四年級上冊數(shù)學(xué)教案-8.7 畫垂線丨蘇教版

1、畫垂線教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握過直線上一點作已知直線的垂線和過直線外一點，作已知直線的垂線的方法。2、了解點到直線的距離的概念，明白從直線外一點到這條直線所畫的垂線段最短。3、通過動手操作，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。4、教學(xué)重難點：掌握垂線的畫法。教具準(zhǔn)備：課件、三角板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、欣賞一組圖片，引入問題。、你還記得什么叫互相垂直嗎？、生活中哪里有互相垂直的現(xiàn)象？第一個問題：學(xué)生回答什么叫相互垂直？（根據(jù)學(xué)生的回答，老師課件出示兩條互相垂直的線，再次強調(diào)互相垂直的概念和垂足的概念。）第二個問題：讓學(xué)生舉例說說生活中的垂直的現(xiàn)象。2、師：通過剛才的兩個問題的檢查，老師覺得同學(xué)們上

2、節(jié)課學(xué)得還不錯，今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)垂直的相關(guān)知識：畫垂線。（揭示課題）新課學(xué)習(xí)1、師揭示垂線的兩種畫法。、經(jīng)過直線上一點，畫已知直線的垂線。、經(jīng)過直線外一點，畫已知直線的垂線。2、學(xué)習(xí)第種畫法。、老師用三角板在黑板上畫出已知直線和點。、學(xué)生嘗試在自己的練習(xí)本上畫一畫，老師巡視指導(dǎo)。、老師講解并板演畫法。（課件演示畫法）、教師讓學(xué)生在練習(xí)本上再重新畫一次，進一步掌握過直線上一點畫已知直線的垂線的方法。3、學(xué)習(xí)第中畫法.、師用三角尺在黑板上畫出已知直線和點。、學(xué)生在練習(xí)本上嘗試畫一畫，老師巡視指導(dǎo)。、請學(xué)生到黑板前板演畫法，并說一說自己畫垂線的方法。、師強調(diào)過直線外一點畫已知直線的垂線的畫法。（課

3、件演示畫法）三、鞏固練習(xí)1、課件出示第1題（課本91頁練一練第2題）學(xué)生在書上獨立完成，老師在黑板上畫出練習(xí)題，師巡視學(xué)生的完成情況。請三位學(xué)生到黑板前板演畫法， 并說說是怎樣畫的？2、課件出示第2題。、學(xué)生在練習(xí)本上畫出一條線表示公路，公路一側(cè)一點表示小明家，嘗試畫出最短的一種修路方法。讓學(xué)生說說畫的是一條什么線？（生：垂線段）課件演示公路路線的畫法。老師強調(diào)：從直線外一點到這條直線所畫的線段中，垂線段最短。3、課件出示第3題：畫一個長3厘米，寬2厘米的長方形。學(xué)生在練習(xí)本上獨立完成，老師巡視指導(dǎo)。指名說說畫法。（對于學(xué)生提出的畫法做出正確的判斷，并及時給予肯定。）課件出示其中的一種畫法供學(xué)生參考。師：你們還有別的畫法嗎？課余時間思考一下。4、課件出示第4題。學(xué)生獨立思考，指名學(xué)生口答，課件演示答案。三、全課總結(jié)師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了什么知識？（生：畫垂線。師板書課題。）老師指名學(xué)生說一說畫垂線的方法。老師及時補充說明。在我們生活中垂線應(yīng)用的也很廣泛，課件出示幾張有關(guān)垂線在生活中應(yīng)