煤礦年度培訓(xùn)計(jì)劃書

1、煤礦年度培訓(xùn)計(jì)劃書一、組織領(lǐng)導(dǎo)煤礦成立安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)煤礦安全教育培訓(xùn)工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核。組 長(zhǎng):劉XX副組長(zhǎng): 杜XX成 員:各科室、區(qū)、隊(duì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在本礦安檢站，辦公室主任張法寶兼任，負(fù)責(zé)本單位安全教育培訓(xùn)工作。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重原則，緊密圍繞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，以服務(wù)煤礦安全生產(chǎn)為中心任務(wù)，采取多種措施，針對(duì)各崗位、各工種全面開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全員安全素質(zhì)，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井奠定良好的基礎(chǔ)。三、工作重點(diǎn)(一)加大素質(zhì)提升工程推進(jìn)力度要認(rèn)真落實(shí)本次培訓(xùn)實(shí)施方案，加大推進(jìn)力度，按照進(jìn)度要求完成20XX年素質(zhì)提升目

2、標(biāo)任務(wù)。1、煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師應(yīng)達(dá)到煤炭主體專業(yè)本科以上學(xué)歷。2、煤礦企業(yè)其它安全生產(chǎn)管理人員達(dá)到大專以上學(xué)歷，80%以上達(dá)到煤炭主體專業(yè)初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱;3、煤礦特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)80%以上達(dá)到中專以上學(xué)歷，85%以上取得中級(jí)技能(四級(jí))以上職業(yè)資格證書;4、煤礦特有工種50%以上達(dá)到中專以上學(xué)歷，全部取得初級(jí)技能(五級(jí))以上職業(yè)資格證書;5、煤礦從業(yè)人員要積極參加學(xué)歷提升教育、職稱評(píng)定和技能鑒定工作，從今年開始把人員素質(zhì)達(dá)標(biāo)作為煤礦生產(chǎn)和建設(shè)的前提條件。(二)加快職工培訓(xùn)中心建設(shè)全面建設(shè)職工培訓(xùn)中心，確保20XX年培訓(xùn)工作全面展開。(三)強(qiáng)化安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)強(qiáng)化班前會(huì)安全學(xué)習(xí)，不接

3、斷進(jìn)行。按照“季季有重點(diǎn)、月月有任務(wù)、天天有培訓(xùn)、班班有學(xué)習(xí)”的總體方針，班前會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)具體分解如下:1、第一季度(1)組織學(xué)習(xí)重大隱患排除措施。(2)組織學(xué)習(xí)煤礦工人反習(xí)慣性違章學(xué)習(xí)必讀。(3)組織學(xué)習(xí)本礦安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案及相關(guān)知識(shí)。2、第二季度(1)組織學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程總則、開采、通風(fēng)和瓦斯粉塵防治、通風(fēng)安全監(jiān)控部分。(2)組織學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程防滅火、運(yùn)輸提升和空氣壓縮機(jī)、電氣部分。(3)組織學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程防治水、爆炸材料和井下爆破、煤礦救護(hù)。3、第三季度(1)組織員工學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)通防內(nèi)容。(2)組織員工學(xué)習(xí)煤礦防治水規(guī)定內(nèi)容。(3)組織員工學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知

4、的安全生產(chǎn)常識(shí)機(jī)電內(nèi)容。4、第四季度(1)組織學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)采煤內(nèi)容。(2)組織學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)掘進(jìn)內(nèi)容。(3)組織學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)通用部分內(nèi)容。四、應(yīng)完成的幾項(xiàng)任務(wù)(一)抓好日常安全教育培訓(xùn)1、要加強(qiáng)煤礦日常安全教育建檔和考核工作，定期組織煤礦“六長(zhǎng)”參加省廳組織的.素質(zhì)提升培訓(xùn)，做好班組長(zhǎng)培訓(xùn)、全員安全教育培訓(xùn)工作。2、積極參加公司舉辦各期培訓(xùn)，對(duì)于考試不合格的員工進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)。(二)加強(qiáng)建設(shè)礦井施工隊(duì)伍的安全教育培訓(xùn)建設(shè)礦井要加強(qiáng)井下施工隊(duì)伍的安全教育培訓(xùn)工作;施工隊(duì)伍要配齊專業(yè)技術(shù)人員、專職安全員及特種作業(yè)人員，并持證上崗;要認(rèn)真

5、落實(shí)全員培訓(xùn)，對(duì)新工人的安全教育培訓(xùn)不得低于一個(gè)月、入場(chǎng)安全培訓(xùn)不得于一周;嚴(yán)禁未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員上崗。足額配備各工種管理人員1、煤礦主要負(fù)責(zé)人和A類安全生產(chǎn)管理人員要足額配備。2、煤礦B類安全生產(chǎn)管理人員最低配備標(biāo)準(zhǔn):除生產(chǎn)、通風(fēng)、機(jī)電等業(yè)務(wù)部門和采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸區(qū)(科)主要負(fù)責(zé)人外，專管安全的部門至少還應(yīng)配備6人以上的安全、通風(fēng)、機(jī)電、地測(cè)、采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸?shù)葘Ｂ毎踩a(chǎn)管理人員。3、特種作業(yè)人員最低配備標(biāo)準(zhǔn):(1)瓦斯檢查工:按采掘工作面、硐室有機(jī)電設(shè)備地點(diǎn)、有人作業(yè)地點(diǎn)都要檢查，每班至少檢查3次。(2)安全檢查工:采掘工作面1人/班。采區(qū)巡查3-5人組成檢查組檢查。(3)井下爆

6、破工:機(jī)采面(需爆破作業(yè)的)生產(chǎn)班1人/班;炮掘面生產(chǎn)班2人/班。(4)采煤機(jī)(掘進(jìn)機(jī))操作工:綜采生產(chǎn)3人/班，檢修2人/班;高檔普采生產(chǎn)2人/班;檢修1人/班。(5)井下電氣工:綜采面3人/班;普采(綜掘)2人/班;變電所檢修1人/班。(6)提升機(jī)操作工:2人/部班。(7)探放水工、瓦斯抽采工、防突工、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工等根據(jù)工作需要足額配備。(8)各類崗位人員的實(shí)際配備人數(shù)應(yīng)為崗位設(shè)置人數(shù)的1.25倍。(四)健全勞動(dòng)用工機(jī)構(gòu)，完善制度，明確責(zé)任1、煤礦承擔(dān)勞動(dòng)用工管理主體責(zé)任，必須成立勞動(dòng)用工管理機(jī)構(gòu)，必須具有專門的辦公場(chǎng)所，并配備專職人員，完善各種管理制度，做到牌板上墻，職責(zé)明確。2、煤礦

7、負(fù)責(zé)制定本年度勞動(dòng)用工計(jì)劃，并向集團(tuán)公司和縣煤炭局提出用工申請(qǐng)，按規(guī)定與招用人員簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工備案手續(xù)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)，負(fù)責(zé)職工檔案日常管理、日常監(jiān)督和崗位考核，及時(shí)向集團(tuán)公司和縣煤炭局上報(bào)勞動(dòng)用工增減情況。3、嚴(yán)格執(zhí)行一礦一人一檔管理制度。企業(yè)檔案內(nèi)容包括:企業(yè)“六長(zhǎng)”復(fù)印件、主管部門批復(fù)的復(fù)工或復(fù)產(chǎn)文件、企業(yè)用工申請(qǐng)、勞動(dòng)用工管理機(jī)構(gòu)分配單、從業(yè)人員用工備案花名冊(cè)、建檔花名冊(cè)等;個(gè)人檔案內(nèi)容包括:個(gè)人信息表、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證明、相關(guān)資質(zhì)證書、體檢合格證明、培訓(xùn)合格證明、勞動(dòng)合同書、維護(hù)煤礦職工合法權(quán)益及職工信守合同承諾書等。個(gè)人檔案要專柜存放。(五)嚴(yán)禁未經(jīng)審核，擅自招用從業(yè)

8、人員上崗煤礦從業(yè)人員在用工前，必須向集團(tuán)公司和縣煤礦用工管理機(jī)構(gòu)提出用工申請(qǐng)，在完成體檢、培訓(xùn)、簽訂勞動(dòng)合同等相關(guān)用工手續(xù)后，由集團(tuán)公司審核申報(bào)縣煤礦用工管理機(jī)構(gòu)對(duì)符合條件的從業(yè)人員進(jìn)行派遣。凡未經(jīng)煤礦用工管理機(jī)構(gòu)派遣的，一律認(rèn)定為非法用工。(六)煤礦用工必須達(dá)到 “五個(gè)百分之百”煤礦用工必須達(dá)到職工培訓(xùn)率、勞動(dòng)合同簽訂率、參加社會(huì)保險(xiǎn)率、勞動(dòng)用工登記備案率、從業(yè)人員年檢率的“五個(gè)百分之百”。煤礦井下嚴(yán)禁勞務(wù)承包、層層轉(zhuǎn)包、以包代管煤礦要強(qiáng)化井下人員管理，嚴(yán)禁超定員組織生產(chǎn)，嚴(yán)禁井下采掘工作面或井巷維修作業(yè)勞務(wù)承包、層層轉(zhuǎn)包、以包代管。(八)切實(shí)加強(qiáng)煤礦職業(yè)危害防治工作嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)危害防治主體

9、責(zé)任，建立健全職業(yè)危害防治管理機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)煤礦職業(yè)危害防治管理。(九)發(fā)展企業(yè)文化，維護(hù)職工權(quán)益1、煤礦要加強(qiáng)班組建設(shè)，強(qiáng)化班組安全現(xiàn)場(chǎng)管理，加大對(duì)基層職工文化團(tuán)隊(duì)和文體骨干的培養(yǎng)，定期舉辦各種形式的文體活動(dòng)，繁榮職工文化生活，營(yíng)造安全氛圍，構(gòu)建企業(yè)文化。2、煤礦要積極推行個(gè)人安全技能工資制度，全面落實(shí)煤礦井下最低工資標(biāo)準(zhǔn)或井下艱苦崗位津貼制度，按照規(guī)定足額支付勞動(dòng)者工資，煤礦單方面解除勞動(dòng)合同應(yīng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，另外不得隨意扣押工人工資，不得違章指揮和強(qiáng)令從業(yè)人員冒險(xiǎn)作業(yè)，從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保企業(yè)和諧發(fā)展。2019年度校本培訓(xùn)工作計(jì)劃書一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的定義是：“源于學(xué)

10、校的發(fā)展需要，由學(xué)校發(fā)起和規(guī)劃的，旨在滿足學(xué)校與教師發(fā)展需要的，主要是在校內(nèi)進(jìn)行的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)”。校本培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是：為了學(xué)校;為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐。校本培訓(xùn)的主體是：“以校為本”;由學(xué)校組織開展，在學(xué)校中。校本培訓(xùn)的目標(biāo)是：解決學(xué)校和教師在工作中所面臨的問題。在這里我們應(yīng)樹立這樣一個(gè)觀念：學(xué)校自身的問題，要由學(xué)校中的人來(lái)解決;要充分挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師的發(fā)展，放飛教師;讓學(xué)校的資源充分利用起來(lái)，讓學(xué)校充滿生命活力。校本培訓(xùn)改變了學(xué)校的功能：學(xué)校應(yīng)該變成學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師應(yīng)該成為研究型教師。只有教師不斷成長(zhǎng)，才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;只有教師成長(zhǎng)，學(xué)生才能獲得最好的成長(zhǎng)。為什么要搞校本培

11、訓(xùn)呢?一是課程改革的需要：課程改革中的新理念、新的教學(xué)方式、新的評(píng)價(jià)方式，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去創(chuàng)造性的實(shí)踐。二是學(xué)校發(fā)展的需要：我校的發(fā)展目標(biāo)早已確立。三是教師專業(yè)發(fā)展的需要：目前，我校在一線任教的專業(yè)教師大約有50多人。就整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)看，職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況、新的形勢(shì)，不僅需要我們的一般教師努力進(jìn)步成長(zhǎng)，而且，我們的校級(jí)名師和骨干教師也必須要促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)，當(dāng)然我們的管理干部也不能例外。四是體制改革的需要：中央、省農(nóng)村教育工作會(huì)議召開以后，教育用人機(jī)制發(fā)生了根本性的變化，不合格的教師隨時(shí)都有被淘汰出局的可能，教師職業(yè)已不再是鐵飯碗。今天我們開展校本培訓(xùn)說到底就

12、是為老師們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)遇。希望廣大教師要珍惜這次機(jī)遇，變被動(dòng)的接受為自覺的學(xué)習(xí)和參與，在學(xué)習(xí)和參與中，提高自己的專業(yè)水平，從而促進(jìn)你的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)真正意義上的“三贏”。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工校本培訓(xùn)不是一項(xiàng)短時(shí)期的工作，而是納入學(xué)校日常工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。在目前我校管理機(jī)制下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，是搞好校本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。1.成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，這表明校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人是校長(zhǎng)。校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：對(duì)校本培訓(xùn)的重大問題進(jìn)行決策，如：制訂實(shí)施方案，督導(dǎo)實(shí)施，評(píng)價(jià)與總結(jié)等等工作。2.成立校本培訓(xùn)指導(dǎo)小組。其主要職責(zé)是：指導(dǎo)各

13、位教師校本培訓(xùn)工作的開展，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的精神，深入教研組進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋在實(shí)施中的問題及改進(jìn)的意見和建議。三、積極行動(dòng) 扎實(shí)工作目前，學(xué)校關(guān)于教師校本培訓(xùn)的方案已公布，各學(xué)區(qū)的計(jì)劃已出臺(tái)，教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃也已制訂好?？梢哉f，我校校本培訓(xùn)的前期工作已準(zhǔn)備就緒，下一步是如何實(shí)施的問題，在此我提醒大家：抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)教師校本培訓(xùn)的扎實(shí)開展1.每一位教師要反思自己的教育教學(xué)工作，找全優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)缺點(diǎn)，進(jìn)一步修改完善“自我發(fā)展計(jì)劃”。2.狠抓教學(xué)常規(guī)中的教師校本學(xué)習(xí)與研究。把“集體備課”列為重點(diǎn)，落在實(shí)處。把“五課”(備課、上課、聽課、評(píng)課、說課)活動(dòng)開展起來(lái)，促進(jìn)課堂教學(xué)改

14、革。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入基層，深入課堂，參與教師的活動(dòng)，幫助教師、學(xué)科組解決困難，改進(jìn)教學(xué)。4.正確處理好兩個(gè)關(guān)系：教師正常教學(xué)工作與參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的關(guān)系;學(xué)校組織活動(dòng)與校外活動(dòng)的關(guān)系。四、成果即成長(zhǎng) 督導(dǎo)與評(píng)價(jià)開展教師校本培訓(xùn)首要的出發(fā)點(diǎn)，是促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，而教師的專業(yè)化發(fā)展是在學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過程中逐步發(fā)展成長(zhǎng)的。不僅結(jié)果重要，而且過程也很重要。所以每一位教師要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真地完成好方案中的每一項(xiàng)要求。例如：要求完成每年讀書筆記10000字，寫一篇 3000字的論文或教學(xué)心得，全體教師必須要完成;在這里不僅一線教師要完成這種硬性任務(wù)，而且所有具有職稱的教學(xué)管理和服務(wù)人員，也必須完

15、成10000字的讀書筆記任務(wù)和3000字論文書寫任務(wù)。再如：對(duì)待每一次活動(dòng)，都要積極準(zhǔn)備，積極參與，在參與中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。那么成長(zhǎng)的標(biāo)志是什么呢?我認(rèn)為成長(zhǎng)的標(biāo)志就是成果，教師的成果表現(xiàn)形式涉及到教師教育教學(xué)的各個(gè)方面。例如;教學(xué)成績(jī)是你綜合勞動(dòng)的成果;教學(xué)論文、日記反思是你思想智慧的結(jié)晶;一份備課、一份講稿、一份說課、一份自我成長(zhǎng)計(jì)劃這都是你辛勤勞動(dòng)的成果;在學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)中，你一句精彩的話語(yǔ)也是你素質(zhì)積累的成果，更不必說參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)選獲獎(jiǎng)。所以說成果就在你的身邊。這就看你平常是不是注意這些成果的存在，是不是在這些成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步反思，產(chǎn)生更多的成果。成果越多，

16、說明你的成長(zhǎng)越好。所以說成果即成長(zhǎng)。我殷切地期望不同類型的教師通過校本培訓(xùn)都能獲得大量的成果。校本培訓(xùn)貴在教師們的自我努力，自我行動(dòng)，自我塑造，自我完善。但是學(xué)校建立相應(yīng)的督導(dǎo)和評(píng)價(jià)制度也是必要的。要求各職能科室要責(zé)任到人，全力以赴，很抓落實(shí)，做到有布置、有要求、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。建立完善的校本培訓(xùn)檔案管理制度。把個(gè)人成長(zhǎng)與年度考核、評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模掛鉤，并納入教師個(gè)人業(yè)績(jī)檔案。每學(xué)年都要評(píng)出在教師校本培訓(xùn)中的先進(jìn)學(xué)科組、先進(jìn)個(gè)人。要大力彰顯他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、事跡，樹立起個(gè)個(gè)標(biāo)兵，面面紅旗，讓校本培訓(xùn)永遠(yuǎn)沿著健康之路走下去。2019年度校本培訓(xùn)工作計(jì)劃模板一、培訓(xùn)的主題:課堂教學(xué)模式在

17、學(xué)科中的應(yīng)用。二、培訓(xùn)的目標(biāo):課堂教學(xué)模式即教師在課堂上針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)而使用的教學(xué)方法,也就是孔子說的因材施教,教師在不同課堂以及對(duì)待不同學(xué)生而采取不同的課堂教學(xué)模式會(huì)取得更好的效果。三、培訓(xùn)的內(nèi)容及形式教學(xué)模式是從教學(xué)的整體出發(fā),根據(jù)教學(xué)的規(guī)律原則而歸納提煉出的包括教學(xué)形式和方法在內(nèi)的具有典型性、穩(wěn)定性、易學(xué)性的教學(xué)樣式。簡(jiǎn)潔地說就是在一定教學(xué)理論指導(dǎo)下,以簡(jiǎn)化形式表示的關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的基本程序或框架。教學(xué)模式包含著一定的教學(xué)思想以及在此教學(xué)思想指導(dǎo)下的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)原則、師生活動(dòng)結(jié)構(gòu)、方式、手段等。在一種教育模式中可以集中多種教學(xué)方法。通過這門課程,讓各學(xué)科老師探究學(xué)習(xí)如何在本學(xué)科中運(yùn)用學(xué)校的

18、課堂教學(xué)模式,從而優(yōu)化課堂。培訓(xùn)形式:1.課題培訓(xùn)課堂教學(xué)模式在學(xué)科中的應(yīng)用。2.教育理論學(xué)習(xí)3.教師外出學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教師五、校本培訓(xùn)工作重點(diǎn):1. 繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校教育資源的整合利用,利用“專家指導(dǎo)、案例探討、教師論壇、學(xué)術(shù)沙龍”等形式來(lái)體現(xiàn)資源共享、同伴互助,并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的研究力度。2. 學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立、健全相應(yīng)的規(guī)章制度,構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),每項(xiàng)培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)。3. 重視對(duì)教師的再教育,計(jì)劃采用以名師、專家引領(lǐng)為主的集中培訓(xùn)與分組探討、對(duì)話交流、個(gè)人自學(xué)、師徒結(jié)對(duì)等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思;同時(shí)計(jì)劃分層、分類對(duì)

19、教師進(jìn)行校本培訓(xùn),搭建教師成長(zhǎng)梯隊(duì),培養(yǎng)出多種類型的優(yōu)秀教師。4. 積極參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),定期聘請(qǐng)有關(guān)的教育專家、教研員來(lái)校做專題講座。以教研組為依托,開展切實(shí)有效的教研活動(dòng),推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè);以各類培訓(xùn)班為依托,開展青年教師培訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);教、研、訓(xùn)相結(jié)合,開展專題研究,推進(jìn)教育科研工作,提高教科研水平。5. 建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括:學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃,自主培訓(xùn)活動(dòng)材料,學(xué)員個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。把教師的考核和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況作為教師職稱評(píng)定、職務(wù)提升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。六、考核在校本培訓(xùn)的考核和管理方式上,嚴(yán)格執(zhí)行考核制度,采用檢查培訓(xùn)記錄、書面調(diào)查、論

20、文交流、競(jìng)賽與評(píng)比等方式,根據(jù)教師出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)、作業(yè)情況、理論知識(shí)、實(shí)踐能力等進(jìn)行量化考核評(píng)優(yōu),合格后方可登記繼續(xù)教育學(xué)分。一、指導(dǎo)思想校本培訓(xùn)工作以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口,以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn),以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。二、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)原則1、培訓(xùn)目標(biāo)通過開展校本培訓(xùn),促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升我校教

21、師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學(xué),適應(yīng)素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師隊(duì)伍。為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。2、培訓(xùn)原則校本培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是:(1)針對(duì)性原則:以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓(xùn),有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的問題。(2)實(shí)效性原則:避免形式主義與空洞說教,緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際,以“問題”為中心,著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。(3)系統(tǒng)性原則:以學(xué)校整體發(fā)展為本,注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性,以達(dá)到提高教師隊(duì)伍的整體水平。(4)自主性原則:

22、學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理,教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。(5)開放性原則:注重校際間的合作與交流,校外與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)協(xié)同與結(jié)合,在校內(nèi)實(shí)行教學(xué)、教研、培訓(xùn)的有機(jī)協(xié)同與組合,教師之間互幫互助,尋求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),依托現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)行開放的校本培訓(xùn)方式。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.開展課堂教學(xué)模式在學(xué)科中的應(yīng)用的培訓(xùn)課程課堂教學(xué)模式即教師在課堂上針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)而使用的教學(xué)方法,也就是孔子說的因材施教,教師在不同課堂以及對(duì)待不同學(xué)生而采取不同的課堂教學(xué)模式會(huì)取得更好的效果。教學(xué)模式是從教學(xué)的整體出發(fā),根據(jù)教學(xué)的規(guī)律原則而歸納提煉出的包括教學(xué)形式和方法在內(nèi)的具有典型性、穩(wěn)定性、易學(xué)性的教學(xué)樣式。簡(jiǎn)潔地說就是在一定教學(xué)

23、理論指導(dǎo)下,以簡(jiǎn)化形式表示的關(guān)于教學(xué)活動(dòng)的基本程序或框架。教學(xué)模式包含著一定的教學(xué)思想以及在此教學(xué)思想指導(dǎo)下的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)原則、師生活動(dòng)結(jié)構(gòu)、方式、手段等。在一種教育模式中可以集中多種教學(xué)方法。通過這門課程,讓各學(xué)科老師探究學(xué)習(xí)如何在本學(xué)科中運(yùn)用學(xué)校的課堂教學(xué)模式,從而優(yōu)化課堂2.師德培訓(xùn)以活動(dòng)為載體,對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。3.教育教學(xué)能力培訓(xùn)以教研組為單位,不斷探索研訓(xùn)一體化,開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)能力。4.信息技術(shù)培訓(xùn)通過自學(xué)與集中

24、培訓(xùn)相結(jié)合,提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力;提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。5.教育科研能力培訓(xùn)教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校要樹立教研科研意識(shí),把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。要注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高教學(xué)能力,提高教育科研的專業(yè)技能水平。四、培訓(xùn)形式1.自主學(xué)習(xí):教師自學(xué),學(xué)校每學(xué)期推薦書目以及教育教學(xué)有關(guān)雜志,組織教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為教師的濃厚興趣。2.專題講座:結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對(duì)

25、學(xué)校共性“問題”,聘請(qǐng)專家學(xué)者,開設(shè)專題講座。3.小組研討:以教研組為單位,定期研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)管理等。4.教學(xué)觀摩:學(xué)校內(nèi)部教師之間,校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩,形成制度5.專項(xiàng)培訓(xùn):根據(jù)不同時(shí)期教師繼續(xù)教育的應(yīng)急任務(wù),集中進(jìn)行短期培訓(xùn);對(duì)教師職業(yè)道德高尚、教學(xué)能力水平突出,有培養(yǎng)前途和潛力的中青年教師,與教研室合作,重點(diǎn)培養(yǎng),研修提高,培養(yǎng)研究型、專家型的骨干教師。五、保障措施1.加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是校本培訓(xùn)基地,建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu),確定專人,具體組織實(shí)施校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃與

26、年度培訓(xùn)計(jì)劃,要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個(gè)中心,探索符合學(xué)校發(fā)展特點(diǎn)的校本培訓(xùn)模式,為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。2.完善校本培訓(xùn)的管理體制學(xué)校制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容,采取多種形式組織實(shí)施。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效益要及時(shí)進(jìn)行考評(píng)、評(píng)估與反思,要建立健全激勵(lì)機(jī)制,將培訓(xùn)的考核與期末教師考核結(jié)合起來(lái)。3.落實(shí)校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)學(xué)校積極采取措施,保證對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入。教師外出培訓(xùn),應(yīng)按規(guī)定報(bào)銷有關(guān)費(fèi)用;要積極改善辦學(xué)條件,配備教學(xué)設(shè)施,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)手段的現(xiàn)代化。一、組織領(lǐng)導(dǎo)煤礦成立安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)煤礦安全教育培訓(xùn)工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核

27、。組 長(zhǎng):劉XX副組長(zhǎng): 杜XX成 員:各科室、區(qū)、隊(duì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在本礦安檢站，辦公室主任張法寶兼任，負(fù)責(zé)本單位安全教育培訓(xùn)工作。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重原則，緊密圍繞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，以服務(wù)煤礦安全生產(chǎn)為中心任務(wù)，采取多種措施，針對(duì)各崗位、各工種全面開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全員安全素質(zhì)，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井奠定良好的基礎(chǔ)。三、工作重點(diǎn)(一)加大素質(zhì)提升工程推進(jìn)力度要認(rèn)真落實(shí)本次培訓(xùn)實(shí)施方案，加大推進(jìn)力度，按照進(jìn)度要求完成20XX年素質(zhì)提升目標(biāo)任務(wù)。1、煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師應(yīng)達(dá)到煤炭主體專業(yè)本科以上學(xué)歷。2、煤礦企業(yè)其它安全生產(chǎn)管理人員達(dá)到大專以上學(xué)歷，80

28、%以上達(dá)到煤炭主體專業(yè)初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱;3、煤礦特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)80%以上達(dá)到中專以上學(xué)歷，85%以上取得中級(jí)技能(四級(jí))以上職業(yè)資格證書;4、煤礦特有工種50%以上達(dá)到中專以上學(xué)歷，全部取得初級(jí)技能(五級(jí))以上職業(yè)資格證書;5、煤礦從業(yè)人員要積極參加學(xué)歷提升教育、職稱評(píng)定和技能鑒定工作，從今年開始把人員素質(zhì)達(dá)標(biāo)作為煤礦生產(chǎn)和建設(shè)的前提條件。(二)加快職工培訓(xùn)中心建設(shè)全面建設(shè)職工培訓(xùn)中心，確保20XX年培訓(xùn)工作全面展開。(三)強(qiáng)化安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)強(qiáng)化班前會(huì)安全學(xué)習(xí)，不接斷進(jìn)行。按照“季季有重點(diǎn)、月月有任務(wù)、天天有培訓(xùn)、班班有學(xué)習(xí)”的總體方針，班前會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)具體分解如下:1、第一季度(1)組

29、織學(xué)習(xí)重大隱患排除措施。(2)組織學(xué)習(xí)煤礦工人反習(xí)慣性違章學(xué)習(xí)必讀。(3)組織學(xué)習(xí)本礦安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案及相關(guān)知識(shí)。2、第二季度(1)組織學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程總則、開采、通風(fēng)和瓦斯粉塵防治、通風(fēng)安全監(jiān)控部分。(2)組織學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程防滅火、運(yùn)輸提升和空氣壓縮機(jī)、電氣部分。(3)組織學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程防治水、爆炸材料和井下爆破、煤礦救護(hù)。3、第三季度(1)組織員工學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)通防內(nèi)容。(2)組織員工學(xué)習(xí)煤礦防治水規(guī)定內(nèi)容。(3)組織員工學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)機(jī)電內(nèi)容。4、第四季度(1)組織學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)采煤內(nèi)容。(2)組織學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的

30、安全生產(chǎn)常識(shí)掘進(jìn)內(nèi)容。(3)組織學(xué)習(xí)煤礦工人不可不知的安全生產(chǎn)常識(shí)通用部分內(nèi)容。四、應(yīng)完成的幾項(xiàng)任務(wù)(一)抓好日常安全教育培訓(xùn)1、要加強(qiáng)煤礦日常安全教育建檔和考核工作，定期組織煤礦“六長(zhǎng)”參加省廳組織的.素質(zhì)提升培訓(xùn)，做好班組長(zhǎng)培訓(xùn)、全員安全教育培訓(xùn)工作。2、積極參加公司舉辦各期培訓(xùn)，對(duì)于考試不合格的員工進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)。(二)加強(qiáng)建設(shè)礦井施工隊(duì)伍的安全教育培訓(xùn)建設(shè)礦井要加強(qiáng)井下施工隊(duì)伍的安全教育培訓(xùn)工作;施工隊(duì)伍要配齊專業(yè)技術(shù)人員、專職安全員及特種作業(yè)人員，并持證上崗;要認(rèn)真落實(shí)全員培訓(xùn)，對(duì)新工人的安全教育培訓(xùn)不得低于一個(gè)月、入場(chǎng)安全培訓(xùn)不得于一周;嚴(yán)禁未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的人員上崗。足額配備各

31、工種管理人員1、煤礦主要負(fù)責(zé)人和A類安全生產(chǎn)管理人員要足額配備。2、煤礦B類安全生產(chǎn)管理人員最低配備標(biāo)準(zhǔn):除生產(chǎn)、通風(fēng)、機(jī)電等業(yè)務(wù)部門和采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸區(qū)(科)主要負(fù)責(zé)人外，專管安全的部門至少還應(yīng)配備6人以上的安全、通風(fēng)、機(jī)電、地測(cè)、采煤、掘進(jìn)、運(yùn)輸?shù)葘Ｂ毎踩a(chǎn)管理人員。3、特種作業(yè)人員最低配備標(biāo)準(zhǔn):(1)瓦斯檢查工:按采掘工作面、硐室有機(jī)電設(shè)備地點(diǎn)、有人作業(yè)地點(diǎn)都要檢查，每班至少檢查3次。(2)安全檢查工:采掘工作面1人/班。采區(qū)巡查3-5人組成檢查組檢查。(3)井下爆破工:機(jī)采面(需爆破作業(yè)的)生產(chǎn)班1人/班;炮掘面生產(chǎn)班2人/班。(4)采煤機(jī)(掘進(jìn)機(jī))操作工:綜采生產(chǎn)3人/班，檢修2人/班;高檔普采生產(chǎn)2人/班;檢修1人/班。(5)井下電氣工:綜采面3人/班;普采(綜掘)2人/班;變電所檢修1人/班。(