大學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法

1、大學(xué)生素質(zhì)綜合測評方法第一章總那么第一條 為了全面貫徹教育方針與，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面 開展的建設(shè)者和接棒人，根據(jù)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)那么 及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本方法。第二條 學(xué)生素質(zhì)綜合測評是我院思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，旨在通過樹立目標(biāo)、 明確導(dǎo)向，推動學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，總結(jié)階段性成長歷程，促進(jìn)學(xué)生 全面開展和健康成長成才。第三條 本方法適用于XX大學(xué)XX學(xué)院全日制本科生。第四條 學(xué)生素質(zhì)綜合測評應(yīng)遵循公開、公平、公正的原那么。第二章測評內(nèi)容第五條 學(xué)生素質(zhì)綜合測評內(nèi)容包括基本素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐能力和附加分部 分，

2、測評結(jié)果由四局部加總。第六條 學(xué)生素質(zhì)綜合測評最終結(jié)果為優(yōu)秀、良好、中等、及格或不及格。第七條 基本素質(zhì)不及格者，其學(xué)生素質(zhì)綜合測評不及格。第八條 基本素質(zhì)基本素質(zhì)包括思想政治、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度和身心健康四個(gè)方面，具體內(nèi)容為：（一）思想政治.擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)定特色道路自信、 理論自信、制度自信、文化自信；.熱愛祖國，弘揚(yáng)民族精神，自覺維護(hù)利益和民族團(tuán)結(jié)，自覺踐行核心價(jià)值觀，增附件5：教室衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)注：院系每次抽查衛(wèi)生較好的班級，當(dāng)日值日生每人加12分。檢查標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充周三大清掃標(biāo)準(zhǔn)講臺、多媒體機(jī) 器臺面、窗臺清 潔，物品擺放整 齊；黑板擦拭干

3、凈.講臺、多媒體及其臺面、窗臺 有灰塵，值日生T分.物品擺放雜亂，值日生分.黑板未擦，值日生-2分.黑板槽內(nèi)無粉筆灰.黑板須用水擦拭，無印跡.教室門及門窗玻璃擦拭干凈桌面清潔，桌內(nèi) 無雜物；桌椅擺 放整齊1.桌面有灰塵，值日生-1分2,桌面、桌內(nèi)有雜物，未清理， 值日生T分地面干凈，無雜 物；垃圾清理干 凈，掃除工具擺 放整齊L地面清掃不徹底,值日生-1分.垃圾未倒，值日生-1分.掃除工具擺放不整齊，值日生-1分地面須用拖布清掃干凈，無污 垢；口香糖清理干凈，無印跡室內(nèi)墻壁清潔， 張貼、布置整 齊、美觀，內(nèi)容 積極墻壁張貼雜亂，值日生-2分墻角無灰網(wǎng)教室對應(yīng)的窗 臺、櫥窗內(nèi)要保 持清潔，無雜物

4、L窗臺未清理，值日生分2.櫥窗內(nèi)未清理，值日生-1分.櫥窗玻璃要擦拭干凈.室內(nèi)、外暖氣無灰塵，暖氣縫 內(nèi)無雜物履行值日生義 務(wù)，維護(hù)好室內(nèi) 衛(wèi)生及公共物 品教師上課如反響室內(nèi)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，值日生-1分強(qiáng)社會責(zé)任感；.關(guān)心集體，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng)，積極參加院、系、班級等組織的集體活動。（二）行為規(guī)范.遵守法律法規(guī)和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺反對和抵抗各種不文明行為。.遵守社會公德，維護(hù)公共秩序。乘車、購物、用餐自覺排隊(duì)，公共場所不吸煙、 不起哄、不大聲喧嘩、不無理取鬧。.遵守校園管理秩序，維護(hù)校園安定。自覺抵抗打架斗毆、尋釁滋事等違法違紀(jì)行 為，不打麻將、不酗酒、不賭。.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校園里主動

5、與老師、同學(xué)打招呼；言語文明，態(tài)度友善； 著裝得體；男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)，自尊自愛。.使用文明用語。講普通話，不說粗話臟話。.遵守高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)那么XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定及學(xué)院制定的各 項(xiàng)規(guī)章制度。（三）學(xué)習(xí)態(tài)度.堅(jiān)持勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)；.遵守學(xué)生課堂行為規(guī)范，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專 業(yè)技能；.遵守考試紀(jì)律，不投機(jī)取巧、不作弊，樹立嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、勤奮進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。（四）身心健康.保持良好的生活狀態(tài)和精神面貌，提高審美情趣；.注重心理品質(zhì)建設(shè)，努力增強(qiáng)情緒控制力、挫折耐受力和社會適應(yīng)能力，人際關(guān) 系和諧;.積極參加體育鍛煉

6、，完成體育達(dá)標(biāo)要求。第九條學(xué)業(yè)成績學(xué)業(yè)成績指學(xué)生的必修課的課程成績第十條 實(shí)踐能力實(shí)踐能力包括社會工作和實(shí)踐活動等方面，具體內(nèi)容為：（一）社會工作在院、系團(tuán)學(xué)組織、團(tuán)支部、班級、學(xué)生社團(tuán)中擔(dān)任學(xué)生干部的，在職能部門擔(dān)任 學(xué)生助理的，時(shí)間在一學(xué)期（含）以上并積極履行工作職責(zé)；（二）實(shí)踐活動積極參加社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益活動、文體競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等，并在活動 中表現(xiàn)突出、取得成績、獲得表彰或產(chǎn)生良好社會影響。第三章測評方法第十一條學(xué)生素質(zhì)綜合測評計(jì)算方法：測評值確實(shí)定，主要根據(jù)測評的指標(biāo)體系、權(quán)重系數(shù)和測評具體要求進(jìn)行。（一）學(xué)生素質(zhì)綜合測評學(xué)生素質(zhì)綜合測評成績=基本素質(zhì)成績X 20% +學(xué)業(yè)

7、成績義70% +實(shí)踐能力成績X 10% +附加分（二）基本素質(zhì)基本素質(zhì)成績，總分值為100分，應(yīng)在學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)的基礎(chǔ)上，以班級為基本組 織單位，采取師生民主評議等形式，由輔導(dǎo)員組織進(jìn)行。（三）學(xué)業(yè)成績.采用各門必修課程成績加權(quán)均值計(jì)算方法：各門必修課程成績加權(quán)均值（SXC）（其中：s按百分制計(jì)算的課程成績，c課程權(quán)重系數(shù)，即：本門課程學(xué)分/各門課程總學(xué)分）；.按五級分制記分的課程優(yōu)秀按90分計(jì)，良好按80分計(jì)，中等按70分計(jì)，及格 按60分計(jì)，不及格按40分計(jì)。（四）實(shí)踐能力實(shí)踐能力依據(jù)學(xué)生提供的實(shí)踐能力證明（包括但不限于工作總結(jié)、述職報(bào)告、實(shí)踐 報(bào)告、服務(wù)證明、獲獎證書等），行量化計(jì)算。

8、.涉及到對集體成果的量化時(shí)，應(yīng)區(qū)分起主要作用者和次要作用者，根據(jù)實(shí)際貢獻(xiàn) 大小，分別予以計(jì)算；.涉及社會工作方面的多項(xiàng)學(xué)生干部職務(wù)（學(xué)生助理崗位）時(shí)，按量化得分最高的 職務(wù)（崗位）計(jì)算一次。（五）附加分.在、省級期刊發(fā)表專業(yè)性論文或較高水平文章的，獨(dú)立作者和第一作者每篇加3 分，其他作者加2分；.參加級、省市級各類知識競賽，獲級一、二、三等獎分別加5分、4分、3分， 省市級一、二、三等獎加3分、2分、1分；.通過CET-6考試、計(jì)算機(jī)三級考試者加3分，通過CET-4考試、計(jì)算機(jī)二級考試 者加2分，通過小語種、A級考試者加1分（當(dāng)學(xué)年可累計(jì)加分）；.獲、省、市各級各類資格證書者加1分。第四章 測

9、評組織與管理第十二條各系應(yīng)成立學(xué)生素質(zhì)綜合測評工作小組（以下簡稱工作小組），負(fù)責(zé)本系學(xué)生素質(zhì)綜合測評工作。組長由各系學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員一般應(yīng)包括 輔導(dǎo)員和學(xué)生代表組成。第十三條各系應(yīng)按照本方法的規(guī)定，在廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上制定本系學(xué)生素質(zhì)綜合測評方法實(shí)施細(xì)那么，報(bào)學(xué)生處審核并備案。第十四條素質(zhì)綜合測評結(jié)果應(yīng)在系內(nèi)公示，公示期不少于5個(gè)工作日。第十五條 學(xué)生對素質(zhì)綜合測評結(jié)果有異議，應(yīng)在公示期內(nèi)向本系工作小組提出, 工作小組應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)核實(shí)情況，作出相應(yīng)答復(fù)或處理。假設(shè)學(xué)生對本系工作小組的 答復(fù)或處理仍有異議，可在接到答復(fù)或得知處理結(jié)果后3個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W生工作處提交 書面材料

10、，學(xué)生工作處應(yīng)在接受材料后3個(gè)工作日內(nèi)核實(shí)情況，做出相應(yīng)處理。第十六條公示結(jié)束后，經(jīng)輔導(dǎo)員確認(rèn)后的學(xué)生素質(zhì)綜合測評結(jié)果應(yīng)由本系工作小組審定，并及時(shí)錄入學(xué)生素質(zhì)綜合測評系統(tǒng)，記0.5學(xué)分/學(xué)期。第十七條 但凡每學(xué)期學(xué)生素質(zhì)綜合測評成績不滿60分者，為學(xué)生素質(zhì)綜合測 評不及格。不及格的學(xué)生不能參加本學(xué)期各種評優(yōu)活動。下一學(xué)期開學(xué)后向?qū)W院學(xué)生處 提出補(bǔ)考申請，學(xué)生管理部門要組織培訓(xùn)I班，安排有關(guān)教師幫教和安排相應(yīng)的公益活動， 經(jīng)考核合格后可記為上一學(xué)期的成績?yōu)榧案?。第十八條經(jīng)核實(shí)在測評過程中弄虛作假、虛報(bào)材料的，其學(xué)生素質(zhì)綜合測評不及格。第五章附那么第十九條本方法自XXXX級學(xué)生開始執(zhí)行。第二十條本

11、方法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。附件1:學(xué)生基本素質(zhì)民主評議表注：1.此表用于學(xué)生素質(zhì)綜合測評的基本素質(zhì)民主評議局部，由輔導(dǎo)員主持，班委會統(tǒng)計(jì), 測評表由輔導(dǎo)員保存，以備查閱。序號測評內(nèi)容等級和分值1志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念。堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。43.22.41.62熱愛祖國，服務(wù)。樹立愛國主義思想，具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)、愛好和平、勤勞勇 敢、自強(qiáng)不息的精神。43.22.41.63勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息?？炭鄬W(xué)習(xí)，勇于探索，積極實(shí)踐，努力掌握現(xiàn)代科學(xué) 文化知識和專業(yè)技能。21.61.20.84遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。增強(qiáng)法治觀念，遵守、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī) 范，遵守學(xué)校管理制度，具有良好的道德

12、品質(zhì)和行為 習(xí)慣。21.61.20.85老實(shí)守信，嚴(yán)于律己。履約踐諾，知行統(tǒng)。自尊自愛，自省自律。不作弊， 不剽竊。文明使用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵抗黃、賭、毒的不 良誘惑。21.61.20.86明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。遵守公德，男女交往文明，保護(hù)公物，尊敬師長，友 愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作。儀表整潔，待人禮貌，豁達(dá)寬容， 積極向上。21.61.20.87勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果，生活儉樸，不 追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受。21.61.20.88強(qiáng)健體魄，熱愛生活。積極鍛煉身體，增進(jìn)身心健康，提高個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng) 審美情趣。關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。21.61.20.8考核分值分配

13、20161282.評議每學(xué)期進(jìn)行一次，占基本素質(zhì)成績20% o附件2：學(xué)生基本素質(zhì)考核內(nèi)容一、出勤方面.請病假者每天減0.5分；（特殊情況、住院除外）.必修課、選修課（輔修課）請事假者每課時(shí)減0.5分；.升旗、早操、早自習(xí)、晚自習(xí)請事假者每次減0.5分；.遲到、早退者每次減0.5分；.必修課、選修課（輔修課）曠課者每課時(shí)減L5分；.升旗、早操、早自習(xí)、晚自習(xí)無故缺席者每次減L5分；7、對學(xué)術(shù)活動或大型集體活動請假者每次減1分；8.對學(xué)術(shù)活動或大型集體活動無故缺席者每次減3分；二、違規(guī)違紀(jì)方面.受通報(bào)批評每次減5分；.受警告處分每次減10分；.受嚴(yán)重警告處分每次減15分；.受記過處分每次減20分

14、；.受留校觀察處分每次減30分。三、寢室衛(wèi)生方面具體詳見教室衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)。四、教室衛(wèi)生方面具體詳見教室衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)。注：學(xué)生基本素質(zhì)考核占學(xué)生基本素質(zhì)成績80%,以80分為基礎(chǔ)分，對個(gè)人實(shí)際加分工程 分值與減分工程分值求和，計(jì)為學(xué)生基本素質(zhì)考核成績。超過80分，按80分計(jì)。附件3：實(shí)踐能力賦分工程一、社會工作L擔(dān)任學(xué)院、系（部）、班級等各級各類學(xué)生干部滿半年，基本履行職責(zé)者，按政績加分： 院、系學(xué)生會副部長以上按優(yōu)、良、中、及分別加10、8、6、4分，班干部、寢室長按優(yōu)、 良、中、及分別加8、6、4、2分，學(xué)生會干事、委員按優(yōu)、良、中、及分別加4、3、2、1 分，工作態(tài)度差、不負(fù)責(zé)任、

15、未完本錢職工作或任職不滿半年者不加分，假設(shè)有兼任情況按最 高分值記，分值不予以疊加。以上由各級學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)考核。.獲榮譽(yù)稱號加分（1）凡被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號及各類積極分 子，級加15分，省級加10分，市級加6分，院級加4分，系級加2分。（2）集體被評為級、省級、市級、院級、系級先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號，該集體每人分別加10 分、8分、6分、4分、2分，負(fù)責(zé)人分別另加5分、4分、3分、2分、1分；二、實(shí)踐活動.凡積極參加院級以上，社會實(shí)踐、公益活動、文體活動等獲得一、二、三、優(yōu)秀獎及參與 者，分別加10、9、8、7、5分。.凡積極參加院級，學(xué)科競賽、科技類競

16、賽、社會實(shí)踐、公益活動、文體活動等獲得一、二、 三、優(yōu)秀獎及參與者，分別加8、7、6、5、3分。.凡積極參加系級，學(xué)科競賽、科技類競賽、社會實(shí)踐、公益活動、文體活動等獲得一、二、 三、優(yōu)秀獎及參與者，分別加6、5、4、3、1分。.積極參加社會青年志愿者活動或其他社會公益活動，每次加3分。其中積極參加無償獻(xiàn)血 者，每次加5分，由活動組織方出具指導(dǎo)意見。熱心公益事業(yè)，積極為社會服務(wù)（如見義勇 為、搶險(xiǎn)救災(zāi)、拾金不昧、搶救傷殘、助人為樂等），事跡突出，受到、省、市、縣（區(qū)）、 學(xué)校、系（部）書面通報(bào)表揚(yáng)者，分別加20分、15分、12分、10分、8分、5分，同一事 跡獲不同級別通報(bào)表揚(yáng)者，只取最高級別

17、加分，不累加。.做好人好事每次加15分（視影響范圍確確定）注：根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，對實(shí)踐能力賦分工程數(shù)值求和，計(jì)為實(shí)踐能力成績。附件4：寢室衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)注：院系每次抽查衛(wèi)生較好的寢室，當(dāng)日值日生每人加2分。檢查標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)備注寢室無異味，地面干凈，墻壁潔凈，室 內(nèi)無垃圾，窗臺、暖氣無灰塵，不得將 室內(nèi)垃圾掃到走廊；室內(nèi)物品擺放整 齊。.寢室地面未清掃，值日生-2分.垃圾未倒或?qū)⒗鴴叩阶呃?，掃除?具未擺放整齊，值日生-2分.寢室有異味，寢室每人-1分.私自改變室內(nèi)格局，寢室長-3分，當(dāng) 事人-2分5墻壁涂、刻圖案或文字，-2分床面平整，被褥等其它物品疊放整齊， 床梯無雜物。1.床褥不整，未疊被，-3分2,床鋪物品雜亂，-1分3.床梯上懸掛衣物或堆放雜物，分/ 人次書架、桌凳清潔，桌面物品擺放整齊， 電源線盤理整齊L桌面物品擺放不整齊，-1分.書架擺放雜亂，-1分.床下物品擺放