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1、珍愛(ài)新起點(diǎn)人教版七年級(jí)思想道德上冊(cè)教案下載珍愛(ài)新起點(diǎn)(無(wú)需注冊(cè))第一課(一)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。一、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì);二、正確熟悉個(gè)人與集體的關(guān)系,體會(huì)“團(tuán)結(jié)確實(shí)是力量”,能夠自覺(jué)保護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。3、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,培育正確的學(xué)習(xí)觀念;4、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)適應(yīng)和生活態(tài)度;五、踴躍適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步。(二)主題探討。主題探討:咱們的班徽,咱們的座右銘。一、教材分析:一、重點(diǎn):讓學(xué)生在自身所見(jiàn)所聞的基礎(chǔ)上體驗(yàn)嶄新的初中生活。二、難點(diǎn):。激發(fā)學(xué)生對(duì)新的學(xué)校生活的酷愛(ài), 珍愛(ài)新起點(diǎn)。二、綜合設(shè)計(jì)思路:第一步:課前預(yù)備一、將全班學(xué)生分成幾大組,并選好組長(zhǎng)、分好工,作為開(kāi)展活動(dòng)的大體單
2、位。二、各活動(dòng)小組通過(guò)各類(lèi)途徑了解新學(xué)校的大體情形。(作為第一次開(kāi)展活動(dòng), 教師應(yīng)給學(xué)生提供一些方式。如能夠采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上學(xué)校的網(wǎng)站、向高年級(jí)同窗調(diào)查等)3、各小組選擇校園一角 (盡可能小組之間不要重復(fù))做好介紹預(yù)備。第二步:導(dǎo)入新課開(kāi)展我愛(ài)新校園的競(jìng)賽游戲,(幻燈片播放一組學(xué)校的圖片,然后進(jìn)入競(jìng)賽,顯現(xiàn)“我愛(ài)新校園”五個(gè)字,每一個(gè)字都鏈接著一組題目,請(qǐng)各組自由選擇并回答。)比一比哪組同窗對(duì)新學(xué)校觀看得認(rèn)真,了解得具體。在大伙兒超卓的表現(xiàn)中,咱們初步熟悉了新校園,大伙兒一路來(lái)(選取幾個(gè)典型問(wèn)題集體回答)珍愛(ài)新起點(diǎn)一、學(xué)校的地址: 3、學(xué)校始建于:二、學(xué)校的珍愛(ài)新起點(diǎn)校訓(xùn): 4、學(xué)?,F(xiàn)任校長(zhǎng):
3、第三步:校園風(fēng)情展現(xiàn)。帶學(xué)生走出教室,參觀校園,讓各組派代表向大伙兒介紹事前預(yù)備的校園一角資料,激發(fā)學(xué)生對(duì)新學(xué)校的酷愛(ài)。第四步:七嘴八舌“大伙兒出謀獻(xiàn)策”,讓學(xué)生直觀地感受到自己是校園的一分子。第五步:終止。漂亮的校園因?yàn)橛辛舜蠡飪憾颖陡挥袆?dòng)氣,我堅(jiān)信,初中三年的生活會(huì)帶給咱們一片嶄新的天地,在人一輩子旅途中留下深刻的經(jīng)歷。第一課(一)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。一、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì);二、正確熟悉個(gè)人與集體的關(guān)系,體會(huì)“團(tuán)結(jié)確實(shí)是力量”,能夠自覺(jué)保護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。3、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,培育正確的學(xué)習(xí)觀念;4、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)適應(yīng)和生活態(tài)度;五、踴躍適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步。(二)主題探討。
4、主題探討:咱們的班徽,咱們的座右銘。一、教材分析:一、重點(diǎn):讓學(xué)生在自身所見(jiàn)所聞的基礎(chǔ)上體驗(yàn)嶄新的初中生活。二、難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)新的學(xué)校生活的酷愛(ài), 珍愛(ài)新起點(diǎn)。二、綜合設(shè)計(jì)思路:第一步:課前預(yù)備一、將全班學(xué)生分成幾大組,并選好組長(zhǎng)、分好工,作為開(kāi)展活動(dòng)的大體單位。二、各活動(dòng)小組通過(guò)各類(lèi)途徑了解新學(xué)校的大體情形。(作為第一次開(kāi)展活動(dòng), 教師應(yīng)給學(xué)生提供一些方式。如能夠采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上學(xué)校的網(wǎng)站、。向高年級(jí)同窗調(diào)查等)。3、各小組選擇校園一角 (盡可能小組之間不要重復(fù))做好介紹預(yù)備。第二步:導(dǎo)入新課開(kāi)展我愛(ài)新校園的競(jìng)賽游戲,(幻燈片播放一組學(xué)校的圖片,然后進(jìn)入競(jìng)賽,顯現(xiàn)“我愛(ài)新校園”五個(gè)字,每一
5、個(gè)字都鏈接著一組題目,請(qǐng)各組自由選擇并回答。)比一比哪組同窗對(duì)新學(xué)校觀看得認(rèn)真,了解得具體。在大伙兒超卓的表現(xiàn)中,咱們初步熟悉了新校園,大伙兒一路來(lái)(選取幾個(gè)典型問(wèn)題集體回答)一、學(xué)校的地址: 3、學(xué)校始建于:二、學(xué)校的校訓(xùn): 4、學(xué)?,F(xiàn)任校長(zhǎng):第三步:校園風(fēng)情展現(xiàn)。帶學(xué)生走出教室,參觀校園,讓各組派代表向大伙兒介紹事前預(yù)備的校園一角資料,激發(fā)學(xué)生對(duì)新學(xué)校的酷愛(ài)。第四步:七嘴八舌“大伙兒出謀獻(xiàn)策”,讓學(xué)生直觀地感受到自己是校園的一分子。珍愛(ài)新起點(diǎn)第五步:終止。珍愛(ài)新起點(diǎn)漂亮的校園因?yàn)橛辛舜蠡飪憾颖陡挥袆?dòng)氣,我堅(jiān)信,初中三年的生活會(huì)帶給咱們一片嶄新的天地,在人一輩子旅途中留下深刻的經(jīng)歷。第一課
6、(一)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。一、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì);二、正確熟悉個(gè)人與集體的關(guān)系,體會(huì)“團(tuán)結(jié)確實(shí)是力量”,能夠自覺(jué)保護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。3、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,培育正確的學(xué)習(xí)觀念;4、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)適應(yīng)和生活態(tài)度;五、踴躍適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步。(二)主題探討。主題探討:咱們的班徽,咱們的座右銘。一、教材分析:一、重點(diǎn):讓學(xué)生在自身所見(jiàn)所聞的基礎(chǔ)上體驗(yàn)嶄新的初中生活。二、難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)新的學(xué)校生活的酷愛(ài), 珍愛(ài)新起點(diǎn)。二、綜合設(shè)計(jì)思路:第一步:課前預(yù)備一、將全班學(xué)生分成幾大組,并選好組長(zhǎng)、分好工,作為開(kāi)展活動(dòng)的大體單位。二、各活動(dòng)小組通過(guò)各類(lèi)途徑了解新學(xué)校的大體情形。(作為第一次開(kāi)展活動(dòng)
7、, 教師應(yīng)給學(xué)生提供一些方式。如能夠采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、上學(xué)校的網(wǎng)站、向高年級(jí)同窗調(diào)查等)3、各小組選擇校園一角 (盡可能小組之間不要重復(fù))做好介紹預(yù)備。第二步:導(dǎo)入新課開(kāi)展我愛(ài)新校園的競(jìng)賽游戲,(幻燈片播放一組學(xué)校的圖片,然后進(jìn)入競(jìng)賽,顯現(xiàn)“我愛(ài)新校園”五個(gè)字,每一個(gè)字都鏈接著一組題目,請(qǐng)各組自由選擇并回答。)比一比哪組同窗對(duì)新學(xué)校觀看得認(rèn)真,了解得具體。在大伙兒超卓的表現(xiàn)中,咱們初步熟悉了新校。園,大伙兒一路來(lái)(選取幾個(gè)典型問(wèn)題集體回答)一、學(xué)校的地址: 3、學(xué)校始建于:二、學(xué)校的校訓(xùn): 4、學(xué)?,F(xiàn)任校長(zhǎng):第三步:校園風(fēng)情展現(xiàn)。帶學(xué)生走出教室,參觀校園,讓各組派代表向大伙兒介紹事前預(yù)備的校園一角資料,激發(fā)學(xué)生對(duì)新
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