部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件(精華版)18-威尼斯的小艇

1、18 威尼斯的小艇導(dǎo)入一導(dǎo)入二18 威尼斯的小艇導(dǎo)入一導(dǎo)入二水道威尼斯的馬路導(dǎo)入一水道威尼斯的馬路導(dǎo)入一小艇威尼斯的汽車狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路小艇威尼斯的汽車狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路返回返回導(dǎo)入二返回 威尼斯：意大利的一座古城，有“水城”“百島城”之稱。威尼斯城熱鬧非凡，但城內(nèi)沒(méi)有汽車和自行車，也不見(jiàn)紅綠交通燈，小艇就是“公共汽車”。威尼斯的小艇同樣聞名于世，被稱為“威尼斯的城市名片”。導(dǎo)入二返回 威尼斯：意大利的一座 聽(tīng)朗讀，自由讀課文。借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不熟悉的生字詞多讀幾遍！ 聽(tīng)朗讀

2、，自由讀課文。借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不我會(huì)讀威尼斯 小艇 船艄 翹起 保姆 禱告 雇用 嘩笑 縱橫 皮墊子 窗簾 簇?fù)?碼頭 威尼斯 小艇 船艄 翹起 保姆 禱告 雇用 嘩笑 縱橫 皮墊子 窗簾 簇?fù)?碼頭 我會(huì)讀威尼斯 小艇 船艄 翹起 威尼斯 小艇 劃船比賽嘩艄翹禱雇姆尼劃船比賽嘩艄翹禱雇姆尼我會(huì)寫(xiě)尼斯艇縱艄翹墊簾姆禱雇簇嘩碼狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路籠我會(huì)寫(xiě)尼斯艇縱艄翹墊簾姆禱雇簇嘩碼狀元成才路狀元成才路狀元成多音字嘩hu（ ）hu（ ）嘩啦嘩笑 窗外大雨嘩（ ）啦啦地下著，依然掩蓋不了屋內(nèi)傳出的一片嘩（

3、）笑。huhu多音字嘩hu（ ）hu（ ）嘩啦嘩笑結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“堯”上部斜中求正，豎彎鉤充分右伸。qio翹重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)半包圍羽結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“堯”上部斜中求正，豎彎鉤充分右伸。q結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊上部的撇斜度不宜過(guò)大且舒展；“寸”要正。do左右礻禱結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊上部的撇斜度不宜過(guò)大且舒展；“寸”1.高高地直立。（ ）2.?？?；停留。（ ）3.有名。（ ）4.像籠子似的罩在上面。（ ）A.聞名 B.聳立 C.停泊 D.籠罩 BCAD詞語(yǔ)解釋 1.高高地直立。（ ）A.聞名 B.聳立 C第一部分：寫(xiě)小艇是威尼斯主要的交通工具。第二部分：寫(xiě)小艇的樣子和乘坐小

4、艇的感受。第三部分：寫(xiě)船夫的駕駛技術(shù)高超。第四部分：寫(xiě)小艇與人們的生活息息相關(guān)。（1）（2、3）（4）（5、6）整體感知有感情地朗讀課文，給文章劃分層次。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路第一部分：寫(xiě)小艇是威尼斯主要的交通工具。（1）（2、3）（4課文解讀1.用課文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)威尼斯最大的特點(diǎn)。 威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。河道小艇課文解讀1.用課文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)威尼斯最大的特點(diǎn)。 威尼2.課文圍繞小艇寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容呢？小艇與人們的生活息息相關(guān)小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù)

5、2.課文圍繞小艇寫(xiě)了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容呢？小艇與人們的生活息息 威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。二三十英尺長(zhǎng)（ 69米） 船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。小艇的樣子 威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟小艇的特點(diǎn)：用三個(gè)_寫(xiě)了小艇的特點(diǎn)。比喻句新月長(zhǎng)、窄、深獨(dú)木舟兩頭翹起水蛇輕巧靈活小艇的特點(diǎn)：用三個(gè)_寫(xiě)了小艇的特點(diǎn)。比喻句新月 坐上這樣的小艇一定感覺(jué)非同一般，請(qǐng)你從課文中找出人們坐上小艇后可以干些什么？感覺(jué)又如何？ 我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開(kāi)窗簾，望望聳立在兩岸的古建

6、筑，跟來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。舒服有情趣 坐上這樣的小艇一定感覺(jué)非同一般，請(qǐng)你從課文中找出人們 想一想，假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會(huì)有怎樣的感受？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 想一想，假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會(huì)有怎樣的感受？小艇與人們的生活息息相關(guān)小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù) 小艇與人們的生活息息相關(guān)小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù) 課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)船夫的駕駛技術(shù)的？行船速度極快速度非常快極窄的地方平穩(wěn)地穿過(guò)操縱自如，毫不手忙腳亂說(shuō)明船夫的技術(shù)特別好能作急轉(zhuǎn)彎課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)船夫的駕駛技術(shù)的？行船速度極快速

7、度非常船多 速快操縱自如船多 速快操縱自如河窄平穩(wěn)穿過(guò) 急速轉(zhuǎn)彎河窄平穩(wěn)穿過(guò) 急速轉(zhuǎn)彎側(cè)面突出船夫駕駛技術(shù)高超 兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。運(yùn)用夸張的手法襯托小艇的速度之快狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路側(cè)面突出船夫駕駛技術(shù)高超 兩邊的建筑飛一般地往后倒退，小艇與人們的生活息息相關(guān)小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù) 小艇與人們的生活息息相關(guān)小艇的樣子船夫的駕駛技術(shù) 小艇的作用商人做生意青年婦女高聲談笑小孩子到郊外呼吸新鮮空氣老人去教堂做禱告看戲的人們回家威尼斯人們的工作和生活都離不開(kāi)小艇 讀第五、六自然

8、段，說(shuō)說(shuō)小艇與人們生活有哪些密切關(guān)系？小艇的作用商人做生意青年婦女高聲談笑小孩子到郊外呼吸新鮮空氣 想一想：還有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、學(xué)習(xí)？ 想一想：還有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、學(xué)習(xí)？送信給病人看病上課了解民情去表演欣賞夜景郵遞員醫(yī)生學(xué)生市長(zhǎng)演員游客送信給病人看病上課了解民情去表演欣賞夜景郵遞員醫(yī)生學(xué)生市長(zhǎng)演 齊讀最后一自然段，說(shuō)說(shuō)最后一自然段運(yùn)用了什么手法描寫(xiě)威尼斯的夜色，有什么作用？動(dòng)靜結(jié)合 齊讀最后一自然段，說(shuō)說(shuō)最后一自然段運(yùn)用了什么手法描寫(xiě) 半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑

9、和告別的聲音。動(dòng)：人和小艇的活動(dòng)動(dòng)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 半夜，戲院散場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的小 水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 一動(dòng)一靜對(duì)比鮮明，更襯出了小艇在人們生活中的重要作用。靜 水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭結(jié)構(gòu)梳理樣子、特點(diǎn)船夫技術(shù)高超威尼斯的小艇與人們生活息息相關(guān)主要交通工具長(zhǎng)、窄、深兩頭翹起輕快靈活操縱自如、速度快白天，人們出行，艇動(dòng)城鬧半夜，戲院散場(chǎng)，艇停城靜結(jié)構(gòu)梳理樣子、特點(diǎn)船夫技術(shù)高超威尼斯的小艇與人們生活息息相關(guān) 威尼斯的小艇一文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔茫瑸槲覀冋故玖送崴惯@座水上名城特有的風(fēng)光。課堂小結(jié)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 威尼斯的小艇一文通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕隨堂練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bo m（ ）保姆do o（ ） yn（ ）mn lin（ ）xio tn（ ）chun sho（ ）禱告雇傭門