小學(xué)寫人錦集九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)寫人錦集九篇【精選】小學(xué)寫人作文錦集九篇 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的小學(xué)寫人作文9篇，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)寫人作文 篇1 我的奶奶是一個(gè)，個(gè)子不高力氣也不大的農(nóng)民老太太，普普通通看上去和其他的老太太沒(méi)什么區(qū)別，可是不同的是她每天都跟上了發(fā)條一樣，有使不完的勁兒似的，不停得干活，無(wú)論是家里還是外面。那是由于啊，奶奶愛(ài)掙錢。 我的奶奶每一天都想著怎么能多掙點(diǎn)錢，讓家里富足一點(diǎn)，我們能吃的更好穿的更好，我將來(lái)上大學(xué)的費(fèi)用恨不得明天就攢出來(lái)。聽(tīng)奶奶和

2、我講，她生活的那個(gè)年代很不富足，所以我想，現(xiàn)在她這樣的勤勞能吃苦也就是當(dāng)年的經(jīng)歷影響她的原因。 奶奶特別辛勤，有的時(shí)候干了好多活也不說(shuō)一聲苦和累。記得有一次，奶奶干活太多，導(dǎo)致后背都腫的又紅又高，即便我用了我所有的按摩招式都沒(méi)有一點(diǎn)效果。看著奶奶的疼痛神情，我真是發(fā)自內(nèi)心的埋怨她，“干什么啊這是，要錢不要命啊奶奶我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶下次一定注意身體啊，別把自己累成這樣我多難受埃奶奶硬撐著說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)憂我，我真的休息一會(huì)就好了。雖然奶奶嘴上說(shuō)著沒(méi)什么，可是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶翻來(lái)覆去的睡不著，一定是疼痛難忍。其次天，我睜開眼就想起奶奶的后背好了沒(méi)有。結(jié)果一看嚇了一大跳，比昨天還嚴(yán)重。我苦思冥想

3、怎么能讓奶奶快點(diǎn)好，在我大腦的飛速運(yùn)作下，想起來(lái)二叔買的一套拔罐器。不如讓拔罐器出場(chǎng)吧！我一口氣給奶奶拔了好幾個(gè)。奶奶感覺(jué)好多了，可能拔罐的疼痛已經(jīng)掩蓋了勞累的痛。最終，媽媽買了膏藥給奶奶貼上。過(guò)了好多天，奶奶的后背終究消腫了。 我的奶奶就是這樣一個(gè)為了干活掙錢不y要命的人，一輩子為了兒女去拼搏，自己吃了好多苦受了好多累，我疼在心里卻無(wú)能為力。我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您歇歇吧，等孫子長(zhǎng)大了，讓你過(guò)上好日子。 小學(xué)寫人作文 篇2 小妹即可愛(ài)又淘氣。 一次，媽媽為她吃藥，她卻閉著小嘴左右搖頭，就是不愿吃。這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸張著大嘴逗她，小妹惠顧著看爸爸了，根本沒(méi)往吃藥這事兒上想，她張嘴一樂(lè)，媽媽趁

4、機(jī)把藥給她灌了下去。 我寫這篇日記的時(shí)候，她病已經(jīng)好了，正和我搶本子呢！小妹真是太淘氣、太可愛(ài)了。 小學(xué)寫人作文 篇3 “朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子一句話，一生情一杯酒。朋友不曾寂寞過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。每當(dāng)耳邊回蕩起這首順耳幽美的音樂(lè)，我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友文錦。 我的好朋友今年也十歲了，她梳著美麗的齊耳短發(fā)，不高不矮，和我一樣的中等個(gè)兒，胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的，似水晶球一樣的大眼睛，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，長(zhǎng)的十分端正。嘴唇紅紅的，似涂過(guò)口紅一樣，她是一位樂(lè)于助人，十分熱心的朋友。 記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候，那是六月的一個(gè)

5、下午，俗話說(shuō)：六月的天，就似孩子的臉，說(shuō)變就變。那時(shí)，我們正在上美術(shù)課，天色漸漸陰暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，就刮起了大風(fēng)，我聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲的說(shuō)道：“喂，外面下雨了。我一看，果真，外面下起了小雨。我滿不在乎的想到：就這點(diǎn)雨，是難不到我的?？勺屛覜](méi)預(yù)料到，雨越下越大，砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒(méi)拿傘，不禁心慌起來(lái)?！斑@可怎么回家呢我心想。好不簡(jiǎn)單等到放學(xué)，我站在教學(xué)樓前，一臉無(wú)奈。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是文錦，她一邊跑一邊說(shuō)道：“我有傘，一起走吧。說(shuō)完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過(guò)來(lái)，拍在我的臉上，有些冷，但是我的心中卻溫暖無(wú)比不僅僅只是由于這一把雨傘

6、 “海內(nèi)存知己，天邊若比鄰。這便是我最好的朋友，我的友情就類似是美酒，年份越久越淳厚；它又類似焰火，在高處綻放才更漂亮；但我覺(jué)得它更似鮮花，送之于人手有余香。愿我們的友情天長(zhǎng)地久！ 小學(xué)寫人作文 篇4 我的好朋友丹形長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。 丹形跟我一樣，都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人催，那就原封不動(dòng)。只要一整理，不出半天，又和原來(lái)一樣了。每次去她家，我都會(huì)被一些亂七八糟的東西絆倒。她卻躺在床上紋絲不動(dòng)地看著我，一副“魚又上鉤了的架勢(shì)。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎

7、么整你！ 她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。丹形膽小的“光芒事跡數(shù)不勝數(shù)，隨意說(shuō)一件吧。一次我和她上街玩，正玩到興頭上呢，突然有兩只“不明奔跑物向我們迎面沖來(lái)。我定睛一看，是兩只貓！“哇，來(lái)得正好！在所有的小動(dòng)物中，貓是我的最愛(ài)。我想拉上丹形去跟貓逗玩一會(huì)兒。咦？人呢？哈，原來(lái)她一直都躲在我身后，不敢跟上來(lái)呢。我對(duì)她叫道：“母形，快來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！那只貓貌似聽(tīng)懂了我的話，“友好地跑過(guò)去想把丹形“叫過(guò)來(lái)。誰(shuí)知丹形急著對(duì)我叫：“推寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救??！看她那“楚楚可憐的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口，便“毫不擾豫地跑上前：出手相助。我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面

8、前，說(shuō)：“這只我話沒(méi)說(shuō)完，她的魂早已“溜之大吉了。最終，她還給我使了個(gè)“這回你死定了的眼神。 怎么樣，夠膽小的吧?？扇思也粌H膽小，記憶庫(kù)更小健忘。請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)：丹形說(shuō)自己喜歡彈電子琴，我卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)。一次我去她家，“死纏爛打地叫她“表演一段。她可憐巴巴、心不甘情不愿地開啟開關(guān)，剛想彈，又抬頭茫然地問(wèn)我：“哆音在哪個(gè)?。课也铧c(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè)，天??！她討好地笑了笑，忙拉著我的手向冰箱奔去。我想，她確定要拿什么好吃的來(lái)“堵我的嘴了。 這就是我可愛(ài)、膽小又健忘的好朋友羅丹形。 小學(xué)寫人作文 篇5 奶奶，是個(gè)慈祥的奶奶，一個(gè)疼愛(ài)我的奶奶，一個(gè)曾經(jīng)為我的爸爸付出了好多好多的奶

9、奶，也是一個(gè)孤獨(dú)的老人 以前奶奶并不孤獨(dú)，由于有爺爺陪伴。可是幾年前爺爺離開了我的奶奶單獨(dú)走了，從那以后奶奶成為了一個(gè)孤獨(dú)的老人，可能奶奶并不孤獨(dú)由于他還有我們，爸爸媽媽希望我的奶奶來(lái)和我們一起住可是奶奶不上我家來(lái)住，大約奶奶感覺(jué)和我們住在一不便利。 奶奶不會(huì)說(shuō)話也聽(tīng)不見(jiàn)，我多么希望我的奶奶能來(lái)我們家住讓我可以盡一點(diǎn)孝心。奶奶不會(huì)說(shuō)話聽(tīng)不見(jiàn)是受舊社會(huì)的影響生病時(shí)用藥用的多了些拿的吧！他十分的疼愛(ài)我，在幾年前我還小由于家里那時(shí)候很窮奶奶把好吃的留給我，我想要奶奶吃和我一起吃可是奶奶卻用手語(yǔ)告訴我她吃過(guò)了，。一次偶然的機(jī)遇我發(fā)現(xiàn)了奶奶吃的都是些粗糙的糧食！我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了不以為然，等到我逐漸長(zhǎng)大以后才

10、懂得了奶奶對(duì)我的愛(ài)不小于媽媽對(duì)我的愛(ài)，奶奶是一個(gè)與是隔絕的人聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，有些事情奶奶也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)！我痛恨舊社會(huì)得醫(yī)術(shù)害了最愛(ài)我的奶奶。 我立志長(zhǎng)大以后一定要好好的報(bào)答我的奶奶了，帶我的奶奶去看最好的聾啞醫(yī)生，讓我的奶奶享受世界上的歡快即世界上最美好的聲音！ 小學(xué)寫人作文 篇6 我的同學(xué)是一個(gè)女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇了一下裂縫，她的嘴可以說(shuō)道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。 我的同學(xué)是一個(gè)有幫助的人，一次;老師安排復(fù)制詞，用筆寫下來(lái)，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師說(shuō)：假如沒(méi)有 當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)受到教訓(xùn)。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的后面的學(xué)生悄悄地說(shuō)：鄭怡你怎么

11、樣？我回復(fù)說(shuō)：我的鉛筆壞了。她毫不躊躇地把筆給我。我很愉快地說(shuō)：感謝！她說(shuō)：不用了。當(dāng)我寫信時(shí)，我會(huì)把它給你。 這是我們的班級(jí)有用的學(xué)生。 指導(dǎo)看法：小留下生動(dòng)的語(yǔ)言介紹我們一個(gè)有幫助的學(xué)生，文字的例子，寫我的行動(dòng)風(fēng)度，生動(dòng)的形象，宏偉的！文章結(jié)構(gòu)是完整的，結(jié)構(gòu)化的，讀起來(lái)簡(jiǎn)單理解。 小學(xué)寫人作文 篇7 在我們班上，有這么一個(gè)可愛(ài)的女孩，雖然他其貌不揚(yáng)，但是卻努力在為自己的理想努力奮斗。 你看，她那一頭烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，多漂亮。由于凡是女孩都有一顆愛(ài)美之心呀！ 柳條般的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，透出聰明和精明。她的眼神是那么天真，活潑。 她那挺直的鼻梁下櫻桃般的嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候，露出一排純凈的

12、牙齒。雖然大家都說(shuō)笑不露齒，但是她可顧不得那么多了。能笑的怎樣就怎樣。 圓圓的臉蛋上配有這些東西，還挺好看，這就叫自我欣賞呀！ 一米4幾的個(gè)頭兒，還挺均勻！她說(shuō)，不想再胖了，不然多難看呀！誰(shuí)不愛(ài)美呢？當(dāng)然學(xué)生的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)，不能過(guò)分地打扮。 她是個(gè)天生開心，自信的人。 她最喜歡看一些關(guān)于偵探方面的小說(shuō)，她還喜歡聽(tīng)音樂(lè)和上網(wǎng)。由于她是一個(gè)追求時(shí)尚的人。她還很喜歡琴和吉他，雖然喜歡，但是沒(méi)有琴和吉他，所以她十分渴望擁有。 她更喜歡設(shè)計(jì)衣服和發(fā)型。由于這能讓她開心。所以她希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。 幼稚，淘氣，活潑正直，豁達(dá)大方；她永遠(yuǎn)追求一切美好的東西。這就是她，一個(gè)當(dāng)代的女中學(xué)生。 你們說(shuō)，這

13、個(gè)人是誰(shuí)呢？假如你樂(lè)意為我保密的話，我就告訴你吧：這個(gè)人是我！ 小學(xué)寫人作文 篇8 我的媽媽十分愛(ài)我，她經(jīng)常叫我“小寶物，媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。譬如：下雨時(shí)為我撐起大傘、在我冷的時(shí)候?yàn)槲壹右?、在我生病時(shí)照料我。 記得有一次，我和媽媽去商店購(gòu)物。出來(lái)時(shí)，在回家的路上天空突然下起了小雨，我們的衣服都被雨淋濕了。到家后，我和媽媽都發(fā)燒了，人很不安逸?？蓩寢尣活欁约荷?lái)照料我，她一會(huì)兒給我拿藥，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒又摸摸我的額頭。她很擔(dān)憂我，怕我的燒退不下來(lái)。我心想：媽媽您真好，不顧自己的病來(lái)照料我，讓我感受到了您宏偉的母愛(ài)。您以后生病了我要這樣的照料您。我讓媽媽自己也去休息一會(huì)兒，不要由

14、于我的病而耽擱了她自己的病。媽媽見(jiàn)我的病情好多了，心情也跟著好多了，心也不會(huì)那么緊張。 我的媽媽是多么愛(ài)我啊!我想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)，等我長(zhǎng)大后，一定要幫媽媽做好多事情減少她的負(fù)擔(dān)。 小學(xué)寫人作文 篇9 在記憶的長(zhǎng)河里，我們不斷地經(jīng)歷著大量大大小小的事情，有些事情在經(jīng)歷過(guò)后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。 易聞波，我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個(gè)十分正直且聰明的學(xué)生。 記得那是發(fā)生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)時(shí)的我

15、心里畏懼極了，班上其他的同學(xué)見(jiàn)我被欺負(fù)，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內(nèi)心充滿失望與凄愴。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望?！白∈?，你們?yōu)槭裁创蛉耍看蛉耸遣粚?duì)的，身為高年級(jí)的同學(xué)，你們要給低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好模范，而不是去欺辱他們，假如再不聽(tīng)勸說(shuō)，我就去老師那舉報(bào)你。打我的高年級(jí)同學(xué)聽(tīng)到這洪亮的聲音，中止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正由于有了這一次不同尋常的經(jīng)歷，我對(duì)他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。 易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班上最好的，同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車組隊(duì)賽，我跟他一隊(duì)，比賽開始了，我們跑的跑道是“