2009-2022歷年湖南公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年湖南公務(wù)員考試行測(cè)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有：鼎爵簋璧璜璋 A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查古代天子祭祀的禮器。 第二步，據(jù)禮記玉藻記載和考古發(fā)現(xiàn)得知，鼎、簋（gu）是重要的食器，后發(fā)展為主要的祭祀禮器。簋一般與鼎相配合使用。周禮規(guī)定，天子用九鼎八簋，諸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。據(jù)周禮春官大宗伯載：“以玉作六器，以

2、禮天地四方。以蒼璧禮天，以黃琮（cng）禮地，以青圭禮東方，以赤璋禮南方，以白琥（h）禮西方，以玄璜禮北方?！币虼?，璧、璜、璋等玉器是重要的祭祀禮器，在這六種禮器中，鼎與璧的等級(jí)最高。因此，天子祭祀時(shí)，使用鼎與璧最為匹配。即，符合選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。2.指鹿為馬顛倒黑白 A.不以為然不屑一顧 B.目無(wú)全牛鼠目寸光 C.師心自用固執(zhí)己見 D.不孚眾望眾望所歸 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “指鹿為馬”比喻故意“顛倒黑白”，混淆是非，與“顛倒黑白”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)

3、系，排除；B項(xiàng)：“目無(wú)全?！敝溉说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，“鼠目寸光”比喻目光狹小見識(shí)短淺，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”指頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.WiFi依賴看不見的無(wú)線電波傳輸，設(shè)備功率越來(lái)越大，局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng)；無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍，意味著更

4、大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”，還沒有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是: A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào) B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患 C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用 D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施 參考答案：D 解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是

5、借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見的無(wú)線電波傳輸無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中一掃而光”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無(wú)需”，屬于語(yǔ)氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“LiF

6、i技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng)，A項(xiàng)說(shuō)法正確。 B項(xiàng)，由“無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。 C項(xiàng)，文中說(shuō)的是“LiFi網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。 D項(xiàng)，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走”可推知。 故本題選C。 解題思路：第一步：給出解題思路。 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⑦x項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，表述正確，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文

7、“WiFi依賴看不見的無(wú)線電波傳輸，無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無(wú)需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。4.下列哪組不屬于奪命“急癥”： A.肺栓塞、哮喘 B.冠心病、毒品過(guò)量 C.腦出血、急性壞死性胰腺炎 D.闌尾炎、腹膜炎 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，題目中所述奪命

8、“急癥”是威脅生命的突發(fā)性疾病的統(tǒng)稱。D項(xiàng)中，闌尾炎是指闌尾由于多種因素而形成的炎性改變，為外科常見病，往往產(chǎn)生腹痛，但不屬于奪命急癥；腹膜炎是由細(xì)菌感染、化學(xué)刺激或損傷所引起的一種嚴(yán)重疾病，嚴(yán)重時(shí)可致血壓下降和全身中毒性反應(yīng)，如未能及時(shí)治療可死于中毒性休克。因此，選擇D選項(xiàng)。5.更令人震驚的是，這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性他們沒有航海設(shè)備，只有原始的舟筏，卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中，找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣，在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上，竟然可以用同一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流原始的南島語(yǔ)族，創(chuàng)造了航海奇跡這使得許多世紀(jì)后，“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)?/p>

9、太平洋的西方航海家們驚異地發(fā)現(xiàn)，幾乎他們每找到一處新的島嶼，都已有了土著們居住過(guò)的痕跡然后定居其上，傳承和發(fā)展著自己的文化將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是: A. B. C. D. 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。句和句均出現(xiàn)指示代詞“他們”，若做首句，則其指代不明，故兩句不適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，比較句后接句還是句。句論述核心為“南島語(yǔ)族的航海奇跡”，句論述核心為“沒有設(shè)備，用原始竹筏卻在廣闊的海洋中找到小島”是對(duì)“航海奇跡”的解釋。而句的論述核心“新的島嶼有土著人的居住痕跡”與句論述核心關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快

10、速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字是主要介紹的是南島語(yǔ)族創(chuàng)造的航海奇跡。第二步，從首句入手分析選項(xiàng)，根據(jù)首句一般不含指代詞的原則，排除C、D。第三步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異，確定答案。觀察首句，、均以指代詞“他們”開頭，置于首句則指代不明，指出“原始的南島語(yǔ)族，創(chuàng)造了航海奇跡”，引出話題，適合作首句，排除C、D。 繼續(xù)分析選項(xiàng)，中的“沒有航海設(shè)備，只有原始的舟筏，卻”是對(duì)中“航海奇跡”的具體說(shuō)明，故兩句順序?yàn)?。中的“然后定居其上”是?duì)末尾“找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島”的承接，故應(yīng)緊跟之后，排除A。驗(yàn)證B項(xiàng)，邏輯通順。 故本題選B。 解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，首句分別是、三句，均有代詞“他們”，

11、指代不明確，不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。 對(duì)比A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，句后面分別是和，即需要對(duì)比和兩句的先后順序。提到“他們找到了小島”，句提到了“土著居民有居住過(guò)的痕跡”，按照邏輯順序，應(yīng)該先找到小島然后才能居住，因此句在句的前面，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。【文段出處】南島語(yǔ)族：六千年前駛向太平洋的中國(guó)人？6.所有稱職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)的教師，所有關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師都工作很忙碌，工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師。根據(jù)以上論述，一定可以推出： A.有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師 B.有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師 C.所有稱職的教師工作都很忙碌 D.所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績(jī) 參考答案：C

12、解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有都”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。稱職的教師關(guān)心學(xué)生的成績(jī)關(guān)心學(xué)生成績(jī)工作忙碌工作忙碌優(yōu)秀教師第三步，進(jìn)行推理。由、遞推可得：稱職的教師關(guān)心學(xué)生的成績(jī)工作忙碌。的逆否命題是：優(yōu)秀教師工作忙碌。A項(xiàng)：由可知所有優(yōu)秀教師都是工作忙碌的，有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌為的矛盾命題，排除；B項(xiàng)：“工作忙碌”是對(duì)的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定其是否為優(yōu)秀教師，排除；C項(xiàng)：由可知，所有稱職的教師都是工作忙碌的，可以推出；D項(xiàng)：“工作忙碌”是對(duì)的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定其是否關(guān)心學(xué)生成績(jī)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。7.泥石流的_依賴于三

13、個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能_在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.誘發(fā) 裹挾 B.成因 匯集 C.出現(xiàn) 夾雜 D.引發(fā) 聚集 參考答案：A 解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到都有可能_到泥石流中泥沙俱下”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨

14、著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空?！罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說(shuō)明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)意思相近，B項(xiàng)差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步，辨析第二空其余三項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。 第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。 故本題選A。 解題思路：第一空

15、，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素，A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“成因”指原因，與后文“因素”語(yǔ)義重復(fù)，排除。 第二空，橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng)，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，均無(wú)“被動(dòng)”之意，排除；A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯縿e忘了還有泥石流8.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此，重要的是要將所有生命都看作是_的，不管其大小、數(shù)量或

16、位置。地球支持著宇宙中唯一_的生命。因此，無(wú)論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何，我們都必須確保它們_有害的污染無(wú)論它們更接近地球生命，還是完全陌生的外星生命。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離 B.寶貴已知免受 C.僅有了解避免 D.珍稀可知免遭 參考答案：B 解題思路： 第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“不管其大小、數(shù)量或位置”，表達(dá)對(duì)生命的態(tài)度。C項(xiàng)“僅有”指只有一個(gè)；D項(xiàng)“珍稀”指珍貴而稀有。二者均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“生命”。A項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，地球上存在生命的事實(shí)，不用再確認(rèn)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“已知”指已經(jīng)知道，符合語(yǔ)

17、境。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。B項(xiàng)“免受”指避免遭受，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由后文“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，“珍稀”“僅有”與“不管數(shù)量”的語(yǔ)境矛盾，不符合語(yǔ)境，排除A、B。第三步，再看第二空，該句想要表達(dá)的是地球上的生命是目前我們知道的唯一存在的生命。辨析“已知”和“確認(rèn)”的詞義，排除D。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，由后文“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，“珍稀”和“僅有”填入與“不管數(shù)量”的語(yǔ)境矛盾，排除A、B。 第二空，由“盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)”“地球支持著宇

18、宙中唯一_的生命”可知，文段想要表達(dá)的是地球上的生命是目前我們知道的唯一存在的生命?！耙阎敝敢呀?jīng)知道；“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，確定認(rèn)可?！耙阎备衔囊猓懦鼶。 驗(yàn)證第三空，“免受污染”搭配恰當(dāng)。 故本題選C。 解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)形容對(duì)生命的態(tài)度。根據(jù)“將所有生命都看作”可知，此處的“生命”可能不只一種，C項(xiàng)“僅有”的意思是只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，與文意不符，排除。根據(jù)“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，其數(shù)量不一定很少，D項(xiàng)“珍稀”指珍貴而稀有，與文意不符，排除。A項(xiàng)“平等”泛指地位平等；B項(xiàng)“寶貴”指極有價(jià)值，這兩項(xiàng)均符合文意，保留。 第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“生命”。A項(xiàng)“確

19、認(rèn)”指明確承認(rèn)，地球上存在生命的事實(shí)，無(wú)須再“明確承認(rèn)”，不符合文意，排除。B項(xiàng)“已知”指已經(jīng)知道，符合文意，保留。第三空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“有害的污染”，B項(xiàng)“免受”指避免遭受的意思，與“污染”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯靠床灰姷耐庑侨耍康厍蛞苍S存在著我們未知的生命形式9.巾幗之于（）相當(dāng)于（）之于監(jiān)獄 A.須眉；囚犯 B.英雄；犯罪 C.女子；鐵窗 D.頭飾；懲罰 參考答案：C 解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：“巾幗”代指女子，“須眉”代指男人，二者屬于并列關(guān)系，“囚犯”對(duì)應(yīng)的場(chǎng)所是“監(jiān)獄”，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B

20、項(xiàng)：有的“巾幗”是“英雄”，有的“英雄”是“巾幗”，二者屬于交叉關(guān)系，“犯罪”后可能被關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“巾幗”指代“女子”，二者屬于象征關(guān)系，“鐵窗”指代“監(jiān)獄”，二者屬于象征關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“巾幗”與“頭飾”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“監(jiān)獄”是接受“懲罰”的一處場(chǎng)所，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.植物在自然環(huán)境中會(huì)遇到生物脅迫，比如食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，在進(jìn)化過(guò)程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機(jī)制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是： A.玫瑰長(zhǎng)刺 B.睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子

21、 C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚臭蝦似的臭氣 D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，巨魔芋的花朵非常艷麗，但卻散發(fā)出與其他花朵完全不同的味道，有些氣味具有獨(dú)特的尿騷味，有一些聞上去像腐肉的味道，還有一種散發(fā)著丁酸氣味，因此常被稱為“尸臭花”。這些氣味能夠吸引腐尸甲蟲和其他花粉傳播者，是為了進(jìn)行花粉傳播而不是防御生物脅迫。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查生物常識(shí)，可用推理法和排除法作答。根據(jù)題干表述可知，生物脅迫包括食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，即主要是外界生物的侵害。A項(xiàng)，根據(jù)生活常識(shí)可推理出，玫瑰長(zhǎng)刺可在一

22、定程度上避免被動(dòng)物食用，和外界生物有關(guān)，排除。C、D兩項(xiàng)植物均是散發(fā)氣味，推理出氣味會(huì)對(duì)外界的生物造成影響，即兩項(xiàng)均和外界生物有關(guān)，排除。生物脅迫是來(lái)自其他種類生物的不利于植物生長(zhǎng)發(fā)育的因素，主要指病毒、細(xì)菌和真菌等病原體的侵染，還有線蟲、昆蟲和食草動(dòng)物的侵害以及雜草的侵害等。 A項(xiàng)屬于。玫瑰長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，不讓野外的動(dòng)物或鳥類把它們吃掉，即保護(hù)自己不受或少受外界侵害。其屬于植物防御生物脅迫。 B項(xiàng)不屬于。睡蓮喜強(qiáng)光，為了增加接收光照的面積，才長(zhǎng)出寬大的葉子，這體現(xiàn)的是生物的適應(yīng)性，其間并未受到其他生物脅迫。其不屬于植物防御生物脅迫。 C項(xiàng)屬于。世界上最著名的臭味植物為巨魔芋，

23、屬天南星科。其開花不久就臭不可聞，使得害蟲不能近身，但會(huì)有逐臭的蒼蠅來(lái)訪，為之傳粉。其屬于植物防御生物脅迫。 D項(xiàng)屬于。當(dāng)有昆蟲取食傘形科植物時(shí)，該植物可以釋放吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物，吸引天敵來(lái)獵捕昆蟲。其屬于植物防御生物脅迫。 故本題選B。 解題思路：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)正確，玫瑰是一種葉子嫩綠、多花的植物，而這種植物恰好是許多食草動(dòng)物喜歡的食物，這便是玫瑰遇到的生物脅迫，為了不被動(dòng)物吃掉，在進(jìn)化過(guò)程中，玫瑰慢慢生出了又尖又硬的刺，屬于物理防御機(jī)制。B項(xiàng)錯(cuò)誤，睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子是為了增大光合作用面積，更好的利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，并非是為了應(yīng)對(duì)生物脅迫。C項(xiàng)正確，巨魔芋的花朵開放時(shí)，會(huì)發(fā)出陣

24、陣惡臭，一方面是為了招引蒼蠅、甲蟲等幫助傳粉，另一方面也讓一些食草動(dòng)物無(wú)法接近，更好的保護(hù)自己，屬于化學(xué)防御機(jī)制。D項(xiàng)正確，毛毛蟲是傘形科植物遇到的生物脅迫，傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食毛毛蟲，屬于化學(xué)防御機(jī)制。本題為選非題，故正確答案為B。11.“十五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)大多超額完成，但環(huán)境保護(hù)的指標(biāo)沒有完成，主要是二氧化硫排放量與化學(xué)需氧量?jī)蓚€(gè)指標(biāo)沒完成，環(huán)境污染嚴(yán)重。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是： A.環(huán)境污染物過(guò)多 B.對(duì)環(huán)境保護(hù)重視不夠 C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放 D.環(huán)境保護(hù)執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)管不力 參考答案：BCD 解題思路：第一步，本題考查時(shí)事。 第二步，溫家寶

25、總理在第六次全國(guó)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上的講話指出，環(huán)境污染嚴(yán)重，主要是三個(gè)原因：一是對(duì)環(huán)境保護(hù)重視不夠；二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放；三是環(huán)境保護(hù)執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)管不力。因此，選擇BCD選項(xiàng)。12.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因?yàn)槠鋉的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值，一是基于民族文化_的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.不可替代稟賦 B.難以復(fù)制稟性 C.無(wú)與倫比傳統(tǒng) D.獨(dú)一無(wú)二淵源 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“特質(zhì)”，“特質(zhì)”指特有的性質(zhì)或品質(zhì)。A項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的；B

26、項(xiàng)“難以復(fù)制”指不容易被復(fù)制；D項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒有相同的，沒有可以相比的。三者均可體現(xiàn)“特有性”，與“特質(zhì)”搭配得當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“無(wú)與倫比”強(qiáng)調(diào)事物完美，不能體現(xiàn)“特有性”，不符合文意，排除C項(xiàng)。 第二步，分析第二空。該空搭配“民族文化”和“特性”，“特性”指某人或某事物所特有的性質(zhì)。A項(xiàng)“稟賦”強(qiáng)調(diào)先天條件不同于其他，可搭配“民族文化”且可與“特性”相對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“稟性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的性格，與“民族文化”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“淵源”指事物產(chǎn)生的本源，不能與“特性”對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空修飾的是“特質(zhì)”，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二

27、步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，與“特質(zhì)”相對(duì)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)一個(gè)國(guó)家文學(xué)區(qū)別于其他國(guó)家的獨(dú)特之處?！盁o(wú)與倫比”側(cè)重于完美，與句意不符，排除C。 第二空，“基于”與“淵源”不搭配，排除D?！胺A性”側(cè)重于個(gè)人性格；“稟賦”強(qiáng)調(diào)的是天賦、資質(zhì)。用于形容滲透到優(yōu)秀文學(xué)作品中的民族文化特性來(lái)說(shuō)，“稟賦”更恰當(dāng)。 故本題選A。 解題思路：第一空考查詞語(yǔ)的辨析。觀察填入的詞語(yǔ)應(yīng)該與“特質(zhì)”相對(duì)應(yīng)，“無(wú)與倫比”是指事物非常完美，沒有能與它相比的同類的東西，無(wú)法與“特質(zhì)”對(duì)應(yīng)，故排除C項(xiàng)。 第二空考查詞語(yǔ)的含義。首先D項(xiàng)“淵源”指事物產(chǎn)生的本源。文段中“特性”并非基于事物產(chǎn)

28、生的本源，故排除。A項(xiàng)“稟賦”指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質(zhì)或者天賦；而B項(xiàng)“稟性”是指一個(gè)人先天具有的或自幼形成的品質(zhì)或性格，側(cè)重強(qiáng)調(diào)性格。比較A、B兩項(xiàng)，可見“稟賦”一詞的語(yǔ)義更為豐富，與“優(yōu)秀特性”的搭配也更為合適，故排除B項(xiàng)。故正確答案為A。13.人類命運(yùn)共同體，顧名思義，就是每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該_、榮辱與共，努力把我們生于斯、長(zhǎng)于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭，把世界各國(guó)人民對(duì)美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.風(fēng)流云散 B.風(fēng)雨同舟 C.如影隨形 D.通同一氣 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空和“榮辱與

29、共”形成并列，文段意思是每個(gè)國(guó)家的命運(yùn)都是相互聯(lián)系在一起的。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“風(fēng)流云散”指像風(fēng)和云那樣流動(dòng)散開，比喻在一起的人分散到四面八方，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”比喻共同經(jīng)歷患難，符合文意。C項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)人關(guān)系親密，常在一起。無(wú)法體現(xiàn)“榮辱與共”的意思，只側(cè)重關(guān)系親密，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“通同一氣”指串通在一起，表意偏消極，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，所填詞語(yǔ)的主語(yǔ)是“每個(gè)民族”“每個(gè)國(guó)家”，排除與“國(guó)家”搭配不當(dāng)?shù)腁、C以及不符合文段感情色彩的D。“同聲相應(yīng)”形容志趣相投的人自然地

30、結(jié)合在一起?！叭缬半S形”形容兩個(gè)人常在一起，關(guān)系十分親密。所填詞語(yǔ)的主語(yǔ)是“每個(gè)民族”“每個(gè)國(guó)家”，而非人，排除A、C?！帮L(fēng)雨同舟”比喻共同度過(guò)困難，與“榮辱與共”意思相近，符合文意?！巴ㄍ粴狻敝复ㄒ粴?，互相勾結(jié)，是貶義詞，不符合文段的感情色彩，排除D。 故本題選B。 解題思路：橫線后出現(xiàn)頓號(hào)，表示同義并列，所填成語(yǔ)與“榮辱與共”語(yǔ)義相近，表示構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的做法，“榮辱與共”的意思是光榮與恥辱共同分享與承擔(dān)。B項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”指在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗，比喻共同經(jīng)歷患難，與“榮辱與共”語(yǔ)義一致，當(dāng)選。A項(xiàng)“風(fēng)流云散”比喻原來(lái)在一起的人四下離散，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“如影

31、隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離，體現(xiàn)不出共同經(jīng)歷患難之意，且文段強(qiáng)調(diào)的是“共同體”“大家庭”“各國(guó)人民”，并非兩個(gè)對(duì)象的關(guān)系，排除；D項(xiàng)“通同一氣”的意思是串通在一起，與文段感情色彩不符，排除。 故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯咳祟惷\(yùn)共同體：維護(hù)世界和平與發(fā)展的“中國(guó)方案”14.2007年全球金融海嘯肆虐。以家電為代表的消費(fèi)性電子產(chǎn)品外銷的需求急速衰退，家電企業(yè)可謂_。為了擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，也為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷，家電下鄉(xiāng)、以舊換新、節(jié)能補(bǔ)貼等政策陸續(xù)出臺(tái)，這些扶持性政策_(dá)，對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.如履薄冰有的放矢 B.今非

32、昔比有目共睹 C.舉步維艱不負(fù)眾望 D.江河日下任重道遠(yuǎn) 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“金融海嘯”“需求急速衰退”以及“低谷”可知，家電企業(yè)處境艱難。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，即現(xiàn)在發(fā)展比以前好，而文段是家電企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展沒有以前發(fā)展得好。二者不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易；D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去。C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合語(yǔ)境。 第二步，分析第二空。第二空要與“扶持性政策對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，體

33、現(xiàn)了“扶持性政策起到的作用”，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析文意并辨析第一空備選詞語(yǔ)的詞義，選擇與文意相契合的詞語(yǔ)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)差異較大，根據(jù)文意即可確定答案。第一空，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。不能用于形容家電企業(yè)在金融海嘯中的處境，排除A?！敖穹俏舯取敝感蝿?shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，多用于現(xiàn)在比過(guò)去好的語(yǔ)境，與文段語(yǔ)境不符，排除B。 第二空，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望?！叭沃氐肋h(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。由“對(duì)家電

34、業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知，各種扶持性政策起到了積極的作用，“任重道遠(yuǎn)”與句意不符，排除D。 故本題選C。 解題思路：第一空，根據(jù)文意，金融海嘯造成了家電產(chǎn)品外銷衰退，且對(duì)應(yīng)下文“為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷”，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)家電企業(yè)處于低谷、困境、處境艱難之意。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去，均可體現(xiàn)家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)艱難的現(xiàn)狀，符合文意，可選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文段強(qiáng)調(diào)的家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化，文段中

35、并未進(jìn)行現(xiàn)在與過(guò)去的比較，且不能表達(dá)家電企業(yè)現(xiàn)在處境困難之意，排除。 第二空，根據(jù)“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該形容“扶持性政策”有作用。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)遠(yuǎn)未達(dá)成，與“產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為C。15.行政行為在空間上的表現(xiàn)形式和在時(shí)間上的跨度，包括行政行為的方式、步驟、次序、時(shí)限等不可分割的內(nèi)容是： A.行政程序 B.行政訴訟 C.行政復(fù)議 D.行政處罰 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查行政法。 第二步，行政程序是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行使行政權(quán)力、實(shí)

36、施行政活動(dòng)過(guò)程中所遵循的步驟方式、時(shí)限和順序的總和。包括行政行為的方式、步驟、次序、時(shí)限等不可分割的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：行政程序是指行政主體行使行政權(quán)力，作出行政行為所應(yīng)遵循的方式、步驟、順序和期間的總和。 故正確答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：行政訴訟是一種訴訟程序法，主要是確定訴訟參加人的法律地位和相互關(guān)系的法律規(guī)范。行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為，認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益，依法向法定的行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的行政行為。行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主

37、體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。16.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是： A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷 B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他

38、強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯?C.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨 D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“近因”，其關(guān)鍵信息如下：最直接、最有效、起決定作用的原因；不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夜間打獵時(shí)摔傷是“起決定作用的原因”，如果沒有最初的摔傷就不用等待救援，也不會(huì)受涼感冒，也就不會(huì)得肺炎，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)受損的直接原因?yàn)閺?qiáng)行啟動(dòng)車輛，如果沒有強(qiáng)行啟動(dòng)，即使汽

39、缸進(jìn)水，發(fā)動(dòng)機(jī)也不會(huì)受損，暴雨不是“最直接、起決定作用的原因”，不符合定義；C項(xiàng)：暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中暴風(fēng)雨屬于“起決定作用的原因”，如果沒有暴風(fēng)雨，就不會(huì)產(chǎn)生后面一連串的事故，符合定義；D項(xiàng)：船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因”，其中船舶進(jìn)水屬于“起決定作用的原因”，如果船舶沒有進(jìn)水，皮革就不會(huì)腐爛，煙草就不會(huì)變質(zhì)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇不屬于近因的一項(xiàng)。題干定義近因是一種原因，分析其判斷標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。近因定義的關(guān)鍵信息：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免

40、會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因。 A項(xiàng)，死亡原因包含摔傷、肺炎多個(gè)原因，摔傷是起決定性作用的原因，符合定義。 B項(xiàng)，起決定性作用的原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，暴雨并不必然導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，不符合定義的關(guān)鍵信息。 C項(xiàng)，暴風(fēng)雨、電線桿倒塌、電線短路產(chǎn)生的火花都屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中暴風(fēng)雨屬于起決定性作用的原因，符合定義。 D項(xiàng)，船舶進(jìn)水、皮革腐爛屬于不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因，其中船舶進(jìn)水屬于起決定性作用的原因，符合定義。 故本題選B。 解題思路：第一步：找到題干定義關(guān)鍵詞。 定義關(guān)鍵詞：最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某

41、打獵摔傷，等待救援時(shí)感冒受涼引發(fā)肺炎，肺炎是摔傷引發(fā)的必然性結(jié)果，也就是說(shuō)沒有摔下來(lái)的話也就不會(huì)引發(fā)肺炎，因此摔傷屬于決定性的原因，即近因，符合定義，排除；B項(xiàng)：駕駛員啟動(dòng)汽車時(shí)沒有檢查汽車進(jìn)氣管有無(wú)進(jìn)水，而是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損，因此強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)才是事故的近因，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)起決定性因素的是暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨屬于近因，符合定義，排除；D項(xiàng)：煙草受損起決定性因素為船舶進(jìn)水，船舶進(jìn)水屬于近因，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。17.民族精神是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱至關(guān)重要的因素之一，是衡量一個(gè)民族有無(wú)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的重要指標(biāo)之一。一個(gè)國(guó)家重視民族精

42、神的培養(yǎng)，就能凝心聚力、_，各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)_；忽視民族精神的培養(yǎng)，只會(huì)_、消極頹廢，各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是： A.奮發(fā)圖強(qiáng)一日千里一盤散沙 B.精神振奮興旺發(fā)達(dá)人心渙散 C.聚精會(huì)神繁榮昌盛離心離德 D.精神抖擻蒸蒸日上分崩離析 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空和第三空。分號(hào)表示對(duì)照并列，前后語(yǔ)義相反相對(duì)，分別說(shuō)的是重視民族精神的培養(yǎng)的好處和忽視民族精神的培養(yǎng)的壞處。“凝心聚力”照應(yīng)第三空的內(nèi)容，構(gòu)成相反相對(duì)，“消極頹廢”照應(yīng)第一空的內(nèi)容，也是相反相對(duì)的關(guān)系。先看第三空，“凝心聚力”指將大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同為某一件事情而努力和奮斗。A項(xiàng)“一盤散

43、沙”比喻渙散不團(tuán)結(jié)或力量分散沒有組織起來(lái)；D項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)四分五裂，不可收拾。兩者均不能與“凝心聚力”構(gòu)成反向照應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“人心渙散”形容人心不齊；C項(xiàng)“離心離德”指不一條心，思想不統(tǒng)一，信念不一致。兩者均符合語(yǔ)境。再看第一空，“消極頹廢”指意志消沉，精神萎靡。B項(xiàng)“精神振奮”指振作精神，奮發(fā)努力，可以與“消極頹廢”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“聚精會(huì)神”形容集中精神，專心一意，不能體現(xiàn)培養(yǎng)民族精神的作用，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空。“興旺發(fā)達(dá)”指事物或事業(yè)充分發(fā)展、欣欣向榮的景象，填入空中體現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展得好，符合語(yǔ)境。

44、因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“凝心聚力”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容重視民族精神培養(yǎng)將會(huì)帶來(lái)的好的結(jié)果，排除不符合文意的C。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)事業(yè)發(fā)展得好之意，排除語(yǔ)義程度過(guò)重的A。第四步，第三空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“消極頹廢”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容忽視民族精神的培養(yǎng)帶來(lái)的不好的結(jié)果。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除語(yǔ)義程度過(guò)重的D。第一空，由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“凝心聚力”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容重視民族精神的培養(yǎng)帶來(lái)的好的結(jié)果。“聚精會(huì)神”指集中精神；集中注意力。其多用于形容做某事專注，填入形容重視民族精神培養(yǎng)帶來(lái)的好的結(jié)果，不恰當(dāng)，

45、排除C。 第二空，此處表達(dá)的是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展得好，“一日千里”形容進(jìn)展極快，填入程度過(guò)重，排除A。 第三空，由“、”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“消極頹廢”構(gòu)成并舉關(guān)系，形容忽視民族精神的培養(yǎng)帶來(lái)的不好的結(jié)果?！叭诵臏o散”形容人的想法、愿望不一致，不能齊心合力，填入符合文意?！胺直离x析”形容國(guó)家、組織或家庭分裂瓦解，填入程度過(guò)重，排除D。 故本題選B。 解題思路：第一空，橫線處與“凝心聚力”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，形容重視民族精神的培養(yǎng)所帶來(lái)的好處，A項(xiàng)“奮發(fā)圖強(qiáng)”指振作精神,努力工作,以謀求強(qiáng)盛；B項(xiàng)“精神振奮”指振作精神，奮發(fā)努力；D項(xiàng)“精神抖擻”形容精神振奮，飽滿。三項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“聚精會(huì)神”形容專

46、心致志，注意力高度集中的樣子，常用于搭配具體的某事，如聚精會(huì)神地聽課，與文段中“國(guó)家”“民族精神”搭配不當(dāng)，排除。 第二空，根據(jù)“民族精神是重要因素重要指標(biāo)”可知，國(guó)家重視培養(yǎng)民族精神后，各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)展得很好，A項(xiàng)“一日千里”比喻進(jìn)展極快；B項(xiàng)“興旺發(fā)達(dá)”指事物或事業(yè)充分發(fā)展、欣欣向榮的景象；D項(xiàng)“蒸蒸日上”比喻事情蓬勃發(fā)展，日日都有進(jìn)步，均符合文意，保留。第三空，橫線處與“消極頹廢”構(gòu)成近義并列，B項(xiàng)“人心渙散”形容人心不齊，與“消極頹廢”語(yǔ)意相近，且可以作為不注重民族精神培養(yǎng)的結(jié)果，當(dāng)選。A項(xiàng)“一盤散沙”比喻渙散不團(tuán)結(jié)或力量分散沒有組織起來(lái)，相較于“人心渙散”缺少“人心”這一重要主語(yǔ)，導(dǎo)

47、致前后銜接不夠準(zhǔn)確，排除；D項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)四分五裂，這一后果程度過(guò)重，且與后文“消極頹廢”的并列不夠準(zhǔn)確，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)-厚植家國(guó)情懷培育精神家園18.當(dāng)今世界霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治_存在；各種傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅不斷_；單邊主義、貿(mào)易保護(hù)主義、逆全球化思潮不斷有新的表現(xiàn)；文明沖突、文明優(yōu)越等論調(diào)不時(shí)_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.仍然出現(xiàn)激濁揚(yáng)清 B.仍舊浮現(xiàn)振臂高呼 C.依然涌現(xiàn)沉渣泛起 D.依舊顯現(xiàn)撥云見日 參考答案：C 解題思路：第一步，突破口在第三空。分號(hào)表并列，整個(gè)文段的感情傾向偏消極，該空需要填寫具有消極傾向的詞語(yǔ)，而且所填詞語(yǔ)應(yīng)

48、與“文明沖突、文明優(yōu)越等論調(diào)”搭配。C項(xiàng)“沉渣泛起”比喻已經(jīng)絕跡了的腐朽、陳舊事物又重新出現(xiàn)，在文中表示“文明沖突、文明優(yōu)越等”陳舊的不良言論時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，符合文意。A項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的；D項(xiàng)“撥云見日”比喻沖破黑暗見到光明。兩者均為積極感情傾向的詞，與文段感情傾向不一致，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“振臂高呼”指舉起手歡呼，形容非常高興，與“文明沖突、文明優(yōu)越等論調(diào)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空和第二空，“依然”和“涌現(xiàn)”均符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。19.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不像西方國(guó)家以宗教為主，我們是一個(gè)講求禮義忠孝、仁愛康壽的_，傳統(tǒng)節(jié)日代表著我們天人合

49、一、和諧共生的文化根基和歷史印記。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是： A.國(guó)家 B.地區(qū) C.民族 D.國(guó)度 參考答案：D 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不像西方國(guó)家以宗教為主”可知，文段是在介紹國(guó)家層面的內(nèi)容，該空應(yīng)與“我國(guó)”對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“地區(qū)”指行政區(qū)的時(shí)候級(jí)別比國(guó)家低，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“民族”指歷史上形成的、處于不同社會(huì)發(fā)展階段的各種人的共同體，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“國(guó)家”和D項(xiàng)“國(guó)度”兩個(gè)詞具有相同的意思，但用法不同，“國(guó)家”一般用于政治、地理等方面，如“我國(guó)是幅員遼闊的國(guó)家”“主權(quán)國(guó)家”，而“國(guó)度”一般用于文化、思想、文學(xué)等層面，如“這是一

50、個(gè)充滿愛的國(guó)度”，所以“國(guó)度”更符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。20.甲乙兩輛汽車都由北京經(jīng)長(zhǎng)沙開往廣州，出發(fā)時(shí)兩車共有乘客160人，在長(zhǎng)沙站甲車增加17人，乙車減少23人，這樣在開往廣州時(shí)，兩車的乘客人數(shù)正好相等，請(qǐng)問甲車原有多少人？ A.60人 B.75人 C.90人 D.100人 參考答案：A 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)甲車原有x人，乙車原有（160 x）人，根據(jù)甲車增加17人，乙車減少23人，最終人數(shù)相等，可列方程x17（160 x）23，解得x60。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，出發(fā)時(shí)總?cè)藬?shù)為160人

51、，甲車增加17人，乙車減少23人，最后的總?cè)藬?shù)為1601723154（人），兩車乘客人數(shù)相等，甲車最后人數(shù)為154277（人）。第三步，甲車原有人數(shù)771760（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。21.暫缺 A.暫缺 B.暫缺 C.暫缺 D.暫缺 參考答案：A 解題思路：暫缺22.某班共有49名學(xué)生，其中只有8個(gè)獨(dú)生子女，又知其中28個(gè)有兄弟，25個(gè)有姐妹，則這個(gè)班級(jí)中有（）個(gè)人既有兄弟又有姐妹。 A.2 B.8 C.12 D.20 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法求解。 第二步，根據(jù)兩集合容斥公式，學(xué)生總數(shù)獨(dú)生子女有兄弟有姐妹既有兄弟又有姐妹，即498282

52、5既有兄弟又有姐妹，則既有兄弟又有姐妹的人數(shù)為12人。因此，選擇C選項(xiàng)。23.在北京奧運(yùn)會(huì)前后，身穿速比濤公司生產(chǎn)的鯊魚皮泳衣參賽的游泳運(yùn)動(dòng)員們幾乎打破了所有的世界紀(jì)錄。這一旋風(fēng)直接造成了運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要求身穿這種新式泳衣，而和舊的、自己的贊助商決裂，這影響到了幾乎所有的世界級(jí)大型體育用品品牌。由此不能推出： A.“鯊魚皮”泳衣大大提高了運(yùn)動(dòng)員成績(jī) B.除了速比濤公司，其他公司沒有制造出這樣的泳衣 C.贊助商一般要求自己贊助的運(yùn)動(dòng)員在比賽中穿自己品牌的泳衣 D.所有世界級(jí)大型體育用品品牌都有贊助的運(yùn)動(dòng)員 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題第二步

53、，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干中第一句可知，可以推出；B項(xiàng)：由題干中“運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要穿這種泳衣，和自己的贊助商決裂”，可知，可以推出；C項(xiàng)：由題干中“運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)相要穿這種泳衣，與自己的贊助商決裂，這影響到了幾乎所有的世界級(jí)大型體育用品品牌”可知，可以推出；D項(xiàng)：題干中只是提及“幾乎所有”并不等同于“所有”，過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。24.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張，從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤刻錄，人類從未停止_更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也_著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是： A.追求塑造 B.追逐制造 C.探求創(chuàng)造 D.探究締造 參考答案：A 解題思

54、路：第一步，突破口在第二空。填入詞語(yǔ)搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，“塑造方式”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品，與“方式”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“創(chuàng)造”指主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物，以達(dá)到某種目的的行為，強(qiáng)調(diào)“主觀”，但該句主語(yǔ)“信息儲(chǔ)存方式變革”為客觀事物，主謂搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“締造”指創(chuàng)立、建立，多指?jìng)ゴ蟮氖聵I(yè)，與“方式”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空?！白非蟆敝赣梅e極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的，與“更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式”搭配恰當(dāng)，符合文意。因此，選擇A

55、選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)尋求之意，排除D。第三步，再看第二空，此處說(shuō)的是信息存儲(chǔ)方式變革對(duì)我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響，辨析備選詞語(yǔ)含義即可鎖定答案。第一空，由“從到，從到”可知，此處表達(dá)的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)尋求之意?！疤骄俊币鉃樘剿餮芯?，探尋追究，多與“問題”“真理”等搭配，不能與“信息存儲(chǔ)方式”搭配，排除D。 第二空，此處說(shuō)的是信息存儲(chǔ)方式變革對(duì)我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式的影響?！八茉臁眰?cè)重影響、形塑，“制造”“創(chuàng)造”均側(cè)重從無(wú)到

56、有。“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”一直存在，“制造”“創(chuàng)造”填入此處不恰當(dāng)，排除B、C。 故本題選A。 解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張”、“從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤刻錄”可知，我們一直在讓我們的信息存儲(chǔ)方式更加高效便捷，故橫線處應(yīng)表示“努力達(dá)到某種目的”、“想要”之意，A項(xiàng)“追求”表達(dá)通過(guò)行動(dòng)達(dá)到某種目的，B項(xiàng)“追逐”表達(dá)積極追尋，C項(xiàng)“探求”意為探索尋求，均與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“探究”意為探索研究，文中并無(wú)研究之意，與文意不符，排除。 第二空，前文搭配“信息存儲(chǔ)方式的變革”，后文搭配“我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式”，表達(dá)信息存儲(chǔ)方式的變革對(duì)我們獲取信息和認(rèn)知世界方式有

57、重大影響之意，A項(xiàng)“塑造”強(qiáng)調(diào)通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，當(dāng)選。B項(xiàng)“制造”往往搭配“裝備”“機(jī)器”等具體事物，且“制造”的主體多為人，與前文“信息存儲(chǔ)方式的變革”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“創(chuàng)造”重在強(qiáng)調(diào)首次做出或建立，強(qiáng)調(diào)開創(chuàng)性，而我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式是始終存在的，并非首次開創(chuàng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繑?shù)字存儲(chǔ)打開想象空間25.在抗生素大規(guī)模醫(yī)用之前，耐藥效果對(duì)細(xì)菌幾乎沒有意義，突變自身的有害效果更加重要。正常使用抗生素能殺死幾乎所有的目標(biāo)細(xì)菌，個(gè)別漏網(wǎng)之魚通常也會(huì)被人體免疫系統(tǒng)消滅殆盡。其中一些細(xì)菌個(gè)體雖然已經(jīng)帶有耐藥性的萌芽，但這些萌芽不足以抵御正常劑量抗生

58、素，也會(huì)隨著個(gè)體死去而消失。由此可以推出： A.基因突變是耐藥細(xì)菌泛濫成災(zāi)的根本原因 B.細(xì)菌通過(guò)基因突變，來(lái)削弱抗生素的作用效果 C.致病菌產(chǎn)生耐藥性之后，抗生素將無(wú)法攻擊病菌 D.如果沒有抗生素濫用，耐藥性不會(huì)快速蔓延開來(lái) 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只提及抗生素會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，并未提及基因突變是耐藥性泛濫成災(zāi)的根本原因，排除；B項(xiàng)：題干只是提及“突變自身的有害效果更加重要”，并不等于是“通過(guò)”基因突變的方式來(lái)削弱抗生素，排除；C項(xiàng)：細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的萌芽，但這些萌芽不足以抵御正常劑量抗生素，不代表細(xì)菌產(chǎn)

59、生耐藥性后，抗生素?zé)o法攻擊病菌，排除；D項(xiàng)：在抗生素大規(guī)模醫(yī)用之前，等于“如果沒有抗生素濫用”的情況，耐藥效果對(duì)細(xì)菌幾乎沒有意義，說(shuō)明“耐藥性不會(huì)快速蔓延開來(lái)”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：題干給出一段論述，要求選擇能夠由題干論述推出的一項(xiàng)，在解題時(shí)需要準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干論述了在抗生素大規(guī)模醫(yī)用之前，也就是抗生素濫用之前，細(xì)菌并沒有耐藥性，只能通過(guò)自身突變對(duì)人體產(chǎn)生有害效果。這種情況下，正常使用抗生素能殺死幾乎所有的目標(biāo)細(xì)菌，即使有漏網(wǎng)之魚也不足為患，并且一些帶有耐藥性萌芽的細(xì)菌個(gè)體也不足以抵御正常劑量的抗生素。因此，如果抗生素沒有濫用，細(xì)

60、菌產(chǎn)生耐藥性的速度會(huì)很緩慢，D項(xiàng)表達(dá)了與題干相同的意思，能夠由題干推出。 A項(xiàng)，“根本原因”在題干中并未提及，該項(xiàng)不能推出。 B項(xiàng)，題干中并未說(shuō)明細(xì)菌通過(guò)何種方式削弱來(lái)抗生素的作用，該項(xiàng)不能推出。 C項(xiàng)，由題干只能得出細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性是因?yàn)榭股氐臑E用，而細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性后，抗生素對(duì)其的作用可能會(huì)減弱，但未必?zé)o法攻擊，該項(xiàng)不能推出。 故本題選D。 解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：題干中沒有涉及到耐藥細(xì)菌泛濫成災(zāi)的根本原因，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：題干只說(shuō)到“細(xì)菌突變自身的有害效果”，沒有明確說(shuō)明是否是基因突變，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：題干中指出有耐藥性的細(xì)菌個(gè)體不足以抵御正常劑