福建省郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2021-2022學年中考語文押題卷含解析及點睛

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1下列各組詞語中，書寫全部正確的一組是（）A凌駕 睥睨 閑情逸致 陰謀詭計B剽悍 滄茫 銷聲匿跡 誠惶成恐C生涯 愜意 通霄達旦 顧明思義D秀頎 蓬篙 粼次櫛比 春寒料峭2下列句子

2、排序恰當?shù)囊豁検牵?） 由于絲路路網(wǎng)規(guī)模太過龐大，故中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國以“絲綢之路：起始段和天山廊道的路網(wǎng)”為名聯(lián)合申報世界文化遺產(chǎn)。 它連接了多種文明，對于貿易交換、宗教信仰與科技知識的傳播以及文化藝術的繁榮起到了深遠的推動作用 其中，中國境內涉及22處遺產(chǎn)點，哈薩克斯坦有8處，吉爾吉斯斯坦有3處。 絲綢之路是指漢代張騫通西域開辟的到唐代達到頂峰的商貿大通道。 遺產(chǎn)點包括了各個朝代和可汗王朝時期的古都、宮殿群、貿易居住點、佛教洞窟與寺廟、驛站、關口、烽火臺、長城、古墓以及宗教建筑等。 遺產(chǎn)點包括了各個朝代和可汗王朝時期的古都、宮殿群、貿易居住點、佛教洞窟與寺廟、驛站、關口、烽

3、火臺、長城、古墓以及宗教建筑等。A B C D3下列各句中,沒有語病的一項是A由于教育部采取義務教育控輟保學措施,做好課后服務工作,解決了“三點半難題”。B小周來到百色市旅游風景示范區(qū),游覽了靖西古龍山峽谷群、西林宮保府等風景點。C厲害了,我的國這部電影,對于廣大青少年十分熟悉,該影片引來無數(shù)點贊。D今年,我市新增“百色山茶油”“隆林板栗”“德保山楂”三個現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。4下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項是（ ）A他表面上對什么事情都莫不關心，實際上，一旦發(fā)現(xiàn)別人有困難，總是熱忱（chn）相助。B經(jīng)過多年鍥（q）而不舍地努力，劉慈欣成為家喻戶曉的科幻小說家。C深秋時節(jié)，到處呈現(xiàn)一

4、片衰草連天的景象，準備迎接風雪載（zi）途的寒冬。D集市上真熱鬧，購物的人摩肩接踵，陳列的商品更是讓人眼花繚（lio）亂。5下面各項中加點字的注音完全正確的一項是（ ）A胡笳（qi） 臆度（du） 啁啾（ji） 循規(guī)蹈矩（j）B鄙薄（b） 溺愛（m） 凋敝（b） 仙山瓊閣（qng）C執(zhí)袂（mi） 箱篋（qi） 旋轉（zhun） 虛與委蛇（y）D瑪瑙（no） 作梗（gn） 消長（chng） 風姿綽約（chu）6閱讀下面文章，完成小題。材料一：關于創(chuàng)新創(chuàng)新是一種創(chuàng)造性活動。從科技創(chuàng)新角度來說，產(chǎn)品是創(chuàng)新的成果，是智慧的結晶。C919客機首飛成功，實現(xiàn)了100多項關鍵技術的突破，讓它與同類機型相比：

5、噪聲低于國際要求的10分貝以上，二氧化碳、氮氧化物等氣體的排放也低于相關規(guī)定的5%以上，航程也由標準的4075公里增至5555公里（航程也比國際標準增加1480公里），這些特點讓C919客機訂單達570架次。以上關鍵技術的突破與C919客機背后由 36 家高等院校組成的研制團隊是分不開的。人才的聚集、技術的創(chuàng)新成就了C919的“中國造”。材料二：隨著中國創(chuàng)新力度加強，市場擴大，中德“創(chuàng)新”合作模式將逐漸取代“德國技術中國制造”的合作模式。10年前，中國還是許多西方國家科技成果的“復制”，甚至被認為是“抄襲”，拉美人也認為中國貨低質。但近幾年，中國在許多科技領域已走在世界的前列，產(chǎn)品形象也迅速改

6、變，這得益于我國的科技創(chuàng)新改革。智利科技創(chuàng)新委員會主席拉爾迪也說，中國的科技發(fā)展戰(zhàn)略是智利學習的榜樣。材料三：中關村始終瞄準世界科技前沿趨勢進行超前布局，拒絕山寨、拷貝，涌現(xiàn)了一系列重大創(chuàng)新成果；世界頂端科技人才的回歸，讓中關村加速成為全球性創(chuàng)新人才集聚地；堅持自主創(chuàng)新，讓創(chuàng)新能力不斷增強，2016年前三季度，中關村企業(yè)申請國際專利同比增長351.4%；制度革新為科研保駕護航，北京生命科學研究所就是受益者，在短短時間內就在國際著名科學刊物上發(fā)表高水平論文達34篇。國家為科技創(chuàng)新提供平臺，深入推進8個區(qū)域創(chuàng)新改革試點，中關村就是成功的典范。材料四： “中國智造”實施一年多來，智能制造在各個企業(yè)掀

7、起熱潮不斷。但不少企業(yè)未很好關注變革進程和企業(yè)自身的實際，智能制造成了趕時髦的行為，導致投入多見效少，沒有讓智能制造為企業(yè)邁向中高端提供支撐和引領。在發(fā)展戰(zhàn)略實施進程中，我們看到，人才，尤其是高端人才依然嚴重不足；針對民間的、個人的創(chuàng)新激勵手段匱乏；人才回歸的平臺機制有待改進，政府部門的制度革新仍然需要加強。1閱讀材料，列出C919客機能擁有570架訂單的優(yōu)勢。2結合材料，說說中關村是怎樣成為中國區(qū)域創(chuàng)新改革典范的？3下列內容符合文意的一項是()。AC919客機首飛成功，表明我們逐漸不再需要國外技術。B政府部門制度革新讓北京生命科學研究所有機會發(fā)表論文。C中國科技發(fā)展戰(zhàn)略一直優(yōu)于智利，因此成為

8、他們學習的榜樣。D關注時代進程，結合企業(yè)實際，才能為企業(yè)發(fā)展提供支撐和引領。7古今詩文名句默寫。讀史使人明智，_。（培根談讀書）我是你簇新的理想，_。（舒婷祖國啊，我親愛的祖國）_，北風吹斷馬嘶聲，深秋遠塞若為情。(納蘭性德浣溪沙)_，城郭一時非。（文天祥南安軍）“唯應待明月，千里與君同”表達了詩人望月思人的美好期待，而蘇軾水調歌頭中的“_，_”一句祝愿之意與此相近，但意境上更勝一籌。周敦頤愛蓮說以“_，_”寫出了蓮潔身自好、質樸莊重的君子品質?！熬啤痹诠糯娫~中很常見。如范仲淹漁家傲秋思中“_”和蘇軾江城子密州出獵中“_”。辛棄疾太常引建康中秋夜為呂叔潛賦中想到自己功業(yè)無成、白發(fā)已多，怎能不

9、對著皎潔的月光，迸發(fā)出摧心裂肝的句子是“_：_，欺人奈何？”8名著閱讀。（任選一題作答）如果用詩歌礁石描述小說人物，你認為適合描述阿廖沙（童年）還是（魯濱遜漂流記）?請結合其經(jīng)歷說明理由。礁石（艾青）：一個浪，一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎涑，散開它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里舍著微笑，看著海洋古典小說里常有描寫真假難辨的故事情節(jié)，“真與假”的較量扣人心弦。請根據(jù)下圖描述的場景，簡述這場較量，并寫出你對此的感悟。二、閱讀9閱讀宋代陸游的訴衷情，完成簡答。當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。一個

10、“舊”字暗指作者的什么往事？全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？10比較閱讀下面兩段文言文，完成下列小題。鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也，忌不自信，而復問其妾日：“吾孰與徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來。與坐談，問之客日：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如：窺鏡而自視。又弗如遠甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者。畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤姵赏酰眨骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客

11、欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣。”王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；敷月之后。時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，發(fā)政舉事，無不曰：吾君圣者！侍御數(shù)百人。被服以立，無不曰：吾君麗者！內外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之人君之所以離國家失社稷者諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。

12、1解釋下列句中加點的詞語。而形貌昳麗 昳麗：_聞寡人之耳者 聞 ：_面刺寡人之過者 面刺：_卒得反國 反：_2給乙文中下列句子加上標點斷句。由 宋 君 觀 之 人 君 之 所 以 離 國 家 失 社 稷 者 諂 諛 者 眾 也3用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。由此觀之，王之蔽甚矣。內外不聞吾過，是以至此！4甲文中鄒忌是怎樣說服齊王的，其勸諫藝術有哪些值得你借鑒的地方？5請結合甲、乙兩段分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因各是什么，你從中得到了怎樣的啟發(fā)？11議論文閱讀，完成后面小題讓人，乃眾妙之門沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人。”

13、每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉為學者，成就大事業(yè)，享譽中外?？梢?，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識?！白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓??！睔v史上成就大事業(yè)的人，哪個不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。讓人，可以使人與人之間的關系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人

14、之心，才有和睦，才有和諧。當今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視夫妻劇場，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個字，忍?！狈蛉速＄鶕尨穑骸拔沂撬膫€字，一忍再忍?！痹溨C中盡顯相處之道。讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風順，有時甚至會陷入絕境。如果寧折不彎，不退不讓，事業(yè)很可能會就此終結。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說、散文，幾乎被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學術，

15、寫出皇皇巨著中國服飾史，又一次為世人刮目相看?？墒钦嬲龅阶屓瞬⒉蝗菀住Ｊ紫?，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當成世界的中心，遇到別人冒犯，當然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了。讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。不信，你試試！1下列對本文中心論點的表述正確的一項是（ ）A讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽中外。B讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。C讓人，并不是懦弱。D讓人，乃眾妙之門。2選文第

16、段中加線的“這種美德”具體指什么？3選文第段運用了哪些論證方法？任選其中一種論證方法分析其作用。4選文段的順序能否調換？5下面給出的三個論據(jù)，有一個不能證明第段的觀點，請指出并說明理由。是可忍，孰不可忍?君子忍人所不能忍，容人所不能容。韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后來成為一代名將。12閱讀下面的文章，完成后面小題隱瞞中午時分，忽然，一輛寶馬名車停在我的鋪門口，下來一位四十多歲的貴婦人。這人我認識，住在我的樓上，叫尚海英。海英一進來就對我說：“老王，我想為我媽鑲一口牙，好的牙多少錢？差的又是多少？” “海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一兩百元?！蔽一卮鸷Ｓ⒄f。 “老王，你看這樣行嗎？

17、我想給我媽鑲一兩百元的，你當她的面說是五千多元的?！焙Ｓξ艺f。 我看了看海英，非常不解地問：“海英，你家有的是錢，干嗎這樣做？” “老王，你又不是不知道，我媽已六十多歲，鑲那么好的牙干嗎？說不定，鑲上不幾天她就” 海英后面的話沒有說出來，但我知道她后面想說的是什么話。我用有點鄙視的眼光看了她一眼，很不情愿地說：“好好吧！” “老王，就這么說，咱們是好鄰居，你可得替我隱瞞。下午，我?guī)齺碜鲅滥?。”海英說完就走了。 海英走了不久，住在我樓下的夏玉瑩騎著一輛單車來了。玉瑩笑著問我說：“王醫(yī)生，我想為我媽鑲一口牙。我媽這人真是的，怎么叫她，她都不來。好的牙多少錢？最差的又多少錢？”我看了看玉瑩心想，

18、你也和海英一樣？但我轉念一想，玉瑩一家不容易，夫妻都是小學教師，兩個兒子都在讀大學。于是，我還是很和氣地說：“夏老師，好的有五千多元，差的有一百來元。”“王醫(yī)生，媽為我們操勞了一輩子，每次看到她吃東西，我的心里很不是滋味。你幫我鑲一口最好的牙給她吧，我媽很心疼錢，但你得跟她說是一百來元的，要不，她肯定不鑲。”玉瑩十分認真地對我說。 我聽到玉瑩這話，內心很是感動，但故意用海英的話對她說：“夏老師，你媽不都七十多歲了嗎，鑲那么好的干嗎？說不定，鑲上不幾天她就” 玉瑩用驚訝的目光看著我，不滿地說：“王醫(yī)生，你怎么說這話？”我知道我說錯了，歉意地對她說：“夏老師，我是跟你開玩笑的?！?玉瑩走時，又鄭重

19、對我說：“王醫(yī)生，這事就拜托你了，千萬別讓我媽知道。她要是知道了，她是不會來的?！?真是無巧不成書。幾天后，尚海英帶著媽媽來了，夏玉瑩也帶著媽媽來了。尚海英的媽媽叫她尚媽媽，夏玉瑩的媽媽叫她夏媽媽。因為是同一棟樓，彼此都認識。尚媽媽問夏媽媽：“大姐，你鑲多少錢的牙？” “我我我本來不想鑲牙，都七十多了，還鑲什么牙，可玉瑩就是不肯?！毕膵寢尰卮鹫f。 “我是問你鑲多少錢的？”尚媽媽又問了她一句。 “一一百多塊的就行了，都這把年紀了?！毕膵寢層悬c不好意思地回答說，她不是錢少不好意思，是怕媳婦在他們的面前沒有面子。 “什么？一百多塊的？一百多塊的還不跟紙糊的一樣，我的兒媳婦就給我鑲五千多的！”尚媽媽頗

20、為得意地說。 海英有點用質問的口氣，對玉瑩說：“夏老師，你怎么給夏媽媽鑲這種牙，你要是沒錢，跟我說一聲。老王，你說是不是？” 我自言自語說了一句：“真作假時假作真。” 海英婆媳走了，夏媽媽卻安慰兒媳說：“瑩，她們的話，你別往心里去。她家有的是錢，咱們一百元要相當她們的五十萬元。” 我想了很久，也不知道對她們婆媳說什么好。我精神十分集中，想把這口牙鑲好，不然，我就對不起玉瑩的那份孝心。 一個星期后的中午，天下著雨，我在房里休息。尚媽媽和夏媽媽到我家來跟我的媽媽聊天。聊來聊去，她們聊起了牙。尚媽媽問夏媽媽說：“大姐，你的牙好使嗎？”“哎呀，我的牙好得很，跟年輕時的牙齒一樣。”夏媽媽喜形于色地說。

21、“這就怪了，你一百多塊的牙那么好，我五千多元的牙卻差得很。會不會給小王搞錯了？”尚媽媽有點懷疑地說。 “讓我給你看一看就知道了?！眿寢寣ι袐寢屨f。 媽媽一看到尚媽媽那口牙，就肯定地說：“錯了，這牙是便宜的牙?！眿寢屨f完又對夏媽媽說：“你的牙，我也看一下吧?！眿寢屢豢吹较膵寢尩难烙终f：“你這口牙可是好牙，搞錯了，搞錯了。”媽媽走進我的房里，把我叫了出來，當著她們的面質問我：“她們的牙是怎么回事，會不會搞錯了？” 我本想為她們繼續(xù)隱瞞，現(xiàn)在看來，不說出實情不行了。于是，我只好把真相告訴她們。三位老人聽后，都十分吃驚（選自14年第3期北京文學）1下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）A

22、小說以樸實的語言敘述了兩個兒媳婦各為自己的婆婆鑲牙的故事，表現(xiàn)了兒媳婦對婆婆的孝心，反映了當前的一些社會風尚。B小說善于通過人物語言描寫來表現(xiàn)人物性格，雖然海英和玉瑩的言語有些地方是相似的，但表達的內心情感卻完全不同。C說“真作假時假作真”這句話，是因為“我”實在看不慣海英和玉瑩的做法，包含著“我”對海英的強烈不滿和對玉瑩的無限同情，D小說故事情節(jié)的發(fā)展，印證了“真是無巧不成書”這句話，文中的幾次巧合，增加了小說情節(jié)的真實性，使故事情節(jié)順理成章。E. “我”本想替海英和玉瑩永久地保存秘密的，但媽媽當著兩位老人的面質問“我”原因，“我”只好違背著自己的良心說出了真相。2品讀文中劃線句，請結合文章

23、內容，簡要分析夏媽媽的心理?！拔椅椅冶緛聿幌腓傃溃计呤嗔?，還鑲什么牙，可玉瑩就是不肯。”夏媽媽回答說。3小說中的“我”在文中有什么作用？請簡要概括。4小說多處運用了對比手法，請找出并簡要分析。5本文標題為“隱瞞”，有人認為也能以“真相大白”為標題，你認可哪一個？請闡明理由。13 (二)閱讀下文,完成各題。最佳飲料一一白開水（A）隨著生活水平的提高,各種各樣的飲料走迸了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象,喝雪碧、可樂成了一種時尚,各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞,而飲用白開水的人卻越來越少。（B）眾所周知,水是維持人體正常生理活動所必需的物質,只有保證機體有足夠的水分,體內

24、產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度上講,任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴,有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內部的功能。而且,白開水具有較強的生物活性,對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質平衡,都大有益處。白開水不含卡路里,在進入人體后,很容易透過細胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提高機體抗病能力。因此,白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。（C）白開水是由自來水煮沸而來的,其主要成分是水,其中還包含多種礦物質和一些人體需要量極少的微量元素,如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,不

25、能缺乏,但也不能過多。自來水所含的礦物質為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍、礦泉水的礦化度一般為200-300毫克/升,自來水為2030毫克/升,而純凈水只有2-3毫克/升、有關研究表明,自來水中的礦物質和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高,食欲旺盛且過量飲用的人,往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖,食欲不振的人則由于飲料影響正餐,可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的人工色素、防腐劑在體內蓄積,會干擾多種酶的功能,引起消化不良。再者,飲料中的大量電解質不容易很快從胃腸排空,而是較長時間存在于胃腸內,影響消化吸收,降低食欲,同時還加重了腎臟的負擔。另外

26、,通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質,長期飲用純凈水,人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡,這對處于生長期的青少年來說尤為不利。（D）那么,如何科學地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水,以免沖淡唾液、胃液,導致消化不良;最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500-3000毫升,要一次性將一整杯水喝完,這樣有利于身體真正吸收;最妤每隔1-2小時喝一杯,不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜太長,否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升,可轉換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到

27、3C并持續(xù)沸騰3分鐘,等降溫到30C以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反復煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等,是絕對不可飲用的。1文章第段說“白開水實在是人體最需要的天然飲料”,原因是什么?2文章第段劃線句子運用了哪些說明方法?有何作用?自來水所含的礦物質為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫克/升,自來水為2030毫克/升,而純凈水只有2-3毫克/升。3文章第段加點的詞語能否刪去?為什么?長期飲用純凈水,人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡。4下面這句話是從原文抽取出來的,你認為應該放在

28、原文A、B、C、D四處中的哪一處,并簡要說明理由。其實,從科學的角度來看,任何其他的飲料都無法取代白開水。三、語言表述14西昌市很多單位和小區(qū)都配有廢舊衣物回收箱，經(jīng)調查情況如下圖：請認真讀圖，用簡潔的文字概括該圖的主要信息（不得出現(xiàn)數(shù)字）。四、寫作15閱讀下面文字,按要求作文。請以“有這樣一種 ”為題,寫一篇不少于600字的文章。提示與要求 (1)從“愛”“聲音”力量”“正能量”中選擇一個詞語，把題目補充完整;(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作；(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名校名、人名等；(4)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。參考答案一、積累與運用1、A【解析】B項，滄茫蒼茫，誠

29、惶成恐誠惶誠恐；C項，通霄達旦通宵達旦，顧明思義顧名思義；D項，蓬篙蓬蒿，粼次櫛比鱗次櫛比。故選A。2、D【解析】試題分析：排列句子順序：這一直是中考的重點，學會排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。如何學會排列句子呢？我們按下列方法進行。 （1）按事情的發(fā)展順序排列 （2）按時間先后順序排列 （3）按先總述后分述的順序排列 （4）按空間推移的順序排列（5）按照句意之間內在邏輯排列。本段文字在講述“絲綢之路”，故句居首，句的“它”承接句的“商貿大通道”。所以D項正確。【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。3、D【解析】A項，濫用介詞

30、導致主語殘缺，應將“由于”刪除；B項，賓語贅余，應去掉“旅游風景示范區(qū)”或“風景點”；C項主客體顛倒，應把“對于”移到句首。D項，正確?！军c睛】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。4、D【解析】D項正確。ABC三項修改為：A. 漠不關心；B. 鍥（qi）而不舍；C. 風雪載（zi）途。5、C【解析】A. 胡笳（ji），循規(guī)蹈矩（j）。B.溺愛（n），仙山瓊閣（qing）。D. 作梗（gng），消長（zhn

31、g）。6、1與同類機型相比：噪音低；廢氣排放少；航程遠。2拒絕山寨、拷貝、重原創(chuàng)；世界頂尖人才集聚；堅持自主創(chuàng)新，創(chuàng)新能力強；政府制度革新為科研保駕護航。3D【解析】1應學會篩選信息。其方法是：速讀材料，整體把握；認真審題，明確目的；縮小范圍，提高效率；嚴密分析，準確把握。如可抓住材料一的關鍵句分析：“噪聲低于國際要求的10分貝以上”是說噪音低；“二氧化碳、氮氧化物等氣體的排放也低于相關規(guī)定的5%以上”是說廢氣排放少；“航程也由標準的4075公里增至5555公里”是說航程遠。2提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它

32、們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可抓住材料三的關鍵句分析：“中關村始終瞄準世界科技前沿趨勢進行超前布局，拒絕山寨、拷貝，涌現(xiàn)了一系列重大創(chuàng)新成果”是說拒絕山寨、拷貝、重原創(chuàng)；“世界頂端科技人才的回歸，讓中關村加速成為全球性創(chuàng)新人才集聚地”是說世界頂尖人才集聚；“堅持自主創(chuàng)新，讓創(chuàng)新能力不斷增強”是說堅持自主創(chuàng)新，創(chuàng)新能力強；還可直接提取“制度革新為科研保駕護航”作為答案之一。3A“表明我們逐漸不再需要國外技術”說法絕對，不符原文意思。原文是“將逐漸取代”合作模式。B“政府部門制度革新”錯。跟“政府部門”沒關系，應該為“國家的科技創(chuàng)新改革”。C“一直”錯。注意原文有“近

33、幾年”這一限制。所以選D。7、（1）讀詩使人靈秀； （2）剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫； （3）身向云山那畔行； （4）山河千古在； （5）但愿人長久， 千里共嬋娟； （6）（予獨愛蓮之）出淤泥而不染， 濯清漣而不妖； （7）濁酒一杯家萬里； 酒酣胸膽尚開張； （8）把酒問姮娥： 被白發(fā)。 【解析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“畔”、“漣”、“姮娥”、“被”的書寫。理解型默寫（5）抓關鍵詞“祝愿之意”，（6）的關鍵詞“潔身自好、質樸莊重”。8、 (1)示例一：阿廖沙三歲喪父，跟隨母親到專橫的外祖父家里，經(jīng)常遭受暴戾的外祖父毒打，甚至被打至昏迷生??；舅舅因舅媽難產(chǎn)去世而發(fā)瘋，在廚房爐坑將他摔至昏死；

34、出天花、肩膀脫臼、雙腿凍傷躺了三個月，歷經(jīng)磨難（答出任意兩個磨難即可）但是阿廖沙總能發(fā)現(xiàn)周圍人的善良，用自己的方式去保護身邊的人；保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢的人（或：正如礁石一樣，歷經(jīng)磨難依舊勇敢堅強地活著）。示例二：魯濱遜第一次出海就遇到大風暴；第二、三次出海又遇到海盜；第四次出海船觸礁沉沒，他漂流到環(huán)境惡劣的荒島上，面臨衣食住行和生病的重重困難（答出任意兩個磨難即可）但是他面對困境頑強拼搏：制作日歷、搭蓋住處、馴養(yǎng)山羊，播種糧食，甚至拯野人星期五；始終對生活充滿希望，積極向上、樂觀自信(或者：正如礁石一樣，依舊勇敢堅強地活著）。(2)六耳獼猴假冒悟空，欲往西方取經(jīng)；

35、悟空聽聞來到花果山，兩人打在一起真假難辨，勝負難分，于是一路打至南海菩薩處，打到天宮，打見唐僧，打見冥府，眾神均不能辨認（于是真假悟空從天上打到地下，眾神均不能辨認）；直到如來佛祖處，真相方大白，悟空將六耳獼猴一棒打死。雖然真與假的較量嚴酷又艱難，但是真相終會大白（神通廣大的悟空面對假冒者也束手無策，可見“假”的危害有多嚴重?！窘馕觥吭囶}分析：（1）礁石這首詩是寫礁石，著重在寫礁石的堅強、堅忍不拔的精神。童年中的阿廖沙和魯濱遜漂流記中的魯濱遜都具有礁石的堅強、堅忍不拔的精神。所以任意選擇一部作品中的人物，結合小說的故事情節(jié)，突出表現(xiàn)經(jīng)歷的磨難即可。如：魯濱遜第一次出海就遇到大風暴；第二、三次出

36、海又遇到海盜；第四次出海船觸礁沉沒，他漂流到環(huán)境惡劣的荒島上，面臨衣食住行和生病的重重困難但是他面對困境頑強拼搏：搭蓋住處、馴養(yǎng)山羊，播種糧食，甚至拯救了野人星期五但他始終對生活充滿希望，樂觀自信，最終戰(zhàn)勝了磨難，返回了自己的家園。（2）解答文學名著題，必須建立在閱讀原著的基礎之上，不僅要“博聞強記”，還要對內容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等內容。本題可依據(jù)小說“真假美猴王”的故事概括作答。至于感悟可從“假”的危害角度來寫。答案不唯一，言之有理即可。二、閱讀9、（1）為建功立業(yè)而戍守邊關的往事。（2）抒發(fā)自己壯志未酬、無力報國的悲憤之情?！窘馕觥浚?

37、）題考查對詩詞中關鍵字的理解，需要聯(lián)系上下文進行作答。首先，在詞中找出“舊”的位置-“塵暗舊貂裘”，位于該詞上片的最后一句，這句詞應該是對上片內容的總結，所以要想知道“舊”字暗指何事，我們只需找出上片所述之事，也就是“當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”，將這句話用白話文表述出來即可。（2）題考查對詩詞情感的理解。對于這類題型，應該從詩詞寫作背景以及詩詞總體內容出發(fā)。詞的首句運用“覓封侯”這一典故，以班超自喻，抒發(fā)出自己渴望報效祖國的豪情壯志；但是“胡未滅，鬢先秋，淚空流?！?，作者年老體衰，沒有能力再去上陣殺敵，悲憤之情溢于言表；“天山”代指抗敵前線，“滄州”指閑居之地，“此生誰料”即“誰料此生”，作

38、者沒有想到，自己的一生會在身與心的矛盾中煎熬，“心在天山，身老滄洲?！边@一句完美地表現(xiàn)出詩人渴望報效祖國，但又無力報國的悲憤之情。10、1 （1）光艷美麗 （2）使聽到 （3）當面指責 （4）通“返”，返回 2由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。3（1）由此看來，大王因受蒙蔽而不明太嚴重了?；颍纱丝磥?，大王您受蒙蔽很深（嚴重）了。（2）朝廷內外都聽不到談論我的過錯，因此到了這個地步。4鄒忌以小見大，推己及人，由家事到國事，通過類比讓齊威王領悟到“王之蔽甚矣?！焙蛻摬扇〉拇胧＿@種以切身體驗切入勸諫正題，親切自然，入情入理，又委婉含蓄，讓人易于接受等值得借鑒。（意對即可）5原因

39、：齊威王有鄒忌這樣善于進諫的大臣，自己也善于納諫；而宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不到諫言。啟發(fā)：給別人提意見要注意方式方法?；颉耙３智逍训念^腦，虛心聽取和接受別人的意見，及時改正自己的錯誤”等。（只要說得有道理即對）【解析】1考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“聞”：使聽到。所以千萬不要以今釋古。而“昳麗”作為生僻詞的意思，理解好上下文內容是作答的關鍵。2本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。此題較容易，

40、根據(jù)文意即可推斷出正確答案：由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。譯為：在宋君看來，做君王的之所以離開國家失掉社稷，是因為說諂媚話的人太多。此題要注意把相關的幾個意思劃開。注意中間都是較短的停頓，選用逗號。3本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“蔽”：受蒙蔽?！吧酢保簢乐亍！皟韧狻保撼韧狻！笆且浴保阂虼恕?考查對文言文重要內容的理解。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字

41、障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。鄒忌通過自己生活中受蒙蔽的實事實，來推斷出齊王受弊嚴重，運用類比說理，委婉的勸說齊王，使齊王接受意見。主要可鑒之處：運用正確、委婉的勸說方式，以小見大的方法讓其接受意見。5比較閱讀。一問，分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡”的原因。前者鄒忌先從自己身邊的小事說起，先言自己由此得到的感悟，然后進而推廣到國事，通過以小見大的方法委婉的對齊王提出了規(guī)勸，同時齊威王也從善如流。后者可分析“吾君圣者”“吾君麗者”等句，說明宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不到諫言，所以“出亡，至于鄙”。二問，從勸諫者來講，要有高超的辭令技巧。從被勸諫者來講

42、，要保持清醒的頭腦，虛心納諫，從善如流等。【點睛】（一）譯文： 鄒忌身長五十四寸左右，而且形象外貌光艷美麗。早晨，（鄒忌）穿戴好衣帽，照了一下鏡子，對他妻子說：“我和城北徐公比，誰更美呢?”他的妻子說：“您非常美，徐公怎么能比得上您呢?” 城北的徐公是齊國的最美的男子。鄒忌不相信自己（比徐公美），而又問他的妾：“我和徐公相比，誰更美呢?”妾說：“徐公哪能比得上您呢?” 第二天，有客人從外面來（拜訪），（鄒忌）與他相坐而談，問他：“我和徐公比，誰更美呢?”客人說：“徐公不如您美麗?！?又一天，徐公來了，鄒忌仔細地看著他，自己認為不如徐公美；照著鏡子里的自己，更是覺得自己與徐公相差甚遠。傍晚，他躺

43、在床上休息時想這件事，說：“我的妻子贊美我漂亮，是偏愛我；我的妾贊美我美，是害怕我；客人贊美我美，是有事情要求于我?！痹谶@種情況下，鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆ε挛?，我的客人有事想要求助于我，（所以）他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國范圍內的百姓沒有一個不有事想求助于大王。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸

44、我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞?！?命令剛下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣熱鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是身居朝廷，不必用兵就戰(zhàn)勝了敵國。（二）譯文：宋昭公出外逃亡，到達了鄰國，感慨說道：“我知道亡國的原因了。我朝做官的千把人，干政事的時候，沒有一個不說：我們君主圣明！侍者衛(wèi)士數(shù)百人，披著衣服站立，沒有一個不說：我們君王長得美！朝內朝外都聽不到說我的過錯，因此到了這個地步！”在宋君看來，做君王的之所以

45、離開國家失掉社稷，是因為說諂媚話的人太多。所以宋昭公亡了國但是能夠醒悟，最后得以重振國家。11、1B2豁達大度，以國家利益為重的崇高品德。3（1）舉例論證，以沈從文不能小小說后大度忍讓轉而潛心研究服飾史為例，證明“讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助“的觀點。（2）對比論證。假設“不退讓，事業(yè)可能會就此終結；讓人，事業(yè)就會煥發(fā)新的生機”正反對比，證明本段論點。（3）比喻論證。用“人生之樹在即將枯萎時煥發(fā)生機”比喻事業(yè)在遭遇挫折后又有了新的發(fā)展，說理具體形象。（4）道理論證，分析人在事業(yè)上很難一帆風順，懂得讓人可以在困難中有所發(fā)展的道理，證明本段論點。（5）事實論證，用沈從文事業(yè)發(fā)展受挫后懂得退讓而發(fā)

46、展新的事業(yè)的事實材料證明本段論點。4不能，第段講的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內容是遞進關系5第一個論據(jù)不行，因為第一個的內容是告訴我們要“不讓”，本文第段講的是讓人是一種涵養(yǎng)，一種膽識，這句話不能證明此觀點，所以不行?！窘馕觥?本題考查學生對中心論點的把握能力，其實是對作品的整體感悟能力的考查。中心論點需要自己概括論點時要注意論點的完整性，應該用一個能表示簡明判斷的完整的句子來表達。本文第一段由沈從文先生的墓碑后面的碑文引出論點：讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。故選B。2本題考查學生對記敘文指示代詞含義的理解。代詞的指代對象基本上分為兩種情況：一

47、是需要聯(lián)系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的內容。這種情況，指代的內容一般出現(xiàn)在代詞之前，找到后可用其替換代詞，通讀句子視句意的變化與否來檢驗其正誤。根據(jù)“這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？”一句可知，“這種美德”指的是豁達大度，以國家利益為重的崇高品德。3本題考查學生對議論文論證方法及其作用的分析和判斷能力。常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，結合文章內容和論點套用格式即可。這一段運用了多種論證方法，列舉其中的一種，分析其作用即可。如“沈從文不能小小說后大度忍讓轉而潛心研究服飾史”是舉例論證，論證了第段段首的分論點。點睛：對議論文論證方法及作

48、用的分析，首先要對論證方法判斷準確，然后用議論文論證方法作用分析的格式進行作答。答題格式：（1）舉例論證：以（事實）作論據(jù)，具體有力地論證了論點（或分論點），增強了說服力。（2）比喻論證：作者將比作，生動形象地證明了本文（段）的論點，便于讀者理解。（3）對比論證：作者把與對比，突出地論證了的觀點，給人以深刻的印象。（4）道理論證：引用的名言、諺語，充分有力的論證觀點。使說理更具權威性、科學性，更具說服力。4本題考查學生對文章中段落作用的分析能力。解答此題需要找出段落之間的邏輯關系，進而分析能否刪去。第段主要寫讓人對事業(yè)的重要性，我們應學會讓人；第段是對如何讓人的進一步解釋。兩段的觀點是遞進關系

49、，所以不能調換。5本題考查學生對論據(jù)的選擇。答題時，要做到兩個明確：一要明確要論證的觀點是什么；二要明確論據(jù)的內容。先找到第段中的分論點，即“讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識”，然后與各項內容比較。句（1）是講“不忍”的，所以是錯的。12、1BD2結合語境分析，合理即可3小說中的“我”是小說的敘述者與情節(jié)的連接者，是小說的線索人物。推動情節(jié)發(fā)展。小說都是從“我”的所見所聞、所做所感而展開的。有助于展示人物性格特點?！拔摇钡男睦砗驼Z言能揭示人物心理，揭開事情的真相。4海英和玉瑩出場的對比。海英是開著寶馬來的，玉瑩是騎著單車來的。海英和玉瑩做法的對比。海英有錢而給婆婆鑲便宜的牙，玉瑩沒錢卻

50、給婆婆鑲貴的牙。海英和玉瑩心靈的對比。海英讓“我”幫忙隱瞞真相是想騙婆婆高興，是自私的表現(xiàn)；而玉瑩讓“我”幫忙隱瞞真相是想讓婆婆愿意鑲牙，是孝心的表現(xiàn)。5觀點一：以“隱瞞”為題好。小說主要通過海英和玉瑩的言行，展示二人對待老人的不同內心世界，借以表現(xiàn)要真誠對待老人的主題。設置懸念，能吸引讀者去追問“隱瞞”什么，從而引起閱讀的興趣?！半[瞞”是貫穿小說的大部分情節(jié)，以“隱瞞”為標題，可與內容更吻合。如果改為“真相大白”就顯得太直白，也沒有上述優(yōu)點了。觀點二：以“真相大白”為題好?！罢嫦啻蟀住边@個標題能激起讀者的興趣，從而引起閱讀的欲望。小說的情節(jié)都是為“真相大白”做鋪墊的，用“真相大白”做標題，更

51、切題。“真相大白”與文章的主題有著密切的聯(lián)系，正是通過“我”的揭示，小說的疑團才得以揭開，小說的主題才得以彰顯。而用“隱瞞”做標題就沒有上述優(yōu)點了?！窘馕觥?A有誤。因為海英的做法有一定的孝心，但她真實心理又是令人厭惡的，算不上一種社會風尚；C錯誤；“實在看不慣海英和玉瑩的做法”“對海英的強烈不滿和對玉瑩的無限同情”錯，從文中看，“我”對玉瑩的做法不是看不慣，而是贊賞的；“我”對玉瑩也沒有無限同情；E錯誤；“我本想替海英和玉瑩永久地保存秘密的”是錯誤的，“我本想為她們繼續(xù)隱瞞”，只是“隱瞞”沒有“永久”的意思；“只好違背著自己的良心說出了真相”錯誤，從文章看，說出真相并沒有“違背著自己的良心”

52、。2本題考查賞析句子的能力。首先判斷要賞析的句子是環(huán)境描寫句還是人物描寫句，是運用了修辭手法還是表現(xiàn)手法，其次結合該手法的表達效果和句子的含意分析作用，即寫出了什么?！拔椅椅冶緛聿幌腓傃?，都七十多了，還鑲什么牙，可玉瑩就是不肯”運用了語言描寫，夏媽媽吞吞吐吐，顧左右而言他，結合“她不是錢少不好意思，是怕媳婦在他們的面前沒有面子”寫出了她害怕媳婦在他們面前沒有面子的心理?；卮鹌渥饔?，答題規(guī)范是：運用了xx描寫的手法，生動形象地寫出了的情形，刻畫了人物的心理（品質、心情、情感）。3本題考查次要人物的作用。記敘文中次要人物的作用常常是：作為線索人物；側面烘托主要人物；與主要人物形成對比，襯托主要人物

53、的形象；寄托作者的情感；結構上，推動情節(jié)發(fā)展。文章以“我”的所見所聞所感組織材料，結構全文，因此“我”是本文的線索人物；通過對“我”語言、動作、心理等方面的描寫展開情節(jié)，推動了情節(jié)的發(fā)展，揭開事情的真相；通過“我”的心理和語言等寫出海英和玉瑩的做法，揭示出其心靈，塑造了一個自私一個孝順的人物形象。4本題考查對比手法。對比是把兩種對應的人或事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈，主題更突出。通讀全文，結合文意找出文中運用對比的地方。文中主要表現(xiàn)的是海英和玉瑩的對比：“一輛寶馬名車停在我的鋪門口”寫海英是開著寶馬來的，“住在我樓下的夏玉瑩騎著一輛單車來了”，寫玉瑩是騎著單車來的，二人的出場形成鮮明

54、對比；“我想給我媽鑲一兩百元的，你當她的面說是五千多元的”寫海英有錢而給婆婆鑲便宜的牙，“你幫我鑲一口最好的牙給她吧，我媽很心疼錢，但你得跟她說是一百來元的”，寫玉瑩沒錢卻給婆婆鑲貴的牙，二人的做法形成鮮明對比；“我媽已六十多歲，鑲那么好的牙干嗎？說不定，鑲上不幾天她就”寫海英的自私，“王醫(yī)生，你怎么說這話”寫玉瑩的孝心，二人的心靈形成鮮明的對比。對比中突出了人物形象和要真誠對待老人的主題。5本題考查把握標題的作用的能力。標題的作用常常有：交代文章寫作對象（人或物）；點明文章中心思想；交代文章寫作情感；新穎而獨特，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣；作為文章的線索。可分析兩個標題各自的優(yōu)點和缺點，共同

55、的優(yōu)點是：“隱瞞”和“真相大白”兩個標題都設置了懸念，“隱瞞”什么，什么“真相大白”，是怎樣的故事，會吸引讀者帶著好奇心，迫不及待地往下閱讀；兩個標題都能揭示文章的主旨，海英和玉瑩的“隱瞞”內容的不同，揭示出要真誠對待老人的主題；文章結尾“真相大白”也彰顯出此主題。不同的是：“隱瞞”貫穿全文，起到線索的作用，與內容更吻合，“真相大白”只出現(xiàn)在結尾，不具備此優(yōu)點；而結尾“真相大白”，說明小說的情節(jié)都是為“真相大白”做鋪墊的，用它做標題，更切題，“隱瞞”不具備此優(yōu)點。13、1白開水有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內部的功能。白開水能夠促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)，維持電解質平衡。白開水能夠增

56、強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。2運用了作比較和列數(shù)字的說明方法，通過與礦泉水、純凈水在礦物質和礦化度方面的數(shù)字比較，充分說明了自來水礦物質和微量元素的含量既不多也不少，最為適宜。3不能刪去。“長期”一詞是一個時間上的限定，強調長期飲用純凈水的危害，如果去掉后就改變了原意，該詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4B處。理由：該句是一個總領句，總領文中第、段，應放在B處。【解析】1提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第2段的“白開水最容易解渴,有

57、調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內部的功能。而且,白開水具有較強的生物活性,對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質平衡,都大有益處。白開水不含卡路里,在進入人體后,很容易透過細胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提高機體抗病能力”進行分析，即可整理出正確答案。2考查說明方法的類型及其表達效果?！白詠硭牡V物質為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫克/升,自來水為2030毫克/升,而純凈水只有2-3毫克/升”明顯運用了作比較和列數(shù)字的說明方法。準確而有力地說明了本段的觀點句，即 “自來水中的礦物質和微量元素的含量對人體來說是最適

58、宜的”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務的。3考查說明文語言的準確性的特點。“長期”本義：很久，長時間。是在一個時間上的限定。語境義：強調長期飲用純凈水的危害。去掉后就沒有時間限制了，且與實際不符。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。4首先要讀懂題干所給句子的意思，然后通讀原文，看看與原文哪一段落的內容相合，可將題干所給句子代入語段中，分析與上下文的內容是否連貫。中心內容是否相符?！捌鋵?，從科學的角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水”是個一個總領句，而文章中的第、段正好說的白開水對人體的作用的內容。而第段說的是“如何科學地飲用白開水”。所以只能放在B出，可以總領以下三段?！军c睛】說明文語言的特點：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準確的語言，如實地反映事物的特征、本質、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。三、科學性。介紹科學知識的說明文，要特別注重科學術語的準