幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案

1、Word 幼兒園安全教育主題活動(dòng)方案最新幼兒園平安教育主題活動(dòng)方案篇1 今年月26日是第2個(gè)“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)平安教育，提高師生法治意識(shí)、平安防范意識(shí)和自我防護(hù)力量，切實(shí)把校內(nèi)建設(shè)成最陽(yáng)光、最平安的地方，依據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國(guó)教育學(xué)會(huì)打算在學(xué)校平安教育平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席平安官平安校內(nèi)行”主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)。 一、時(shí)間支配 月26日至4月16日 二、活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)周期間，要圍繞_市中學(xué)校生平安教育日“做自己的首席平安官平安校內(nèi)行”主題，通過(guò)平安平臺(tái)供應(yīng)的第2屆“全國(guó)中學(xué)校生平安教育日”視頻等資開(kāi)展堂教學(xué)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校內(nèi)欺凌等平安教育，校

2、外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展各種宣揚(yáng)教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增加廣闊中學(xué)校生的平安防范意識(shí)，把握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事力量，遏制和削減各類(lèi)校內(nèi)平安事故的發(fā)生。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)) 副組長(zhǎng)：(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào))。 成員：任(負(fù)責(zé)各部門(mén)、各組教育活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施)。 四、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配： 結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn)，結(jié)合平安教育平臺(tái)，按不同年齡層次開(kāi)展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展交通平安、間及體育活動(dòng)平安、心理健康平安、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特別體質(zhì)自我愛(ài)護(hù)等常用平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和常見(jiàn)平安事故預(yù)防，提高廣闊師生的平安防范意識(shí)、自我愛(ài)護(hù)力量及突發(fā)事應(yīng)對(duì)力量。 開(kāi)展“做自己的

3、首席平安官平安校內(nèi)行”，即營(yíng)造一個(gè)深厚的平安宣教氛圍;組織一次以平安為主題的國(guó)旗下講話;各班級(jí)利用平安教育平臺(tái)上一堂平安;開(kāi)展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練;請(qǐng)校內(nèi)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座; 1平安周的啟動(dòng)、營(yíng)造一個(gè)深厚的平安宣教氛圍(26周一) (1)以“國(guó)旗下講話”作為本次平安宣揚(yáng)周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式綻開(kāi)。 (2)營(yíng)造一個(gè)深厚的平安宣教氛圍，已班級(jí)組為單位制作宣揚(yáng)海報(bào)(小班組：交通平安;中班：衛(wèi)生防病;大班：消防工具我熟悉) 2.法制平安平安(27周二) (1)各班按平安教育平臺(tái)方案表的要求按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題題教學(xué)，做好隨堂檢測(cè)。 (2)并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè)，

4、準(zhǔn)時(shí)鞏固各項(xiàng)平安學(xué)問(wèn)。 ()老師做好授圖片的收集，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過(guò)集體活動(dòng)的滲透培育幼兒的平安意識(shí)，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。 聯(lián)系“江寧區(qū)漂亮鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座(29周四) 4聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下講話(42周一) 進(jìn)行一次徹底平安隱患大檢查(44周三) 進(jìn)行一次徹底平安隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)覺(jué)平安隱患，馬上整改，幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門(mén)協(xié)調(diào)解決。 6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定) 請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)

5、急演練。提高幼兒在緊急狀況下的平安疏散力量。 7全體教職工滅火器實(shí)戰(zhàn)演練(411周三) 依據(jù)滅火器使用期限的要求，經(jīng)過(guò)對(duì)全園滅火器的平安排查，發(fā)覺(jué)一批需要更換的粉芯，利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作閱歷，防范于未然。 8.預(yù)防為先，加強(qiáng)防范(每天) (1)加強(qiáng)晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危急物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。 (2)做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)，做好各項(xiàng)消毒工作。 ()做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校內(nèi)生活平安有序。 五、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對(duì)平安周活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，紙質(zhì)稿整理上報(bào)教育局平安科。 最新幼兒園平安教育主題活動(dòng)方案

6、篇2 設(shè)計(jì)意圖： 平安教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論老師怎樣留意，也難以完全避開(kāi)平安事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的平安教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣簡(jiǎn)單造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的平安日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和嬉戲。 活動(dòng)主題： 平安教育 活動(dòng)時(shí)間： 5月45月28日 活動(dòng)預(yù)備： 1、請(qǐng)幼兒留意在家里和路上的平安。幼兒知道交通規(guī)章和家里危急的地方，到幼兒園講給小伴侶聽(tīng)。 2、 環(huán)境布置：粘貼一些平安教育的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的愛(ài)好和探究欲望 活動(dòng)流程： 活動(dòng)一

7、 平安用電 活動(dòng)要求： 1、使幼兒了解平安使用電器得粗淺學(xué)問(wèn)。 2、培育幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)二 活動(dòng)中的平安活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，增加幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章的意識(shí)，遠(yuǎn)離擔(dān)心全因素。 2、查找教室里的擔(dān)心全因素，并貼上標(biāo)記提示同伴。 活動(dòng)三 平安學(xué)問(wèn)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)目標(biāo)： 1、 通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的平安意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的力量。 2、 進(jìn)展幼兒的分析、推斷和語(yǔ)言表達(dá)力量。 相關(guān)學(xué)問(wèn)： 教室內(nèi)： 1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危急。 2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。 3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。 4、黑板、鋼琴：不

8、能鉆到下面，不能爬。 5、衛(wèi)生間：地滑，留意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。 6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。 戶外活動(dòng)： 1、站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。 2、嬉戲時(shí)：遵守嬉戲規(guī)章，不亂跑。 3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。 平安標(biāo)志七種：留意平安、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。 最新幼兒園平安教育主題活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩嬉戲紅綠燈知道汽車(chē)、行人在公路上要遵守交通規(guī)章，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮。 2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的嬉戲中能較靈敏的依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)仿照嬉戲的歡樂(lè)。 3、使

9、小伴侶們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。 4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。 5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： 小汽車(chē)圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈 活動(dòng)過(guò)程： 一、小汽車(chē)出門(mén) 小伴侶，今日老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車(chē)叫嘀嘀，他第一次出門(mén)，對(duì)全部的事物都覺(jué)得很新穎。它看到公路上、大街上這么喧鬧，快樂(lè)的嘀嘀直叫。它一會(huì)開(kāi)到東，一會(huì)開(kāi)到西，可自由了。突然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地刺眼睛，覺(jué)得特別驚奇。你們能告知它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈) 二、熟悉紅綠燈 1、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它有什么用? 老師總結(jié)：對(duì)，一般公路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠

10、燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來(lái)管理交通的。公路上的紅綠燈是為了讓公路上的車(chē)子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危急。 2、師說(shuō)：“今日我們就要來(lái)熟悉一下公路上會(huì)刺眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色) 3、熟悉紅燈 你們知道紅燈刺眼睛，是告知我們什么?(幼兒自由敘述) 哦。原來(lái)是要告知我們行人和開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)該停下來(lái)了。 4、熟悉綠燈 你們知道綠燈刺眼睛，是告知我們什么?(幼兒自由敘述) 原來(lái)呀，綠燈是要告知我們，該前進(jìn)了。 5、熟悉黃燈 你們知道黃燈刺眼睛，又是告知我們什么?(幼兒自由敘述) 原來(lái)呀，黃燈亮?xí)r，要停下來(lái)等一等，假如已經(jīng)走在公路上，就要加快腳步抓緊走到公路

11、對(duì)面去。 三、懂得紅綠燈的作用 1、師說(shuō)：“假如沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣?(小伴侶過(guò)公路的時(shí)候很危急;汽車(chē)和汽車(chē)之間也很簡(jiǎn)單發(fā)生危急)” 2、小汽車(chē)不熟悉紅綠燈，這樣在公路上亂開(kāi)行嗎? 3、師說(shuō)：“所以我們一起關(guān)心小汽車(chē)想一個(gè)方法，好嗎?(幼兒自由說(shuō)說(shuō))” 4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)方法，這里有一首兒歌，可以關(guān)心小汽車(chē)。我們一起念給小汽車(chē)聽(tīng)吧!” 老師朗誦兒歌一遍。 5、小汽車(chē)看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(老師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由敘述) 四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌 1、老師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車(chē)、開(kāi)車(chē)、預(yù)備的動(dòng)作。 老師先示范。 師說(shuō)：“老師這兒

12、呢，有三塊信號(hào)牌，由于我怕小汽車(chē)搞不清晰，特地請(qǐng)小伴侶和老師一起來(lái)關(guān)心小汽車(chē)熟悉紅綠燈，好嗎?” 師說(shuō)：“現(xiàn)在我先和小伴侶一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)當(dāng)做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作) 幼兒操作 師說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)小伴侶來(lái)表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌，老師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以關(guān)心幼兒記憶。 五、嬉戲紅綠燈。 1、師說(shuō)：“現(xiàn)在我們小伴侶也是一輛輛小汽車(chē)，老師的大汽車(chē)很想和小汽車(chē)們做嬉戲呢。 2、師說(shuō)：“嬉戲是這樣玩的，小伴侶跟在老師后面仿照小汽車(chē)在路上開(kāi)，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車(chē)們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎!” 3、老師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車(chē)，幼兒依據(jù)老師出示

13、的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。 4、嬉戲進(jìn)行12次結(jié)束。 六、結(jié)束活動(dòng) 小伴侶們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告知我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告知我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開(kāi)著小汽車(chē)出去旅行吧! 最新幼兒園平安教育主題活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)背景： 防患平安意識(shí)于未然,大班幼兒對(duì)平安問(wèn)題有了更深一步的熟悉，此次活動(dòng)讓幼兒通過(guò)自己寵愛(ài)的美術(shù)活動(dòng)，制作平安祝愿卡，了解常用的平安學(xué)問(wèn)，并把了解的平安常識(shí)帶回家送給家人，用自己的行為影響家人，進(jìn)一步推動(dòng)全園的平安教育工作。進(jìn)一步提高孩子們的平安意識(shí)。 活動(dòng)時(shí)間：20_年X月20日 活動(dòng)人員：大班班級(jí)組全體老師 大班班級(jí)組全體幼兒 活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)、家中 活動(dòng)內(nèi)

14、容： 1.查找園內(nèi)平安標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志(以各班為單位) 2.觀賞祝愿卡 3.設(shè)計(jì)平安祝愿卡送給家人 詳細(xì)內(nèi)容： 活動(dòng)目標(biāo)： 1.激發(fā)幼兒參加設(shè)計(jì)、制作平安祝愿卡的愛(ài)好，培育幼兒動(dòng)手力量和做事的自信念。 2.引導(dǎo)幼兒選擇自己喜愛(ài)的方式設(shè)計(jì)并制作平安賀卡，能用自己的語(yǔ)言向老師表達(dá)自己祝愿的話。 3.使幼兒初步了解祝愿卡的用途，并大膽的對(duì)家人說(shuō)出遵守平安的話。 活動(dòng)預(yù)備： 1.請(qǐng)幼兒收集各種祝愿卡，布置在教室中，大家一起觀賞。 2.預(yù)備幼兒自制祝愿卡的各種紙、彩筆、剪刀及幫助材料等。 活動(dòng)過(guò)程： 1.觀賞祝愿卡 (1)請(qǐng)幼兒參觀祝愿卡展覽，觀賞各種祝愿卡。引導(dǎo)幼兒從賀卡的外形、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀看

15、比較，感受賀卡的制作的美。 師：“今日老師帶大家來(lái)參觀一些祝愿卡，認(rèn)真觀看這些祝愿卡是怎么樣的?” (2)引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論祝愿卡的用途、主要制作材料和方法。 師：“你分析祝愿卡用什么材料制作而成的?” (3)通過(guò)觀看比較引導(dǎo)幼兒溝通： 師：“你最喜愛(ài)哪種祝愿卡?為什么?” 2.交代要求，方案制作平安祝愿卡 (1)激發(fā)幼兒自制祝愿卡的愛(ài)好和愿望。 師：“X月份是我們幼兒園的平安月，我們孩子們知道了一些平安學(xué)問(wèn)，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守平安學(xué)問(wèn)呢?” (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張?zhí)厥獾钠桨沧Ｔ缚?，先想一想，你要提示或者想讓家人遵守哪方面的平?想好了再設(shè)計(jì)? 3.幼兒自制賀卡，老師鼓舞幼兒用

16、自己喜愛(ài)的方式制作祝愿卡。 (1)幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾。 (2)老師巡回觀看、指導(dǎo)。 4.溝通祝愿卡的制作。 5.請(qǐng)幼兒將自己制作的祝愿卡送給老師。鼓舞幼兒用自己的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)一句祝愿的話。 最新幼兒園平安教育主題活動(dòng)方案篇5 為了進(jìn)一步深化關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”平安教育活動(dòng)，牽手一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)，增加廣闊師生交通平安法制意識(shí)和提升交通平安文明素養(yǎng)，經(jīng)討論打算在全縣中學(xué)校生師生中組織開(kāi)展全國(guó)第19個(gè)平安教育日校內(nèi)平安教育征文評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下: 一、活動(dòng)主題 本次活動(dòng)以“強(qiáng)化平安意識(shí)，提升平安素養(yǎng)”為主題，敘述個(gè)人對(duì)道路交通平安法律法規(guī)、平

17、安出行，道路交通管理和教育等熟悉、經(jīng)受、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫(xiě)，題目自擬。要求選材新奇、內(nèi)容健康，能充分表達(dá)真情實(shí)感，力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校平安教育成果。 二、參與對(duì)象 凡樂(lè)觀響應(yīng)關(guān)愛(ài)生命，文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參與征文活動(dòng)。 三、征文要求 1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮亮，主題突出，材料充實(shí);突出實(shí)踐性，有肯定的推廣價(jià)值。 2、同學(xué)征文篇幅在1000-1500字以內(nèi);老師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi)，提交文章一式兩份。 3、參評(píng)文章的正文字體采納4號(hào)仿宋字，標(biāo)題字體采納2號(hào)中宋體字，左側(cè)裝訂，征文姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息(見(jiàn)附件1)，文稿中不得消失學(xué)校和姓名。 4

18、、嚴(yán)禁抄襲，要求原創(chuàng)，一經(jīng)查屬抄襲，取消評(píng)比資格，并全縣通報(bào)。 5、學(xué)校上報(bào)作品時(shí)均需帶紙質(zhì)匯總表(加蓋學(xué)校公章)，并按匯總表挨次排列好作品裝入檔案袋。 四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 1、縣教育局邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)比，老師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元，同學(xué)作品免評(píng)審費(fèi)。 2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。 五、活動(dòng)要求 1、各學(xué)校要從維護(hù)校內(nèi)平安穩(wěn)定的高度動(dòng)身，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參加，力求實(shí)效。 2、各學(xué)校要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐，樂(lè)觀撰寫(xiě)平安教育征文，各校在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)，老師征文不少于10篇，同學(xué)作品不超過(guò)5篇。 請(qǐng)各校務(wù)必在4月15日前將參評(píng)文章報(bào)教育局安保股。電子匯總

19、表(師生分開(kāi))發(fā)送至z。 附件1：學(xué)校校內(nèi)平安教育征文評(píng)比封面 附件2：學(xué)校校內(nèi)平安教育征文評(píng)比匯總表 附件1：_學(xué)校校內(nèi)平安教育征文 最新幼兒園平安教育主題活動(dòng)方案篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道施工場(chǎng)全部很多建筑材料、大型機(jī)器，很危急，不能任憑進(jìn)入。 2、了解更多的關(guān)于工地的學(xué)問(wèn)，知道平安帽、安的用途。 3、擴(kuò)展學(xué)問(wèn)面，增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒人手一本圖書(shū)，錄像帶。 活動(dòng)過(guò)程： 1、請(qǐng)幼兒觀看錄象，了解建筑工地。 (1)建筑工地有什么? (2)熟悉各種建筑工地上的平安標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車(chē)等。 2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)。 (1)為什么叔叔們的頭上都戴

20、著平安帽呢? (2)為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來(lái)砸傷人。) (3)蓋房子前要干什么事情? (4)房子外面的架子是怎么搭上去的? (5)工地上有很多的沙子，我們小伴侶可以到工地上玩嗎?為什么? 4、老師引導(dǎo)幼兒觀賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜愛(ài)的建筑物。 5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，看圖說(shuō)說(shuō)。 (1)這是什么地方? (2)小伴侶在工地上做什么? (3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么) 老師小結(jié)：今日我們知道了很多關(guān)于建筑的事情，我們小伴侶很愛(ài)動(dòng)腦筋會(huì)提問(wèn)題，但我們要記住工地是危急的，小伴侶不能任憑到工地上玩。 最新幼兒園平安教育主題活動(dòng)方案篇7 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒在溝通活動(dòng)中熟悉一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。 2、讓幼兒在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)章。 3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、細(xì)心布置活動(dòng)場(chǎng)景。 2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。 3、字卡：交通平安、紅燈停，綠燈行、人