和諧的合集6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 和諧的合集6篇【精華】和諧的作文合集6篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大量人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家整理的和諧的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 和諧的作文 篇1 鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的清潔，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是由于相互依存，相互襯托，相互促進，共同發(fā)展，才浮現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？ 和諧像一個淘氣的孩子，時時和我們玩著捉迷藏。雖然它

2、總是躲隱藏藏，但是細心的人可能會發(fā)現(xiàn)，它在生活中無處不在，就看你怎么發(fā)現(xiàn)它。其實，在養(yǎng)育大家多年的學(xué)校里，也有和諧留下的歡快的腳步。 四年級的一天，是星期五，學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學(xué)們干得熱火朝天。你看：一位同學(xué)拿著一塊抹布，正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰見了擦不潔凈的東西，他便拿著從自家?guī)淼姆试?，在臟處提防涂抹，然后用著九牛二虎之力，終究，把那一塊小污漬給制服了。擦電扇的同學(xué)站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，提防翼翼的拿著扇葉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為是一為著名的

3、音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有淘氣的從同學(xué)的額頭上冒了出來，可同學(xué)們毫不搭理，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。老師不愧為一班之長，讓同學(xué)們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內(nèi)的工作。走在學(xué)校的大道上，看著從教室里進進出出的同學(xué)，情不自禁的慨嘆道：這是一幅與漂亮的校園多么和諧的畫面?。?在快樂的校園環(huán)境中，不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除，漂亮的校園風光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。 我學(xué)習(xí)在一個詩情畫意的校園里，那里風景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報

4、春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發(fā)送春的消息；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的清香，是不是春姑娘穿著花群輕輕靜靜地走來了？一旁的教室里傳出瑯瑯書聲，清亮而又響亮。這聲音，與春的旋？艚恢？諞黃穡？皇嗆托吵嫻淖詈彌髀穡 看，不管在哪，不管在何是，都有著和諧快樂的步伐。漂亮的學(xué)校里，也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽，讓漂亮的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學(xué)校細心觀測，努力發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影！ 和諧的作文 篇2 我們要熱愛大自然的一切，與他們和諧相處。由于我們和他們一樣都是大自然的一員。 記得一次，我在樹林里看到一只被獵人

5、打傷的小鳥。它傷得很重，特別是那雙翅膀，傷得它只能趴在草叢里痛楚地呻吟，好像在向路人求救，我看見后于心不忍，急忙把它抱回家里去。 回到家里，我把小鳥輕輕地放進籠子里，由于我擔憂它怕生會有所掙扎因此而傷得更厲害，其實我一點兒也沒有惡意，而且我看見它那可憐的樣子，我為它的遭遇深表可憐。并因此而深思：“為什么獵人非要打傷小鳥呢？為什么??？莫非非要以這樣“文明的一種方式來對待我們大自然的朋友嗎？我真是不明白啊。 幾個月以后，小鳥在我的精心照料下，它的傷逐漸痊愈了。我看見小鳥在籠子里活蹦亂跳的樣子，真為它愉快。看見它那活潑的樣子，我真想多留它一段時日，但是想到它離開大自然那么久了，一定想家了。于是我不舍

6、地放它離去。沒想到它又飛回來，在我身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在對我說感謝呢？看到這一情景我愉快極了，露出了回心的微笑。 與大自然和諧相處真的那么難嗎？為什么你們非要那樣對待我們心愛的大自然的朋友呢？ 讓我們共同攜手前行，從小事做起，從身邊做起，與大自然和諧相處，讓和諧的陽光灑滿人間。 和諧的作文 篇3 在遠古時期，自然對于人類是神秘的，可是隨著發(fā)展和人類的進步，自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了 在經(jīng)濟建設(shè)突飛猛進的今天，物質(zhì)生活日益豐富，為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片樹木，生產(chǎn)出各種紙張，筷子。參天大樹在電鋸中轟然倒下，綠色在我們眼前逐漸消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化，就連

7、生產(chǎn)出來的紙張也被我們隨便丟棄，成為垃圾。它們在哭泣，哭訴著它們的命運，也為人類而感到悲哀。 洪水泛濫，泥石流等一系列自然災(zāi)難是大自然對我們的教訓(xùn)，我們對它的不尊敬，讓它完全的憤怒了，它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來，湛藍的天空消失了，它被披上了一層黃褐色的大衣，揚塵使人們睜不開眼睛，人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實當大自然憤怒，我們才知道犯下的錯誤，流下后悔的淚水。 于是人們開始種植樹木，人們意識到要與自然和諧相處，其關(guān)鍵在于不相互侵擾，不 征服。古人對自然的態(tài)度是如此虔誠提防。他們寫下這么多稱贊自然的詩篇，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。我

8、們也可以學(xué)習(xí)古人，我們可以逍遙地欣賞所贈予的天光云影，花柳水月，而不可去探求，征服自然的禁地。古人常說：“天人合一，這就是要認真去與自然交流和，增進人類與自然的感情。 人們生活在自然的懷抱中，人只有與自然和諧相處，生活才會更美好，人們才會更幸福，假如人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么私活就不會圓滿，當然人們的幸福也就此告終。 我向往著，有那一天到來，在藍天白云下，鳥語花香，人們與自然和諧相處。那是一個多么美的世界?。?我喜歡陸放翁的一句詞：“沙鷗相對不驚飛。這縱然是說人要少心機，但人若對環(huán)境毫無心機，不事窺看，想必也可與人安然相對不驚飛了。 和諧的作文 篇4 手年一本，耳別一筆，

9、走入歷史歲月，問句“和之美，在何處? 曾子烹彘 曾子之妻曾諾其子，反來殺彘。歸時恰逢曾子捕彘，止并勸曰：特與嬰兒戲耳。曾子曰“嬰兒非與戲也。遂意彘也。這便是曾子烹彘的主要內(nèi)容。可能會覺得曾子之妻話為正，那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也，待父母而學(xué)著也，聽父母之教。今子教之，是教子欺之。母欺子，子而不信母，非以成教也!如此，可懂?我在本上記錄，轉(zhuǎn)身離開。 商鞅立木 商獲為推新令，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門予十金。居不信，復(fù)予五十金。有一人徙之，輒予五十金。這便是商鞅立木的大致內(nèi)容了。商鞅變法是秦統(tǒng)一六國的原因，那我想商鞅立木便是變出成功的原因了吧!我微微一笑，眉頭一皺

10、，原來這時的人們便不愿信任他人了嘛?將本合上，離開這里。 一諾千金 秦文君在做女孩的時候曾將自己兩個月的生活費借給一個陌生男孩急用且約好第玉天還給他?？傻谖逄煲徽斩紱]見過那個男孩，直到晚上在出現(xiàn)給她送錢。后來得知男孩借錢是給母親治病，為還錢在工地打工，好不簡單攢足錢，卻累暈去了。醒時便是第五天入夜一路飛奔才將錢字準時還上靠數(shù)。這便是一諾許金的故事。我點點頭，用筆在本上記述這件事。可能一諾值不了千金，可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需相互信任。 手中本滿，耳邊墨盡，回憶著旅程，答句“和之美，在誠信! 和諧的作文 篇5 記得剛剛跨進中學(xué)大門，面對陌生的一切時，老師親切的說：“ 都別拘著了，以后我

11、們要朝夕相處三年呢，現(xiàn)跟你的同桌打個招呼吧！一看我的同桌就是“野蠻男孩，大大咧咧的坐在椅子上，一副滿不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞，溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓(xùn)時認識的，一見面，她就把一聲“hello送給了我，我也微笑回了一聲hello那么的親切，那么自然，好像我們曾是一對老朋友。開學(xué)的第一天，我就自然而然的喜歡上了這個新集體。 相處時間久了，我發(fā)現(xiàn)我同桌其實也很可愛。當我在手足無措的尋覓橡皮時，“啪！一塊橡皮從天而降。抬頭感謝一笑，自然而親切，同桌則不好意思的撓撓后腦勺，顯現(xiàn)出一副可愛的樣子，沖我傻樂著。當我在課堂上因忘帶課本焦慮擔心時，也是同桌的他輕輕的將課本移動到課桌

12、中間 ，并輕聲細語的說：“沒事，看吧！拘謹中顯現(xiàn)出大方，自然。雖然那只是一個小小的動作，是一聲輕輕的話語，但就是這些擦去了我倆心中永遠的隔痕，并搭建了友情的橋梁逐漸，我感覺到了同學(xué)們的可愛，我覺得自己和這里的每一個人相處都那么和諧，那么開心。原來，相處的和諧，和諧生開心！ 面對前后左右不同性格的同學(xué)，“大度應(yīng)大顯身手。雖然同桌和后邊的男生不時淘氣搗蛋，一句驚人的大笑，一個淘氣的鬼臉，一個都是那么的可愛，頑皮，弄的我哭笑不得，可我總是一次次耐心面對，一次次笑臉相迎，一次次的寬容忍讓?！澳氵@人，啥都好，就是脾氣太好！朋友繞口令似的埋怨引來哄笑一片。是呵，我心愛的朋友們，我珍愛著濃濃的同學(xué)情義，怎么

13、會脾氣不好呢？ 和諧的作文 篇6 我們從小在校園文化的熏陶下漸漸成長，擁有一個漂亮和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園，就在我們身邊團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級選手，卻奇跡般奪得了好成績，同學(xué)們歡呼啊，騰躍?。≮A了靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上奪得榮譽。所以在十分緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力.心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)終究在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。這就是團結(jié)的力量！ 在“捐助四川活動主題中。讓我們小學(xué)生多一份愛心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí)，讓那些失學(xué)兒童在鮮花和開心中讀書。同學(xué)們踴躍地捐出自己平日積攢的零花錢，1元.5元.10元，甚至一百元。雖然我們捐的錢不多，但滴水成河，也能讓大量孩子讀上書。一張張璀璨的笑容，一顆顆炎熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的