學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

1、Word 學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 進(jìn)一步提高我校同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是重要的環(huán)節(jié)之一。接下來(lái)就跟著我的腳步一起去看一下關(guān)于同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)吧。 同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇1 很興奮作為同學(xué)會(huì)的一名成員參加了本次通信與信息工程系第一屆骨干培訓(xùn)，在短短的一個(gè)多月里，各位老師、學(xué)長(zhǎng)利用他們珍貴的業(yè)余時(shí)間，細(xì)心預(yù)備了本次骨干培訓(xùn)。在剛剛過(guò)去的這五節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了好多以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，甚至都沒(méi)有想過(guò)的事物，了解它們并嫻熟把握會(huì)更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。 短短的五節(jié)課，四位老師、三位學(xué)長(zhǎng)都向我們展現(xiàn)

2、了細(xì)心預(yù)備的一節(jié)課，雖然上課的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們卻覺(jué)得受益匪淺。他們不僅僅向我們展現(xiàn)課件上的東西，而且通過(guò)向我們述說(shuō)他們的曾經(jīng)作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)受以及他們做為老師、學(xué)長(zhǎng)多年從事同學(xué)工作的閱歷。在這里我需要先感謝給我們帶來(lái)本次骨干培訓(xùn)的各位老師和學(xué)長(zhǎng)，是他們讓我在高校的課堂里得到成長(zhǎng)，這對(duì)于以后我們步入社會(huì)走向工作崗位的時(shí)候也會(huì)有很大的關(guān)心。 在這五次課中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的是系團(tuán)總支書(shū)記 沙招友老師所帶來(lái)的第一節(jié)課“如何提高同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力”，我認(rèn)為這個(gè)對(duì)于我們同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)關(guān)心很大，它不僅僅適用于現(xiàn)在的同學(xué)工作，對(duì)我們以后面對(duì)自己事業(yè)的時(shí)候，在如何成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)

3、者的問(wèn)題上都能夠有所關(guān)心。 想要成為一名合格的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我們覺(jué)得我們自己需要做到以下幾點(diǎn)： 1)領(lǐng)導(dǎo)力：又分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有肯定的文化基礎(chǔ)，人文素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng);我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí);個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識(shí);做事要踏實(shí)，不浮躁，有責(zé)任心;注意培育團(tuán)隊(duì)的作用，爭(zhēng)取能領(lǐng)導(dǎo)4-8人的小團(tuán)隊(duì)。 2)決策力：作出決策前必需慎重，要學(xué)會(huì)全面思索，盡可能多的去考慮不定因素，并估計(jì)可能消失的困難或者問(wèn)題;決策之后必需仔細(xì)執(zhí)行，不能有馬虎;在執(zhí)行的過(guò)程中肯定要最終決策，如有不同看法可以提出自己的看法，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議;

4、要學(xué)會(huì)全面思索，正確看待問(wèn)題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。 3)執(zhí)行力：就是貫徹策略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作力量，是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，即把策略轉(zhuǎn)化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵;需要有明確的目標(biāo)，有制造性和韌性 . 4)正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：作為一名合格的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，工作的績(jī)效非常重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，究竟我們的本質(zhì)是一名在校高校生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成果。 5)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：我們是同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸酝瑢W(xué)為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)

5、，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為四周人服務(wù)。 最終，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學(xué)長(zhǎng)們，通過(guò)他們的課，我清晰的熟悉到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己樂(lè)觀去轉(zhuǎn)變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴(yán)格的要求自己，熬煉自己，盼望自己今后能更好的去關(guān)心各位老師去為系里做出貢獻(xiàn)，并努力關(guān)心四周需要關(guān)心的同學(xué)，履行一名合格的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的責(zé)任。 同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2 校團(tuán)委召開(kāi)的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)溝通會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。 經(jīng)

6、過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織力量、人際溝通和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步熟悉到：作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)， 虛心的對(duì)待每一位同學(xué)，照實(shí)的反映同學(xué)們的要求，擅長(zhǎng)合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。 另外還要有堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng)，教導(dǎo)江山的力量潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。 學(xué)習(xí)是同學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要留意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的

7、學(xué)習(xí)工作要有激情，有急躁，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要注意平常的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展學(xué)問(wèn)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。 在這次培訓(xùn)中我還知道了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把握的工作方法： 一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。同學(xué)會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在同學(xué)面前必需嚴(yán)格律己，說(shuō)了就肯定要做到，要求別人做到的自己肯定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。 二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后”，在實(shí)際工作中，我們同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)肯定要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，用

8、別人的特長(zhǎng)去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。 其次就是作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我角色的定位。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的前提和基本是同學(xué)，“領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以熬煉自我力量的機(jī)會(huì)。所以，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)當(dāng)放正自己的位置，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念-事情要么不做，要么就仔細(xì)去做。 作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平常的工作中需要“三心”，即急躁，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在力量，更加高效的完成任務(wù)。 通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)

9、、反省，熟悉到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿的心情去對(duì)待工作，仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完善。 最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我信任只要努力，我們肯定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。 同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇3 作為一名團(tuán)委同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)并且有機(jī)會(huì)參與這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清晰了團(tuán)委同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織力量，人際溝通和溝通的方法等，從中受益匪淺。 首先xx副書(shū)記就如

10、何做好一名團(tuán)委同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)這一話題給我們做了具體的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見(jiàn)到同學(xué)或者師兄要主動(dòng)地去打招呼，無(wú)論何時(shí)何地做何事，都不要忘了自己是團(tuán)委的一員，是一個(gè)具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了，團(tuán)委同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先是同學(xué)，然后是領(lǐng)導(dǎo)，最終才是同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。 接下來(lái)，xx副書(shū)記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了具體的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生沖突時(shí)，要正確處理與部門部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的急躁，依據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。 xx副書(shū)記還提示我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M意自己的權(quán)利

11、欲，而盲目性地加入各種種樣的部門組織! 另外，xx副書(shū)記提出作為一名團(tuán)委同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)!而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)當(dāng)自主創(chuàng)新，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展同學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)消失突發(fā)的時(shí)件，這就必需得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣闊同學(xué)們服務(wù)。 最終，xx副書(shū)記就思維這一塊開(kāi)展了一系列的益智嬉戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，最終，會(huì)議接近了尾聲。xx副書(shū)記總結(jié)指出

12、了我們其中暴露的問(wèn)題，也告知了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。 以上x(chóng)x副書(shū)記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名團(tuán)委同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不僅要學(xué)好自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要多讀書(shū)以拓寬學(xué)問(wèn)面，還應(yīng)把握些非技能學(xué)問(wèn)以提高創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。 團(tuán)委是個(gè)最熬煉人、培育人的舞臺(tái)，能成為其中的一員，我感到非常榮幸和光榮。既然我選擇了，就會(huì)全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、熬煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好團(tuán)委同學(xué)的工作肯定會(huì)有所收獲，收獲的可能不肯定是果實(shí)，但肯定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的歡樂(lè)。它雖然不能為我們供應(yīng)實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們

13、供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。 通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的高校生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里力量有所提高，不斷熬煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的高校生活過(guò)的更加充實(shí)! 同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(huì)篇4 為進(jìn)一步提高我校同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)溝通會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

14、 經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織力量、人際溝通和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步熟悉到：作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)， 虛心的對(duì)待每一位同學(xué)，照實(shí)的反映同學(xué)們的要求，擅長(zhǎng)合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。 另外還要有堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng)，教導(dǎo)江山的力量潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。 學(xué)習(xí)是同學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要留意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我

15、們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有急躁，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要注意平常的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展學(xué)問(wèn)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。 在這次培訓(xùn)中我還知道了同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把握的工作方法： 一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。同學(xué)會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在同學(xué)面前必需嚴(yán)格律己，說(shuō)了就肯定要做到，要求別人做到的自己肯定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。 二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后”，在實(shí)際工作中，我們同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)肯定要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，用別人的特長(zhǎng)去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。 其次就是作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我角色的定位。同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的前提和基本是同學(xué)，“領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以熬煉自我力量的機(jī)會(huì)。所以，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)當(dāng)放正自己的位置，作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念-事情要么不做，要么就仔細(xì)去做。 作為同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平常的工作中需要“三心”，即急躁，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一