好禮相送游戲

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 好禮相送游戲好禮相送游戲作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧，下面是我精心整理的好禮相送游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 好禮相送游戲作文1 不知從何時(shí)起，上學(xué)必經(jīng)的那條小路旁，原本平淡無(wú)奇的欄桿上，靜靜的盛開(kāi)了一片又一片嬌艷的粉紅。 從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的薔薇，沉甸甸的壓滿(mǎn)枝頭，垂掛而下，好像飛瀉而下的瀑布。放眼望去，一片粉紅，深的、淺的、明的、暗的，一派活力盎然。 上學(xué)路上，時(shí)常瞧見(jiàn)的春盛的薔薇，心中不免

2、暗暗稱(chēng)贊：可真是春的化身??！它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，都想呈現(xiàn)自己的美，一夜之間，就能開(kāi)上一大片的薔薇。 其實(shí)，薔薇根本比不上百合花那樣香氣怡人，更比不上玫瑰那樣秀美嫵媚。但是，它們給人的感覺(jué)就是美的，清爽素雅，溫柔端正。眼前的粉薔薇瀑布，讓人心生喜悅，神清氣爽。 運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛順利閉幕，我掛著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，心中暗暗下定決心：雖然自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了佳績(jī)，但學(xué)習(xí)上一定也要一樣努力，發(fā)憤圖強(qiáng)。 一路繁花相送 好禮相送游戲作文2 你收到過(guò)禮物嗎？今天我就收到了一份特別的禮物。 作文課上，老師抱著一大摞盒子走上了講臺(tái)說(shuō)：“今天我給大家?guī)?lái)了禮物。同學(xué)們紛紛討論是什么禮物呢？會(huì)不會(huì)是錢(qián)、積分、吃的在一片宣

3、泄聲中老師宣布游戲規(guī)矩：一個(gè)禮包，兩人共享。一人摸禮物，不準(zhǔn)看。另一人守禮物，護(hù)盒子。 游戲開(kāi)始了，我的同桌去拿盒子，他高愉快興的抱著盒子回來(lái)說(shuō)：“里面確定有東西！說(shuō)完還搖了搖，讓我看。我斜了他一眼，意思是快點(diǎn)開(kāi)始，我都等不及啦！他看見(jiàn)了立刻把有封條的一口對(duì)準(zhǔn)我，我一手就伸了進(jìn)去，摸了好一會(huì)兒才摸到，原來(lái)這家伙藏在了一個(gè)角落里?！罢媸翘浟?！我說(shuō)，但我判斷不出是什么東西。下一輪該我的同桌摸了，他把手伸了進(jìn)去，咧著嘴，又閉上了嘴，很無(wú)奈的樣子，估計(jì)他也在窮盡腦汁甄別盒子里的禮物畢竟是什么？到了最終，他說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)是蜘蛛。聽(tīng)他這樣講，我貌似也覺(jué)得是蜘蛛，可是當(dāng)我們把禮物拿出來(lái)后，竟然是一個(gè)小老鼠，我

4、們哭笑不得。 游戲終止了，可我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。 好禮相送游戲作文3 你收到過(guò)禮物嗎？今天我收到了一份特別的禮物。 作文課上，老師端著一大摞箱子走到講臺(tái)上說(shuō)：“今天我給你帶了禮物，這是什么樣的禮物？能不能把錢(qián)、積分、食物在一陣宣泄中，老師公布了游戲規(guī)矩：一個(gè)禮包，兩個(gè)人共享。當(dāng)你觸摸禮物時(shí)不要看它。另一個(gè)保存著禮物，保護(hù)著盒子。 游戲開(kāi)始了，我的同桌去拿盒子，他愉快地把盒子拿回來(lái)說(shuō)：“里面一定有東西！然后他搖了搖。我想一下。我瞇著眼看他，意思是“快點(diǎn)開(kāi)始。我等不及了！他讀了作文當(dāng)我看到它的時(shí)候，我用圖章指著我。我把手放進(jìn)去，摸了很久。原來(lái)這家伙躲在一個(gè)角落里。太軟了！我說(shuō)了，但我不知道是什么。下一輪，是我同桌的手感。他伸出手，咧嘴一笑，閉上了嘴。他看起來(lái)很無(wú)助。可能他在盡力鑒別盒子里的禮物是什么？最終，他說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)是蜘蛛。