【詳細(xì)版】小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第七單元鐵杵成針

1、鐵杵成針激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，老師最近通過中央電視臺(tái)主持人董卿主持的詩詞大會(huì)積累了許多詩詞，現(xiàn)在老師說上句你們接下句，“床前明月光”“飛流直下三千尺”“桃花潭水深千尺” 同學(xué)們，剛才我們積累的詩詞都是唐朝詩人李白所寫，大家都知道大詩人李白他一生寫過許多膾炙人口、流傳千古的古詩，有“詩仙”之稱。那你們知道李白年少時(shí)的事嗎？老師今天為同學(xué)們帶來了李白上學(xué)時(shí)候的故事，我們一起來學(xué)習(xí)一下吧！請(qǐng)大家齊讀課題解題目“鐵杵”是什么意思?“鐵杵成針”又是什么意思呢?(“鐵杵”，是“用來舂米或搗衣的鐵棒”的意思?！拌F杵成針”就是把鐵棒磨成繡花針的意思說作者今天我們學(xué)習(xí)的故事是誰記錄在哪本書的？誰知道，來說一說。你從

2、哪里知道的，預(yù)習(xí)時(shí)在課文注釋時(shí)知道的，真棒，真善于學(xué)習(xí)老師要為你點(diǎn)贊。書讀百遍，其義自現(xiàn)學(xué)習(xí)文言文最重要的就是要多讀?，F(xiàn)在請(qǐng)大家自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通順，難讀的句子多讀幾遍，并拿上你們的筆畫出文中需要注意的字詞。指生讀，點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家看著大屏這里有幾個(gè)字的讀音需要特別注意，如杵，媼，卒，特別是注釋中的舂，以及多音字還，它還讀hai，大家一起看著大屏來讀一讀。同學(xué)們，讀文言文不但要讀正確，讀流利，還要讀出他的節(jié)奏，請(qǐng)大家跟隨老師看著大屏，我們一起來畫節(jié)奏大家畫好節(jié)奏后，讓我們?cè)賮碜x一讀，齊讀，點(diǎn)評(píng)，老師進(jìn)行示范讀，再抽生讀，小組比賽讀，點(diǎn)評(píng)字正腔圓，有節(jié)奏，韻味十足三、精讀課文，理解文

3、意 1.學(xué)習(xí)文言文光會(huì)讀可不行，我們還要弄懂字里行間的意思才行，大家還記得我們之前學(xué)習(xí)文言文的方法嗎？板書看查聯(lián)2這篇課文講了一個(gè)怎么樣的故事呢？請(qǐng)大家使用看查聯(lián)的方法合作學(xué)習(xí)，看看是否能讀懂它。老師看見大家討論的熱火朝天，臉上自信極了，看來大家學(xué)習(xí)的收獲不小，現(xiàn)在老師就來考考大家，請(qǐng)看著大屏幕，一起來完成這道題：課文共有幾句話？課文中的李白遇到了什么事？四、再讀課文，細(xì)細(xì)品味剛才的問題大家回答的很好，那這個(gè)故事發(fā)生在哪里呢？誰來讀讀第一句話。（磨針溪）磨針溪在哪里呢？（在象耳山下）誰能來把整句話的意思說一說？(磨針溪，在眉州的象耳山下)大家說的真不錯(cuò)，那誰來讀讀第2句話，看看能不能讀懂它。這

4、句話講到了一位偉大的詩人，他就是李太白，也就是唐朝大詩人李白。講了關(guān)于他的什么事？誰來說一說？世人傳說唐朝大詩人李白，少年求學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)期讀書沒有成果，就放棄學(xué)習(xí)離開了。大家要注意“世傳、未成、棄去”，讓我們回顧第二句以及意思。同學(xué)們，這就是故事的起因。（板書：起因未成棄去），“棄去”后又發(fā)生了什么呢？請(qǐng)大家看著大屏一起來讀一讀大家要注意句子中的“過”是路過的意思，句子中的“是”什么意思？與現(xiàn)在的“是”意思一樣嗎？那李白路過小溪發(fā)現(xiàn)了什么呢？誰來說一說？“方”又是什么意思呢？那讓我們一起來說說全局意思過。李白路過，李白看見老婆婆在磨鐵杵，又是怎么樣的反應(yīng)誰來說說一說？剛才大家采用借助注釋的方法

5、讀懂了句子的意思，誰能來把這幾句話說連起來一說？剛才我們知道了故事的起因，那這幾句就是故事的經(jīng)過（板書經(jīng)過方磨鐵杵）那結(jié)果又是怎樣呢？我們一起來看看第5句話。大家齊讀第5句話，“感其意”就是被他的意志感動(dòng)，那此時(shí)的李白可能會(huì)想什么呢？看到老奶奶的行為，李白又是怎么做的呢？（太白感其意，還卒業(yè)）板書：還卒業(yè)聯(lián)系生活，深化認(rèn)識(shí)通過剛才的學(xué)習(xí)，我們能發(fā)現(xiàn)課文抓住了故事的起因，經(jīng)過，結(jié)果，簡(jiǎn)明扼要的敘述了整個(gè)故事，那這個(gè)故事告訴了我們什么道理？要把鐵杵磨成細(xì)針，需要鍥而不舍、持之以恒的精神，只要我們擁有這樣的精神，還有什么事情做不成呢？2、你能聯(lián)系實(shí)際說一說嗎? (讓學(xué)生聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷充分發(fā)言，認(rèn)識(shí)到不能輕言放棄，要堅(jiān)持就會(huì)成功。)3、這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)鐵杵成針知道大詩人李白小時(shí)候讀書不順,棄