【2020高考歷史】地圖、圖片類選擇題課件

1、*2020分類突破PPT題型分類第一篇 選擇題 專題一 選擇題題型分類 *2020分類突破PPT題型分類第一篇 選擇題 專題一*地圖、圖片類PART 7類型71題型分析2刷高考改編題3刷最新模擬題2*地圖、圖片類PART 7類型71題型分析2刷高考改編題3刷*題型分析高考趨勢 “左圖右史”和“圖文互證”是中國傳統(tǒng)史學研究的基本模式之一,近年來全國卷也特別注意用圖表方式呈現(xiàn)材料。地圖、圖片類材料題主要以歷史地圖、文物圖片、歷史照片、美術作品和漫畫等為載體,考查對歷史圖片的處理能力及依托圖片信息分析說明歷史問題的闡釋能力。這類試題不僅提供了生動活潑、直觀形象的試題意境,使試題呈現(xiàn)圖文并茂的效果,而

2、且也為考生提供了豐富的感知材料和直觀印象,為命題和能力考查提供了更為廣闊的空間。3*題型分析高考趨勢 “左圖右史”和“圖文互證”是中國傳統(tǒng)*題型分析解題秘籍 (1)歷史地圖類:解答此類選擇題,要仔細觀察地圖全部信息,不但要注意地圖中的關鍵地名,還要注意地圖的名稱、圖例和注記等。(2)文物圖類:所給文物必定是能夠表達時代特征的典型器物,所以要能通過圖片的表象特征,來判定其特定的所屬時間;通過分析圖片內(nèi)涵,來判定其所處時代的經(jīng)濟、政治及文化特點;文物圖片一定程度上反映了當時的社會現(xiàn)實,要能通過圖片本身所反映的時代特征,準確推斷當時的社會特征,從圖中推斷出符合實際的結論。4*題型分析解題秘籍 (1)

3、歷史地圖類:解答此類選擇題,要仔細*題型分析解題秘籍 (3)漫畫圖類:漫畫是對時代特征的夸張或者反諷,要注意歷史漫畫與時代主題之間的密切聯(lián)系。要通過畫面上的文字、人物、事物構成及相關事物的異同對比等,準確判讀出其所含的真實信息,并結合所學的歷史知識,分析出漫畫的本質、主題和喻義。(4)照片、美術作品類:照片、美術作品是一個時代的見證或反映,因而解答此類選擇題,應注意據(jù)圖中信息或題干的提示,判斷照片或繪畫所反映的時代特征、歷史事件、歷史現(xiàn)象,確定照片或繪畫的主題及體現(xiàn)的正確或者錯誤的方向,并結合所學的歷史知識,分析判斷備選項,得出符合題意的史實或結論。5*題型分析解題秘籍 (3)漫畫圖類:漫畫是

4、對時代特征的夸張或*高考改編題1.(2019全國文綜,31,改編)下圖是1953年創(chuàng)作的年畫。該作品()。A.是中國傳統(tǒng)人物畫在新時代的反映B.創(chuàng)作時我國已經(jīng)完成社會主義革命C.體現(xiàn)了男女平等的社會主義時代風貌D.倡導了適應國家建設需要的社會新風當時國民經(jīng)濟恢復工作基本完成,正在進行三大改造,年畫內(nèi)容體現(xiàn)了積極參與國家建設的社會新風,故選D項;“年畫”是風俗畫,不屬于人物畫,排除A項;“1953年”時三大改造剛開始,改造的實質就是中國的社會主義革命,“完成”的說法有誤,排除B項;材料主旨與男女平等無關,排除C項。D答案解析6*高考改編題1.(2019全國文綜,31,改編)下圖是1*高考改編題2

5、.(2019江蘇單科,9,改編)觀察時事漫畫不許戎衣有淚痕(見右圖),對其含義理解正確的是()。A.女性抗日決心大B.抗戰(zhàn)流血不流淚C.為大革命慷慨赴死D.為解放貢獻力量根據(jù)“1940年”可判斷當時應該是在抗日戰(zhàn)爭期間,根據(jù)“不許戎衣有淚痕”可知漫畫旨在表達抗戰(zhàn)流血不流淚,故B項正確;漫畫反映的是妻子送丈夫上戰(zhàn)場,不是女性上戰(zhàn)場,故A項錯誤;漫畫反映的時間是1940年,大革命一般指北伐戰(zhàn)爭,是在19261927年,故C項錯誤;1940年正處于抗日戰(zhàn)爭時期,不是解放戰(zhàn)爭階段,故D項錯誤。B答案解析7*高考改編題2.(2019江蘇單科,9,改編)觀察時事漫畫*高考改編題3.(2019江蘇單科,11

6、,改編)1949年10月3日,解放日報發(fā)表張樂平的新聞漫畫大旗招展全球(見右圖),對這幅漫畫所含信息理解不正確的是()。A.新中國團結世界各地人民B.中國大陸領土已基本解放C.新中國外交政策已經(jīng)確定D.國際社會普遍承認新中國新中國成立時,西方資本主義國家對中國基本采取敵對態(tài)度,沒有承認新中國,故D項錯誤,符合題意;新中國成立后奉行獨立自主的和平外交政策,對西方資本主義國家采取敵對態(tài)度,但并沒有反對各國人民,故A項正確,不符合題意;新中國成立時,除了大西南和一些海島,大陸領土基本解放,故B項正確,不符合題意;新中國成立前,七屆二中全會已經(jīng)確定了外交基本政策,故C項正確,不符合題意。D答案解析8*

7、高考改編題3.(2019江蘇單科,11,改編)1949年*刷最新模擬題1.(2019北京西城區(qū)二模,12)在甲骨文中,“德”字左邊是表示路口或行動的符號,右邊是一只眼睛,眼睛上有條垂直線,意為行動要正,目不斜視。右圖西周銘文的“德”字多了一個心字底,因為古人認為心是思維的器官。易經(jīng)中“君子進德修業(yè)”的“德”指道德、品行。德字的嬗變可用于研究()。 A.繪畫藝術的起源B.官府壟斷教育的狀況C.儒家思想的淵源D.秦朝統(tǒng)一文字的原因根據(jù)材料“易經(jīng)中君子進德修業(yè)的德指道德、品行”并結合所學知識可知,儒家重視人的道德修養(yǎng),“德”字的演變發(fā)展可以用來說明儒家的歷史淵源,故選C項;材料反映的是漢字的發(fā)展演變

8、,排除A項;同理,材料沒有涉及古代的教育問題,排除B項;秦統(tǒng)一文字是由于春秋戰(zhàn)國時期文字的混亂,排除D項。C答案解析9*刷最新模擬題1.(2019北京西城區(qū)二模,12)在甲骨文*刷最新模擬題2.(2019福建漳州三模,25)右圖是漢代畫像磚中的牛耕圖。研究者發(fā)現(xiàn),漢代二牛抬杠的耦犁中的鐵鏵由生鐵鑄造,比較笨重,需用兩頭牛才能拉得動。隨著鋼刃熟鐵鐵鏵的出現(xiàn)和使用,一牛挽犁逐漸取代了耦犁。這表明()。A.土地私有促進生產(chǎn)發(fā)展B.技術進步推動耕作方式革新C.人民群眾推動歷史發(fā)展D.重農(nóng)抑商政策有助于農(nóng)業(yè)發(fā)展材料“隨著鋼刃熟鐵鐵鏵的出現(xiàn)和使用,一牛挽犁逐漸取代了耦犁”說明冶煉技術的進步推動了耕作方式的

9、進步,故選B項;材料強調(diào)的是耕作方式的進步,與土地私有無關,排除A項;材料強調(diào)技術更新推動生產(chǎn)發(fā)展,排除C項;材料與重農(nóng)抑商政策無關,排除D項。B答案解析10*刷最新模擬題2.(2019福建漳州三模,25)右圖是漢代*刷最新模擬題3.(2017四川德陽二模,26)下圖是唐朝貞觀年間人口密度分布圖。據(jù)圖可知,當時()。A.黃河流域經(jīng)濟水平總體上高于長江流域B.關中平原和成都平原經(jīng)濟發(fā)展速度最快C.南方各地經(jīng)濟水平較為接近D.北方地區(qū)人地矛盾比較突出根據(jù)上圖信息可知黃河流域的人口密度明顯高于長江流域,由此可見當時黃河流域經(jīng)濟水平總體上高于長江流域,故A項正確;題干圖片中關中與成都平原地區(qū)的人口密度

10、并不能反映出經(jīng)濟發(fā)展的速度,故B項錯誤;圖中南方各地區(qū)之間的人口密度存在明顯差異,說明其經(jīng)濟水平也存在差異,故C項錯誤;圖中北方大部分地區(qū)的人口密度并不算很高,故不能表明人地矛盾突出,故D項錯誤。A答案解析11*刷最新模擬題3.(2017四川德陽二模,26)下圖是唐朝*刷最新模擬題4.(2019卓越名校聯(lián)盟高三一模,27)明末宋應星的天工開物中有一幅名為倭國造銀錢圖的插圖,講琉球諸國制造銀幣的工藝。這幅插圖表明當時()。 A.中國先進的白銀鑄造技術傳入鄰邦B.朝貢體制保障了外國銀錢流入中國C.白銀在中外經(jīng)濟交流中有重要作用D.明朝政府重視海外貿(mào)易中的貨幣根據(jù)題干中“天工開物中有一幅名為倭國造銀

11、錢圖的插圖,講琉球諸國制造銀幣的工藝”并結合所學知識,可知明朝十分重視白銀,且中國白銀大部分來自國外,故選C項;題干無法反映琉球諸國的白銀工藝來自中國,排除A項;外國白銀流入中國是因為中國在海外貿(mào)易中占優(yōu)勢,排除B項;題干只是提及琉球諸國制銀工藝,未提及白銀在商業(yè)中的地位,排除D項。C答案解析12*刷最新模擬題4.(2019卓越名校聯(lián)盟高三一模,27)明*刷最新模擬題5.(2019河北保定二模,29)下圖為1907年時事畫報 上刊載的一幅有關清政府預備立憲的漫畫輿論。畫中左上角的葫蘆里分別裝的是“專制”“立憲”,落款為“依樣”。畫中老人口呼“立憲”,胸藏“專制”。該漫畫意在說明()。 A.清政

12、府無視群眾建立民主政治的心愿B.內(nèi)憂外患迫使清政府進行政治體制改革C.清政府已經(jīng)陷于空前孤立的境地D.通過預備立憲欺騙國人已不言而明D答案解析口呼“立憲”,胸藏“專制”體現(xiàn)了清政府通過預備立憲來欺騙國人,故選D項;清政府口呼立憲反映的不是“無視群眾建立民主政治的心愿”,排除A項;清政府進行政治體制改革是一場騙局,跟漫畫的主題不吻合,排除B項;漫畫諷刺的是清政府欺騙國人,未涉及清政府陷入空前孤立的境地,排除C項。13*刷最新模擬題5.(2019河北保定二模,29)下圖為19*刷最新模擬題6.(2019北京昌平區(qū)二模,17)右圖是載于1908年戊申全年畫報上的漫畫自由。畫中兩個懵懂小孩敲響了“自由

13、”的鐘,而一個老頭卻拼命捂住耳朵,害怕聽到“自由”的聲音。該漫畫反映出()。 A.兒童成為新思想傳播的主體B.清政府大力宣揚憲政的思想C.辛亥革命推動自由觀念傳播D.社會上進步思想與守舊思想并存通過漫畫內(nèi)容可知,懵懂小孩主張“自由”,而一個老頭卻不愿意接受“自由”,說明在清朝末年,社會上的進步思想與守舊思想并存,故選D項;漫畫中的懵懂小孩主張“自由”,不能將其擴大為新思想傳播的主體,排除A項;漫畫內(nèi)容與清政府大力宣揚憲政的思想無關,排除B項;辛亥革命爆發(fā)于1911年,而題干提及的時間是1908年,排除C項。答案解析D14*刷最新模擬題6.(2019北京昌平區(qū)二模,17)右圖是載*刷最新模擬題7

14、.(2019安徽合肥三模,30)下圖是1945年8月1947年年底國民政府發(fā)行法幣數(shù)額圖(據(jù)楊蔭溥民國財政史)。圖中數(shù)據(jù)的變化主要是因為()。 1945年8月1947年年底國民政府法幣發(fā)行額(億元)A.日益龐大的軍費開支B.國民經(jīng)濟建設運動的開展C.布雷頓森林體系的建立D.日本對淪陷區(qū)的瘋狂掠奪據(jù)材料可知,1946年年底到1947年年底國民政府發(fā)行法幣數(shù)量增長很快,據(jù)所學知識可知,此時正值解放戰(zhàn)爭時期,由于軍費開支巨大,法幣發(fā)行量也增長很快,故選A項;國民經(jīng)濟建設運動是在1936年,排除B項;布雷頓森林體系的建立是在1945年,排除C項;1945年8月日本已經(jīng)投降,排除D項。A答案解析15*刷

15、最新模擬題7.(2019安徽合肥三模,30)下圖是19*刷最新模擬題8.(2019安徽毛坦廠中學高三5月聯(lián)考,31)下面為畫家戈湘嵐創(chuàng)作于1954年的作品春耕,下列對此畫解讀合理的是,該畫()。A.再現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的恢復狀況B.體現(xiàn)了現(xiàn)實主義繪畫藝術風格C.注重表現(xiàn)作者的藝術想象力D.表明國民經(jīng)濟的調(diào)整成效突出據(jù)圖片中的春耕出現(xiàn)了多處同時耕地的景象,體現(xiàn)了1954年互助合作的特點,說明是現(xiàn)實主義繪畫,故選B項;農(nóng)村經(jīng)濟的恢復是在1962年完成的,排除A項;材料是反映社會現(xiàn)實不是想象,排除C項;國民經(jīng)濟的調(diào)整完成于1962年,排除D項。B答案解析16*刷最新模擬題8.(2019安徽毛坦廠中學高三5

16、月聯(lián)考,3*刷最新模擬題9.(2018青海西寧一模,32)右圖為法國畫家路易大衛(wèi)1787年創(chuàng)作的油畫蘇格拉底之死(局部),這一油畫的創(chuàng)作是基于這樣的史實:蘇格拉底被雅典法庭判處有罪后,他的學生為他打通所有關節(jié),讓他可以從獄中逃走。并且勸說他,判他有罪是不正義的。然而蘇格拉底卻選擇了慷慨赴死。蘇格拉底之死的法理意義和人文價值是()。 A.法律只有被遵守才有權威性,才能捍衛(wèi)人的思想自由和人格尊嚴B.屈從錯判行為就是縱容罪惡、人是萬物的尺度C.凡是人的理智宣判為錯誤的東西就不該去做、美德即知識D.天賦人權、人生而平等、主權在民、人生而自由蘇格拉底沒有逃走而是遵守法律,體現(xiàn)了法律只有被遵守才有權威性,

17、而蘇格拉底慷慨赴死則表現(xiàn)了他以死來捍衛(wèi)思想自由和尊嚴,故A項正確;即使被錯判為有罪,蘇格拉底也選擇遵從判決,故B項錯誤;“凡是人的理智宣判為錯誤的東西就不該去做”強調(diào)人的理性,與材料不符,故C項錯誤;材料未涉及天賦人權,故D項錯誤。A答案解析17*刷最新模擬題9.(2018青海西寧一模,32)右圖為法國*刷最新模擬題10.(2018通揚泰徐淮宿六市二模,16)下列近代世界經(jīng)濟史圖示緊扣研究性學習主題。據(jù)此推斷,該研究主題應是()。A.資本輸出的歷程B.黑奴貿(mào)易的興衰C.世界工廠的出現(xiàn)D.世界物產(chǎn)的傳播資本輸出體現(xiàn)為發(fā)達國家的資本向發(fā)展中國家流動,圖中無法體現(xiàn),故A項錯誤;黑奴貿(mào)易從非洲單向流向

18、美洲,沒有涉及亞洲,故B項錯誤;19世紀中期英國成為世界工廠,是世界工業(yè)生產(chǎn)的中心,圖中未體現(xiàn)這一點,故C項錯誤;圖中反映了各大洲之間物產(chǎn)的傳播,故D項正確。D答案解析18*刷最新模擬題10.(2018通揚泰徐淮宿六市二模,16)*刷最新模擬題11.歷史地圖是展現(xiàn)前人活動與地理空間結合的重要史料。觀察下面的地圖,下列選項中,理解準確的是()。A.冷戰(zhàn)風云籠罩,造成分裂與對抗B.柏林被分區(qū)占領,局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C.美蘇操縱歐洲,北約與華約對峙D.德國實現(xiàn)統(tǒng)一,西歐走向聯(lián)合 1949年,在美國和蘇聯(lián)的支持下,德國分裂,故本題應選A項;德國分裂屬于冷戰(zhàn),故排除B項;華約誕生于1955年,與題干中的時間“19451949年”不符,故排除C項;德國于1990年實現(xiàn)統(tǒng)一,與題干中的時間不符,故排除D項。A答案解析19*刷最新模擬題11.歷史地圖是展現(xiàn)前人活動與地理空間結合的重*刷最新模擬題12.(2019安徽“江淮十校”第一次聯(lián)考,22)下圖是自2011年3月19日開始由中國鐵路總公司組織運行于中國與歐洲以及“一帶一路”沿線國家間的集裝箱等國際聯(lián)運列車中歐班列線路圖。據(jù)