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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 保護(hù)環(huán)境的600字5篇【精選】保護(hù)環(huán)境的作文600字5篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是我精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇1 在我的家鄉(xiāng)監(jiān)利,有著迷人的風(fēng)景,漂亮的花草,便利的交通和風(fēng)景怡人的西門大堤,可以說(shuō)是個(gè)喧嚷非凡的小城市。自然,作為監(jiān)利縣城人民的一言一行都代表著這里的文明行為和文化風(fēng)貌。 我們小學(xué)生也是小公民,所以也應(yīng)當(dāng)為城市的文化環(huán)境盡一份力。雖然總說(shuō)要

2、“從我做起,但檢查一下自己,問(wèn)自己到底又做了一些什么事呢?又何曾在看見一片紙屑后不彎腰撿起呢?何曾沒(méi)有在公園的草坪上留下自己無(wú)意中的腳印呢?這些回復(fù)當(dāng)然不是確定的! 這就足以說(shuō)明白我在這方面做得不夠好。記得有一次,我在街上走著,看見地上有幾片很醒目的紙屑,雖然旁邊也有垃圾箱,但我并沒(méi)有很快把它撿起來(lái),而是想:只不過(guò)就是幾張紙而已,又不是我自己丟的,假如撿的話那多麻煩哪!算了,不管它!我就又裝作沒(méi)看見的走了!后來(lái),其實(shí)我挺懊悔的,竟為了自己的便利不管看見的紙屑。我知道那次我做錯(cuò)了,怎么能由于怕麻煩而坐視不管呢?假如現(xiàn)在每個(gè)人都像我那樣想的話,那環(huán)境又有誰(shuí)能保護(hù)??! 其實(shí)有時(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻難,

3、誰(shuí)口頭都會(huì)說(shuō)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!誰(shuí)都會(huì)說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,從我做起!但是在實(shí)際生活中真正做到言行一致的人又有幾個(gè)呢?我覺得要號(hào)召別人,首先要檢查自己,要做到對(duì)環(huán)境的保護(hù),那樣我們做好了,才能真正使這些話成為影響人們的語(yǔ)言。 現(xiàn)在,學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都成立了“綠色小天使分隊(duì),目的就是保護(hù)好學(xué)校的花草樹木,保持校園的清潔,我也正努力在改變自己,看到紙屑不再是不屑一顧,而是彎腰撿起,手里的食品袋再也不是順手丟下,而是輕輕投入垃圾箱內(nèi),由于我知道,我明白,環(huán)境的改變是需要大家共同保護(hù)的,共同努力的! 又一個(gè)漂亮春天的來(lái)到了,讓我們?cè)谛睦镬o靜播下綠色的種子,永遠(yuǎn)不再喊那虛偽的口號(hào),而是真正來(lái)努力改變身邊的環(huán)境,每

4、個(gè)人為大家多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),用我們的實(shí)際行動(dòng)綠化環(huán)境,美化家鄉(xiāng)! 保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇2 每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì)想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì)為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候,我就會(huì)為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì)大聲疾呼:“給我一個(gè)清爽的生活環(huán)境吧! 科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量資產(chǎn),同時(shí)也給人類帶來(lái)了難以避免的災(zāi)難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅盡、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些

5、什么呢?想來(lái)想去,還是從我做起。 在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)當(dāng)依照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的愉快可想而知。在學(xué)校,作為小組長(zhǎng)的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào),通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于大量人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足,隨便丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長(zhǎng)寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍的提議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的

6、口香糖隨地突出,我便會(huì)毫不憂豫的跑過(guò)去,告訴她,阿姨請(qǐng)別把它吐在地上,而應(yīng)當(dāng)用紙包起來(lái),放進(jìn)垃圾箱中。試想,假如每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì)怎樣? 我想:假如我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美,空氣會(huì)變得更加清白清爽,自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜,城市也會(huì)變得更加漂亮!新世紀(jì)得笑容會(huì)更加璀璨!讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起! 保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇3 你們好! 在這里,我將向您們提出一些冠以保護(hù)環(huán)境的建議。我喜歡雨后小草清爽的味道,我喜歡看爬山虎逐漸爬上墻,我享受大樹樹皮的紋路,我愛曇花瞬間綻放??墒?,我逐漸發(fā)現(xiàn),大自然變了,那些美好的事物

7、消失的無(wú)影無(wú)蹤。 如今發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境看起來(lái)對(duì)比樂(lè)觀,可還是有隱患。人類亂砍伐樹木,建立化工廠,污染水資源。對(duì)人類身體有害的氣體,每年約有六億噸向外排出。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì),地球有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),沙漠化要挾著60多個(gè)國(guó)家,看看這觸目驚心的數(shù)字,你們有何感想?大自然是大方的,一直對(duì)人類是有求必應(yīng)的。但它錯(cuò)了,著更滋生了人類的貪婪。 用現(xiàn)代潮流的話說(shuō),舉一個(gè)“栗子,清澈見底的木蘭溪是多么漂亮,可是大家看看,現(xiàn)在她成了什么樣子?魚蝦絕跡,寸草不生。我記憶中的木蘭溪呢?那微波蕩漾的木蘭溪呢。這給人類重重地敲響了警鐘。 所以,我莊重地向人們建議:第一,人類要想征服大自然就必需尊重大自然。

8、對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良。這樣才能使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。其次:保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)人做起。善待我們的家園,善待地球,齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,“但存方寸地,留與子孫耕。 還有幾個(gè)要點(diǎn)需要我們現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)。一、節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓地球上的最終一滴水成為我們的眼淚。二、綠色消費(fèi),用無(wú)鉛汽油,無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,讓每天都能喝一口好水,吸一口好心情!三、屢屢利用,少使用一次性用品。減少白色污染,自備口袋或提籃。四、保護(hù)自然,不打獵,珍稀動(dòng)物,植樹造林。每用一包紙,多種一棵樹。關(guān)愛一花一木一草一木一樹。 今天,這個(gè)建議書警醒我們保護(hù)環(huán)境,明天

9、,我們會(huì)看見大家行動(dòng)起來(lái),大家請(qǐng)參與我們的隊(duì)伍,由于,保護(hù)環(huán)境刻不容緩! 保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇4 我看過(guò)一幅極具譏諷特色的漫畫,畫的是在一片繁茂的森林里,一個(gè)人揮舞著斧頭,隨意地砍伐樹木,一只啄木鳥站在那個(gè)人的肩上,啄著他那像木頭般的腦袋,生氣地說(shuō)道:“這段木頭里一定有蟲! 我一看完這幅漫畫,就哈哈大笑,笑里之余,我不禁痛恨這個(gè)人,由于這個(gè)人隨便砍伐樹木。再想想我們的行為,再看看我們的周邊,腦袋里有蟲的何止畫上的人呢?我們學(xué)的第四單元的課文都是讓我們保護(hù)環(huán)境的課文,譬如我們?cè)趯W(xué)第十三課只有一個(gè)地球中得知,森林資源原本都是可以再生的,可以為人們長(zhǎng)期做貢獻(xiàn)的。但是人們隨便砍伐樹木,破壞綠色植

10、被,是原本可以再生的森林資源越來(lái)越少,像這樣的自然災(zāi)難莫非還少嗎?譬如說(shuō):水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化等自然災(zāi)難莫非不是隨便破壞森林資源的后果嗎?我看那些腦子里有蟲的人真是不懂得珍惜森林資源的重要性。為了保護(hù)森林不再被破壞,我們一定要保護(hù)環(huán)境。在我們的生活中,那些腦子里有蟲的人不珍惜自然資源,不懂得保護(hù)環(huán)境,他們隨便的開采礦物資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,亂扔垃圾造成環(huán)境污染毀壞水資源等等,這些都是破壞自然資源的表現(xiàn)。假如地球的資源枯竭的時(shí)候,我們將別無(wú)去處,由于只有地球才適合人類居住。一畝樹林每天能吸收27公斤的二氧化碳,釋放49公斤的氧氣,一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤,可比無(wú)林多蓄水20噸,

11、一畝樹林可保護(hù)100多畝良田,可免受風(fēng)災(zāi)。 為了不再遭遇水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化等自然災(zāi)難,所以我們要精心的保護(hù)森林。 保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇5 有一只叫波比的小老鼠在大街上乘涼。突然從三樓的陽(yáng)臺(tái)上掉下一個(gè)巨大的不明飛行物把波比壓得喘不過(guò)起來(lái)。波比自言自語(yǔ)地說(shuō);今天太倒霉了,差點(diǎn)被壓死。他費(fèi)了好大勁才爬起來(lái),一看是半個(gè)西瓜皮,愉快得跳了起來(lái)。 波比趕快鉆進(jìn)西瓜皮里大口大口地吃著,愉快地說(shuō);今天走運(yùn)了,有那么好的食物,希望人們以后多扔一點(diǎn),讓我好好飽餐一頓.波比吃完后,躺在大樹下呼呼地睡著了. 日復(fù)一日,年復(fù)一年,大街成了一片垃圾場(chǎng),波比每天跑到大街上吃東西,滿足極了.街道貌似在說(shuō);可惡的人類,以前我十分的潔凈,現(xiàn)在你們讓我成了垃圾場(chǎng),又臟又臭.有時(shí)候人們從街上走去上班,十分不便利.波比哈哈大笑地說(shuō);哈哈,誰(shuí)叫你們亂扔垃圾,不過(guò)也要感謝你們,讓我每天都有東西

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