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1、Word - 3 -幼兒園中班教案小動物開店含反思 活動目標: 1、引領(lǐng)幼兒按照動物的特征綻開合抱負象,并能在伙伴面前大膽敘述。2、鼓舞幼兒學習合作創(chuàng)編故事,體悟合作的樂趣。3、情愿分角色表演容易的故事情節(jié)。4、大膽地參加研究,清晰地表述自己的觀點與主意,進展求異思維?;顒宇A備:1、大圖片(烏龜、袋鼠、大象、河馬各一)2、小圖片若干簇擁在后面桌子上活動過程:1、談話導入課題。小伴侶,今日我們班來了幾位動物客人,你們想不想知道它們是誰呢?逐一展示四個動物,請幼兒說出它們的名字。這些小動物碰到了一個難題,它們都想在森林里開一家小店,可是不知道開什么店好,聽說我們班的小伴侶最會動腦筋,最喜愛協(xié)助別人
2、,所以想請你們幫幫忙,給它們想個好方法,你們情愿協(xié)助它們嗎?2、幼兒自由敘述?,F(xiàn)在就請小伴侶來說一說,它們開什么店好?并且要說出你的理由。在幼兒回答的過程中,引領(lǐng)孩子完美前一個孩子的回答,把話說得更好。小結(jié):小伴侶真會動腦筋,幫小動物想了這么多好方法,小動物們真興奮。3、教師講故事開店。剛才,教師也幫它們想了幾個好方法,還把這些方法連起來編成了一個故事,你們想不想聽聽教師的想法?教師完整敘述故事。4、遷移敘述閱歷,為別的小動物想方法。這四個小動物高興奮興地在森林里開了店。別的小動物焦急了,它們也想開店呢,瞧!它們都來了,快請小伴侶到后面桌子上去找一個動物伴侶,然后回到椅子上,四個小伴侶一起研究
3、研究,也幫它們想個好方法。幼兒每人拿一個小動物圖片,小組研究,老師觀看指導。請小伴侶上來敘述自己的主意。5、合作創(chuàng)編。請四個小伴侶上來把他們想的方法連起來,編成一個新的故事。老師敘述開始和結(jié)尾,創(chuàng)編一次。小結(jié):剛才我們一起講的故事好聽嗎?下次我們再來學,好不好?現(xiàn)在請你和伴侶交換一下手中的圖片,去講給后面的客人教師聽?;顒臃此迹航袢盏幕顒邮墙⒃谟變簮酆玫幕A(chǔ)上的。平常孩子們很喜愛小動物,天天都喜愛捧著動物王國的書看。在活動中,充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓孩子成為活動的仆人,請他們?yōu)閯游飩兂鱿敕?、想方法。活動開頭,讓他們猜猜森林里會開哪些店,其實這個問題,是讓幼兒了解自己生活周圍的環(huán)境。當孩子們猜出時,就展示相應圖片。活動開頭就激活了幼兒學習的愛好。 動物分類學家按照動物的各種特征(形態(tài)、細
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