復(fù)習(xí)課復(fù)課四年級上冊古詩課件

1、走進(jìn)古詩大觀園乙亥復(fù)習(xí)四年級上冊的10首古詩走進(jìn)古詩大觀園乙亥復(fù)習(xí)四年級上冊的10首古詩分類整理法想象畫面法熟讀成誦法理解記憶法4321古詩復(fù)習(xí)法古詩吟唱法.5分類整理法想象畫面法熟讀成誦法理解記憶法4321古詩復(fù)習(xí)法古壹看圖猜古詩壹看圖猜古詩浪淘沙 唐劉禹錫鹿柴 唐王維暮江吟 唐白居易題西林壁宋蘇軾 雪梅 宋盧鉞浪淘沙 唐劉禹錫鹿柴 唐王維暮江吟 唐出塞 唐王昌齡涼州詞唐王翰 夏日絕句宋李清照 別董大 唐 高適嫦娥 唐李商隱出塞 唐王昌齡涼州詞唐王翰 夏日絕句宋默寫古詩1、 ，但聞人語響。2、可憐九月初三夜， 。3、不識廬山真面目， 。4、 ，雪卻輸梅一段香。5、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， 。6、 ，

2、古來征戰(zhàn)幾人回？7、生當(dāng)作人杰， 。8、 ，天下誰人不識君？默寫古詩1、 ，但聞人語響。貳詩中有畫想象畫面，說一說詩中描繪的內(nèi)容。貳詩中有畫想象畫面，說一說詩中描繪的內(nèi)容。想象畫面，描繪內(nèi)容 1、蘇軾來到廬山，眼前出現(xiàn)這樣的景象： （請用詩中原句回答） 2、讀了暮江吟，小林的眼前出現(xiàn)了這樣的畫面： 3、讀了涼州詞，我們的眼前浮現(xiàn)出了一幅又一幅的畫面：出征之前，戰(zhàn)斗打響之后，想象畫面，描繪內(nèi)容 1、蘇軾來到廬山，眼前出現(xiàn)這樣的景叁詩中有情想一想詩人在詩中表達(dá)了哪些情感？叁詩中有情想一想詩人在詩中表達(dá)了哪些情感？復(fù)習(xí)課復(fù)課四年級上冊古詩 千百年來，不計其數(shù)的守關(guān)將士??！他們苦守著邊關(guān)，守望著明月，

3、一遍遍嗟嘆： 千百年來，不計其數(shù)的守關(guān)將士的親人，他們遙望邊關(guān)，守望明月，一遍遍呼喚著：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 千百年來，不計其數(shù)的守關(guān)將士?。∷麄兛嗍刂呹P(guān)， 在戰(zhàn)爭頻繁的邊塞，守關(guān)將士在盼望什么呢？但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。愛 國 情 在戰(zhàn)爭頻繁的邊塞，守關(guān)將士在盼望什么呢？但使龍城飛將守邊將士建功立業(yè)的愿望和保衛(wèi)國家的壯志。 1、守關(guān)的將士們雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，九死一生，但他們?nèi)韵Ｍ窭顝V那樣的將軍能夠到來，帶領(lǐng)他們英勇奮戰(zhàn)，守衛(wèi)邊關(guān)。 由此，你感受到了什么？ 2、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩夏日絕句，她提出

4、了人生的價值取向：愛 國 情守邊將士建功立業(yè)的愿望和保衛(wèi)國家的壯志。 1、守關(guān)的朋 友 情唐王維送元二使安西勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 唐王維送元二使安西別董大 唐 高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 唐王昌齡芙蓉樓送辛漸海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 唐王勃送杜少府之任蜀州桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 李白贈汪倫朋 友 情唐王維送元二使安西勸君更盡一杯酒，西出陽肆詩中有理說一說詩句蘊(yùn)含怎樣的道理？肆詩中有理說一說詩句蘊(yùn)含怎樣的道理？ 2、從梅花和雪花的比較中，你明白了什么？ 每個人都有長處和短處，我們要取長補(bǔ)短，才能相得益

5、彰。詩 中 理1、談?wù)摻涣飨铝性娋涮N(yùn)含怎樣的道理？(1)不識廬山真面目，只緣身在此山中。(2)梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 2、從梅花和雪花的比較中，你明白了什么？ 每個人都有伍巧用古詩伍巧用古詩 好題征集令 受小語會試題組的邀請，現(xiàn)在面向全班同學(xué)征集古詩類的題目，請各位文采飛揚(yáng)、思維活躍的學(xué)子，快快拿起筆出題吧！該題一經(jīng)選用，將獲得一份禮品！ 參考題型 小紅問小剛：“寫憶江南這首詞時，白居易去過江南嗎？”小剛說:“去過呀！”小紅問：“你是怎么知道的？”小剛說：這首詞告訴我的。（選自2017-2018學(xué)年第二學(xué)期四年級期末水平測試卷） 讀了送元二使安西，小林眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：晨雨沾濕了塵土，楊柳格外清新，王維舉起酒杯（選自2018-2019學(xué)年第一學(xué)期四年級期末水平測試卷） 好題征集令 參考題型 小紅問古詩新唱浪淘沙 唐劉禹錫 鹿柴 唐王維暮江吟 唐白居易題西林壁宋蘇軾雪梅 宋盧鉞嫦娥 唐