部編本八年級語文上冊12、唐詩五首-野望課件

1、 部編本人教版八年級語文上冊課件 部編本人教版唐詩歌五首唐詩歌五首引子仰望唐詩 一切都會過去，而唐詩卻歷經(jīng)時間風(fēng)雨的侵蝕，保持著永不消褪的綠色，一千多年來一直震撼著中華兒女的心靈。 唐詩，是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰。那挺立在唐代詩壇的一隊(duì)隊(duì)令后人肅然起敬的巨人，使得宋朝以后的詩人，都極力想跳進(jìn)他們的磁場卻又無從著手，或是極力想跳出他們的磁場卻又無能為力。 引子仰望唐詩 一切都會過去，而唐詩卻歷經(jīng)時間風(fēng)唐詩歌五首野望使至塞上黃鶴樓渡荊門送別錢塘湖春行唐詩歌五首野望使至塞上黃鶴樓渡荊門送別錢塘湖春行我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦漢樂府唐詩宋詞元曲明清小說溫故知新我國古代不同歷史時期漢

2、賦漢樂府唐詩宋詞 送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、詠史詩、愛國詩、悼亡詩、思鄉(xiāng)詩、閨怨詩、戰(zhàn)爭詩、寫景抒情詩等1、詩歌按內(nèi)容可分為（題材）： 送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、詠史詩、愛國古詩古體詩近體詩四言（字）五言七言樂府詩 絕句（4句）（五言絕句、七言絕句絕）律詩 （8句）（五言律詩、七言律詩）注意：古詩中每一個逗號算一句2、詩歌按形式可分為（體裁）：古詩古體詩近體詩四言（字）絕句（4句）（五言絕句、七言絕句絕 古體詩古體詩是與“近體”相對而言的詩體。近體詩形成以前，除楚辭體外的各種詩歌體裁，也稱古詩、古風(fēng)。這是依照古詩的作法寫的，形式比較自由，不受格律的束縛。篇幅

3、長短不限。句子可以整齊劃一為四言、五言、六言、七言體，也可雜用長短句，隨意變化，為雜言體。 古體詩古體詩是與“近體”相對而言的詩體。近體詩形近體詩：近體詩從句式上說有五言、七言之分；從篇幅上說有律詩、絕句兩種。律詩分五律、七律兩種。全詩共四聯(lián)，頭兩句叫首聯(lián)，三、四句叫頷聯(lián)，五、六句叫頸聯(lián)，七、八句叫尾聯(lián)。中間兩聯(lián)要求對仗。二、四、六、八句尾要押韻。近體詩：近體詩從句式上說有五言、七言之分；從篇幅上說有律詩、七言律詩（每句七字）五言律詩（每句五字）律詩(四聯(lián)八句)首聯(lián)（1、2句）頷聯(lián)（3、4句）頸聯(lián)（5、6句）尾聯(lián)（7、8句）注意：古詩中每一個逗號算一句七言律詩（每句七字）律詩(四聯(lián)八句)首聯(lián)（

4、1、2句）注意：古野 望 王 績野 望野 望 王 績 相顧無相識， 長歌懷采薇。東皋薄暮望， 徙倚欲何依。樹樹皆秋色， 山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返， 獵馬帶禽歸。野 望 作者簡介 王績【j】（585644），唐代醫(yī)生、著名詩人。字無功，號東皋子，絳州（今屬山西.河津市）人。出身官宦hun世家，是隋末大儒王通之弟。王績一生郁郁不得志，在隋唐之際，曾三仕三隱。心念仕途，卻又自知難以顯達(dá)，故歸隱山林田園，以琴酒詩歌自娛。曾在隋代任秘書省正字，初唐時，以原官待召門下省，后棄官隱居于故鄉(xiāng)東皋村。其醉鄉(xiāng)記、五斗先生傳、酒賦、獨(dú)酌、醉后等詩文，均被太史令李淳風(fēng)譽(yù)為“酒家之南董”。王績野望作品取境開闊，風(fēng)格清新

5、，屬對工整，格律諧和，是唐初最早的五言律詩之一。 作者簡介 王績【j】（585644），唐代醫(yī)生、著名詩人詩人簡介 王績是隋末大儒王通的弟弟。除一度作過六合縣丞、太樂丞等卑職外，一生大部分時間隱居鄉(xiāng)里。生平不拘禮教，豪放縱酒，自比嵇康、阮籍、劉伶和陶淵明。作品多以山水田園為題材，有避世的思想和抑郁的感慨，與唐初流行的浮靡詩風(fēng)顯然有別。詩人簡介 王績是隋末大儒王通的弟弟。除一度作過六合縣丞、聽讀朗讀 野望 王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。 樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 相顧無相識，長歌懷采薇。 dbgox y聽讀朗讀 課文注釋 野 望 王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色

6、，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。 1、東皋（go）：詩人隱居的地方。 2、薄暮：傍晚 3、徙倚（xy） ） ：徘徊,來回地走。 4、落暉：落日。 5、犢（d)：小牛，這里指牛群。 6、禽：鳥獸，這里指獵物。 7、采薇：相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿作周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。薇，是一種植物。 8、依：歸依。課文注釋 野 望 東皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)眺，徘徊不定不知?dú)w依何方。讀懂詩意東皋薄暮望，傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)眺，徘徊不定不知?dú)w依何方。樹樹皆秋色，山山唯落暉。全文解釋層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。 樹

7、樹皆秋色，全文解釋層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人帶著獵物回去。 全文解釋牧人驅(qū)犢返，牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人帶著獵物回去。 全文解釋相顧無相識，長歌懷采薇。全文解釋我看到這些人又并不認(rèn)識，長聲歌唱詩經(jīng)中“采薇”的詩句。薇，是一種植物，相傳周武王滅商以后，伯夷和叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。相顧無相識，全文解釋我看到這些人又并不認(rèn)識，長聲歌唱詩經(jīng)1.試分析首聯(lián)在全詩中的作用。2、請從“景”與“情”關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。3.請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。4.結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。5.詩

8、人在詩中流露了怎樣的感情？合作探究1.試分析首聯(lián)在全詩中的作用。合作探究1.試分析首聯(lián)在全詩中的作用。第一句的“東皋”點(diǎn)明地點(diǎn)，“薄暮”點(diǎn)明時間，“望”字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。第二句呼應(yīng)起尾聯(lián)，表現(xiàn)出哀傷的情感，為全詩奠定了感情基調(diào)。表現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)中找不到知音、得不到賞識的苦悶、悵惘的心情。合作探究1.試分析首聯(lián)在全詩中的作用。合作探究2、請從“景”與“情”關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。 詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨(dú)落寞的情懷。2、請從“景”與“情”關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。3.請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。頷聯(lián)寫總寫秋

9、色，是靜景、遠(yuǎn)景，頸聯(lián)寫牧人與獵馬，是動景、近景。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動態(tài)，搭配得恰到好處。3.請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。4.結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。 詩人在現(xiàn)實(shí)生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒有真正的知己，所以只得“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。4.結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。 5.詩人在詩中流露了怎樣的感情？ 首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，借景抒情，表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依、只好追懷古人的落寞心緒。 5.詩人在詩中流露了怎樣的感情？中心

10、思想 野望寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷徨和苦悶，是王績的代表作。全詩寫的是秋色中的山野，于蕭瑟恬靜的景色描寫中透露出孤獨(dú)抑郁的心情。中心思想 野望寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷1、下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗含詩人歸隱之后，嘗耕東皋之意。 B頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用工筆細(xì)描的表現(xiàn)手法，精細(xì)地描畫出了農(nóng)村生活的真實(shí)場景。 C頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，使詩歌充滿畫面感，突出了鄉(xiāng)村氣息。 D尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中難覓知音，孤苦無依，只好追懷古代的高士賢人。鞏固練習(xí)B（應(yīng)是白描的手法，以質(zhì)樸的語言描畫。）1、下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分理解性默寫1.野望中寫出自然景色的句子是：2. 野望中抒發(fā)作者孤獨(dú)抑郁之情的詩句 是：3. 王績在野望一詩中寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩句是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。相顧無相識，長歌懷采