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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學三年級音樂噴泉小學三年級作文:音樂噴泉 在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是我整理的小學三年級作文:音樂噴泉,僅供參考,大家一起來看看吧。 小學三年級作文:音樂噴泉1 今天晚上,和風習習,鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動著淘氣的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看漂亮的“音樂噴泉。 還沒到噴泉,我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照射著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花

2、,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花上有大量圓圓的小孔,聽爸爸說,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點了點頭。 過了一會兒,噴泉開始了。 “嘩的一聲,“大荷花里的小孔開始噴水了。我趕快跑開。只見噴泉一會兒像直沖云霄的火箭,一會兒像千嬌萬媚的姑娘,一會兒又像盛開的花朵變化無常,令人賞心悅目! 我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美??!就在這時,音樂響起來了!聲音是那么清亮,那么優(yōu)雅,噴泉隨著順耳的音樂有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡直要迷醉在這如詩如畫的“仙境中了。周邊的人稱贊不已,有的悄悄地側(cè)耳傾聽那美好的音樂,有的滿面春風地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象

3、留住紀念 啊! 今晚的“音樂噴泉真好看! 小學三年級作文:音樂噴泉2 東湖是江門最有名的景點之一,而音樂噴泉是東湖最奪目的風景。 每當夜幕來臨的時候,人們從周圍八方不約而同地趕來,去看音樂噴泉。廣場上人如海,歌如潮,人們踮起腳來,擠在廣場的欄桿邊,心怕看不到最美的風景。 當幽美的音樂響起,一縷縷噴泉猶如一個個內(nèi)向的小姑娘,輕柔地扭著腰肢,隨著節(jié)奏加快,噴泉就像孫悟空一樣變來變?nèi)ィ阂粫鹤兂梢粭l條“油條,見了就想吃;一會兒變成一個個大大的“果凍,滑滑的,可是,幾秒鐘就不見了;一會兒變成一把把扇子,扇呀扇呀,真清涼;一會兒變成一只只海鷗,拍拍翅膀,向岸邊飛去;一會兒又變成一枝枝火箭,一飛沖天。 公

4、園里的樹木穿上了五顏六色的彩燈,變成了一個個透明的柱子,湖心的一座橋像一條五光十色的彩虹,與噴泉相互輝映。東湖公園變成了燈的海洋,光的世界。人群中不時發(fā)出一陣陣歡呼,漂亮的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機,拍下這漂亮的圖案。 東湖的音樂噴泉就是這么漂亮,你想去看看嗎? 小學三年級作文:音樂噴泉3 音樂噴泉重慶市渝中區(qū)重慶大同路小學三年級二班宋山我到了那里時,聽不到一點聲音,也看不到一點向高處噴去的水。于是我就悄悄的等待。到了七點十五分,正在我有點不耐煩的時候,即刻,我聽到了一串串幽美的歌聲,也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。 噴口的樣子也是不同的,一股股清水組成的形態(tài)就

5、更多,更美了。先說五光十色的“彩虹吧,它是用粉紅和大紅組成的,就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態(tài)。周圍八方的水都朝高處的中心點噴去,就像一座金光閃閃的金字塔。 點點燈光照射在水上,五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時候,就像清早已經(jīng)降臨了。綠色的燈閃閃發(fā)光的時候,好像來到了一片綠色的海洋。 我最喜歡聽幽美、動人的歌聲了。還有些人隨著音樂跳著舞。我和七八個同學吹著大大小小的泡泡,有的掉進了水里,有的飛向了天空,還有的落在了地上。大家一面看漂亮的景像,一面做著歡快的游戲。我都被漂亮的風景吸引住了,到了九點半,我太疲憊了,也只好離開了同學們回家了。 小學三年級作文:音樂噴泉4 今天晚上,我、媽媽和奶奶一起去潮州觀看音樂噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的衣裳,把大地打扮得更加活力勃勃。我們驅(qū)車到達潮州市市政府門口下車。一下車就看見四處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。幽美的音樂順耳動人,噴泉隨著音樂的節(jié)奏,時高時低,時快時慢。有的像仙女的飄帶,在天空中飄動;有的像怒放的荷花,紅似火,白似玉,粉似霞,美極了;有的象火箭一樣射到天空,都快接近月亮了;有的像舞臺上的芭蕾演員一樣翩翩起舞,時兒騰躍,時兒轉(zhuǎn)圈 真是百聞不如一見,難怪這里人山人海,幾乎看不見路面,還不時爆發(fā)出驚叫聲。我仿佛進入到了這人間仙境,那里沒有

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