六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃(通用3篇)

1、六年級信技術(shù)教學(xué)方（通用 ）用 3 用 3 1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng) 3、能夠通過與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會使用 4、初步學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通；能夠有意識地利 5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算 6、在條件具備的情況下，初步了解計算機程序設(shè)計的一些簡單 1、每班上機都編好坐位。機房的機器根本上可以實現(xiàn)每人一臺 2、培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的風(fēng)氣。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，解 3、多種教學(xué)模式并存，提高教學(xué)效率。計算機課程根本上全在 于 和 logo 語言 用 ，提高 共 2

2、課 是 logo 共 10 課，通 習(xí) logo 握 logo 共 3 1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)：（1）知識與技能： 解 （2）過程與方法： （3）情感態(tài)度與價值觀： 2、質(zhì)量目標(biāo)： 1、落實教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。 （1）認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵，探 前 12 周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會大綱精 （2）認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原那么，以操作訓(xùn)練來強化概 （3）認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以 （4）認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元及時進行 （5）認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫 2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

3、 的.同 3、教研工作目標(biāo)和方案。 4、搞好遠程教育學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力，應(yīng)對不斷變的信息 1、教材編寫指導(dǎo)思想：本冊教材包括學(xué)習(xí)好幫手和機器人兩局 （1）體例上采用以信息為主線、任務(wù)為核心的模式。（2）引入研究性學(xué)習(xí)方法，充分培養(yǎng)學(xué)生的自主性和探究性精 （3）強化任務(wù)淡化計算機知識。（4）任務(wù)之間互相融合。（5）教材使用適應(yīng)性強。3、教材主要內(nèi)容： 1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。（1）知識與技能括 PPT 制作“漢 用 用 （2）過程與方法： （3）情感態(tài)度與價值觀： 2、質(zhì)量目標(biāo)： （1）采用“任務(wù)驅(qū)動”的方式組織教學(xué)活動；（2）重視上機操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；（3）注重學(xué)生主體作