高考一輪復(fù)習(xí)地理信息技術(shù)專題訓(xùn)練

1、3/33/33/3高考一輪復(fù)習(xí)地理信息技術(shù)專題訓(xùn)練現(xiàn)代地理信息技術(shù)的開展 ,使得人類對自然演化過程和社會經(jīng)濟(jì)開展過程的捕捉、監(jiān)測、描述、表達(dá)的能力迅速提高 ,為生產(chǎn)的開展提供了可靠的依據(jù) ,同時(shí)也極大地方便了人們的生活。據(jù)此完成12題。1關(guān)于全球定位系統(tǒng)在交通運(yùn)輸中的作用的說法 ,不正確的選項(xiàng)是()A車輛跟蹤B合理分配車輛C降低能耗D提高運(yùn)營本錢【答案】：D【解析】全球定位系統(tǒng)可以對交通車輛進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控 ,綜合各個(gè)車輛的運(yùn)行情況 ,總結(jié)反映出各交通線路上車輛的總體運(yùn)行情況 ,從而指導(dǎo)車輛走最合理的路線 ,到達(dá)在各交通線上合理分配車輛的目的 ,對各個(gè)車輛來說可以加快運(yùn)行速度 ,降低能耗 ,提高運(yùn)

2、行效率。2國家局每天為媒體提供的衛(wèi)星云圖的制作主要使用了()遙感地理信息系統(tǒng)全球定位系統(tǒng)ABCD【答案】：A【解析】：國家局每天為媒體提供的衛(wèi)星云圖是通過遙感獲得信息 ,利用地理信息系統(tǒng)對信息加以處理后得到的。目前地理信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)領(lǐng)域 ,極大地提高了工作效率。以下圖為不同地物的反射率曲線圖。讀圖答復(fù)34題。3利用不同地物反射率的差異獲取地面信息的地理信息技術(shù)為()A遙感B地理信息系統(tǒng)C全球定位系統(tǒng)D數(shù)字地球【答案】：A【解析】：遙感技術(shù)可利用傳感器接收不同地物反射的電磁波信息。4為順利獲知長江中下游地區(qū)小麥與水稻的播種比例 ,最正確的監(jiān)測波長為()A0.5微米B0.8微米C

3、1.0微米D1.2微米【答案】：B【解析】：小麥與水稻的種植區(qū)分別為旱地和水田 ,水田屬于人工濕地。從圖中可知 ,小麥和濕地這兩種地物在0.8微米波長時(shí)反射率差異最大 ,分辨率最高?？萍既藛T開發(fā)一種隨身攜帶的伴行包 ,以便家人及時(shí)找到迷路的老人 ,以下圖反映了尋找老人的過程。讀圖答復(fù)56題。5圖中伴行包和效勞商分別采用的技術(shù)是()AGPS和RSBRS和GPSCGPS和GISDRS和GIS【答案】：C【解析】：根據(jù)伴行包的位置可以確定老人的位置 ,采取的是GPS技術(shù) ,效勞商得到老人位置的信息后 ,利用GIS技術(shù)幫助家人設(shè)計(jì)尋找老人的方向和最正確途徑。6以下表達(dá)中運(yùn)用到GIS技術(shù)的是()A農(nóng)作物

4、產(chǎn)量的估算B發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時(shí)迅速及時(shí)了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況C交通路線、人口密度與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的相關(guān)分析D珠穆朗瑪峰高度的精確測量【答案】：C【解析】：使用遙感技術(shù)可以獲取某種農(nóng)作物的播種面積和生長狀況的信息 ,可以估算農(nóng)作物的產(chǎn)量。發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時(shí)要迅速及時(shí)了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況 ,需要使用遙感技術(shù)。珠穆朗瑪峰高度的精確測量需要運(yùn)用GPS技術(shù)。結(jié)合某日四川氣象干旱監(jiān)測圖 ,答復(fù)78題。7要持續(xù)監(jiān)測該地區(qū)的旱情 ,需要運(yùn)用的地理信息技術(shù)為()AGPSBGISCRSD數(shù)字地球【答案】：C【解析】：RS(遙感技術(shù))可用于自然災(zāi)害的監(jiān)測 ,能夠持續(xù)監(jiān)測旱情等災(zāi)害的開展。8該幅干旱監(jiān)測圖的繪制主要是依賴()

5、AGPSBGISCRSD數(shù)字地球【答案】：B【解析】：該圖的繪制需要對多種信息數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析 ,因而需要運(yùn)用GIS技術(shù)?，F(xiàn)代地理信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地理環(huán)境的研究 ,效勞于日常生產(chǎn)生活。讀圖答復(fù)910題。甲我國西北某地遙感影像圖乙車載導(dǎo)航儀示意圖9利用甲圖可以()A了解地形和地貌特征 ,開展土地資源調(diào)查B監(jiān)測風(fēng)沙和干旱災(zāi)害 ,進(jìn)行災(zāi)情預(yù)測分析C確定時(shí)間和空間定位 ,進(jìn)行路線篩選導(dǎo)航D測算經(jīng)濟(jì)和人口數(shù)據(jù) ,確定商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局【答案】：A【解析】：甲圖為遙感影像 ,利用遙感技術(shù)可以了解該地地形和地貌特征 ,從而開展土地資源調(diào)查。10有關(guān)乙圖車載導(dǎo)航儀及其所示電子地圖 ,以下說法正確的選項(xiàng)是()A

6、車載導(dǎo)航儀借助GIS實(shí)現(xiàn)精確定位B車載導(dǎo)航儀通過RS獲得交通信息C電子地圖可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能D電子地圖不能顯示自然地理信息【答案】：C【解析】：車載導(dǎo)航儀的運(yùn)行主要依賴全球定位系統(tǒng) ,電子地圖可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能。某人騎自行車從以下圖中的甲地到辛地 ,車上的全球定位系統(tǒng)(GPS)每30秒自動接收定位一次(圖中小黑點(diǎn)為定位記錄)。假設(shè)車速僅受坡度影響。讀圖 ,答復(fù)1113題。11圖示區(qū)域最可能位于我國的()A云貴高原B華北平原C江南丘陵D武夷山【答案】：C【解析】：通過圖中經(jīng)緯度的分布 ,定位可知該地位于我國江南丘陵地區(qū)。12該騎行線路中 ,主要為上坡路段的是(A甲乙B乙丙C丁戊D己庚【答案】

7、：A【解析】：因?yàn)槊?0秒自動接收定位一次 ,從圖中可以看出 ,相同的時(shí)間騎行的路長越短 ,表示騎行速度越慢 ,可能為上坡路段 ,所以從圖中可以讀出 ,甲乙為上坡路段。13庚辛之間的距離約為()A150米B300米C500米D600米【答案】：B【解析】：讀圖可知 ,比例尺表示圖上一厘米 ,代表實(shí)地距離500米 ,而庚辛的圖上距離約為比例尺一單位長度的3/5 ,故庚辛的實(shí)地距離約300米。暑假 ,小強(qiáng)跟隨旅游團(tuán)到甲地一日游 ,以下圖為小強(qiáng)出行路線示意圖(圖中均為北京時(shí)間)。讀圖 ,完成以下1415題。14出發(fā)與返回時(shí) ,小強(qiáng)的座位分別位于客車前進(jìn)方向的()A右側(cè)、右側(cè)B右側(cè)、左側(cè)C左側(cè)、右側(cè)D

8、左側(cè)、左側(cè)【答案】：B【解析】：由圖中信息可知 ,出發(fā)時(shí)(上午)小強(qiáng)為防止太陽光照射而拉上窗簾 ,上午太陽位于偏東天空 ,可推知小強(qiáng)靠近東側(cè)車窗 ,由圖可知出發(fā)的行駛方向向北 ,所以小強(qiáng)位于客車前進(jìn)方向的右側(cè)；返回時(shí)為下午 ,太陽位于偏西天空 ,小強(qiáng)選擇了太陽光無法透過窗戶照射的靠窗位置 ,可推知其在東側(cè)車窗 ,而客車此時(shí)行駛方向向南 ,所以他在客車前進(jìn)方向的左側(cè)。15小強(qiáng)所在的城市可能是()A杭州B武漢C哈爾濱D重慶【答案】：B【解析】：由圖可知該城市日出日落時(shí)間分別為5:40、19:10均為北京時(shí)間 ,可計(jì)算出該晝長時(shí)間晝長日落時(shí)間日出時(shí)間為13,5小時(shí)。進(jìn)而可根據(jù)晝長時(shí)間計(jì)算出該城市日出

9、的地方時(shí)日出地方時(shí)12晝長/2位5:15.根據(jù)日出時(shí)地方時(shí)為5:15 ,北京時(shí)間120E的地方時(shí)為5:40可知該城市在120E以西東加西減 ,且經(jīng)度大約相差6經(jīng)度差1 ,地方時(shí)差4分鐘 ,即城市經(jīng)度約為114E ,所以該城市可能為武漢。我國沿海地區(qū)某中學(xué)地理興趣小組在學(xué)校附近開展實(shí)地高程測量 ,按一定等高距繪制了等高線地形圖(單位：米) ,并在圖中按相同比例繪出學(xué)校的范圍。完成1617題。16該地理興趣小組采用的比例尺最可能是()A1200B120000C1200000D【答案】：B【解析】：比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比值。圖中學(xué)校寬為1厘米的長方形 ,如果此圖采用的是A比例尺 ,那么該學(xué)校實(shí)際寬約2米 ,不符合實(shí)際 ,A項(xiàng)錯(cuò)誤；如果采用B比例尺 ,那么該學(xué)校寬約200米 ,與一般中學(xué)實(shí)際大小吻合 ,B項(xiàng)正確；如果采用的是C或D比例尺 ,那么學(xué)校寬分布約2千米或20千米 ,中學(xué)一般不可能具有這么大的校園 ,C、D錯(cuò)誤。17圖示信息反映出()測量區(qū)域地形以丘陵為主圖中河流自西北向東南流在學(xué)?？赡芸吹胶Ｉ先粘龊恿魃嫌伪认?/p>