令我敬佩的老師

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 令我敬佩的老師令我欽佩的老師作文 在平日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的令我欽佩的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 令我欽佩的老師作文1 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。這四年里，我遇到過大量老師，其中讓我印象深刻的是鄧老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙敞亮的眼睛，一張能說會道的嘴，長得十分甜美。 鄧老師的語文教得很好，她得過好多獎，是一位優(yōu)秀的老師。她上課時，同學們都聽得很投入。假如我們聽寫或默寫對了，鄧老師會讓我們免當天的作業(yè)，每當我們可

2、以免作業(yè)時，同學們都很興奮，心里都在想：“鄧老師真好！我們一開心，就自然更加喜歡上學語文了。語文成績也就逐漸地提高了。鄧老師還經(jīng)常教我們一些課外知識和學習方法，我們都十分喜歡上她的課。 鄧老師工作還很敬業(yè)。我們經(jīng)常上午考完試，下午就能出成績、評講試卷。那是由于她經(jīng)常利用午休的時間改完全班的試卷，然后抓緊時間給我們評講。我們錯得多的題，鄧老師會讓我們多記錄下來。不僅這樣，當我們做錯事了，鄧老師不會當著全班同學的面批評我們，會私底下激勵和教育我們。 這就是我欽佩的鄧老師，我希望她能一直當我的語文老師。 令我欽佩的老師作文2 在我們成長道路上，老師會改變我們好多，遇到一位好老師，未來會充滿希望。幸運

3、的我就遇到了一位改變了我的老師鄧老師。 她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙十分厲害的“千里眼，誰要是在上課時做小動作，不一心，她一眼能看到。她既溫柔又細心，是一位好老師。 有一次，我上課遲到了。雖然我已經(jīng)拼盡全力跑過去了，但是依舊遲到了一分鐘。老師見我滿頭大汗的樣子，先是讓我進了教室，為了不影響我上課，放學后她才問我遲到的原因。我不好意思地說：“我睡過頭啦，但是我已經(jīng)很努力的沖過來了。老師并沒有批評我，只是輕聲地說：“下次要注意一點。鄧老師不僅溫柔，還細心。有一次，我的一篇作文交上去了，當老師發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)她把我寫錯的每一個字都圈了出來，清明了楚，還在旁邊寫下了正確的字。從那以后，每次下筆我都會先思考

4、。 鄧老師是一位好老師，我要好好珍惜跟她學習的機遇，未來成為一名優(yōu)秀的作家。 令我欽佩的老師作文3 在生活中，有許大量多令我欽佩的人，有救死扶傷的醫(yī)生，有悄悄無聞的清潔工，有助人為樂的同學但最令我欽佩的人，還是我的老師張老師。 張老師長著一雙小眼睛，像兩顆黑色的寶石，鑲嵌在她的臉上。她的嘴巴能話會道，她的皮膚對比黑。 記得有一次，張老師要來我家家訪，而那天正好下著大雨，我心想：唉，那么大的雨，張老師確定來不成了。我正這么想著，張老師打來了電話，說她已經(jīng)出發(fā)了，我即刻大吃一驚，說：“張老師，那么大的雨，你要來的話，讓我爸爸開車來接您吧，這樣的話便利一點?！安挥昧耍铱梢宰约洪_車來的。張老師說完便

5、掛了電話。我又想：假如換成別的老師，應(yīng)當不會來了，張老師卻一定要來，真守信呀！ 過了一會兒，我聽見一陣敲門聲，開門一看，果真是張老師來了。她的身上濕透了，可能是忘掉帶雨傘了吧。接下來，她給我講了幾道題，并激勵我要大膽一點，聊了一會她就要走了。瞬間，一股暖流涌進了我的心中。 這就是我最欽佩的老師，一位無私奉獻的老師，她對我的指導(dǎo)，我永遠都不會忘掉。 令我欽佩的老師作文4 我最欽佩的人就是王老師了。王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。 自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的同學膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法鼓舞我們

6、，每個同學只要表現(xiàn)好，就有機遇得到印章。只要有五個印章，就能得到一樣東西，掛在黑板的上方。逐漸地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有方法呀！ 王老師還特別會激勵人。有一次，王老師叫我們回復(fù)問題。當時我的膽子很小，所以站起來回復(fù)問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧?？墒牵趵蠋焻s和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音洪亮，口齒明了，又沒有一點錯

7、誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。 這就是令我欽佩的王老師。 令我欽佩的老師作文5 子曰：“學而不厭，誨人不倦。我遇到過這樣的一位老師，她陪伴了我四年，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴，她就是既溫柔又漂亮的莫老師。 在我們心目中，莫老師就像一位媽媽。有一次，我們班舉行相聲比賽，我發(fā)高燒了，迷迷糊糊的。莫老師立刻叫來一名老師帶我去量體溫，結(jié)果我燒得快四十度了。莫老師知道后，急忙打電話給爸爸，讓爸爸帶我去醫(yī)院。在等待爸爸來學校時，莫老師還囑咐了一名同學陪著我。 還有一次，莫老師去廣州看病了，

8、盡管醫(yī)生交代她要休息一個星期，可是她還是來上班了。后來我才知道，原來是由于快要期末考試了，莫老師擔憂我們英語學不好，于是她堅持來學校給我們上課，輔導(dǎo)我們英語。 和莫老師在一起的四年里，我學會了好多道理。也知道了對待任何事情都要認真，不能由于一點小事就放棄。要做到人人為我，我為人人。我希望莫老師身體健康，每天都快開心樂。 令我欽佩的老師作文6 像月牙一樣的眼睛，炯炯有神的黑葡萄眼睛，有著能說會道的嘴巴，她就是令我欽佩的一位老師陳老師。陳老師陳老師教會我們做人的道理，學習的技巧，是位對工作負責認真的老師，令我們對生活、學習充滿信心。 陳老師總是告訴我們：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到。的

9、道理，告訴我們要多積德行善，不做害人害己的事情，我們播下什么種子，就會收獲什么果實。假如積德了，早晚會有好報，不趕快錯事，遲早會遭報應(yīng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。您總是耐心地開導(dǎo)我們，教育我們：尊師守紀，勤奮上進、樂于助人，文明有禮，在日常生活中，播下真善美的種子。您的指導(dǎo)，我們永遠不會忘卻。 我還記得有一次，您將我的缺點，做得不足的地方指出，使我對自己新提出一個個目標。記得您是這樣告訴我的：“老扶，你要不每天寫日記或讀書筆記，就每天練練字，做事不能半途而廢，要持之以。我是多么感謝陳老師對我說的這一番話，讓我受益匪淺。 陳老師教會我們知識的同時，還教會我們怎樣做人，如何去回報社會，您就

10、是我欽佩的老師。 令我欽佩的老師作文7 在記憶的長河里，令我最欽佩的老師是郭老師。 郭老師是從四年級開始教我們的，我明了的記得郭老師和我們在一起的點點滴滴。記得那是在四年級的時候，有一天，數(shù)學老師突然病了，無法給我們上課，郭老師只好負擔起了教我們數(shù)學的任務(wù)。一天下來，郭老師需要給我們上四節(jié)課，晚上還要給我們準備其次天的課，所以郭老師晚上得很晚才睡，十分辛苦。我們看到郭老師疲憊的樣子，很擔憂，這樣長久下來生怕老師會累出病。雖然郭老師很疲憊，但是我們可以看出來，郭老師上課并沒有放松，仍舊繪聲繪色地給我們講課。面對我們學習中出現(xiàn)的錯誤，郭老師還是耐心地講解。我們都被郭老師感動了。 郭老師，我們愛您，

11、欽佩您。我們不會辜負您的辛勤與期望。我們會更加努力地學習，學做品學兼優(yōu)的好學生。 令我欽佩的老師作文8 她，是我三、四年級的語文老師，雖然她現(xiàn)在不教我了，但她在我心目中是一位值得十分欽佩的老師。 她中等個子，瓜子臉，一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，講起話來總是輕聲細語的，讓人聽著很安逸，扎著一條馬尾辮，很好看。 她是一位知識淵博的老師。在語文課上，她就像一本百科全書，上知天文，下知地理，操著一口流利的普通話，總是滔滔不絕地給我們講課內(nèi)、課外大量知識，讓同學們稱贊不已；作文課上，她總是先讓我們玩游戲再寫作，這樣我們就會被好玩的游戲所吸引，從而寫出精彩而又真實的文章，這種寓教于樂的方法真的很管用。 她也是

12、一位善解人意的老師。我們有什么問題請教她，她總是微笑著為我們耐心解答；當我們犯錯時，她會先嚴肅地批評我們，讓我們認識到自己的錯誤，然后又耐心地教育我們；有時我們考試考差了，她會逐漸地開導(dǎo)我們，手把手地教我們，她的話總能迅速激起我們的斗志，使我們奮勇向前，這種和藹可親的態(tài)度就像對待自己的孩子一樣，讓我們以后不敢再犯錯了。她不僅教給我們知識，還教會我們大量做人的道理，我很欽佩她。 她就是我們以前的語文老師龔小鷹，一位貌不驚人，卻愛好創(chuàng)新，又平易近人的老師。 令我欽佩的老師作文9 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。我曾?jīng)遇到過大量老師，最我記憶猶新的就是我的“貓老師。她長得十分甜美，有一頭烏黑亮澤的.長發(fā)

13、，一雙藍寶石般的眼睛，還有一張能說會道的嘴。她教會了我大量語文知識，我十分欽佩她，她就是鄧老師。 鄧老師是一位十分專業(yè)的老師。她教會了我好多專業(yè)知識和學習方法。以前上課我都會有一些知識聽不懂，可鄧老師講課我卻聽得津津有味，自從鄧老師教了我，我的分數(shù)也逐漸提高了，積累的知識也更多了。她經(jīng)常帶我們上公開課，指導(dǎo)我們的詩歌朗讀還連續(xù)四個學期獲得了一等獎呢！ 鄧老師還是一位敬業(yè)的老師。有一次我們考完試了，大家都放學回家了?？伤€在辦公室里，我心里在想：“老師在干什么呢？怎么還沒有回家？我走近一看，原來老師正在批改我們的試卷。一問才知道，原來她想早點改出試卷，其次天給我們評講，讓我們及時知道自己錯了哪些

14、題目，早點穩(wěn)定知識。 我十分欽佩鄧老師，她是一位既專業(yè)又敬業(yè)的老師。我們?nèi)嗳硕际窒矚g上她，我真希望鄧老師能一直教我們。 令我欽佩的老師作文10 老師是辛勤的園丁，我們是幸福的花朵，這是眾所皆知的，在我的映象當中有大量令我欽佩的老師，但令我映象最深的就是現(xiàn)在教我語文的王琴老師。 她敢于創(chuàng)新。就單單上學期就已開展了許大量多的活動，如：包餃子、圖書跳蚤市場等。這學期她計劃再做幾個活動，如:水果拼盤、春游、圖書跳蚤市場等。這學期舉辦的圖書跳蚤市場規(guī)模對比大，是由于這次是五六年級一起舉辦。她也十分愛看書，在她辦公桌邊旁邊就有大量的書，她也把我們養(yǎng)成了愛看書的好習慣，她于是就向圖書館借課外書。我們有的

15、人考試時寫的作文總是扣好幾分，之后她告訴了我們寫作文的訣竅就是要把寫作文的格數(shù)寫滿了，類容生動些，才有可能得高分。 就在這幾天，老師讓幾位同學給我們講課，另老師詫異的是有人做了PPT，之后老師告訴我們要請大量的語文老師來聽我們講的課，并用攝像機拍下這光芒的時刻，這讓我們很詫異。 王老師，她讓我欽佩，讓我永生難忘! 令我欽佩的老師作文11 子曰：“學而不厭，誨人不倦。莫老師就是這樣的人。她教了我四年的英語，有一雙“千里眼，還有一張出口成章的嘴。她既專業(yè)又負責，我很喜歡她，而且十分欽佩她。 莫老師的英語水平在我們學校是第一的，她教英語很有方法。有一次，我有一個單詞默不出，老師先叫了幾個同學幫助我，教我記住它?？墒鞘昼娺^去了，我還是記不住。后來莫老師來了，她叫我把單詞分成三部分，逐漸一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。 莫老師是一位十分負責任的老師，四年級的時候，老師懷孕了。本