分享合集八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 分享合集八篇【精華】共享作文合集八篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的共享作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 共享作文 篇1 溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我的的身邊，它可能是成功時(shí)家人的祈福；失敗時(shí)父母的一句“加油;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng)；過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日開心，悲傷時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng)；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂(lè)?？傊瑴嘏殡S在我的的身邊。 我的記憶宛

2、如一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許大量多的事情我都已經(jīng)忘掉了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。 那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“母親，我頭有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力。母親摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，確定是感冒發(fā)燒了。母親二話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“母親，你放我下來(lái)吧，我自己能走。而母親卻說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福。聽了母親這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。 經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我

3、打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重。“母親，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的。但母親卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸福。母親又背起我，一步一步地回家了。逐漸地，在母親無(wú)微不至的照料下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。 溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)母親那床前的愛(ài)撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來(lái)大量意想不到的收獲，溫暖在我心中！ 共享作文 篇2 我上幼兒園大班時(shí)，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。 那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫一些較大的數(shù)字，一邊學(xué)，一邊寫。

4、平日只寫十來(lái)個(gè)，我每次都寫得挺快。 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)寫數(shù)字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？我們齊聲回復(fù)：“好！ 說(shuō)完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我確定第一個(gè)寫完。我不時(shí)瞟著旁邊的同學(xué)，看他們寫到了哪兒?！?8、29、30我越來(lái)越坐不住了。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急躁起來(lái)。“55、56、57我的手心里沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。 已經(jīng)有一半同學(xué)寫完出去了，我抬起頭，看見(jiàn)他們?cè)谠鹤永锟旎畹赝?，心想：“快寫，你也可以的。雖然這樣想，但手上就來(lái)不了，寫的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。 只剩

5、下五、六個(gè)同學(xué)了，老師注意到了我，輕輕地走過(guò)來(lái)，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)正是蘇老師！蘇老師親切地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，要有耐心，逐漸寫，要寫好哦。這短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來(lái)。 “87、88、89我不斷激勵(lì)自己：“加油，快寫完了。 在我的努力下，終究寫完了。當(dāng)我給老師檢查時(shí)，和蘇老師目光相遇，兩人都會(huì)心地笑了。 從那以后，我懂得了一個(gè)道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。 共享作文 篇3 一位哲人曾說(shuō)：“共享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛楚是一半的痛楚。 題記 一、無(wú)私的精神 他的家庭對(duì)比富足，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果，宿舍里的同學(xué)以為每人

6、一個(gè)，結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的，當(dāng)然大家不能搶，但是此后他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來(lái)，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他也想?yún)⑴c其中，可大家一商榷，一致認(rèn)為他不能加盟，原因很簡(jiǎn)單，由于他在大學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)共享精神。 這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說(shuō)的一個(gè)故事。的確，樂(lè)于共享，是一種心胸寬廣無(wú)私的表現(xiàn)。由于這種寬廣和無(wú)私，我們的世界才會(huì)變得很大。 二、桃子的啟示 曾經(jīng)有一個(gè)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子說(shuō)：“假如有兩筐簡(jiǎn)單腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使簡(jiǎn)單腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢? 大兒子說(shuō)：“先挑熟透的吃，由于那些簡(jiǎn)單爛掉。“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了，父親立刻反駁到。

7、二兒子思考一再說(shuō)：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!“假如那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉。父親把目光轉(zhuǎn)移到一直默然的小兒子身上，問(wèn)道：“你有什么好方法嗎?他思考片刻說(shuō)道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子。父親十分滿意，不住的點(diǎn)頭。 他就是現(xiàn)今聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)潘基文!潘基文曾在不同場(chǎng)合說(shuō)起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋，只有那些被用于共享的桃子才會(huì)永久保鮮。 有一位名人說(shuō)：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋果，卻各自還是只有一個(gè)蘋果。其實(shí)在我有好多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有好多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。

8、盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。 甘于共享是豁達(dá)，懂得共享是聰慧。只有共享自已才可以凝結(jié)他人，學(xué)會(huì)共享，我們的人生將會(huì)更加精彩。 共享作文 篇4 自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線課程我的學(xué)習(xí)有了很大的改變。 在以前的課程中，不知道為什么，明明預(yù)習(xí)了，老師講課還是聽不懂。課堂上聽懂了，作業(yè)還是不會(huì)做。平日知識(shí)把握了，考試成績(jī)還是上不去。有木有？有木有！由于學(xué)習(xí)不得法，成績(jī)成了我們的心腹大患，該怎樣解決？ 我的數(shù)學(xué)不好，便在上面聽數(shù)學(xué)，先要培養(yǎng)好數(shù)學(xué)性質(zhì)，讓自己愛(ài)上數(shù)學(xué)，對(duì)它有興趣了，再學(xué)就簡(jiǎn)單了。在這期間，我?guī)滋炀蛯W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)便運(yùn)算，一星期就把握了裂項(xiàng)算法、假設(shè)法、空瓶換水、牛吃草問(wèn)題而且在

9、課后的測(cè)試題中還全對(duì)呢。 看了眾享在線課程，我懂了大量知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，每日向上！ 共享作文 篇5 我們通過(guò)精彩的游戲方式學(xué)到了保護(hù)環(huán)境、低碳生活的知識(shí)，讓我們從身邊小事做起，做個(gè)環(huán)保小超人，共同保護(hù)我們的漂亮廈門。 最沖動(dòng)的時(shí)刻降臨啦！在小杰哥哥的主持下,小博友們開始共享大蛋糕！工作人員提防翼翼地拆開蛋糕盒。瞧，蛋糕全身都是白色的奶油，中間鋪滿了各種各樣的水果，五彩繽紛，猶如一頂美麗的水果皇冠。蛋糕邊緣有一圈紫色藍(lán)莓汁，還有一圈圓形的巧克力，有白色的，黑色的，讓人不禁垂涎三尺。小博友們一窩蜂地涌到桌前，工作人員點(diǎn)燃蠟燭，大家閉上眼睛許愿后，開始共享美味的蛋糕啦！拿到蛋糕的小博友們，走到一旁津津

10、有味地開始享用。還沒(méi)拿到蛋糕的小博友們，焦慮地踮起腳尖，生怕蛋糕分完了 享用完蛋糕之后，我們幾個(gè)小記者們開始準(zhǔn)備采訪。首先，我先采訪一位志愿者姐姐。 “你好，我可以采訪一下你嗎？我充滿期待地問(wèn)。 “可以！姐姐微笑著說(shuō)。 “你加入這次活動(dòng)，有什么感受嗎？ “我是第一次加入這次活動(dòng)，雖然很累,但是又很開心,由于通過(guò)這次活動(dòng)，既提高了我們的組織能力，又增長(zhǎng)了我們的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)。大姐姐說(shuō)。 “感謝您的細(xì)心解答！我說(shuō)道。 其他小記者們也提問(wèn)了工作人員：“你們覺(jué)得這次活動(dòng)好不好，有什么建議嗎？“為什么要舉辦這次活動(dòng)？等諸多問(wèn)題。 我們采訪終止后，和小杰哥哥以及工作人員合了影，就戀戀不舍地回家了。 共享作

11、文 篇6 “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。古人的薔薇因獨(dú)賞而香溢一個(gè)庭院，我們的薔薇卻因共享而醉了一條巷子。 二奶奶是我家的鄰居，子女都在外邊工作，唯有一架薔薇與她相伴，那是怎樣的一架薔薇哦：層層疊疊的花瓣相互掩映住彼此姣好的容顏，花瓣色澤明艷，如涂了一層胭脂，均勻中透露其嫵媚，花瓣中間的花蕊如黃色的酒窩般嵌在其中，撩人心扉。每到薔薇花開的時(shí)候，整個(gè)巷子都會(huì)滾動(dòng)著一股清幽的香味，時(shí)濃時(shí)淡，縈繞在你的鼻尖。引來(lái)蜜蜂的流連曼舞。 二奶奶每天總會(huì)去看一眼那薔薇，數(shù)一數(shù)又躥出了幾朵花苞，又有多少笑靨被風(fēng)兒逗開。，等到滿架的薔薇綻放得遮住那羽狀的復(fù)葉時(shí)，二奶奶便忙活開了。在露珠還眷戀于人間時(shí)，她已采完

12、一簇簇花，敲開各家的門。 “喲，您太客氣了。有的嬸嬸會(huì)笑著接過(guò)那捧花，二奶奶則會(huì)答道：“哪里的話。有的奶奶們會(huì)帶著嫉妒的語(yǔ)氣調(diào)侃道：“你這手怎么那么巧呢？瞧這花，比你年輕時(shí)的模樣還美麗幾分。二奶奶便會(huì)捂著嘴“咯咯地笑，臉上漾開一朵紅暈，久久無(wú)法散去，如少婦的臉頰 幾個(gè)清早，巷子里都飄蕩著這些話語(yǔ)，摻雜在薔薇花香中，歷久迷漫，真正有了“香云落衣袂，一月留余香的韻味。 后來(lái)，二奶奶搬走了，雖是極不樂(lè)意，但拗不過(guò)兒女們的情意。她主動(dòng)提出要把那薔薇移栽到我家，同樣愛(ài)花的母親欣然接受。 母親也幾年如一日地照看著那薔薇花，起初它有些“水土不服，不過(guò)后來(lái)也就恢復(fù)了之前的意氣風(fēng)發(fā)。在薔薇花盛放的季節(jié)里，母親也

13、總會(huì)像二奶奶那樣，挨家挨戶地去送花，而且她還把薔薇花遷到了墻外。我明白母親的用意，這條巷子習(xí)慣了薔薇花香的迷醉，那石板鋪就的路已刻下了薔薇花動(dòng)人的容顏，走在路上的人，也早已習(xí)慣了被共享薔薇花 二奶奶每年還會(huì)回來(lái)，看幾眼那盛放的薔薇。她總是那樣悄悄地面朝一架薔薇，將手搭在幾朵擁在一起的花蕾上，在如綢面一般的花瓣上來(lái)回?fù)崦?，很輕，很慢，似是怕手指的粗糙弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚。有時(shí)，二奶奶會(huì)情不自禁地將身體向前傾，用鼻子去捕獲一股沁人心脾的香氣，然后微微閉上眼，任香氣在體內(nèi)氤氳。 母親也總會(huì)伴在二奶奶身邊，與她共享薔薇花一年的長(zhǎng)勢(shì)，輕柔的話語(yǔ)一點(diǎn)一滴潤(rùn)進(jìn)那薔薇花香中 “不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛

14、。假如說(shuō)那一架薔薇是一串動(dòng)人的音符，那么共享便是那無(wú)盡的五線譜。 我愿做下個(gè)共享那一架薔薇花的人 共享作文 篇7 人世間有大量可以值得我們共享，如開心、經(jīng)驗(yàn)、收獲?？晌医裉煲c大家共享的，卻是愛(ài)。 愛(ài)，并不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就宛如一顆顆星星，平淡無(wú)奇卻充滿空想。愛(ài)，就像一束茉莉，隨處可見(jiàn)卻充滿溫暖。其實(shí)，愛(ài)有時(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)輕微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑。說(shuō)到這兒，我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。 記得那是那是前年冬天，天上下著鵝毛大雪，把一棵棵雄壯的大樹，壓成了一個(gè)個(gè)駝了背的小老頭。物業(yè)來(lái)砍大樹，吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇！過(guò)去的參天大樹轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)個(gè)禿了頭的小和尚，樹

15、枝散落一地，即刻人不能走，車不能開。就在這時(shí)，我腦子里閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，假如騎車子一不提防被絆倒了怎么辦？我立馬拿起電話對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，咱們家樓底下在砍大樹，樹枝還沒(méi)運(yùn)走，回來(lái)時(shí)你可要留心??！媽媽再也忍不住了，電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對(duì)我說(shuō)：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動(dòng)，你終究懂得關(guān)心媽媽了，好孩子。我們兩在歡樂(lè)聲中終止了對(duì)話。 是啊！愛(ài)就是這樣平淡無(wú)奇，今天我和大家共享愛(ài)，就是為了讓大家懂得什么是愛(ài)，應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)別人或接受他人的愛(ài)。 共享是開心的。多個(gè)人共享，會(huì)使你變得更開心。 共享作文 篇8 老農(nóng)婦凄愴的哭聲驚醒了昏倒在地的稻草人，哭聲是那樣令人揪心。天色逐漸

16、暗下來(lái)，大家攙扶著悲傷欲絕的老農(nóng)婦回家了。看著老農(nóng)婦逐漸遠(yuǎn)去的背影，稻草人是多么希望自己能幫幫可憐的主人哪！可是自己不能動(dòng)彈呀，它急得哭了，哭聲劃破了沉寂的夜空。 “咦，哪兒來(lái)的哭聲？月亮婆婆側(cè)耳細(xì)聽，并用她那光亮的眼睛掃射著大地，“噢，原來(lái)是稻草人！ “孩子，這是怎么啦？月亮婆婆扶起稻草人。 稻草人一五一十地將自己遇到的所有事情和自己的想法都告訴了月亮婆婆。 “那我現(xiàn)在能幫你做點(diǎn)什么嗎？月亮婆婆說(shuō)。 “我想變成人，去主人家里看一看。主人確定受不了這樣的打擊，我擔(dān)憂她會(huì)想不開。稻草人一臉擔(dān)憂。 “真是個(gè)孝順的好孩子！行，我?guī)蛶湍?！月亮婆婆伸手朝稻草人身上一點(diǎn)，稻草人立刻變成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。月亮婆婆特地叮囑他，在十二點(diǎn)之前要回到這里，要不然無(wú)論在哪里，他都不能變回原來(lái)的樣子。她還送給了稻草人一根魔棒，并告訴他只能使用三次。稻草人謝過(guò)月亮婆婆，直奔主人家而去。 老農(nóng)婦還真受不了這樣的打擊，她不吃也不喝，呆呆的站在她丈夫和兒子的遺像前喃喃自語(yǔ)：“這種日子我真的過(guò)不下去了，你們?cè)诘叵碌戎?，我立刻就?lái)。只見(jiàn)老農(nóng)婦搬來(lái)一張凳子，往凳子上一站，頭伸進(jìn)了早已準(zhǔn)備了的繩套里，要上吊。稻草人從門縫里看清了一切。他迅速取出