)器人可以識(shí)別B超報(bào)告,但報(bào)告中不只含有圖片,還含有文字性診斷結(jié)果可以直接告知病患風(fēng)險(xiǎn)信息,而不需要AI提取,不符合“AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”,不符合定義,排除;C項(xiàng):提供無人駕駛汽車試乘服務(wù),不是讓AI讀取圖片,不符合“

21、AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”,不符合定義,排除;D項(xiàng):安防巡檢機(jī)器人通過識(shí)別工人的圖像來判定工人是否佩戴安全帽,符合“AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。9.文化挪用是指將本不屬于本地的異域或其他民族的文化資源借用過來,從而對(duì)本地的文化形成影響,創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于文化挪用的是: A.某苗族民間工藝組織設(shè)計(jì)制作的具有苗繡元素的彩繪玻璃、蠟染布等文創(chuàng)作品暢銷全國 B.某法國女生在畢業(yè)舞會(huì)上穿著優(yōu)雅別致的印度傳統(tǒng)服裝紗麗翩翩起舞,讓大家大飽眼福 C.某荷蘭社區(qū)大學(xué)為學(xué)生開設(shè)中華太極拳課程以增強(qiáng)他們

22、的健身意識(shí),受到學(xué)生普遍歡迎 D.世界之窗展示了眾多全球著名景觀和建筑成為深圳打卡的地標(biāo),是當(dāng)?shù)責(zé)衢T的旅游景點(diǎn)參考答案:D 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “將本不屬于本地的異域或其他民族的文化資源借用過來”、“對(duì)本地的文化形成影響”、“創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某苗族民間工藝組織設(shè)計(jì)制作的具有苗繡元素的文創(chuàng)作品,不符合“將本不屬于本地的異域或其他民族的文化資源借用過來”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某法國女生穿著印度傳統(tǒng)服裝紗麗翩翩起舞,符合“將本不屬于本地的異域或其他民族的文化資源借用過來”,但讓大家大飽眼福,不符合“創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某

23、荷蘭社區(qū)大學(xué)為學(xué)生開設(shè)中華太極拳課程,符合“將本不屬于本地的異域或其他民族的文化資源借用過來”,但是并沒有“對(duì)本地的文化形成影響”、“創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品”,不符合定義,排除;D項(xiàng):世界之窗展示了眾多全球著名景觀和建筑,符合“將本不屬于本地的異域或其他民族的文化資源借用過來”,成為當(dāng)?shù)責(zé)衢T的旅游景點(diǎn),符合“對(duì)本地的文化形成影響”、“創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。不屬于本地的文化資源借用過來;對(duì)本地文化產(chǎn)生影響,創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):苗族民間工藝組織設(shè)計(jì)具有苗族元素的彩色玻璃、蠟染布

24、,均是其本民族文化的體現(xiàn),不符合“不屬于本地的文化資源借用過來”,不符合定義;B項(xiàng):法國女生穿著印度傳統(tǒng)服飾翩翩起舞,但沒有體現(xiàn)“對(duì)本地文化產(chǎn)生影響,創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品”,不符合定義;C項(xiàng):荷蘭社區(qū)大學(xué)開設(shè)中華太極拳課程受到學(xué)生歡迎,但沒有體現(xiàn)“對(duì)本地文化產(chǎn)生影響,創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品”,不符合定義;D項(xiàng):世界之窗展示全球著名景觀和建筑,符合“不屬于本地的文化資源借用過來”,世界之窗成為當(dāng)?shù)責(zé)衢T的旅游景點(diǎn),符合“對(duì)本地文化產(chǎn)生影響,創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇屬于文化挪用的一項(xiàng)。分析文化挪用的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式(把不屬于本地的文化資源借用過來

25、)、目的(對(duì)本地的文化形成影響)、結(jié)果(創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。 文化挪用的定義要點(diǎn):把不屬于本地的文化資源借用過來;對(duì)本地的文化形成影響;創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品。A項(xiàng),某苗族民間工藝組織設(shè)計(jì)制作具有苗繡元素的文創(chuàng)作品,并未借用外地的文化資源,不符合要點(diǎn)。B項(xiàng),某法國女生穿上印度傳統(tǒng)服裝讓大家大飽眼福,并未對(duì)本地的文化形成影響,也沒有創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品,不符合要點(diǎn)。C項(xiàng),某荷蘭社區(qū)大學(xué)為學(xué)生開設(shè)中華太極拳課程,并未創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)品,不符合要點(diǎn)。D項(xiàng),對(duì)于深圳來說,世界之窗展示的全球著名景觀和建筑屬于外地文化,其成了深圳的地標(biāo),說明該文化對(duì)深圳的文化產(chǎn)生了

26、影響,并創(chuàng)造出了新的文化產(chǎn)品,符合定義。故本題選D。10.生殖隔離可以區(qū)分為合子前隔離和合子后隔離。合子前隔離是指由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流,從而產(chǎn)生生殖隔離。相比來說,合子后隔離則是因?yàn)檫z傳信息的不匹配,即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無法完成正常的繁衍。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象體現(xiàn)合子后隔離的是: A.甲種蘭花通過a昆蟲授粉,乙種蘭花通過b昆蟲授粉,二者只能通過人工授粉進(jìn)行繁殖 B.三倍體西瓜開花后,用二倍體西瓜的花朵進(jìn)行授粉,培育無籽西瓜 C.富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀的鳴聲不同,無法相互吸引,不會(huì)進(jìn)行交配 D.13年蟬和17年蟬的發(fā)情期不同,沒有交配機(jī)會(huì)參

27、考答案:B 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 合子前隔離:“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流”;合子后隔離:“因?yàn)檫z傳信息的不匹配”、“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無法完成正常的繁衍”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):兩種蘭花因“授粉昆蟲不同”無法自然進(jìn)行基因交流,但可以通過人工授粉進(jìn)行繁殖,不符合“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無法完成正常的繁衍”,不符合“合子后隔離”的定義,排除;B項(xiàng):三倍體西瓜用二倍體西瓜授粉后,培育出了“無籽”西瓜,說明雙方生殖細(xì)胞結(jié)合后不能完成正常的繁衍,符合“因?yàn)檫z傳信息的不匹配”、“即使雙方的生殖細(xì)胞能夠相遇結(jié)合,也無

28、法完成正常的繁衍”,符合“合子后隔離”的定義,當(dāng)選;C項(xiàng):富爾頓蟋蟀和賓州蟋蟀因“鳴聲不同”,不會(huì)進(jìn)行交配,符合“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流”,符合“合子前隔離”的定義,不符合“合子后隔離”的定義,排除;D項(xiàng):兩種蟬因“發(fā)情期不同”,沒有交配機(jī)會(huì),符合“由于活動(dòng)區(qū)域、生活習(xí)性、體態(tài)差異等各種因素”、“導(dǎo)致無法進(jìn)行基因交流”,符合“合子前隔離”的定義,不符合“合子后隔離”的定義,排除。故正確答案為B。11.制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一,服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)

29、視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系,有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系,深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。如果這是一篇論文的摘要,那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是: A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制 B.四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系 C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用 D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)參考答案:D 解題思路:文段開篇指出制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一,并由此形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。隨后指出

30、本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的多重視角,建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系,提出了多要素驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法,尾句作進(jìn)一步闡釋,指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系帶來了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務(wù)融合技術(shù)”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 A、B兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”,排除;C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應(yīng)用,缺少文段另一核心話題“制造與服務(wù)融合技術(shù)”,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯咳f方智搜基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)12.在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大,一百年來,不怕犧牲、英勇斗爭的偉大精神貫穿于革命、建設(shè)、改革各個(gè)

31、時(shí)期,成我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而的精神基因。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.錘煉 永不言敗 B.鍛造 百折不撓 C.磨煉 九死不悔 D.熔鑄 生生不息參考答案:D 解題思路:第一空,搭配“精神基因”,且根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)偉大精神要轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的精神基因之意,B項(xiàng)“鍛造”指一種金屬加工方法,含有打造之意,D項(xiàng)“熔鑄”指熔化并鑄造,均符合文意,且與“精神基因”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“錘煉”指鍛煉,磨煉,常搭配“意志”“語言”等,C項(xiàng)“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉,常搭配“本領(lǐng)”“才干”等,均與“精神基因”搭配不當(dāng),排除。 第二空,搭配“精神基因”,根據(jù)文意可知,橫線處表

32、達(dá)歷經(jīng)磨難而精神基因一直存在之意,D項(xiàng)“生生不息”指事物不斷地產(chǎn)生、發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“百折不撓”指無論受多少挫折都不退縮,形容意志堅(jiān)強(qiáng),與文意無關(guān),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯磕戏饺?qǐng)?bào)不怕犧牲英勇斗爭三論偉大建黨精神13.我國全年降水量、河川徑流量6080集中在汛期;同時(shí),降水和徑流的年際變化顯著,最大和最小年降水量南方地區(qū)相差24倍,北方地區(qū)相差36倍,徑流量最大和最小年份相差1015倍。天然來水過程與需水過程不匹配,很多地區(qū)出現(xiàn)旱澇急轉(zhuǎn),水資源開發(fā)利用難度加大。隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升,人口和經(jīng)濟(jì)要素進(jìn)一步向城市集聚。20世紀(jì)80年代初,全國人口城鎮(zhèn)化率僅30%,2020年已

33、達(dá)63.8%。城市群尤其中心城市水資源保障問題將日益突出。這段文字意在說明: A.我國降水和河川徑流年際變化較大 B.我國大部分地區(qū)水資源年內(nèi)分配不均 C.我國北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)可能會(huì)進(jìn)一步持續(xù) D.我國水資源分布失衡、供需矛盾突出,與自然和人為因素有關(guān)參考答案:D 解題思路:文段開篇指出我國全年降水量和河川徑流量大部分集中在汛期,且不同年份的變化顯著,天然來水過程與需水過程不匹配,接著又指出,隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提升,人口和經(jīng)濟(jì)要素向城市集聚,這種人為的因素也導(dǎo)致了水資源保障問題日益突出。因此,文段為沒有標(biāo)志的并列結(jié)構(gòu),前半部分指出水資源供需矛盾的自然因素,后半部分指出人為因素,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

34、 A、B兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)文段關(guān)于“水資源供需矛盾的自然因素”,表述片面,排除;C項(xiàng),“北方地區(qū)水資源衰減態(tài)勢(shì)”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為D。【文段出處】光明日?qǐng)?bào)院士專家把脈我國水資源“家底”水,如何平衡發(fā)展之重14.帛書:簡牘 A.日晷:秒表 B.熊貓:銀杏 C.青銅:禮器 D.牛車:轎子參考答案:D 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 帛書是指中國古代寫在絹帛上的文書;簡牘是指中國古代書寫在竹簡或木片上的文書,二者是兩種不同的書,為并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):日晷和秒表是兩種不同的計(jì)時(shí)器,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;B項(xiàng):熊貓是動(dòng)物,銀杏是

35、植物,二者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):青銅是制作禮器的原材料之一,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):牛車和轎子是兩種不同的交通工具,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。對(duì)比A、D兩項(xiàng),題干中的帛書和簡牘都是古代出現(xiàn)的事物,A項(xiàng)中的日晷是古代出現(xiàn)的事物,但秒表是現(xiàn)代出現(xiàn)的事物,D項(xiàng)中的牛車起源于商代,牛車和轎子都是古代出現(xiàn)的事物,故D項(xiàng)與題干的關(guān)系更近。故正確答案為D。15.人們一般都喜歡追逐日出或日落景觀,但絕大部分人可能沒意識(shí)到,其實(shí)在與太陽相反一側(cè)的天空,也隱藏著鮮為人知的景觀,比如說人們能看到的兩種大尺度影子景觀“山影”和“地影”。

36、日出或日落前后,在太陽照射下,高大山峰投射出巨大陰影。此時(shí)站在該山峰的觀測(cè)者觀察這個(gè)陰影,陰影看起來像金字塔,這就是山影,除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞。對(duì)這段文字理解正確的是: A.大多數(shù)人不喜歡欣賞“山影”“地影”景觀 B.人們不把“山影”“地影”作為景觀來欣賞 C.“山影”和“地影”是鮮為人知的山上景觀 D.只有極少數(shù)人能發(fā)現(xiàn)和欣賞“山影”和“地影”參考答案:D 解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞”可知,大部分人只是沒有注意到“山影”“地影”,故“大多數(shù)人不喜歡”無中生有,排除;

37、 B項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞”可知,登山家和攝影師還是會(huì)欣賞“山影”和“地影”的,表述過于絕對(duì),排除;C項(xiàng),根據(jù)“在與太陽相反一側(cè)的天空,也隱藏著鮮為人知的景觀山影和地影”可知,“山影”和“地影”是天空中的景觀,故“山上景觀”表述錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),根據(jù)“除了登山家或攝影師,幾乎很少有人注意到山影和地影,并將它們作為一種景觀來欣賞”可知,表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯恐袊乩砭W(wǎng)山影地影只有極少數(shù)人在欣賞它們16.中國空間站名為“天宮”,是一個(gè)長期在近地軌道運(yùn)行的空間實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)極具中國 的名字,不僅蘊(yùn)含了希望航天員在太空

38、工作生活得更為 的愿望,更 著中國人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.韻味 舒適 寄寓 B.意蘊(yùn) 舒服 涵蓋 C.特色 愜意 象征 D.智慧 適意 承載參考答案:A 解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語意在表達(dá)“天宮”這一名字極具中國傳統(tǒng)文化特點(diǎn)。A項(xiàng)“韻味”指情趣、趣味,B項(xiàng)“意蘊(yùn)”指內(nèi)在的意義、含義,C項(xiàng)“特色”指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格,均符合文意,保留。D項(xiàng)“智慧”指聰明才智,文中并非表達(dá)這個(gè)命名體現(xiàn)了聰明才智,與文意不符,排除。 第二空,根據(jù)“蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更為的愿望”可知,橫線處所填詞語意在表達(dá)希望航天員生活

39、得較為滿意。A項(xiàng)“舒適”指舒服安適,B項(xiàng)“舒服”指身心感到輕松愉快,C項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快,愉悅、舒暢,均符合文意,保留。第三空,搭配“情懷”和“精神”,且由文意可知,“天宮”這一名字體現(xiàn)著“浪漫情懷和不懈探索的精神”。A項(xiàng)“寄寓”指寄托,即把理想、希望、感情放在(某人身上或某種事物上),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“涵蓋”指包容,覆蓋,無法準(zhǔn)確表達(dá)出“天宮”這一名字與“情懷”“精神”之間的關(guān)系,與文意不符,排除;C項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義,如“玫瑰花象征著愛情”,不能將“名字”這一抽象概念作為主語進(jìn)行搭配,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯堪不h人民政府網(wǎng)天宮空間站太空閃耀中

40、國智慧17.有統(tǒng)計(jì)表明,由聽力障礙者組成的家庭中,約90%育有聽力正常子女。他們因出生于聽障家庭,常常處在聽障、健聽兩個(gè)世界的邊緣地帶。他們可能既無法真正 聽障者世界,也不被聽人世界完全 。他們面臨普通人無法想象的挫折和壓力,比如語言 遲緩、人際溝通障礙等,社會(huì)應(yīng)給予他們更多的關(guān)注。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.融入 接納 習(xí)得 B.匯入 接受 發(fā)展 C.進(jìn)入 納入 獲取 D.深入 接收 運(yùn)用參考答案:A 解題思路:第一空,搭配“聽障者世界”,橫線前“他們”指代聽力障礙者家庭中的聽力正常子女,根據(jù)前文“常常處在聽障、健聽兩個(gè)世界的邊緣地帶”可知,他們對(duì)于這兩個(gè)世界都無法融合進(jìn)來,A項(xiàng)

41、“融入”、C項(xiàng)“進(jìn)入”、D項(xiàng)“深入”均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。B項(xiàng)“匯入”側(cè)重空間上的匯合進(jìn)入,與“聽障者世界”搭配不當(dāng),排除。 第二空,搭配“聽人世界”,且根據(jù)前后的并列關(guān)系可知,此處表示不被聽人世界所接受,A項(xiàng)“接納”、C項(xiàng)“納入”均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。D項(xiàng)“接收”指收受,文段強(qiáng)調(diào)的是接受的態(tài)度而非接收的具體行為,與文意不符,排除。第三空,搭配“語言”,A項(xiàng)“習(xí)得”指學(xué)習(xí)得到,置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“獲取”表示獲得、取得,一般不與“語言”搭配,排除。故正確答案為A。【文段出處】光明日?qǐng)?bào)倪蘭:聽障家庭中的健聽子女18.傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中,鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣,而

42、浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體,得到合適波長的光,以提高成像分辨率,以下說法錯(cuò)誤的是: A.液體局部溫度起伏會(huì)引起成像質(zhì)量惡化 B.為了減少液體對(duì)光線的吸收,液層厚度不能太大 C.以純水為介質(zhì)時(shí),可以選取任意波長紫外光為光源 D.可以注入高折射率的液體以得到更高頻率的光,提高成像分辨率參考答案:C 解題思路:本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確,液體溫度的變化將引起折射率的改變。如果液體溫度變化不均勻,會(huì)導(dǎo)致像面聚焦偏移和球差的改變。在曝光系統(tǒng)中,焦面的偏移可由調(diào)焦調(diào)平系統(tǒng)校正,然而局部的溫度起伏將引起局部的成像質(zhì)量惡化。B項(xiàng)正確,光刻機(jī)的生產(chǎn)率與照明光的透射率成正比,因此為了減小液體對(duì)光線的吸收,液

43、體層的厚度不能太大。C項(xiàng)錯(cuò)誤,在光的大多數(shù)波段水的折射率為1.33左右,而在193nm附近,水的折射率高達(dá)1.437,因此為滿足高折射率和高透射系數(shù)的要求,應(yīng)使用水作為193nm附近光刻的浸沒液體,不能任意選擇波長。D項(xiàng)正確,浸入式技術(shù)利用光通過液體介質(zhì)后光源波長縮短來提高分辨率,其縮短的倍率即為液體介質(zhì)的折射率。因此,折射率越高的液體就可以得到波長更短的光,提高成像分辨率?!緜渥ⅲ罕绢}D項(xiàng)說法不嚴(yán)謹(jǐn),注入高折射率的液體改變的應(yīng)是光的波長,而非頻率。】本題為選非題,故正確答案為C。19.鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì),即使只放置在空氣中,也會(huì)與氧發(fā)生反應(yīng),在表面形成氧化鋁層。這種與氧發(fā)生反應(yīng)

44、、被其他物質(zhì)奪走電子的化學(xué)反應(yīng)稱為“氧化”;與此相反,從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為“還原”。普通金屬與氧發(fā)生反應(yīng)后會(huì)生銹(氧化物等的化合物)而被腐蝕,但是,如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話,膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)。也就是說,多虧了鋁具有容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(易氧化)這一性質(zhì),所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化(生銹)。從這段文字可以推出: A.鋁容易氧化,但膜不容易生銹 B.鋁雖容易氧化,但也容易還原 C.鋁既容易生銹,也不容易生銹 D.鋁不僅容易氧化,還容易生銹參考答案:C 解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話,膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)”可知,

45、是“膜下面的鋁”不容易生銹,而不是“膜”不容易生銹,偷換概念,排除; B項(xiàng),根據(jù)“從其他物質(zhì)奪取電子的化學(xué)反應(yīng)則稱為還原”可知,文段僅提及還原反應(yīng),但是并未提及鋁的還原,無中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“鋁是一種很容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)”“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話,膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)”以及文意可知,鋁容易發(fā)生氧化反應(yīng),即“生銹”,但又因?yàn)殇X氧化后表面覆蓋一層膜,使得膜下的鋁不容易生銹,因此“鋁既容易生銹,也不容易生銹”,表述正確,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)“如果像鋁那樣整個(gè)表面很快就覆蓋上一層膜的話,膜下面的鋁就不能再與氧發(fā)生反應(yīng)所以才能防止下層的鋁繼續(xù)氧化(生銹)”可知,膜下面

46、的鋁具有不易生銹的特點(diǎn),表述錯(cuò)誤,排除。故正確答案為C。20.所有生物都擁有共同的祖先,后來經(jīng)過漫長的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物,這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過去,科學(xué)家根據(jù)生物的外表和骨骼等來推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是,近年來隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生物世界里存在許多 。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征,比如它們都主要生活在水里,體型為流線型等,但實(shí)際上這3種動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長頸鹿是近親,而海牛和大象是近親。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?A.“容貌相似的親戚”和“毫無相似之處的外人” B.“容貌相似的外人”和“不無相似之處

47、的親戚” C.“外表相似的外人”和“毫無相似之處的親戚” D.“外表相似的親戚”和“不無相似之處的外人”參考答案:C 解題思路:橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學(xué)家之前根據(jù)生物的外表等來推測(cè)進(jìn)化歷程,之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親,并介紹“海豚和長頸鹿是近親,而海牛和大象是近親”,即強(qiáng)調(diào)外在特征不同卻是近親。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有些動(dòng)物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特征不同卻是近親”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)“容貌相似的親戚”、D項(xiàng)“外表相似的親戚”,均與文意相悖,排除;B項(xiàng),“不無相似”強(qiáng)調(diào)的是相似,與文意相悖

48、,且“容貌相似”表述片面,“外表和骨骼”“生活在水里,體型為流線型”不僅僅指“容貌”,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯啃吕松镩g意想不到的親緣關(guān)系21.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果,該成果宣稱找到了地球生命來自彗星的“證據(jù)”,引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似,從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)? A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不

49、齊,有些曾淪為笑柄 B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者,曾宣稱SARS和流感來自彗星 C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片 D.該成果根本無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石參考答案:D 解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):地球生命來自彗星。論據(jù):一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似,從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。本題的論據(jù)說的是隕石找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的

50、化石中的微觀有機(jī)體類似,同時(shí)該研究還推斷該隕石是一顆彗星的一部分,即說明該隕石(彗星的一部分)與生命有關(guān)系,而論點(diǎn)說的是地球生命來自彗星,所以,二者討論話題一致,削弱可以考慮削弱論點(diǎn),也可以考慮削弱論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,代表不了這次實(shí)驗(yàn)成果的可靠性,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;B項(xiàng):只是說該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者,支持者說的話無法辨別真假,同時(shí)即便SARS和流感來自彗星,也無法判斷生命是否來源于彗星,不明確選項(xiàng),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)是說配圖中的東西本質(zhì)是硅藻細(xì)胞斷片,一定程度上質(zhì)疑了題干研究成果的可信性,可能削弱論據(jù),保留;D項(xiàng):該成果根本無法證

51、明該石頭是隕石,直接質(zhì)疑了論據(jù)的研究成果,直接削弱論據(jù),保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng):C項(xiàng)為可能削弱論據(jù),D項(xiàng)為直接削弱論據(jù),D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):地球生命來自彗星。論據(jù):在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低,他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。網(wǎng)站的可信度與所載論文的質(zhì)量和該科學(xué)家的觀點(diǎn)無關(guān),即使網(wǎng)站不可信,有的論文淪為笑柄,也不

52、代表該科學(xué)家的觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的,論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該科學(xué)家對(duì)彗星胚種論的狂熱支持以及曾經(jīng)宣稱的其他觀點(diǎn),與通過微觀硅藻化石得出地球生命來自彗星的論題無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。成果配圖錯(cuò)誤不能說明微觀硅藻化石是否成立,不具有削弱作用。D項(xiàng):否定前提。無法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石,說明該石頭可能不是來自彗星,則無法根據(jù)這塊石頭推出地球生命來自彗星,具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。 解題思路:本題要求選擇最能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和科學(xué)家的觀點(diǎn)??茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“地球生命來自彗星”,其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結(jié)論

53、,可以說明該隕石并不能證明地球生命來自彗星。 題干論據(jù):某科學(xué)家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低;他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來的化石中的微觀有機(jī)體類似。科學(xué)家的觀點(diǎn):地球生命來自彗星。A項(xiàng),指出該科學(xué)家曾宣稱SARS和流感來自彗星,與題干論證無關(guān),不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng),指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,并不能說明該科學(xué)家的研究成果一定是不真實(shí)的,不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng),指出該研究成果難以確定該石頭是隕石,說明該石頭很可能不是來自彗星,切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系,可

54、以反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng),指出該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片,只能說明成果配圖的某些標(biāo)示有錯(cuò)誤,但這不代表科學(xué)家的觀點(diǎn)有誤,不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。22.南音是中國現(xiàn)存最古老的樂種之一,以其大量的曲目、古老的樂器和自成體系的記譜方法, 著漢唐以來中國音樂的血脈。南音被譽(yù)為“中國音樂歷史的活化石”,在中國音樂史中具有的特殊地位,極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究價(jià)值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.貫通 獨(dú)一無二 B.承載 舉足輕重 C.延續(xù) 不可替代 D.沿襲 出類拔萃參考答案:C 解題思路:本題可以從第二空入手,橫線處搭配“南音”,根據(jù)“南音被譽(yù)為中國音

55、樂歷史的活化石”“極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究價(jià)值”可知,意在強(qiáng)調(diào)南音在中國音樂史中的重要地位。B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動(dòng)對(duì)全局有重大影響、C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉,很重要,均能體現(xiàn)出南音在中國音樂史的重要地位,符合文意,保留;A項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容唯一的,沒有與之相同的或可以與之相比的,常用于對(duì)比的語境中,文段并未將南音與其他樂種相比,與文意不符,排除;D項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類,多指人的品德才能,與“南音”搭配不當(dāng),排除。 第一空,橫線處所填詞語搭配“血脈”,且根據(jù)前文“南音是中國現(xiàn)存最古老的樂種之一”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國音樂的特點(diǎn)之意,C項(xiàng)“延續(xù)”

56、指照著原來的樣子繼續(xù)下去,與“血脈”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,不能與“血脈”搭配,且不能體現(xiàn)出南音一直體現(xiàn)著漢唐以來中國音樂的特點(diǎn)這一含義,與文意不符,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)從傳承到發(fā)展泉州南音走向世界 解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“南音是中國現(xiàn)存的最古老的樂種之一”以及“中國音樂歷史的活化石”可知,文中要表達(dá)的意思是南音把漢唐以來的血脈延續(xù)下來,保留到現(xiàn)在。A項(xiàng)“貫通”指連接,聯(lián)通,溝通;B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,二者都不能體現(xiàn)從漢唐流傳至今,從古到今的意思,先排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。 第二步,分析第二空。根據(jù)前文“活化石”可知,南音的地位非常重要。C項(xiàng)

57、“不可替代”指某人或某物是不能用他人或他物來進(jìn)行替代的,一般搭配“地位”,用在文中可以體現(xiàn)出南音的重要地位,符合語境。D項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類,多指人的品德才能,不能搭配地位,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。 解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,此處是說南音在中國音樂史的獨(dú)特地位,所填詞語搭配“地位”。辨析備選詞語的語義,排除語義程度過重的A、不符合文意的B及搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步,驗(yàn)證第一空。 先看第二空,此處是說南音在中國音樂史的獨(dú)特地位,所填詞語搭配“地位”?!蔼?dú)一無二”指沒有相同的;沒有可以相比的。其填入語義程度過重,且與“特殊”有語義重復(fù)之嫌,排除A?!俺?/p>

58、類拔萃”形容人的品德才能出眾,高出同類之上,與“地位”搭配不恰當(dāng),排除D。“舉足輕重”指所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系全局。其強(qiáng)調(diào)的是重要,不能體現(xiàn)“特殊”之意,排除B?!安豢商娲敝笡]有什么可以替代的,“不可替代的地位”搭配恰當(dāng),且與“特殊”呼應(yīng)。 驗(yàn)證第一空,“延續(xù)血脈”搭配恰當(dāng)。 故本題選C。 23.馬蘭戈尼效應(yīng),指的是表面張力不同的兩種液體存在表面張力梯度,表面張力大的對(duì)其周圍表面張力小的液體的拉力強(qiáng),使液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透。根據(jù)上述定義,下列屬于馬蘭戈尼效應(yīng)的是: A.若干種不同的酒按密度大小依次緩慢倒進(jìn)杯子,會(huì)形成分層,通過加冰塊,可以加大或減小密度,分層更明

59、顯 B.涂料配色過程中,涂料和干燥后的涂膜顏色存在細(xì)微差異,在濕膜時(shí)顏色一般比較淺,在干燥后,顏色會(huì)加深 C.牛奶中加入幾滴流體色素,沒有攪拌的情況下色素相對(duì)集中,取少量洗潔精滴在色素所在位置,色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散 D.奶茶就是牛奶和茶葉水的充分混合,不同的奶粉和不同茶葉水搭配,產(chǎn)生不同風(fēng)味的奶茶,而且奶粉和茶水的配比也影響奶茶口感參考答案:C 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “表面張力不同的兩種液體”、“液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):若干種不同的酒按密度大小依次緩慢倒進(jìn)杯子形成分層,并沒有出現(xiàn)流動(dòng)滲透,不符合“液體從表面張力小的一邊向張力大

60、的方向流動(dòng)滲透”,不符合定義,排除;B項(xiàng):涂料和干燥后的涂膜顏色存在細(xì)微差異,在濕膜時(shí)顏色一般比較淺,在干燥后,顏色會(huì)加深,說的是涂料干燥前和干燥后的顏色差異,只出現(xiàn)一種液體涂料,不符合“表面張力不同的兩種液體”,并且也體現(xiàn)不出液體之間的流動(dòng)滲透,不符合“液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透”,不符合定義,排除;C項(xiàng):牛奶中加入幾滴流體色素,沒有攪拌的情況下色素相對(duì)集中,取少量洗潔精滴在色素所在位置,色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散,這是因?yàn)榕D堂芏嚷愿哂谏?,在牛奶中加入色素后,色素可以短暫漂浮在牛奶表面,洗潔精是一種表面活性劑,加入洗潔精后,色素表面的張力迅速下降,從而小于牛奶張力,便形成擴(kuò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論