2009-2022歷年湖北省恩施土家族苗族自治州退役軍人招聘題含答案2022-2023上岸必備匯編4_第1頁
2009-2022歷年湖北省恩施土家族苗族自治州退役軍人招聘題含答案2022-2023上岸必備匯編4_第2頁
2009-2022歷年湖北省恩施土家族苗族自治州退役軍人招聘題含答案2022-2023上岸必備匯編4_第3頁
2009-2022歷年湖北省恩施土家族苗族自治州退役軍人招聘題含答案2022-2023上岸必備匯編4_第4頁
2009-2022歷年湖北省恩施土家族苗族自治州退役軍人招聘題含答案2022-2023上岸必備匯編4_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年湖北省恩施土家族苗族自治州退役軍人招聘題含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.利群偏差指的是人們對自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解,而在解釋其他群體成員的類似行為時,更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義,下列存在利群偏差的是()。 A.東道主球隊的勝利得益于天時地利人和,我們客場作戰(zhàn)失利,是因?yàn)榍騿T在異國他鄉(xiāng)水土不服 B.我們隊員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過度勞累,沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽,讓對方球員撿了

2、個大便宜 C.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績不盡如人意的主要原因是低估了競爭對手的實(shí)力,讓對方搶走了絕大多數(shù)的客戶 D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時會認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”,在見到其他班學(xué)生的類似行為時會認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”參考答案:D 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解”、“其他群體成員的類似行為時,更容易從壞的角度去設(shè)想”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):我們客場作戰(zhàn)失利,是因?yàn)榍騿T在異國他鄉(xiāng)水土不服,符合“自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解”,東道主球隊的勝利不符合“其他群體成員的類似行為”,不符合定義,排除;B項(xiàng):我們隊員比賽失利的主

3、要原因是訓(xùn)練過度勞累,沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽,符合“自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解”,無其他群體成員的類似行為,不符合定義,排除;C項(xiàng):某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績不盡如人意的主要原因是低估了競爭對手的實(shí)力,符合“自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解”,無其他群體成員的類似行為,不符合定義,排除;D項(xiàng):某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時會認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”,符合“自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解”,在見到其他班學(xué)生的類似行為時會認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”,符合“其他群體成員的類似行為時,更容易從壞的角度去設(shè)想”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。2.興趣索然無味 A

4、.知識不學(xué)無術(shù) B.誤會善解人意 C.骨氣卑躬屈膝 D.禮貌盛氣凌人參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 索然無味指毫無意味或毫無興致的樣子,僅表示沒有興趣,與興趣為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):不學(xué)無術(shù)指既沒有知識,也沒有本領(lǐng),不僅表示沒有知識,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):善解人意指體貼、了解別人的心意,與誤會無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):卑躬屈膝指毫無骨氣,僅表示沒有骨氣,與骨氣為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):盛氣凌人指氣勢威嚴(yán),并不是沒有禮貌,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。3.善念如花,善舉是果。善念之花常開,善舉之果卻

5、不易結(jié)。心懷善念,是有善端,這就像水之源、火之星,正是善的基礎(chǔ)。然而,如果徒有善念而不為,也不過停留在“想”的層面,既不能給陷入困境的人以幫助,也不能給社會風(fēng)氣注入正能量,最終難免水源枯竭,火星熄滅。就此而言,。填入畫橫線部分,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A.善念和善行是相輔相成,彼此促進(jìn)的 B.善念對善行起到了驅(qū)動和引導(dǎo)作用 C.善行比善念更重要,行動比觀念更重要 D.只有落實(shí)到善行的善念,才是真正的善念參考答案:C 解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需對前文進(jìn)行概括。文段前面說善念和善舉的關(guān)系,善念是善的基礎(chǔ),轉(zhuǎn)折詞“然而”后引出作者想表達(dá)的重點(diǎn):空有善念卻不去行動,也是沒有用的。所以橫線內(nèi)容應(yīng)圍繞

6、善行更重要進(jìn)行展開,對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng),“相輔相成,彼此促進(jìn)”沒有體現(xiàn)出善行更重要,與文意不符,排除;B項(xiàng),“善念對善行起到了驅(qū)動和引導(dǎo)作用”無中生有,排除;D項(xiàng),“只有才”是必要條件關(guān)系,未體現(xiàn)出善行更重要,與文意不符,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊斑@條小魚在乎!”4.五柳先生東晉陶淵明 A.少陵野老明末清初李晉 B.濂溪先生北宋秦觀 C.湖海散人元末明初羅貫中 D.臨川先生魏晉王安石參考答案:C 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 五柳先生就是陶淵明,二者為全同關(guān)系;陶淵明是東晉人,二者為人物與年代的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):少陵野老是杜甫,不是李晉,與題

7、干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):濂溪先生是周敦頤,不是秦觀,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):湖海散人就是羅貫中,二者為全同關(guān)系;羅貫中是元末明初人,二者為人物與年代的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):臨川先生就是王安石,二者為全同關(guān)系;王安石是北宋人,不是魏晉人,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。5.速度時間距離 A.利率本金利息 B.質(zhì)量品種數(shù)量 C.利潤成本產(chǎn)值 D.收入支出剩余參考答案:A 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 速度與時間之積為距離,三者為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):利率與本金之積為利息,三者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選

8、;B項(xiàng):質(zhì)量、品種、數(shù)量之間無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):利潤與成本之和為產(chǎn)值,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):收入與支出之差為剩余,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。6.從現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)來看,中國至少在夏商周的“三代”時期就有城市了,但和現(xiàn)代功能較為接近的城市,到春秋戰(zhàn)國時期才出現(xiàn),如齊國的首都臨淄。據(jù)戰(zhàn)國策齊策記載,當(dāng)時有7萬戶,僅以一戶3口的標(biāo)準(zhǔn)來算,總?cè)丝谝策_(dá)到了21萬。城市大了,人口多了,治安、衛(wèi)生、交通等一系列問題也就多了。在這種情況下,古代城管應(yīng)運(yùn)而生。古代城管除負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)、拆違章建筑、禁止占道經(jīng)營外,還得“防火緝盜”,有的還有管理市場物價、維持公平交易和社會治安的義務(wù),是

9、真正的“綜合執(zhí)法”,權(quán)力也比現(xiàn)代城管大。下列說法與原文意思相符的是()。 A.中國古代城市最早出現(xiàn)在夏商周的“三代”時期 B.春秋戰(zhàn)國時期齊國的首都臨淄是中國歷史上首座設(shè)置城管的城市 C.規(guī)模較小的城市即使沒有專門的城管人員來管理,也不會出現(xiàn)治安、衛(wèi)生、交通等問題 D.古代城管的職能綜合了現(xiàn)代城管、市場監(jiān)管、公安等機(jī)關(guān)的部分職能參考答案:D 解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“中國至少在夏商周的三代時期就有城市了”可知,城市在夏商周“三代”時期就已經(jīng)有了,但最早出現(xiàn)在什么時期文段并沒有論述,與文意表述不符,排除; B項(xiàng),根據(jù)“城市大了,人口多了,治安、衛(wèi)生、交通等一系列問題也就多了。在這種情況下,古代城管應(yīng)

10、運(yùn)而生”,文段并未提到古代城管具體是在哪個朝代哪個城市出現(xiàn),屬于無中生有,排除;C項(xiàng),文段只提到了城市規(guī)模大以及人口增多帶來的負(fù)面影響,并未提到規(guī)模較小的城市是否有治安等問題,無中生有,排除;D項(xiàng),根據(jù)文段最后一句話“古代城管除負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)、拆違章建筑、禁止占道經(jīng)營外,還得防火緝盜,有的還有管理市場物價、維持公平交易和社會治安的義務(wù)”可知,表述正確,當(dāng)選?!疚亩纬鎏帯拷颐毓糯俺枪堋比绾螆?zhí)法7.摩擦物體產(chǎn)生熱量 A.春天播種秋天收獲 B.認(rèn)識錯誤改正錯誤 C.刻苦勤奮成績優(yōu)秀 D.嗜煙酗酒損害健康參考答案:D 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 摩擦物體一定會產(chǎn)生熱量,二者為必然因果的對應(yīng)

11、關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):春天播種秋天可能會收獲,二者為或然因果的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):認(rèn)識錯誤可能會改正錯誤,二者為或然因果的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):刻苦勤奮可能會成績優(yōu)秀,二者為或然因果的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):嗜煙酗酒一定會損害健康,二者為必然因果的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。8.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用,諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系,造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列涉及制度的反功能的是:() A.某校實(shí)

12、行績效考核,實(shí)行一段時間后引發(fā)了教師爭搶上課、亂發(fā)文章等一系列問題 B.某售樓處規(guī)定銷售額可以提成,結(jié)果某銷售員一個月賣房近50套 C.一對夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時間后覺得不方便就取消了 D.某部門實(shí)行人性化管理,結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時減少了參考答案:A 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用”、“造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某校實(shí)行績效考核,實(shí)行一段時間后引發(fā)了教師爭搶上課、亂發(fā)文章等一系列問題,對教學(xué)工作產(chǎn)生破壞作用,符合“該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用”、“

13、造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某售樓處規(guī)定銷售額可以提成,結(jié)果某銷售員一個月賣房近50套,制度實(shí)現(xiàn)帶來的是積極正向的作用,不符合“該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用”、“造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用”,不符合定義,排除;C項(xiàng):一對夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制,一段時間后覺得不方便就取消了,沒有體現(xiàn)出“副作用”或者“破壞作用”,不符合“該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用”、“造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某部門實(shí)行人性化管理,上班遲到現(xiàn)象減少更有利于管理,沒有體現(xiàn)出“副作用”或者

14、“破壞作用”,不符合“該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用”、“造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突,對系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用”,不符合定義,排除。故正確答案為A。9.所有的天氣預(yù)報不可能都是準(zhǔn)確無誤的。下列哪項(xiàng)判斷與上述判斷的涵義最為相近?( )。 A.有的天氣預(yù)報不必然不是準(zhǔn)確無誤的 B.有的天氣預(yù)報必然不是準(zhǔn)確無誤的 C.有的天氣預(yù)報不可能不是準(zhǔn)確無誤的 D.所有的天氣預(yù)報必然是準(zhǔn)確無誤的參考答案:B 解題思路:第一步:翻譯題干。 所有的天氣預(yù)報不可能都是準(zhǔn)確無誤的,即必然存在有的天氣預(yù)報不是準(zhǔn)確無誤的。第二步:逐一審批選項(xiàng)。A項(xiàng):“不必然”即“可能”,該項(xiàng)涵義為“有的天氣預(yù)報可能不是準(zhǔn)確無誤的”

15、,與題干不相近,排除;B項(xiàng):有的天氣預(yù)報必然不是準(zhǔn)確無誤的,與題干相近,當(dāng)選;C項(xiàng):“不可能不”即“必然”,該項(xiàng)涵義為“有的天氣預(yù)報必然是準(zhǔn)確無誤的”,與題干不相近,排除;D項(xiàng):所有的天氣預(yù)報必然是準(zhǔn)確無誤的,與題干相反,排除。故正確答案為B。10.蘇武執(zhí)節(jié)出域,面對威逼 不屈,身處絕境 面對,青絲熬成白發(fā),十九年后終歸故國,是因?yàn)樗丶业男拍钍冀K未曾動搖。生活中的情況往往是,我們不是看到希望再堅持,而是堅持了才能看到希望。山窮水盡、柳暗花明,兩種景色的 轉(zhuǎn)換是因?yàn)槟愣嘧吡藥撞健⑾铝羞x項(xiàng)中的詞語依次填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。 A.渾然 怡然 迥然 B.凜然 坦然 迥然 C.渾然 坦

16、然 恍然 D.凜然 怡然 恍然參考答案:B 解題思路:第一空,根據(jù)文段可知橫線處所填詞語需要體現(xiàn)蘇武面對威逼不屈服的表現(xiàn),“凜然”指嚴(yán)肅而可敬畏的樣子,可以形容他嚴(yán)肅不可侵犯的態(tài)度,并且這種精神是值得敬畏的,符合文意,保留B、D兩項(xiàng)。A、C項(xiàng)的“渾然”表示完整不可分割,與文意不符,排除。 第二空,填入橫線詞語表示蘇武身處絕境時的態(tài)度,B項(xiàng)“坦然”強(qiáng)調(diào)心里平靜,表達(dá)蘇武雖然身處絕境,但卻鎮(zhèn)靜自若,平靜坦然,符合文意。D項(xiàng)“怡然”則形容喜悅、安適自在的樣子,根據(jù)后文“青絲熬成白發(fā)”可知,文段并沒有突出喜悅安適之意,而是體現(xiàn)蘇武在絕境中的處境應(yīng)該是比較艱難的,故感情色彩不符,排除。第三空代入驗(yàn)證,B

17、項(xiàng)“迥然”表示差別很大,與“山窮水盡、柳暗花明”形容的絕境和轉(zhuǎn)機(jī)形成對應(yīng),符合文意。故正確答案為B。11.從所給的四個選項(xiàng)中,選出一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。 A.A B.B C.C D.D參考答案:C 解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由直線和曲線組成,考慮直曲性。題干圖形第一組圖均有組成,第二組圖均由直線組成,第三組圖均由直線組成,故?處應(yīng)選擇均由由直線組成的圖形,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。12.小女孩喜歡洋娃娃,小男孩更愛玩具汽車,這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇?在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究人員觀察了3至8個月大的嬰兒對玩具的喜好,發(fā)現(xiàn)女嬰盯

18、著粉色洋娃娃看的時間明顯長于玩具卡車,而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時間更多。因此,研究者認(rèn)為嬰兒對玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么?() A.嬰兒對新鮮事物關(guān)注的時間較長 B.嬰兒對玩具的喜好不受玩具顏色的影響 C.玩具卡車和洋娃娃擺放位置的不同會對嬰兒的注意力產(chǎn)生影響 D.大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或相近的玩具參考答案:B 解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn):研究者認(rèn)為嬰兒對玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。論據(jù):女嬰盯著粉色洋娃娃看的時間明顯長于玩具卡車,而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時間更多。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論的是嬰兒對新事物關(guān)注時間

19、長,題干討論的是嬰兒性別和對玩具的偏好之間的關(guān)系,話題不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)說明顏色不會影響嬰兒對玩具的喜愛程度,說明女嬰喜歡粉色洋娃娃,而男嬰喜歡藍(lán)色卡車不是因?yàn)轭伾且驗(yàn)樾詣e不同,對玩具的偏好也不同,排除了干擾項(xiàng),加強(qiáng)論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):選項(xiàng)說明玩具擺放的位置會影響嬰兒對玩具的偏好,說明嬰兒對玩具的不同偏好不是由性別基因決定的,而是受到了擺放位置的影響,否定了論點(diǎn),為削弱項(xiàng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說明嬰兒自己衣服的顏色會影響對玩具的偏好,說明嬰兒對玩具的不同偏好不是由性別基因決定的,而是受到了自己衣服顏色的影響,否定了論點(diǎn),為削弱項(xiàng),排除。故正確答案為B。13.劃分是把一個屬概念分

20、為他的各個種概念,以明確概念外延的一種思維方法。正確的劃分要求劃分出的各項(xiàng)外延之和必須等于母項(xiàng),而且要采用同一標(biāo)準(zhǔn),子項(xiàng)的外延不相容,而且是同一層次的概念。根據(jù)上述定義,下列語句作為劃分正確的是()。 A.直系親屬分為雙親、胞親和子女 B.戰(zhàn)爭分為正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭 C.地球分為南半球和北半球 D.干部分為中央干部、地方干部和少數(shù)民族干部參考答案:B 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “把一個屬概念分為他的各個種概念,以明確概念外延的一種思維方法”、“要求劃分出的各項(xiàng)外延之和必須等于母項(xiàng)”、“要采用同一標(biāo)準(zhǔn),子項(xiàng)的外延不相容,而且是同一層次的概念”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):直系親屬包括

21、直系血親和直系姻親,除雙親、胞親和子女外還有祖父母等,不符合“要求劃分出的各項(xiàng)外延之和必須等于母項(xiàng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):戰(zhàn)爭只分為正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭,符合“把一個屬概念分為他的各個種概念,以明確概念外延的一種思維方法”、“要求劃分出的各項(xiàng)外延之和必須等于母項(xiàng)”、“要采用同一標(biāo)準(zhǔn),子項(xiàng)的外延不相容,而且是同一層次的概念”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):把地球分為南半球和北半球,只是一種分解,沒有把屬概念分為他的各個種概念,不符合“把一個屬概念分為他的各個種概念,以明確概念外延的一種思維方法”,不符合定義,排除;D項(xiàng):少數(shù)民族干部和中央干部、地方干部的分類標(biāo)準(zhǔn)不同,不符合“要采用同一標(biāo)準(zhǔn),子項(xiàng)的外

22、延不相容,而且是同一層次的概念”,不符合定義,排除。故正確答案為B。14.任何技術(shù)的價值觀,說到底還是人的價值觀。技術(shù)中立不代表對技術(shù)的使用是無害的,失去道德與法律的約束,就會有碰觸底線的危險。一方面,對于商業(yè)組織來說,即使其抱有保護(hù)個人數(shù)據(jù)的使命感,然而一旦出現(xiàn)商業(yè)利益的沖突,僅靠自律是否足夠?另一方面,政府組織也會在各類公共服務(wù)中采集大量個人數(shù)據(jù),這部分個人數(shù)據(jù)的敏感程度往往較高,如果缺乏一套完善的制度監(jiān)管體系嚴(yán)防其被濫用、盜用,那么也將使公民的個人信息被暴露在較大風(fēng)險之中。這段文字意在說明()。 A.商業(yè)組織的自律有助于保護(hù)個人數(shù)據(jù) B.人的價值觀決定了技術(shù)使用的利弊 C.技術(shù)中立給個人

23、數(shù)據(jù)帶來風(fēng)險 D.個人數(shù)據(jù)的收集需要監(jiān)管參考答案:D 解題思路:文段開篇引出“技術(shù)的價值觀是人的價值觀”的話題,然后提出問題,強(qiáng)調(diào)技術(shù)不能中立,不能失去道德和法律的約束,否則就會有觸碰底線的可能,接下來分別從商業(yè)組織和政府組織兩個并列的角度進(jìn)行舉例論證,強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的采集僅靠自律是不夠的,最后通過反面論證提出對策,即需要“一套完善的制度監(jiān)管體系嚴(yán)防其被濫用、盜用”,對應(yīng)D項(xiàng)。 A項(xiàng),“商業(yè)組織”為解釋說明內(nèi)容,非重點(diǎn),且只對應(yīng)并列中的一個方面,表述片面,“自律有助于保護(hù)個人數(shù)據(jù)”也和文中的“僅靠自律是否足夠”文意相反,排除;B項(xiàng),“人的價值觀”屬于開頭引出話題的部分,非重點(diǎn),且“決定了技術(shù)使用的利

24、弊”文段未提及,無中生有,排除;C項(xiàng),“帶來風(fēng)險”,屬于問題表述,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D。15.多元的發(fā)展機(jī)會和自由的成長空間,是時代給予每個追夢人的饋贈; 每個追夢人在前進(jìn)道路上邁出的每一步, 都在推動時代的進(jìn)步。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.而 也 B.但 卻 C.如果 就 D.只有 才參考答案:A 解題思路:文段通過分號表示并列,強(qiáng)調(diào)了時代和追夢人之間的關(guān)系。分號之前的內(nèi)容說明時代可以促進(jìn)人的發(fā)展。分號后的語句表示每個人也在推動時代的進(jìn)步,整體上二者之間是相互推動和促進(jìn)的。A項(xiàng)“而”和“也”均可表示并列,符合文段的邏輯關(guān)系,當(dāng)選。B項(xiàng)“但”和“卻”均表轉(zhuǎn)折;C項(xiàng)“如果就”表

25、假設(shè);D項(xiàng)“只有才”表示的是必要條件關(guān)系,三項(xiàng)均與文意強(qiáng)調(diào)的關(guān)系不符,且填入后語句不連貫,均排除。 故正確答案為A。16.有人對“不到長城非好漢”這句名言的理解是:“如果不到長城,就不是好漢?!奔俣ㄟ@種理解為真。則下列哪項(xiàng)判斷必然為真?( )。 A.到了長城的人就一定是好漢 B.如果是好漢,他一定到過長城 C.只有好漢,才到過長城 D.不到長城,也會是好漢參考答案:B 解題思路:第一步:翻譯題干。 不到長城不是好漢第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。A項(xiàng),到了長城不是好漢,“到了長城”屬否前,否前得不到確定性結(jié)論,該項(xiàng)錯誤。B項(xiàng),好漢到過長城,“好漢”屬于否后,“到過長城”屬于否前,否后必然

26、推出否前,該項(xiàng)正確。C項(xiàng),到過長城好漢,“到了長城”屬否前,否前得不到確定性結(jié)論,該項(xiàng)錯誤。D項(xiàng),不到長城好漢,“不到長城”屬于肯前,肯前必肯后,說明一定不是好漢,該項(xiàng)錯誤。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為B。17.公共意識是獨(dú)立自由的個體所具有的一種整體意識或整體觀念。公共意識一方面是個人主體自由的體現(xiàn),另一方面是對于一個超越于個體自身以外的共同整體的體現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于公共意識的是()。 A.期望公民必須變得無私并在行為上完全利他 B.公民顧及私利的同時,追求公共目標(biāo)和利益 C.現(xiàn)代社會所張揚(yáng)的一種精神氣質(zhì)和公共精神 D.把自己認(rèn)定為一個與他人聯(lián)系在一起的集合體參考答案:D 解題思

27、路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “獨(dú)立自由的個體”、“整體意識或整體觀念”、“個人主體自由的體現(xiàn)”、“超越于個體自身以外的共同整體的體現(xiàn)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):期望公民變得無私且利他,沒有體現(xiàn)公民自己的意識,不符合“獨(dú)立自由的個體”,不符合定義,排除;B項(xiàng):“追求公共目標(biāo)和利益”與“整體意識或整體觀念”不是同一個概念,不符合定義,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)“精神氣質(zhì)和公共精神”表述不夠明確,不確定是否體現(xiàn)“個人主體自由的體現(xiàn)”、“超越于個體自身以外的共同整體的體現(xiàn)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)主體是自己,并且將自己與他人聯(lián)系在一起,有整體觀念,符合“獨(dú)立自由的個體”、“整體意識或整體觀念”,符合

28、定義,當(dāng)選。故正確答案為D。18.在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中,一定要科學(xué)規(guī)劃,才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo),任何希望 的想法都是不切實(shí)際的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 A.循序漸進(jìn) 一蹴而就 B.尋根究底 一鼓作氣 C.蔚然成風(fēng) 一勞永逸 D.未雨綢繆 一馬當(dāng)先參考答案:A 解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,此處要和“科學(xué)規(guī)劃”形成對應(yīng)關(guān)系,A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”意思是按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步;D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防意外的事情發(fā)生,均符合“科學(xué)規(guī)劃”的意思,均保留。B項(xiàng)“尋根究底”意思是追問一件事的原由,文段強(qiáng)調(diào)的是規(guī)劃,而非探求來源,排除;C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、

29、盛行,形成一種風(fēng)氣(多指好的),放在此處不當(dāng),文段沒有說形成風(fēng)氣,排除。 第二空,根據(jù)前文可知鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在是科學(xué)規(guī)劃中慢慢落實(shí)的,馬上就能實(shí)現(xiàn)的想法是不切實(shí)際的。A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,體現(xiàn)馬上實(shí)現(xiàn),和文意相符,為正確答案。D項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先,也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,而文段并無相互比較中領(lǐng)先在前的意思,排除。故正確答案為A。19.不可否認(rèn),相比以往,現(xiàn)在的信息來源更加蕪雜,信息質(zhì)量也是 。也正因此,人們更需要權(quán)威而不 、專業(yè)而又通俗易懂的“官方回應(yīng)”。這類信息一旦供給不足,就會產(chǎn)生“信息逆差”,讓那些、偏激,甚至是虛假、錯誤的信息占據(jù)了輿論市場。依次填

30、入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。 A.蒸蒸日上 旁敲側(cè)擊 武斷 B.泥沙俱下 裝腔作勢 片面 C.良莠不齊 指手畫腳 怪異 D.恒河沙數(shù) 張冠李戴 決絕參考答案:B 解題思路:第一空,根據(jù)前文的“信息來源蕪雜”可知橫線處表示信息質(zhì)量也是雜亂的、好壞都有的,故橫線處所填詞語感情色彩應(yīng)偏消極,B項(xiàng)“泥沙俱下”和C項(xiàng)“良莠不齊”均指好的壞的混雜在一起,符合文意,均保留。A項(xiàng)“蒸蒸日上”形容事物一天天向上發(fā)展,感情色彩偏積極,與文段不符,排除;D項(xiàng)“恒河沙數(shù)”是佛經(jīng)用語,意思是像恒河里的沙粒一樣,無法計算,形容數(shù)量很多,而“信息質(zhì)量”無法計算數(shù)量,搭配不當(dāng),排除。 第二空,頓號表示并列關(guān)系,根據(jù)

31、“專業(yè)而又通俗易懂”可知,“專業(yè)”與“通俗易懂”含義相反,故該空也應(yīng)與“權(quán)威”含義相反。“權(quán)威”指使人信服的力量和威望,B項(xiàng)“裝腔作勢”指故意做作想引人注意或嚇唬人,與“權(quán)威”含義相反,當(dāng)選。C項(xiàng)“指手畫腳”形容亂加批評或隨意發(fā)號施令,與“權(quán)威”不構(gòu)成反義,不符合文意,排除。第三空,代入“片面”驗(yàn)證,指非全面的,偏于一面的。根據(jù)頓號及提示詞“甚至”可知,橫線處和“偏激”構(gòu)成并列關(guān)系,又共同和“虛假、錯誤”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。符合邏輯和語境。故正確答案為B。20.正月立春雨水 A.臘月小寒大寒 B.三月清明寒食 C.五月端午夏至 D.八月中秋秋分參考答案:A 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

32、 立春和雨水都是正月里的節(jié)氣,為節(jié)氣與月份的對應(yīng)關(guān)系;立春和雨水都是節(jié)氣,二者為并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):小寒和大寒都是臘月里的節(jié)氣,為節(jié)氣與月份的對應(yīng)關(guān)系,小寒和大寒都是節(jié)氣,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):寒食不是節(jié)氣,清明和寒食不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):端午不是節(jié)氣,端午和夏至不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):中秋不是節(jié)氣,中秋和秋分不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。21. A.15 B.17 C.27 D.37參考答案:C 解題思路:圖形數(shù)陣,圍繞四個數(shù)值大小關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系等尋找規(guī)律,可發(fā)

33、現(xiàn)對角線方向數(shù)字關(guān)系: 第一數(shù)陣中:;第二數(shù)陣中:;因此第三數(shù)陣應(yīng)滿足:,則所求項(xiàng)為27。故正確答案為C。22.組織控制是指組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段來約束組織成員行為,以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行,維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)組織控制的是()。 A.某高校不斷加強(qiáng)對外交流,派遣訪問學(xué)者的名額逐年增加 B.某公司每年舉辦新人入職會,以便讓新加入團(tuán)隊的成員熟悉環(huán)境 C.某生產(chǎn)廠商為了提高員工生產(chǎn)積極性,薪酬計算由原來的計時績效改為計件績效 D.某外企實(shí)行上班打卡制,如果員工去見客戶可以不用打卡,但須在前一天向上級報告參考答案:D 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

34、 “組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段來約束組織成員行為”、“保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行,維護(hù)組織的各項(xiàng)秩序”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某高校不斷加強(qiáng)對外交流,派遣訪問學(xué)者的名額逐年增加,不涉及規(guī)章制度和獎懲手段,不符合“組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段來約束組織成員行為”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某公司舉辦新人入職會,以便讓新加入團(tuán)隊的成員熟悉環(huán)境,不涉及規(guī)章制度和獎懲手段,不符合“組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段來約束組織成員行為”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某生產(chǎn)廠商更改績效的目的是為了提高員工生產(chǎn)的積極性,不涉及約束組織成員行為,不符合“組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段來約束組織成員行為”

35、,不符合定義,排除;D項(xiàng):某外企實(shí)行上班打卡制,是規(guī)章制度,符合“組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段來約束組織成員行為”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。23.左邊是給定的立方體的外表面展開圖,右邊能由它折疊而成的一項(xiàng)是()。 A.A B.B C.C D.D參考答案:C 解題思路:本題為空間重構(gòu)題。對展開圖進(jìn)行編號,如下圖所示: A項(xiàng):面右側(cè)相鄰面應(yīng)該為面,該選項(xiàng)面相鄰面為面,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;B項(xiàng):面與面的公共邊為藍(lán)色線條所標(biāo)記的邊,可以根據(jù)左側(cè)展開圖發(fā)現(xiàn)面陰影部分與面陰影部分,分別位于藍(lán)色公共邊的兩側(cè),選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;C項(xiàng):面的右側(cè)為面,且面與面陰影區(qū)域相對位置正確,選項(xiàng)與展開

36、圖一致,當(dāng)選;D項(xiàng):面右側(cè)面為面,而該選項(xiàng)面右側(cè)面為面,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除。故正確答案為C。24.構(gòu)思寫作發(fā)表 A.點(diǎn)火燃燒熄滅 B.播種耕耘收獲 C.改革十堰創(chuàng)新 D.設(shè)計生產(chǎn)銷售參考答案:D 解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 先構(gòu)思,再寫作,最后發(fā)表,三者為動作時間先后的對應(yīng)關(guān)系,且動作的主體可以一致。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先點(diǎn)火,再燃燒,最后熄滅,三者為動作時間先后的對應(yīng)關(guān)系,但燃燒和熄滅的動作主體與點(diǎn)火一定不一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):先耕耘,再播種,最后收獲,三者為動作時間先后的對應(yīng)關(guān)系,但順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):十堰是

37、一個名詞,三者不是動作時間先后的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):先設(shè)計,再生產(chǎn),最后銷售,三者為時間先后的對應(yīng)關(guān)系,且動作的主體可以一致,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。25.把下面六組圖分成兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是()。 A., B., C., D.,參考答案:B 解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,無明顯數(shù)量規(guī)律,考慮特殊規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形內(nèi)部均有一個小黑點(diǎn)和一個黑色圖形,考慮功能元素的標(biāo)記作用。觀察發(fā)現(xiàn),小黑點(diǎn)所在的面與黑色圖形的位置關(guān)系是相離的,小黑點(diǎn)所在的面與黑色圖形的位置關(guān)系是相交的。即一組,一組。 故正確答案為

38、B。26.從所給的四個選項(xiàng)中,選出一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()。 A.A B.B C.C D.D參考答案:D 解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每個圖都是由黑圈和白圈構(gòu)成,均為軸對稱圖形,且對稱軸依次逆時針旋轉(zhuǎn)45度,故問號處的圖形的對稱軸應(yīng)是豎直方向的,符合的只有D選項(xiàng)。 故正確答案為D。27.投射性認(rèn)同指一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式,體現(xiàn)在人際關(guān)系中,往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方“好”或“壞”,而乙方又接受了這一投射幻想,于是就以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方,然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他

39、所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是()。 A.寒門亦可出貴子 B.嚴(yán)師方能出高徒 C.虎父果然無犬子 D.慈母自古多敗兒參考答案:C 解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 “一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”、“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方好或壞”、“乙方接受這一幻想”、“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):寒門也可以出貴子,是指出生并不必然決定命運(yùn),沒有好壞的投射,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;B項(xiàng):一絲不茍的好師傅或好老師,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格,能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生,強(qiáng)

40、調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)中好或壞的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除;C項(xiàng):出色的父親不會生出一般的孩子,即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上,符合“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”、“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”;果然無犬子說明孩子也是優(yōu)秀的,符合“乙方接受這一幻想”,“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性,是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系,不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上,認(rèn)為乙方好或壞”,不符合定義,排除。故正確答案為C。28.蘑菇長在陰暗的角落,得不到陽光,也沒有肥料,自生自滅,只有長到足夠高的時候才會開始被人類關(guān)注,可此時它自己已經(jīng)能夠接受陽光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列屬于蘑菇效應(yīng)的是()。 A.小劉是留學(xué)歸來的MBA,一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理 B.演員小王初入行時常常幾個月只為演一個小角色,后來終于成名,每天片約不斷 C.某單位給每個層級的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度,沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論