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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 心中的快樂(lè)五篇心中的開(kāi)心作文五篇 在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題,下面是我?guī)痛蠹艺淼男闹械拈_(kāi)心作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 心中的開(kāi)心作文 篇1 我慨嘆大自然的奇妙漂亮,它是上天賜給我們的快樂(lè);我稱贊他人的美德,他帶給我內(nèi)心感染、感動(dòng)的開(kāi)心;我佩服自己力所能及地參與有意義的事的行動(dòng),它讓我內(nèi)心充滿光明、充滿開(kāi)心;。開(kāi)心無(wú)處不在。這些一個(gè)個(gè)小的開(kāi)心,總是藏在我心中,
2、經(jīng)過(guò)屢屢品味,會(huì)變成開(kāi)心的河流、開(kāi)心的歌曲。這些藏在心中的樂(lè),總是伴隨著我向著健康、開(kāi)心、光明的方向前行。 心中的開(kāi)心作文 篇2 我是一朵曇花,一朵奇將開(kāi)放的曇花。在前一個(gè)夜晚,我的母親早已盡顯她的芳華。雖然她最美的一面。僅僅讓人欣賞了短暫的一瞬間。 不久前,母親看到我將要綻放,便對(duì)我說(shuō):“孩子,你的短暫又寶貴的美好生命,將會(huì)在你開(kāi)花以后的不久之際就中止了,你害不畏懼呢?“我我想回復(fù),卻不知該說(shuō)什么?!昂⒆樱銊e怕,即使我們是曇花,那寶貴的一現(xiàn)便是我們的使命。我只希望你明白,無(wú)論如何,我們都曾有過(guò)漂亮的一面,都曾在自己的生命中留下過(guò)蹤跡,都曾為了自己的目標(biāo)而奮斗過(guò)!所以我們亦會(huì)無(wú)悔此生。我希望
3、將來(lái)無(wú)論何時(shí),你都可以開(kāi)心。母親身著那套純凈的盛裝,在最終的生命之際對(duì)我說(shuō)。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,而母親沒(méi)過(guò)多久,便將生命定格了。 我無(wú)比悲傷,但同時(shí)。耳邊回蕩起母親的那番話。此后,開(kāi)心的種子在我心中種下。我知道了,明白了,無(wú)論如何也應(yīng)當(dāng)開(kāi)心! 開(kāi)心的種子在我心中種下,逐漸地萌芽。我享受著溫暖的陽(yáng)光,露水的滋潤(rùn),貪婪地吮吸著土壤的肥料,無(wú)比開(kāi)心。由于我的心中永遠(yuǎn)記得母親的話:無(wú)論何時(shí)都要開(kāi)心。所以,我心中永遠(yuǎn)種著一一顆開(kāi)心的種子。 時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我開(kāi)心地享受著這短短的時(shí)間。終究,我迎來(lái)了綻放之際。在那之前,我不緊不慢地裝扮著自己,換上了那套純凈無(wú)瑕的短裙,時(shí)間到!隨著一陣晚風(fēng)吹來(lái),我綻放出
4、了自己漂亮的一面,我知道這意味著我的生命即將稍縱即逝,但此刻的我卻無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)比開(kāi)心。在微弱的晚風(fēng)的吹拂下,我捧著那套短裙,宛如一位害羞的少女,開(kāi)心地左傾右擺,又仿佛在盡展舞姿。 我的主人一個(gè)極其愛(ài)花的小男孩兒終究發(fā)現(xiàn)了我!他歡呼起來(lái),引得他的母親也出來(lái)欣賞。“媽媽,它好美麗!它會(huì)一直開(kāi)下去嗎?“不,它再過(guò)一會(huì)兒就會(huì)凋謝了。不過(guò)你別悲傷,我相信,它此刻是開(kāi)心的。男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,我也微微的點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑了。 這一刻終究降臨我含笑凋零,但我卻很開(kāi)心。由于,開(kāi)心的種子在我心中種下! 心中的開(kāi)心作文 篇3 每個(gè)人對(duì)開(kāi)心的定義不同,每個(gè)人都有屬于自己的開(kāi)心時(shí)光。我心中的開(kāi)心簡(jiǎn)單中帶點(diǎn)樸實(shí),帶點(diǎn)夢(mèng)幻。 喝茶
5、靜心是我的樂(lè)趣。我希望我走進(jìn)茶房子,迎面撲來(lái)的是一股淡淡的茶香,我拿起茶葉,撒在茶杯里,沖上熱水。喝上一口,沁人心脾的味道,直擊心底,像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,溫暖了我的胸膛。 讀書(shū)是我的樂(lè)趣。我希望我走進(jìn)圖書(shū)館,排山倒海的書(shū)向我奔涌而來(lái)。把我卷入浩瀚無(wú)邊的“書(shū)海中,我忍不住拿起一本書(shū),躺在椅子上,開(kāi)心地讀著,仿佛沉浸在甜甜的夢(mèng)里一般。 與花作伴是我的樂(lè)趣。我希望走進(jìn)植物園,紫羅蘭就像一位優(yōu)雅的小姐姐迎接我的到來(lái),它身材苗條,猶如一根小麻繩。牡丹女王正等待我的到來(lái),和我跳一段幽美綺麗的舞蹈。鳳仙花爆裂出柔嫩的果莢,四葉草不怎么出眾,可它被人們稱為幸運(yùn)之神。石榴花展開(kāi)迷人的笑容,對(duì)著我深情地笑了。
6、看,它上邊的石榴炸開(kāi)了,像一個(gè)時(shí)尚的爆炸頭,迫不及待地想讓我嘗嘗美好的滋味。 感受秋天也是我的樂(lè)趣。秋天,我向往著稻谷豐收。田野上,農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,他們個(gè)個(gè)汗流浹背,臉上凹凸的皺紋把汗水都折了進(jìn)去。我們吃的每一粒米,每一口菜都是靠他們辛苦勞作得來(lái)的,是多么來(lái)之不易呀!豐收滿滿的農(nóng)民伯伯露出了璀璨的笑容,一排排純凈的牙齒正朝我們迎來(lái),那純潔簡(jiǎn)樸的笑容,洗滌了我們的心靈。稻田旁,秋葉子落了,美得像一只只無(wú)可挑剔的蝴蝶,正跳著幽美的舞蹈,我好像也融入其中,成了它們中的一員。 簡(jiǎn)單的生活給我?guī)?lái)無(wú)盡的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)春的鳥(niǎo)兒站在高高的枝頭唱著歌時(shí);當(dāng)夏天的朝暉映著漂亮的天空時(shí);當(dāng)秋天的晨風(fēng)吹過(guò)光禿禿的
7、樹(shù)枝時(shí);當(dāng)冬日的暖風(fēng)攜帶著溫情穿梭在城市之間時(shí)。開(kāi)心一直陪伴著我! 心中的開(kāi)心作文 篇4 夜,靜得沉重。仰望著窗外的夜空,只有一顆星星在發(fā)出微弱的光彩。突然想到了自己,好像從來(lái)就只有一個(gè)人。作為獨(dú)生女的我,工作繁忙的父母,身在遠(yuǎn)方的好朋友,陌生的城市,這一切一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái),孤獨(dú)、孤單充塞在我的周邊。低頭,看見(jiàn)一本有點(diǎn)微微泛黃的相冊(cè)放在桌面,是前幾天清理出來(lái)的。不由自主地翻開(kāi)了相冊(cè),一幅幅熟悉卻遙遠(yuǎn)的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中。 照片上的女孩無(wú)比幸福地吹著生日蛋糕上的蠟燭,臉上流溢著開(kāi)心的神采。那時(shí)距離現(xiàn)在多久了,那是十歲的我,只知道什么是開(kāi)心。沉浸在父母寵溺的愛(ài)中,朋友的關(guān)切的目光中,是多么的無(wú)憂
8、無(wú)慮。如今,遠(yuǎn)離了熟悉的朋友,生活在陌生的城市,莫非我還要像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下嗎?是時(shí)候走出這個(gè)充滿呵護(hù)與溫暖的溫室,接受風(fēng)雨的洗禮了。再見(jiàn)了,只懂得開(kāi)心的我。 翻開(kāi)另一頁(yè),是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺(jué)的劃出一條弧線。當(dāng)時(shí)的自己是多么的傻,為了一塊小小的蛋糕就哭了半天,不管父母怎么哄,就是不中止哭。現(xiàn)在,我還能這樣無(wú)所顧忌地哭嗎?就算是受了委屈,就算淚水要奪眶而出,也要強(qiáng)忍著。由于淚水是柔弱的,而我要學(xué)會(huì)頑強(qiáng),淚水就不能隨意地出現(xiàn)在臉上。由于,長(zhǎng)大需要頑強(qiáng)。再見(jiàn)了,柔弱的我。 時(shí)間,永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)中最好的導(dǎo)師,他不言不語(yǔ),只會(huì)讓我們不斷地經(jīng)歷失敗、挫折,然后讓我們自己重新
9、站起來(lái),他從來(lái)不會(huì)扶我們一把,由于他知道,只有我們自己才能幫到自己。時(shí)間從來(lái)不會(huì)停下他的腳步,誰(shuí)也抓不住時(shí)間的影子,而我們只能在時(shí)間的消逝中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。 合上相冊(cè),抬頭再次看向窗外,依舊只有一顆星星,卻散發(fā)出了自身奪目的光彩,在廣闊的夜空吸引著人的眼球。 心中的開(kāi)心作文 篇5 生活中的開(kāi)心使人積累,使人昂揚(yáng),使人幸福同時(shí),開(kāi)心邊等同于積累心理,可以戰(zhàn)勝生活中一切不利于自身的消極心理讓我們笑對(duì)生活一切艱苦險(xiǎn)阻,讓我們毫不畏懼,用于同困難拼搏,在挫折漸漸成長(zhǎng),而我也有那么一件我同挫折誓死拼搏的事,我從中也獲得巨大啟發(fā),足以讓我的身心強(qiáng)大起來(lái)。 記得在我三年級(jí)之時(shí),我們的勞技老師讓我們拼裝一架模型飛機(jī)
10、,老師剛說(shuō)完,全班同學(xué)都如火如荼地拼搭起來(lái),而且我也開(kāi)始拼裝。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我手中的飛機(jī)基本像沒(méi)拼的一樣,七零八落的,毫無(wú)飛機(jī)的樣子,可旁邊的同學(xué)都已基本上快要完成。 我心中想:唉!我真沒(méi)用,連個(gè)模型飛機(jī)也拼搭不起來(lái),我真是太笨了!連旁邊同學(xué)的百分之十都沒(méi)有。我干脆不交這個(gè)作業(yè)了吧! 反正老師也不會(huì)知道我畢竟有沒(méi)有交作業(yè)。 后來(lái),一個(gè)我旁邊的同學(xué)拼好了,就得意洋洋的把作業(yè)交了上去,等到作業(yè)交完后,就走到我的邊上說(shuō):你真是個(gè)垃圾,連個(gè)飛機(jī)也拼不像,仿佛他此時(shí)天生就比別人多一份優(yōu)越感,用鄙視的余光掃視我。 我問(wèn)他:“你憑什么罵我??! 那人說(shuō):“那你拼的像這架飛機(jī)嗎? 此時(shí), 我的心情更加的低落了,已無(wú)暇顧及他對(duì)我說(shuō)的言語(yǔ)也讓我毫無(wú)心情去拼裝模型飛機(jī)。 這時(shí),我旁邊的另一個(gè)同學(xué)也完成了。他交完作業(yè)后,看我毫無(wú)心情去拼裝飛機(jī)了,就走到我旁邊激勵(lì)我說(shuō): “哥們,好好努力??!你要拿一份積極的心態(tài)去面對(duì)這件事情,這樣才能真正做好這件事。 我感動(dòng)的回復(fù)說(shuō): “感謝你激勵(lì)我,兄弟. 即刻,我的心中猛然爆發(fā)出一股激情。我想:就拼裝飛機(jī)這么一點(diǎn)小事,怎么能打到我呢?我漸漸端正心態(tài),冒死開(kāi)動(dòng)腦細(xì)胞,不畏一切困難,而且我那好朋友不停地激勵(lì)我。這是更加努力去完成這件事。不過(guò)一會(huì)兒,我終究成功了。我把作業(yè)交給老師,老師還夸我做得不
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