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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 動物生命的九篇精選動物生命的作文九篇 在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、討論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我精心整理的動物生命的作文9篇,歡迎閱讀與珍藏。 動物生命的作文 篇1 上個星期,由于值勤,我早來了二十分鐘,就和伙伴們在操場上玩。操場旁邊有無數(shù)的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹,便向小憩片刻。 靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細細的、黑色的線,細心一看,原來是螞蟻。螞蟻是我最厭惡的昆蟲了,程度不亞于人類厭惡酸雨。我伸出手來,將大拇指壓

2、著中指,中指一用力,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖邊上,剛要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿!這次,它應當“墜入萬丈深淵了吧!誰知,和上次的狀況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走。 我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去。我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最宏偉,美好的事物。我便狠狠地搖動了枝條??墒牵@一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧。然后,一切并沒有中止,它們?nèi)耘f我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛的,大約奶奶也是不

3、允許我殺生的吧。思與此,我真懊悔呀!為什么要由于它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權啊,是多么的頑強,它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了大量疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎? 為了證明這些問題,我計劃再細心看一看,終究我又找到了小螞蟻的“痕跡!這一發(fā)現(xiàn),我也不會有“罪名了,同時,小螞蟻那頑強的生命力令我驚訝。小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來,正在我懊悔的時候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長舒了一口氣。 弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強

4、!仍舊大膽地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們在生活中也要學習螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個目標而奮勇前進。只有這樣,才會使生活更加美好! 動物生命的作文 篇2 在一個風和日麗的日子,我去樓下再熟悉不過的螞蟻洞旁玩。 突然,一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來。我出于好奇,把一顆石子放在了大螞蟻的背上,“哦!天哪!我喊出來了,那幼小而頑強的生命,竟然背著那顆石頭走動著,對他來說,這顆石頭好比就是一輛自行車,可它沒有放棄,這每一步都顯得那么沉穩(wěn)!那么大膽!那么頑強!他為了把食物送回洞中,不怕困難,勇往直前! 我又一次想煎熬它,就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹上,瞬間,那條腿

5、掉了;我接著抓起他另一條腿,把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿,把它放在了它目的地旁,瞬間,被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆,用一條腿逐漸的爬著,用一條腿爬地螞蟻幾乎無濟于事,但他的精神打動了我。貴在堅持,在我們還沒有做到的時候,這頑強而幼小的生命螞蟻,卻做到了。 生命只有一次,那只螞蟻,今后的命運怎樣,不知道,可我確定,他會活下去,由于它有我們?nèi)祟愖顚氋F的精神堅持。那一刻,我震撼了,只有學習小螞蟻的精神,才能表達出生命的價值! 動物生命的作文 篇3 我家養(yǎng)了一只小烏龜,它有墨綠色、堅硬的殼,長著一個尖尖的小腦袋瓜子,不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴,很討人喜歡.

6、我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著,里面裝了點水.每天,我放學回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料.我發(fā)現(xiàn)烏龜 吃東西時,總是先伸出長長的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現(xiàn)了食物,就會爬過去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會兒它又吐了出來,好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著再一口將食物吞了進去,然后就把頭縮回殼里不動了.過了一會兒,烏龜又把頭伸出來,這次它沒有爬來爬去,卻悄悄地休息,我想它一定是在睡覺吧!你看,這烏龜也真沒耐心!這不又動起來了嗎,它的腦袋先探出水面,觀測四周的動靜,左爬爬,右爬爬.我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著爬著,它覺得很累了,又把頭縮進龜殼里休息了.瞧著它那懶洋洋

7、的樣子,真逗! 就在這一段時間里,我發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,美麗極了! 這只烏龜膽子也太小了.我為什么這么說呢?由于,我只要一按它的殼,就立刻縮進殼里,過幾分鐘,它又恢復了那活潑好動的本性.哎喲,好疼啊!我真古怪,這烏龜其實并不溫和.每回我用手把它拿起來換水的時候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了.你們別小看烏龜?shù)耐刃?可力氣大著呢!它四只腿用力蹬,特別是后腿,力氣特別大.一次,我不提防被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦. 我家的烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去,好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。 動物

8、生命的作文 篇4 我們家的魚缸里有一條“懶人魚,那是我六歲半時買的。為什么要叫“懶人魚這個怪名字呢?原來,這種魚的生命力極強,幾乎不用任何人照料。 有時候,我連續(xù)好幾天都忘了給懶人魚喂魚糧,但懶人魚仍舊好像若無其事地游來游去。假如是其它魚,一定早餓死了。懶人魚還有一個特點,那就是在冬天的冷水里也安然無恙。別的魚可是要有加熱棒才行,可見懶人魚的適應力極強。 有一次,爺爺和奶奶來看我,爺爺在東風公園的釣魚場一下子買了五六條魚。爸爸曾經(jīng)告訴過我外邊撈來的魚要先在另一個水盆里放一兩天,以便給魚消毒。但在那一天,馬虎大意的我忘了這道工序,直接就將外邊剛撈來的魚放進魚缸里了。后來的狀況證明我犯了錯,魚缸里

9、的魚接連二三地死去,最終就只剩下陪伴我兩年多的懶人魚了。 懶人魚那巨大的生命力使我震撼。它竟然可以戰(zhàn)勝饑餓、酷寒和可怖的病毒,真是頑強的名符其實的懶人魚??! 動物生命的作文 篇5 前幾天,我和媽媽去菜市場買魚。賣魚的地方四處都是魚腥味,特別難聞,媽媽選中了兩條魚,一條大的,一條稍小一些。它們在魚池里自由逍遙地游著,十分快活。 賣魚的要殺魚了,我十分畏懼,就趕快藏在媽媽身后,那兩條魚兒正在垂死地掙扎著,它們用完全身的力氣搖著尾巴,可還是無濟于事,最終它們還是被開膛破肚。我親眼目睹了這殘忍的一幕,立刻捂住了眼睛。 回到家里,媽媽把魚重新清洗完之后,就拿鹽均勻地涂抹在魚的身上和魚的肚子里,然后就把它

10、們放進了盆里。我站在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著這兩條魚他們?nèi)矶际倾y灰色的眼睛一直睜著,瞪得好大,眼珠子貌似立刻就要跳出來的樣子,浮現(xiàn)出了對死的畏懼和無助??粗@兩條魚,我的心里充滿了內(nèi)疚。突然,我看到那只稍小的魚兒的身體還有些微微的震動,它的尾巴也跟著輕輕地搖著。 一時間,我被震撼了。我的手伸進它的肚子里,我能感覺到它身體的顫抖。就像它還有一顆心臟一樣,我感受到了它的頑強與宏偉。盡管它的身體已經(jīng)死亡了,但它的意志卻還頑強地活著。 我驚異于這條魚頑強的生命,更驚異于它頑強的內(nèi)心。 動物生命的作文 篇6 世上每一只動物都是生命,我們要好好愛惜它們。今天,我又在回家的路上,見到了幾只流浪狗被人驅(qū)趕的情形。

11、看到這樣的情形,我心中猛地涌起一股怨氣,還有對流浪的憐憫之心。我想;小狗狗,我很想幫你們,可我是無能為力呀,我不能把你們抱回家飼養(yǎng),否則會被爸爸媽媽罵的?,F(xiàn)在,你們自己提防一點。突然我看見一只流浪狗抬起頭來,用可憐的眼神看著我,仿佛在說:“你能幫幫我嗎?我好餓,我身上也好癢啊,你能幫幫我嗎?我看了它的眼神之后,又有一股說不出來的感覺從心中透露出來。在不知不覺中,淚珠從我的眼睛里涌出來,然后想斷了線的珠子不停的往地下掉。我伸出手來撫摸這只小狗。在撫摸它的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),這些流浪狗是那么的可愛。過了一會,一只掃帚打過來,趕走了小狗。我和小狗還是分開了。我只好凄愴地回家了。 要論速度,人跑不過狗;

12、要論聰慧,人也比不過狗;要論感情,人還是比不過狗。還是在今天,我看到了感人肺腑的事情。事情是這樣的:我走在上學的路上,我看見一只可愛的小狗在一個老人的腿邊繞來繞去。老人走在路上,小狗跟著旁邊。突然,一輛小汽車橫沖直撞,向老人駛來。小狗發(fā)現(xiàn)了,大家也發(fā)現(xiàn)了。大家異口同聲地喊:“提防。老人反映過來了,可車都駛到了眼前。“咚,大家都閉上了眼睛,等大家睜開眼睛后,被眼前一幕驚呆了。老人被推開在旁邊,安然無恙。車撞到的是那只可愛的小狗。老人發(fā)現(xiàn)后,抱著小狗痛哭。大家紛紛說:“這只狗竟然為了主人,寧愿犧牲,值得我們學習呀。我看到這一幕,心中涌起一股難言之隱的感覺。 世上每一只動物都是有感情,我們要好好愛惜

13、它們。我們不能讓動物四處流浪。大家行動起來吧,盡自己最大的力量,去讓小動物們有一個開心的、舒適的家吧。 動物生命的作文 篇7 我見過一只頑強的螞蟻,真令我佩服。 那天,我嘴里正吃著水果糖,不知是怎么回事,糖突然從嘴里掉了出來,砸到了螞蟻群的中間。可惡的臭螞蟻,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不長不短,把螞蟻都弄走。 一群螞蟻都跑到了洞里,就在糖的下面,有兩只螞蟻在底下壓著了,我把糖翻開,那兩只螞蟻很快的就爬了起來,正慌張的向洞里跑去,我用土把螞蟻洞埋住了,它們趕快回頭往另一個方向走去,我就用小棍擋著,不讓過。 其中的一只螞蟻,我不提防壓到了它,它躺倒那里,就不動了。另一只螞蟻看到了,心里很慌

14、張,跑得比方才還要快,它左竄竄,右竄竄,我嫌它煩,就把它壓畢竟下了,它冒死的掙扎著,呀,納了悶了,它自己爬了出來。 不過,看起來受傷了,但是,它用了最終的生命,最終的時間,努力的爬了起來,我壓,我壓壓壓,我把它弄倒了,它不動了??墒牵茴B強,費著全身的力氣,努力的爬著,爬著,它爬到了洞口的旁邊,努力地把洞口挖開,可能是想借這短短的時間里,見到自己的親人,可是,還沒有定洞口開的時候,它已經(jīng)倒下了。 好一只頑強的螞蟻,好一個頑強的生命力。 動物生命的作文 篇8 唉!那小魚真的好可憐呀!這就是我經(jīng)過這件事后的感受! 事情是這樣的。今天爸爸去釣魚,手氣不錯,釣了好多,都十分大,看上去很好玩兒! 多么

15、可憐的魚呀!可它們都躺到那兒!我只好又加了兩盆水,從這時魚們游動起來了,可是還有兩條白魚身體還是躺著,一動也不動,我叫媽媽過來,看了看是怎么回事,說:“那兩條魚快死了!這嚇住了我。我想不可能呀,那幾條魚千心萬苦,在一路上一點水也沒有,可還是堅持活著,可是現(xiàn)在怎么又那么簡單死去,我對這一現(xiàn)實根本不相信,這時媽媽對我說,讓我給香姨送去,這時我不想拿著死魚的尸體送去人,這時我便看見媽媽那了一個袋子,一手抓住了那一條快死的魚,放進了袋子里,后來又抓了一只。這種場面,把我嚇跑了,可是又有一種強大的力量又給我吸了過去,我不知道是不是我對魚有可憐之情,可我還是去了!可媽媽已拿著魚準備送人,這時我心里十分難受

16、,從心中對那魚的可憐之情都涌了上來。媽媽回來了,我想看看其它的魚,可媽媽又重新做了上一次的動作,在媽媽拿魚時,魚們滑來滑去,又到了水中,可媽媽還是把魚放入了水中,這一次我主動把魚給人送去,我拿魚剛一出門,魚便跳了,啊,把我嚇的蹦了好長時間才走。在去的路上,我心里在給魚說:“再堅持一會,到了別人家你們就自由了,這時我便飛跑著去了! 把魚送走之后,我才感到小魚是多么可憐,我懊悔極了,不應當把他們送走。我真想對全世界人說:“魚也是有生命的,你們這樣做實在太不公允了! 通過這件事,讓我更深刻地明白了魚也是有生命的!也需要人來苛護它。 動物生命的作文 篇9 世界上最勤勞的動物莫過于螞蟻和蜜蜂了,不停的工

17、作仿佛是它們的狀態(tài),世界上再沒有其它動物會象它們那樣不知疲憊了。不要說偷懶,就是我們看來正常的休息生怕對它們來說都是天方夜談了。 螞蟻的工作顯然沒有蜜蜂那樣吸引人們的注意,螞蟻每天來回于尋覓食物的路上,在任何不起眼的地方,只要你留心觀測就能發(fā)現(xiàn)一隊一隊的螞蟻在繁忙。這當然完全可以歸功于動物的本能,動物的本性就是生存。假如說出生是偶然的話,那么生存就是必然了。所以往往越簡單的東西卻是最重要的。蜜蜂卻給人以完全不同的印象,它們來回于各種盛開的鮮花中,采集著能夠釀造甜美蜂蜜的花粉,就連它們的穿著都是色調(diào)斑斕的,不象螞蟻那樣是一成不變的黑色或褐色。 假如讓你來一次選擇,你會選擇做螞蟻還是蜜蜂呢? 我想

18、多半的人會毫不躊躇的選擇做蜜蜂。同樣的勞動,同樣的付出,一個得到的是鮮花和人們的贊揚,另一個卻是悄悄無聞,甚至于得到人們的白眼。一個在天上飛,一個在地上逐漸的爬,怎么能同日而語呢?很顯然它們生活在不同的世界里。蜜蜂雖然可愛,而且倍受人們的呵護,但是我仍舊選擇螞蟻。由于我要自由。蜜蜂的可愛,是由于它在完成本職工作的同時,還為人們提供了可供食用的美味蜂蜜。在鮮花和掌聲中的確讓它的付出得到了回報,可是鮮花能夠代替自由嗎?掌聲可以蒙住我們的眼睛嗎?假如說蜜蜂的勞作僅僅是為了讓蜂后和它們的后代生存的話,這并沒有什么,由于這是所有動物的本能。假如說蜜蜂自愿用它們釀造的蜂蜜供人們食用的話,這很好,來個平等的交換,我們可以為蜜蜂提供更多可供采摘的鮮花。但是事實呢?事實不是這樣,我們還記得狗熊偷吃蜂蜜的故事嗎?蜜蜂為了保護自己的蜂蜜不被別人偷吃

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