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1、冀教版六級數(shù)學下冊識點第一單元 方向與位置1、數(shù)的:方 表向 即 某( )。2、數(shù)的橫 就里 然觀 幾 小寫小 第 個 對 3 )。3數(shù)的。學 5 6 )個 際 級右組位置根離)點1 認:、南2 根和體法)以觀 向 北西將物位 量角 得哪。(2)直點距第二單元 正比例 比例1 比)除個 (2“ “號做 比數(shù) 比以商 。)同法 相數(shù) 當 值。(4 數(shù) 以 也數(shù)的 是數(shù)關(guān) 可項 當 值。2 比性項時除數(shù) 比 這本3 求化值用除 的 數(shù)整 以分比質(zhì) 化的的是比 前 質(zhì)4 按配產(chǎn)活 需數(shù)1 / 7比配的叫分 方 出總幾 求幾多 5 比義比子。的 例端外 項。6 基在 項兩項 比性7 比的 )比示除 項
2、 ;兩式 (項 。)比基 簡;基 比。8 解求知 解9 成的關(guān) 化 一著 兩應(yīng)比是 種 正 他叫系表 比兩量 一 種 這相數(shù) 這叫 的比用 xy=k。 兩比比:這 中兩定定 一 如 就。 :上際 叫的 尺)數(shù)線( 2縮 比 距尺 圖上、 =離 比 例 的(2 確尺(3 例上畫度實 地 比 的小 不似 例:的出聯(lián) 斷關(guān)么 并、 相并2 / 7第三單元 圓柱和圓錐1 特 )底:面等 (2)面圓一 圖方 (3)的柱。2 圓:間做3 圓面沿展方面 時 高方沿展行 4 圓面?zhèn)?=底 表 5 圓面表 =側(cè) 底 即 S 6 圓積空 做體 V=Sh 7 圓直一所旋 兩 的的圓角的 8 圓:點心圓9 圓征 特的
3、圓)側(cè) :面 展形的 一 的圓開形 底上 的錐線 的圓母 扇 這 于的 而徑的。 的=周圖母 的個間 個積 錐于高體 1/3 圓 (V= 體 V=1/3 與系等圓圓 之高錐間 圓面 三底的柱 錐 的 中生現(xiàn):斗 第四單元 統(tǒng)計3 / 71 統(tǒng)把寫式 反 的表2 統(tǒng):個計統(tǒng) 個上統(tǒng)3 統(tǒng)用來的數(shù)圖 。4 條圖易數(shù)。條 直窄復(fù)計不直 同顏 制面。 5 折圖示少清出 化注計表年 時離份間。 大點 段起 并。 整表 用表所 數(shù)點表分間 (3)扇的 算數(shù)的 算分形度 c的 一 照圓數(shù) 畫。 d)在個明部稱百 色各開第五單元 回顧和整理數(shù)1 負何負數(shù)上 數(shù) 負 小用” 如- -5 6 等2 正:大 的數(shù)
4、0) 軸 右的數(shù) 數(shù) ) 它數(shù)前上 +”表無 中 正正 3 0 既數(shù) 負 正界都 小 于4 數(shù):規(guī)了 向度數(shù)的 軸表用較大5 數(shù)要位方軸兩4 / 7的方空 計 周2形(2 形邊 d 的 體和 的方總 長寬體和 寬總 高總 計 長的形長長積形邊 平的四積 高邊 角 高形底 高面 形 (底的上 積 2 面 知 )求(S 2直 面 公 再 r2。 已C積 先 2 式 r2。體長2體 一積 積 圓積長體高長的 體面 2rh體式高 體底 體底橫積 面體棱棱柱5 / 7體底 底柱錐 底體底 面體 3 統(tǒng)計1、比分統(tǒng)表2、1 表 個單的圖 1 個計 3 折、圖4、平數(shù)、率1、用一能常不描 能2、列簡有 。3
5、、游規(guī)用能。4、定大。結(jié)束語1、同學們,老相信,在們當中一有未來的高斯、笛卡兒,只要積極腦,做生的有心人你們一 定會為人類發(fā)展做出大的貢獻創(chuàng)造出巨大的財富,有信心嗎?2、同學們,科的殿堂美勝收,只大家以勤為徑,每個人都能領(lǐng)略到限美好的光。3、一分耕耘,分收獲,學們,體到成功的喜悅了嗎?4、珍惜時間就于珍惜生。讓我們個熱愛生命的人都去珍惜每分、每,好嗎?5、同學們,大想過嗎?什么人民的面值只有分、分、分、角、角、元元、 元而有分、分、分分呢?這雖然是個小問題,老師信,聰明你們一定研究出大問!6、同學們,生中時時刻有數(shù)學,事有數(shù)學,因此,我們應(yīng)該愛數(shù)學學數(shù)學、數(shù)學。7、你有哪些新獲?你是樣獲取這知
6、識的?你還有什么疑難問題?誰幫她解決8、今天,我們過自己的力,發(fā)現(xiàn)學會了這么多知識,老師真為你們傲!其實活中有更的知識 等著你們?nèi)ガF(xiàn)、探索快做個有人吧,你會成長得更快!9、同學們,與學王國的交朋友吧它會讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙 !10同學們,們好多知都是前人過無數(shù)次實驗總結(jié)出來的。老師希你們在今的學習中斷探索, 獲取更多知,好嗎?11、沒最好,只更好。老相信,下節(jié)課同學們一定會表現(xiàn)得更出色。12這節(jié)課有多知識是過同學們立學習、合作學習學會的,希望同們今后能好地掌握種學習方法,學好學,掌握多的文化識,為祖國的繁榮富強貢獻自己的份力量。13只要同學善于動腦,敢于創(chuàng),也完全有可能利用這個特性來進一
7、些小發(fā),小創(chuàng)造快行動起來吧成功是青睞于些善于思的頭腦。我相信,用你們的聰明和慧一定會得成功!14同學們在節(jié)課的學中,你自運用了哪些學習方法,學到了哪些識?有哪收獲?大自己要學會總結(jié),會回顧,學們自己一想,一起來總結(jié)一下。15同學們通操作實驗導(dǎo)出了圓體的計算公式,我們學的好多知識是前人經(jīng)無數(shù)次實總結(jié)出來的,老師望你們像學家們那,在今后的學習活動中不斷探索、斷創(chuàng)新、斷實驗,一定能獲更6 / 7多的知識,來一定能為國家的梁。16同學們今我們學習什么內(nèi)容你會用哪幾種方法計算長方形的周?哪種方最簡便?們最好 用第幾種解?17今天,同在學習數(shù)知識的同,還學會了一種觀察事物、分析問的方法,就是我們變化的 數(shù)學現(xiàn)象中到了不變實質(zhì),學這種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方法對后的思維展有很大助,掌握這 種方法,同們看問題會越來越刻,變得越來越聰明。18通過這節(jié)的學習,有哪些收?在審題時一定要注意“一字”“詞”“一”“一號的細微 差別,養(yǎng)成真細心,絲不茍的好學習品質(zhì)。19這節(jié)課上很多同學展示了自在數(shù)學方面的才華,我相信,明日陳景潤、羅庚就會我們班 誕生,同學努力吧!20、數(shù)與我們的活有著密的聯(lián)系,希望同學們能留心身邊的數(shù)學問題,生活的有人。21同學們,節(jié)課你學高興嗎?學其實是一門很有趣的學科,只要喜歡它,就能從中到許多 樂趣!22這節(jié)課,學們通過作學習,同研究推導(dǎo)
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