人教版七年級思想道德上冊教案下載無需注冊

1、珍愛新起點人教版七年級思想道德上冊教案下載珍愛新起點（無需注冊）第一課（一）課程標準要求。一、養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)；二、正確熟悉個人與集體的關(guān)系，體會“團結(jié)確實是力量”，能夠自覺保護集體的榮譽和利益。3、正確對待學習壓力，培育正確的學習觀念；4、形成良好的學習、勞動適應(yīng)和生活態(tài)度；五、踴躍適應(yīng)社會的進展和進步。（二）主題探討。主題探討：咱們的班徽，咱們的座右銘。一、教材分析：一、重點：讓學生在自身所見所聞的基礎(chǔ)上體驗嶄新的初中生活。二、難點：。激發(fā)學生對新的學校生活的酷愛， 珍愛新起點。二、綜合設(shè)計思路：第一步：課前預(yù)備一、將全班學生分成幾大組，并選好組長、分好工，作為開展活動的大體單

2、位。二、各活動小組通過各類途徑了解新學校的大體情形。（作為第一次開展活動， 教師應(yīng)給學生提供一些方式。如能夠采訪學校領(lǐng)導、上學校的網(wǎng)站、向高年級同窗調(diào)查等）3、各小組選擇校園一角 （盡可能小組之間不要重復）做好介紹預(yù)備。第二步：導入新課開展我愛新校園的競賽游戲，（幻燈片播放一組學校的圖片，然后進入競賽，顯現(xiàn)“我愛新校園”五個字，每一個字都鏈接著一組題目，請各組自由選擇并回答。）比一比哪組同窗對新學校觀看得認真，了解得具體。在大伙兒超卓的表現(xiàn)中，咱們初步熟悉了新校園，大伙兒一路來（選取幾個典型問題集體回答）珍愛新起點一、學校的地址： 3、學校始建于：二、學校的珍愛新起點校訓： 4、學?，F(xiàn)任校長：

3、第三步：校園風情展現(xiàn)。帶學生走出教室，參觀校園，讓各組派代表向大伙兒介紹事前預(yù)備的校園一角資料，激發(fā)學生對新學校的酷愛。第四步：七嘴八舌“大伙兒出謀獻策”，讓學生直觀地感受到自己是校園的一分子。第五步：終止。漂亮的校園因為有了大伙兒而加倍富有動氣，我堅信，初中三年的生活會帶給咱們一片嶄新的天地，在人一輩子旅途中留下深刻的經(jīng)歷。第一課（一）課程標準要求。一、養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)；二、正確熟悉個人與集體的關(guān)系，體會“團結(jié)確實是力量”，能夠自覺保護集體的榮譽和利益。3、正確對待學習壓力，培育正確的學習觀念；4、形成良好的學習、勞動適應(yīng)和生活態(tài)度；五、踴躍適應(yīng)社會的進展和進步。（二）主題探討。

4、主題探討：咱們的班徽，咱們的座右銘。一、教材分析：一、重點：讓學生在自身所見所聞的基礎(chǔ)上體驗嶄新的初中生活。二、難點：激發(fā)學生對新的學校生活的酷愛， 珍愛新起點。二、綜合設(shè)計思路：第一步：課前預(yù)備一、將全班學生分成幾大組，并選好組長、分好工，作為開展活動的大體單位。二、各活動小組通過各類途徑了解新學校的大體情形。（作為第一次開展活動， 教師應(yīng)給學生提供一些方式。如能夠采訪學校領(lǐng)導、上學校的網(wǎng)站、。向高年級同窗調(diào)查等）。3、各小組選擇校園一角 （盡可能小組之間不要重復）做好介紹預(yù)備。第二步：導入新課開展我愛新校園的競賽游戲，（幻燈片播放一組學校的圖片，然后進入競賽，顯現(xiàn)“我愛新校園”五個字，每一

5、個字都鏈接著一組題目，請各組自由選擇并回答。）比一比哪組同窗對新學校觀看得認真，了解得具體。在大伙兒超卓的表現(xiàn)中，咱們初步熟悉了新校園，大伙兒一路來（選取幾個典型問題集體回答）一、學校的地址： 3、學校始建于：二、學校的校訓： 4、學?，F(xiàn)任校長：第三步：校園風情展現(xiàn)。帶學生走出教室，參觀校園，讓各組派代表向大伙兒介紹事前預(yù)備的校園一角資料，激發(fā)學生對新學校的酷愛。第四步：七嘴八舌“大伙兒出謀獻策”，讓學生直觀地感受到自己是校園的一分子。珍愛新起點第五步：終止。珍愛新起點漂亮的校園因為有了大伙兒而加倍富有動氣，我堅信，初中三年的生活會帶給咱們一片嶄新的天地，在人一輩子旅途中留下深刻的經(jīng)歷。第一課

6、（一）課程標準要求。一、養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)；二、正確熟悉個人與集體的關(guān)系，體會“團結(jié)確實是力量”，能夠自覺保護集體的榮譽和利益。3、正確對待學習壓力，培育正確的學習觀念；4、形成良好的學習、勞動適應(yīng)和生活態(tài)度；五、踴躍適應(yīng)社會的進展和進步。（二）主題探討。主題探討：咱們的班徽，咱們的座右銘。一、教材分析：一、重點：讓學生在自身所見所聞的基礎(chǔ)上體驗嶄新的初中生活。二、難點：激發(fā)學生對新的學校生活的酷愛， 珍愛新起點。二、綜合設(shè)計思路：第一步：課前預(yù)備一、將全班學生分成幾大組，并選好組長、分好工，作為開展活動的大體單位。二、各活動小組通過各類途徑了解新學校的大體情形。（作為第一次開展活動

7、， 教師應(yīng)給學生提供一些方式。如能夠采訪學校領(lǐng)導、上學校的網(wǎng)站、向高年級同窗調(diào)查等）3、各小組選擇校園一角 （盡可能小組之間不要重復）做好介紹預(yù)備。第二步：導入新課開展我愛新校園的競賽游戲，（幻燈片播放一組學校的圖片，然后進入競賽，顯現(xiàn)“我愛新校園”五個字，每一個字都鏈接著一組題目，請各組自由選擇并回答。）比一比哪組同窗對新學校觀看得認真，了解得具體。在大伙兒超卓的表現(xiàn)中，咱們初步熟悉了新校。園，大伙兒一路來（選取幾個典型問題集體回答）一、學校的地址： 3、學校始建于：二、學校的校訓： 4、學校現(xiàn)任校長：第三步：校園風情展現(xiàn)。帶學生走出教室，參觀校園，讓各組派代表向大伙兒介紹事前預(yù)備的校園一角資料，激發(fā)學生對新