《我不想不想長大》讀后感(集錦15篇)_第1頁
《我不想不想長大》讀后感(集錦15篇)_第2頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁我不想不想長大讀后感(集錦15篇)我不想不想長大讀后感1 我讀了我不想不想長大這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我,主要寫了扇貝和它的小動物以及上學時成長生活經(jīng)驗,這個故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。 扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,之后小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽望見扇貝哀思,帶了一只荷包蛋,扇貝異樣寵愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,之后荷包蛋越長越大,最終沒有地方容得下它了,扇貝期望荷包蛋不要離開她,不要長大恒久陪伴自我開快樂心每一天,這個故事讓我明白了人與動物感情和愛是緊緊相連的。 這個故事和我的生活中真實地體會

2、很相像,我喜愛小動物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說我們家是個小動物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特寵愛它們,它們每一天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的快樂果。 就拿我們家的貓咪來說吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來福,來福很聰慧又善解人意,不管我走到哪里它就像一個跟屁蟲一樣,我會逗它玩,有時我不快樂了,它也不快樂,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我望見它這樣我就沒苦惱了,來福還是個保安呢,我有時下樓叫它坐在門口看門,它會老醇厚實地坐在那里,假如有人來它會大聲叫喚,身上的毛都會豎起來攻擊別人,直到有一天,來福不見了,我很哀思,

3、每天找它,期望它回來 我想我家的來福,它陪伴我每一天,讓我快樂、快樂、每當我聽見貓叫聲我都會去看一看,當我發(fā)覺不是來福的時候,我的眼淚不由自主地流下來,我愛它,惦念它。 我多么不想長大??!我長大了,我們家的小動物們都會離我而去。 我不想不想長大讀后感2 炎炎的夏日,開心的假期,能夠讀一本好書,沉迷于書中世界,是我覺得歡樂的事。因此,每個星期我都會從圖書館借上幾本好書翻看。一天,當我讀了我不想不想長大這本書后,我產(chǎn)生了劇烈的共鳴,那就是我不想不想長大,希望能恒久活在童年。 這本書中,圍圍著“我不想不想長大”這個主旋律,“奇趣、歡樂、感人與溫馨”猶如跳動的音符,一樣也不少!書中男孩扇貝超級喜愛小動

4、物,一早醒來就有四只小鳥在他被子上踱步與撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白陪伴他??墒牵@些小生命都離開了他。為了填補難過的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳聞不會長大的迷你小豬。扇貝給它取了一個形象的名字荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更是讓他擁有了新的志向:吃好一點,睡好一點,每天過得快樂一點,最好始終做小孩。沒想到,迷你小豬荷包蛋會像吹氣球一樣越長越大。雖然扇貝想盡方法給他減肥,但是沒有任何結(jié)果。最終,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝也接觸到了長大,漸漸的迎來了長大的那一天 在我上幼兒園的時候,特別希望自己很快能長到和媽媽一樣大,成為一個大人。可是隨著自已一每天的成長,一每天的感

5、受著大人的壓力,覺得長大或許不是那么的美妙了。現(xiàn)在的我卻希望恒久能夠停留在童年。因為童年是無憂無慮的,童年的我可以吃得好一點,睡得好一點,玩得快樂一點。用一首歌來形容我的心情:“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話,我不想,我不想,不想長大,我寧愿恒久都笨又傻,我不想,我不想,不想長大” 讀完這本書,我明白童年雖然是奇妙的,成長的苦惱也是一個不行回避的問題。所以我不再膽怯長大,我會保持一顆純凈的心靈,全力以赴,英勇地面對我的將來。我不想不想長大讀后感3 最近,我讀了一本由郁雨君寫的一本書我不想不想長大。這本書呈現(xiàn)出親情之愛,同齡人之愛,人與自然和諧之愛。此書主要內(nèi)容是:男孩扇貝超級喜愛

6、小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白??墒?,這些小生命都離開了他。為了填補難過的空缺,蒜泥媽媽買回來一只傳聞不會長大的迷你小豬。 扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的志向:吃好一點,睡好一點,每天都過得快樂一點,最好始終做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大,扇貝想盡方法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告知網(wǎng)上的神奇摯友波魯克先生,自己幻想建立一艘動物方舟。最終,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬摯友的雙重壓力下,靜靜帶著荷包蛋開撥啦!歷經(jīng)了磨難,最終荷包蛋住進了他的志向家園。 過去,我也總是想:假如能

7、讓自己長不大,恒久停留在五六歲時那快樂的時間,過著無憂無慮的日子,那該有多好啊!媽媽對我的要求也不那么高。那時候是多么快樂,成天沒有苦惱,沒有憂慮,也不會擔憂自己的學習成果不好。可是時間不容許我這么做。 讀完這本書,我的心情真的好困難,這真是一段有快樂,有難過,既驚險又刺激的旅程啊。從書中,我感受到了奇趣、快樂與溫馨。 其實,人與人之間要密切相處,人與動物之間也一樣, 我們也要像扇貝一樣愛惜動物,與大自然和諧相處。這本書讓我在故事中明白愛是世界上最美妙的的東西,在長大的過程中學習愛和珍惜被愛,更把歡樂與溫情傳遞到每個人的心靈深處,牽引著每個孩子奇異跨越成長的每一道門檻。故事中的每個小動物都有一

8、顆和善純凈的心靈,長大就是全力以赴活下去!所以只要全力以赴了,我們就不再膽怯什么,也不再膽怯長大了。我不想不想長大讀后感4 這個暑假我買了一本好書我不想不想長大,翻開這本書,看著看著就入迷了?!伴L大”對于我來說是個可怕的夢,因為在長大的過程中,要經(jīng)驗許很多多的困難,才能長大成人。 我不想不想長大這本書說了男孩扇貝和他的寵物感情的故事。 男孩扇貝超級喜愛小動物。一大早起來就有四只小鳥在他的被子上漫步或撒尿,最終這四只小鳥遠走高飛了,還有兩只小兔子,一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”,可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補這難過的空缺,蒜泥媽媽從寵物店買回來傳聞中恒久不會長大的迷你豬,扇貝給它取名

9、為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來到了這個家庭后,扇貝每天都開快樂心地,晚上,他常常和“荷包蛋”偷吃夜宵,傳聞中的迷你豬不知不覺地長的越來越大,扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥,結(jié)果都失敗了。他告知了網(wǎng)上的神奇摯友波魯克先生,自己幻想建立一艘方舟。最終家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學和失去小豬的雙重壓力下,靜靜帶著“荷包蛋”離家出走了,他們帶上了背包,里面裝著食物就動身了。最終,他們的背包里沒食物了,來到了一家粉條館,他從口袋里拿出了一把硬幣對老板說還能買點什么,“一碗粉條”老板說。扇貝一邊吃粉條,一邊四處張望。突然,看到有個小女孩再玩電腦,他立刻吃完粉條,跑到小女孩那邊問道:“可以讓我玩會兒嗎

10、?”小女孩爽快地說:“可以呀”!扇貝想都沒想就上了微博,忽然眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話,說他媽媽找他找的快瘋了,扇貝告知波魯克先生他在三條粉條,最終大家都找到了他。 長大給我?guī)砹藲g樂,它讓我懂得了很多的學問;長大給我?guī)砹丝鄲溃屛矣鲆娏撕芏嗬щy,但正是應為這些困難讓我增加了意志。 我不想不想長大讀后感5 高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”是??!一本好書會使我們受益匪淺。在假期里,爸爸給我買了一本我深愛已久的書,我不想不想長大。這本書是郁雨君寫的。 這本書的主子公是扇貝。主要寫了:扇貝超級喜愛小動物,但它們都離開了扇貝,扇貝的媽 媽蒜泥帶回來一只傳聞不會長大的迷你小豬,叫荷

11、包蛋。但是,小豬并不是不會長大,而是像吹氣球一樣日夜都長,最終大得比浴缸還大了!小豬最終大到家里已經(jīng)容不下它了,于是,扇貝靜靜地帶著荷包蛋離家出走,去找尋它的容身之地。 我記得扇貝說過一句話:“時間會消逝,身體會漸漸發(fā)育,你肯定會一每天長大?!睆闹形颐靼琢耍和觌m然是美妙的,但是,隨著時間的消逝,童年已經(jīng)變成了美妙的回憶,人總是要長大的。 我喜愛文中這句話:“每個小動物都有一顆純凈的靈魂。對小動物來說,長大就是全力以赴活下去!所以只要全力以赴了,我就不再怕什么,也不再膽怯長大了?!笔前。挥虚L大,才能明白生的珍貴,只有全力以赴去長大,才能明白生命的意義,人也是一樣的呀! 許多同學嘴里都唱著我不

12、想不想長大,可是心里卻阻擋不了成長。我們膽怯長大,是因為膽怯脫離父母的懷抱,膽怯離開溫馨的家,膽怯獨自去闖蕩可是,無論你愿不情愿,我們還是會長大,這是生命的必定旅程。既然這樣,我們?yōu)槭裁床惶谷坏亟邮苣兀?雖然我懷念童年的歡樂時間,懷念無憂無慮的生活,但是我必需長大,只有長大了才能變得更加強大,才能用自己的力氣去愛護想愛護的人,做自己想做的事,實現(xiàn)自己的幻想。 我不想不想長大讀后感6 元旦假期,我在百般無聊之中翻起了兒童文學作家郁雨君姐姐的我不想不想長大這本書??粗粗?,我不禁對書中的小男孩扇貝、小豬荷包蛋起了愛好,于是,我就興致勃勃地看了下去。 這本書講了一個小男孩,他的名字叫扇貝。扇貝超級喜

13、愛小動物。他養(yǎng)了四只小鳥,和一對小兔子比較黑和比較白??墒?,這些小生命都接二連三地離開了他。為了填補他難過的空缺,蒜泥媽媽帶回了一只傳聞不會長大的可愛小豬,扇貝叫它荷包蛋,因為扇貝最喜愛吃荷包蛋了,所以給小豬取了一個這么滑稽的名字。 迷你小豬荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了一個新的志向:吃好一點,睡好一點,每天都過得歡樂、快樂一點,最好始終做小孩,不要長大。 但是,扇貝和蒜泥媽媽沒想到小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長越大,扇貝和媽媽想盡方法給它減肥,結(jié)果慘敗。百般無奈之中又把它送到扇貝的草頭表姨的家去。因為她那里是鄉(xiāng)下,地盤大,空氣好,不用為減肥一天只吃一頓半飯。因為思念扇貝,荷包蛋沒過幾天

14、就絕食了。扇貝告知網(wǎng)上的神奇摯友波魯克先生,自己的幻想是建立一艘動物方舟給巨型荷包蛋居住。 最終,家里裝不下荷包蛋了。扇貝在升學考試和面臨小豬荷包蛋不得不離開他的雙重壓力下,靜靜帶著荷包蛋離家出走了。最終,最終幫荷包蛋找到了居住的志向國,這也了卻了扇貝和蒜泥媽媽的一樁心愿。 讀了這本書之后,我明白了:每個小動物都有一顆純凈的靈魂。對于全部小動物來說,長大就是全力以赴活下去,所以只要全力以赴了,就不在膽怯什么,也不再膽怯長大了。我們?nèi)艘彩且粯?,長大是我們?nèi)松鷼v程上的必定階段,也是自然規(guī)律。所以,我們不要懼怕長大。讓我們在人生道路上,邁出這堅實的一步吧!我不想不想長大讀后感7 暑假里我讀了郁雨君的

15、作品我不想不想長大,我想長大我不想不想長大讀后感(修改稿)。本書主要講了一個叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動人故事。 扇貝超級喜愛小動物,可是這些小生命最終都因為各種緣由離開了他。為了填補他內(nèi)心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳聞不會長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀!班上的同學給了它許多好吃的東西。后來荷包蛋像吹氣一樣一個勁地長呀長,扇貝想盡各種方法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝確定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了很多驚險、體會了人與人、人與動物的真、善、美,讀后感我想長大我不想不

16、想長大讀后感(修改稿)。 我很喜愛文中這句話:“每個小動物都有一顆純凈的靈魂。對小動物來說,長大就是全力以赴活下去!所以只要全力以赴了,我就不再膽怯什么,也不再膽怯長大了?!?我想長大,長大過程中能讓我學會許多學問與實力、學會做人的道理。我除了在學校努力學習,為了克服我的軟弱與害怕,爸爸媽媽帶我去南京繽紛嘉年華玩一些刺激驚險的活動,在天懸地轉(zhuǎn)中我不再膽怯;為了讓我能靜心思索,爸爸媽媽讓我學習書法和畫畫;為了讓我熬煉語言表達實力,暑期我參與了科技館“小小講解員”培訓活動;為了培育我的公德心,我參與了“地鐵文明行”活動。 在長大的過程中,我們要面對非常激烈地競爭。學了這些學問與實力和擁有一個好的品

17、德是為了我長大打基礎(chǔ)的。我想長大,長大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻。 我不想不想長大讀后感8 暑假到了,我在書店買了一本由郁雨君寫的我不想不想長大。這本書講解并描述了親情、友情和人與大自然之愛。 本書出現(xiàn)的人物是扇貝,荷包蛋,波魯克先生,蔥花,和蒜泥媽媽。荷包蛋是一頭迷你豬;波魯克先生是網(wǎng)上神奇又無所不能的大叔,就像傳聞中的神奇紅豬俠,他建立了動物方舟,帶給荷包蛋最終的志向家園;蒜泥媽媽是說話有點沖的媽媽,既能做出美味荷包蛋,也能為小豬荷包蛋美型;蔥花是班里的“西楚女霸王”,個子最高,功課暴好,脾氣也烈。我最寵愛書中的小男孩扇貝,扇貝寵愛小動物,但他是個心軟又膽小的胖男孩,動不動就傷感。一天

18、早上醒來有4只鳥兒在他被子上踱步和撒尿,還有一對悶皮的小白兔和小黑兔,可他們都先后離開了他。扇貝的媽媽為了勸慰扇貝受傷的心,蒜泥媽媽帶回了一只傳聞不會長大的迷你小豬荷包蛋。 荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的志向:吃好一點,睡好一點,每天都過得快樂一點,最好始終做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大,扇貝想盡方法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告知網(wǎng)上的神奇摯友波魯克先生,自己幻想建立一艘動物方舟。最終,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬摯友的雙重壓力下,靜靜帶著荷包蛋開撥啦!歷經(jīng)了磨難,最終荷包蛋住進了他的志向家園。故事中的每個小動物都有一顆和善純凈的心靈,長大就是

19、全力以赴活下去!所以只要全力以赴了,我們就不再膽怯什么,也不再膽怯長大了。 這本書溫馨而讓人感動,我經(jīng)常想要快點長大,因為長大后能干許多現(xiàn)在不能做的事情。爸爸媽媽總是不讓我們做我們想做的事情,而長大后又會幻想著回到童年的美妙時間,為此,我既有想長大又不想長大的沖突心理。我想長大,長大的過程中能讓我學會做人的道理。學了這么多的學問。是為了我長大而打好基礎(chǔ)的。我想長大,長大后為祖國多做貢獻。 我不想不想長大,長大后童年的伙伴都將離我遠去。 我不想不想長大讀后感9 今日,我讀了一本書,書名叫我不想不想長大,我也很不想不想長大,下面我就來講講這本書的人物特點和主要寫什么吧! 這本書里有4位主子,她們的

20、名字分別叫:扇貝、蔥花、蒜泥媽媽、布魯克先生,我在介紹一下她們的特點吧!扇貝:心軟有膽小的胖男孩,動不動就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個子最高,成果爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說話有點沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:網(wǎng)上神奇又無所不能的大叔,就像傳聞中的紅豬俠。下面我再來介紹一下正文。 男孩扇貝超級喜愛小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小白兔比較黑比較白??墒?這些小生命都離開了他。為了填補難過的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳聞中恒久不會長大的迷你小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的

21、志向:吃好一點,睡好一點,每天都過得快樂一點,最好始終做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡方法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告知網(wǎng)上的神奇摯友布魯克先生,自己幻想建立一艘動物方舟,最終,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試和失去小豬摯友的雙重壓力下,靜靜帶著荷包蛋開拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活志向的家園?看這本書就知道了,在這個故事里,奇趣、愉快、感人與溫馨,肯定一樣也不少! 這就是這本書的也許內(nèi)容,摯友們,看看吧!真的很好看呢! 我不想不想長大讀后感10 我不想不想長大是一本特別好看的書,主子公一共有四個人,扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。扇貝是一個很喜愛小動物的

22、小男孩,小時候養(yǎng)了四只小鳥,可是后來都飛走了。之后又在同學蒜泥媽媽家領(lǐng)養(yǎng)了兩只小兔子,可是它們都夭折了。扇貝就只可以寫動物日記了,但又不知道怎么寫,后來在網(wǎng)上讀到了波魯克先生的動物筆記,他讀得興致勃勃,于是經(jīng)常在微博上與波魯克先生一起閑聊。蒜泥媽媽為了不讓扇貝這么難過,就買了一只傳聞中不會長大的迷你小豬送給他,扇貝就叫它荷包蛋。荷包蛋很愛吃東西,扇貝每天給荷包蛋吃許多的食物,荷包蛋很快就長到有浴缸這么大的巨形豬。蒜泥媽媽只好把荷包蛋送到表姨家的農(nóng)場喂養(yǎng),但荷包蛋在那里過得不好,于是扇貝偷偷把荷包蛋接走,想盡一切方法給它找一個更好的家。途中歷盡磨難,最終最終通過微博,波魯克先生找到了扇貝,將荷包

23、蛋安置波魯克先生的動物方舟里,扇貝最終為荷包蛋找到了一個家。整個故事就結(jié)束了。 讀完這個故事,我覺得扇貝是一個特別喜愛小動物又很有愛心的孩子,小鳥飛走了,他難過;小兔夭折了,他難受?,F(xiàn)在荷包蛋來了,他更加對荷包蛋呵護備至了,和它一起吃、一起睡、一起玩,付出一切努力幫助它,最終為它找到了好歸宿。還有我最欽佩的就是波魯克先生了,他太愛小動物了,他有一個四英畝大的農(nóng)場,農(nóng)場里養(yǎng)了很多動物。而且波魯克先生還會做菜,干脆在地圖上投擲,就能做出哪兒的菜,真是厲害!還有他差不多什么都干過,端過盤子,做過搬運工,設(shè)計過嬉戲機程序,還做過小丑 我希望荷包蛋恒久不長大,做扇貝最好的摯友。我覺得我們只要不怕困難,努

24、力實現(xiàn)志向,就不再膽怯長大。我不想不想長大讀后感11 我讀了我不想不想長大這個故事生動、感人、友愛深深地吸引著我,主要寫了扇貝和它的小動物以及上學時成長生活經(jīng)驗,這個故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。 扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,后來小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽望見扇貝難過,帶了一只荷包蛋,扇貝特殊寵愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點點滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,后來荷包蛋越長越大,最終沒有地方容得下它了,扇貝希望荷包蛋不要離開她,不要長大恒久陪伴自己開快樂心每一天,這個故事讓我知道了人與動物感情和愛是緊緊相連的。 這個故事和我的生活中真實地體會很相像,我

25、喜愛小動物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說我們家是個小動物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特寵愛它們,它們每天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的快樂果。 就拿我們家的貓咪來說吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來福,來福很聰慧又善解人意,不管我走到哪里它就像一個跟屁蟲一樣,我會逗它玩,有時我不快樂了,它也不快樂,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我望見它這樣我就沒苦惱了,來福還是個保安呢,我有時下樓叫它坐在門口看門,它會老醇厚實地坐在那里,假如有人來它會大聲叫喚,身上的毛都會豎起來攻擊別人,直到有一天,來福不見了,我很難過,每天找它,希

26、望它回來 我想我家的來福,它陪伴我每一天,讓我快樂、歡樂、每當我聽見貓叫聲我都會去看一看,當我發(fā)覺不是來福的時候,我的眼淚不由自主地流下來,我愛它,惦念它。 我多么不想長大啊!我長大了,我們家的小動物們都會離我而去。 我不想不想長大讀后感12 在這個寒假里,我看了許多有意義的課外書,其中我最喜愛爸爸送我的我不想不想長大這本書,它深深地吸引著我。 那天爸爸說要送我一本書,我接過來一看,原來是我不想不想長大,爸爸說:“我們一起看吧?!边@本書的主子公是一個叫扇貝的小男孩。他特別喜愛小動物,所以他養(yǎng)過很多寵物。送回池塘的大青蛙;遠走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白,還有因為不但長大長胖而差點活不

27、下去的荷包蛋。在這些動物中他最喜愛的就是荷包蛋,荷包蛋其實是一頭豬。是扇貝的媽媽買來用來勸慰因為失去比較黑和比較白而難過不已的扇貝的。 扇貝和這些小動物很快樂地生活著,讓扇貝覺得恒久最好不要長大,只是開快樂心地恒久陪著自己喜愛的小動物就可以了。但是任何生物都會長大直到有一天荷包蛋長到有一米多了,于是算蒜泥媽媽把它送走了。小扇貝漸漸明白:相對于可以活得很漫長的人來說,每個小動物都是螢火蟲。他們能發(fā)出小小的光,很獨特,但也很短暫。同樣,人也是在生長著,是要長大的。 讀完后,爸爸問我:“你知道我為什么和你一起看這本書嗎?”我想了想,對爸爸說:“爸爸想讓我明白,我們每天都在長大中,每天都要面對不一樣的

28、困難和挑戰(zhàn),我們應當英勇地戰(zhàn)勝每一個困難,不斷地成長和學習,駕馭豐富的學問迎接美妙的將來!”爸爸聽了笑了笑,摸摸我的頭說:“對,孩子。你現(xiàn)在已是四年級下學期了,打算升上五年級了,不能再像以前那樣任性了?!薄班牛 蔽抑刂氐攸c了點頭。 感謝爸爸送給我我不想不想長大這本書,讓我懂得:成長是人生當中必需的經(jīng)驗,時間不會總停止在某個階段。只有良好的心理素養(yǎng)和堅韌不拔的信念,一切困難都會敗在你的腳下,如此才能很好地體會成長的好處! 我不想不想長大讀后感13 暑假里,我讀了我不想不想長大這本書,看完這本書,讓我深切地體會到主子公對小動物的酷愛之情以及友情的彌足寶貴。 這本書的主要內(nèi)容是:一個叫扇貝的小男孩特

29、別喜愛小動物,他曾經(jīng)與四個小鳥是要好的伙伴,后來又增加了兩只兔子,一只是黑色的,一只是白色的,扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”??墒?,過了幾天,小鳥們長大了全部飛走了,比較白因為拉肚子病死了,比較黑在看電視后又被活活嚇死了。伙伴們的離去,扇貝就似乎落入了深淵,心情特別糟糕。蒜泥媽媽又給他買了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬,扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋。自從有了荷包蛋,扇貝每天過得都好快樂。但是,后來荷包蛋越長越胖,越來越大,家里再沒有地方可以裝下他,扇貝想給它減減肥,可是卻無能為力。他告知了網(wǎng)上的神奇摯友波魯克先生,他想要一個動物方舟,給荷包蛋找一個適合的家。升學考試到了,在考試和荷包蛋

30、減肥的雙層壓力下,扇貝帶著荷包蛋起先了大逃亡,標題但還是被波魯克先生找到了,最終荷包蛋正式登上了動物方舟,起先了華蜜歡樂的生活。 讀完這本書,書中感人的故事,扇貝對小動物真實的關(guān)懷,讓我久久難以忘懷。這讓我想到了自己的一個經(jīng)驗,以前我也養(yǎng)過一只小白兔,每天喂它吃萵筍葉子。慢慢地它長大了,原來的小紙箱子容不下它,換了大箱子。但是它還是一每天的長大,隨著它體型的成長,兔子的臭味也越來越明顯。有一天晚上,我覺得兔子的味道太難聞了,把它放在走廊上,但是沒想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺得很內(nèi)疚,覺得是自己扼殺了兔子的生命。假如兔子在適合自己的地方生活,或許到現(xiàn)在還是歡樂地生活著。 讀了這本書

31、,我懂得了,其實每個動物都是我們?nèi)祟惖膿从眩覀円獝巯鼈?,珍惜它們,讓它們過得華蜜,因為每一個動物都和人一樣,都有一顆純凈的靈魂,都有追求華蜜生活的權(quán)利! 我不想不想長大讀后感14 這個暑假我讀了一本好玩的書,書名叫我不想不想長大。看完這本書,我很艷羨故事中的主子公扇貝,因為他有很愛他的媽媽,還有陪伴他的很多寵物。書中主要寫了男孩扇貝超級喜愛動物。一早醒來,就有四只小鳥在被子上撒尿,還有一對兔子比較黑和比較白??墒?,這些生命都離開了他。為了讓扇貝快樂起來,蒜泥媽媽買了一只傳聞長不大的迷你豬。扇貝叫它荷包蛋。沒想到,荷包蛋越長越大,最終,家里裝不下荷包蛋了。在城市高樓中,扇貝為巨型荷包蛋找到家??戳诉@本書,我不再膽怯長大了??催@本書之前,我總膽怯長大。因為長大后,父母會慢慢老去,我也要成家立業(yè)、離開父母書中的扇貝也和我一樣,怕長大后像自己養(yǎng)的那四只小鳥遠走高飛,膽怯像那對“悶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論