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文檔簡(jiǎn)介
1、13 釣魚的啟示 “我”11歲的時(shí)候,在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,和父親去釣魚。好不容易釣到了一條大鱸魚,父親卻要“我”把魚放回湖里,父親的教育讓“我” 獲得了終生的啟示。課文主要內(nèi)容 我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。看著鱸魚遠(yuǎn)去,我想: 小練筆 父親為什么一定讓我把魚放回去? 那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。 這時(shí)是晚上十點(diǎn),距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。 遵守規(guī)定 鱸魚捕撈開放日的資料 : 鱸魚產(chǎn)卵期禁止捕撈,鱸魚一般是在秋分以后才靠岸生長(zhǎng)。休漁期在每年的六月一號(hào)至九月十五號(hào)左右,鱸魚的繁殖能力很差,所以在鱸魚生育期間禁止打撈。每年的1011月份為盛漁
2、期,開放捕撈的那一天,叫鱸魚捕撈開放日 。保護(hù)鱸魚,人人自覺(jué)遵守規(guī)定 道 德 通過(guò)人們的自律或一定的輿論力量來(lái)約束的,人們共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。 人人應(yīng)該按照規(guī)定,在鱸魚捕撈開放時(shí)間里捕撈。捕撈鱸魚的時(shí)間沒(méi)到,把捕撈到的魚放回湖里,就是正確的,應(yīng)該的。把釣到的鱸魚留著就是錯(cuò)誤的,不該的。 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。 就“釣魚”這件事來(lái)說(shuō),“道德”是什么?怎樣做是“是”,怎樣做是“非”?正確的,應(yīng)該的。錯(cuò)誤的,不該的。 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。 “捕撈鱸魚的時(shí)間沒(méi)到,把捕撈到的魚放回湖里,”這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,為什么“我”做起來(lái)卻很困難呢?1、這條
3、魚是我好不容易釣到的,放掉它等于放掉了我的勞動(dòng)成果。2、這條鱸魚很大、很美,我不舍得。3、當(dāng)我釣到魚的時(shí)候,周圍沒(méi)有人看到,留下鱸魚我只是有些良心不安,但是放棄已經(jīng)到手的利益,我就欺騙了自己內(nèi)心的渴望。 人人應(yīng)該按照規(guī)定,在鱸魚捕撈開放時(shí)間里捕撈。捕撈鱸魚的時(shí)間沒(méi)到,把捕撈到的魚放回湖里,就是正確的,應(yīng)該的。把釣到的鱸魚留著就是錯(cuò)誤的,不該的。道德認(rèn)識(shí)、道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單??墒?,要放掉到手的魚,就是放棄了個(gè)人利益,這樣做起來(lái)真得很難。 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。聯(lián)系生活事例,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 那晚以后,我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇
4、到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。 那晚以后,我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。又大又美的鱸魚 那晚以后,我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。又大又美的鱸魚吸引人的,讓人心動(dòng)的金錢、榮譽(yù)等東西;那些暫時(shí)給人帶來(lái)方便、好處的事情。 那晚以后,我再?zèng)]有釣到過(guò)那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。吸引人的,讓人心動(dòng)的金錢、榮譽(yù)等東西;那些暫時(shí)給人帶來(lái)方便、好處的事情。 愛(ài)護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 遵紀(jì)守法 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的
5、問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已經(jīng)是一位著名的設(shè)計(jì)師了。 三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。“終生的啟示”指的是什么? 學(xué)習(xí)了課文釣魚的啟示,我得到了這樣的啟示: 說(shuō)一說(shuō) 衡量真正的品德,是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。 孟德斯鳩(ji)送你一句名言請(qǐng)以_ 的啟示為題寫一篇小練筆。作業(yè) 作者回憶了三十四年前那個(gè)月光如水
6、的夜晚,自己和爸爸在湖中的小島上釣魚和放魚,并從中獲得啟示的事情。1、“永久的回憶”指的是什么? 默讀、自學(xué)第39自然段, 找出“我”做起來(lái)很難的原因。用波浪線畫出相關(guān)的句子,讀一讀,讀出自己的體會(huì)。自學(xué)指導(dǎo)二:(3分鐘) “我”不愿意放魚的原因是什么?1、這條魚是“我”好不容易才釣到的。自學(xué)檢測(cè)二:(5分鐘)2、鱸魚這么大,這么美,很誘惑人。3、周圍沒(méi)有人,不會(huì)受到限制和批評(píng)。 請(qǐng)大家再次默讀39自然段,體會(huì)“我”的心理變化的過(guò)程??烧页鱿嚓P(guān)語(yǔ)句或段落,讀一讀,讀出體會(huì)。自學(xué)指導(dǎo)三:(3分鐘)1、啊,好大的魚!一條我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大鱸魚! 2、“爸爸!為什么?”我急切地問(wèn)道。3、“可是不會(huì)釣到
7、這么大的魚了?!蔽掖舐暊?zhēng)辯著,竟然哭出了聲。4、我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的 月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。 5、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回到湖里去。 自學(xué)檢測(cè)三:(10分鐘)兒子:四周沒(méi)有人,有誰(shuí)知道呢?我們還是不放吧? 父親:孩子,正因?yàn)闆](méi)有人看見(jiàn)你的行為,你更應(yīng) 該把魚放呢。否則,你就自己欺騙了自己。兒子:我這一次不遵守,下一次遵守不就行了嗎? 父親:有第一次就必然有第二次,你必須把魚放回湖里。 從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地
8、把它放回到湖里去。 父親要求“我”把魚放回湖中的真正用意是什么? 衡量真正的品德,是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。 孟德斯鳩(ji)送你一句名言當(dāng)堂訓(xùn)練必做題朗讀下面的句子,回答問(wèn)題。 在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。第一個(gè)“魚”是指:第二個(gè)“魚”是指:指人生中的名利、財(cái)富等誘惑。又大又美的鱸魚。(5分鐘) 看看下面的圖片和文字資料,并聯(lián)系個(gè)人的生活實(shí)際和體驗(yàn)想一想,說(shuō)一說(shuō)。選做題口語(yǔ)交際 遵守公德 在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)沒(méi)有了公德行嗎?答案是肯定的:“不行?!爆F(xiàn)如今,有多多少少的人把“公德”這個(gè)詞忘掉了??垂珗@里的那個(gè)家庭,媽媽讓大約5歲的
9、寶貝兒子踩進(jìn)草坪照相,這個(gè)寶貝卻說(shuō)“媽媽,小草也有生命的,我們不能去踩它?!薄皼](méi)事的,”媽媽說(shuō),“就一小會(huì)兒?!睂氊悩O不情愿地走了進(jìn)去,然而,就在草坪的旁邊,就有一塊石頭上刻著提示語(yǔ):“草兒青青,腳步輕輕。”是她沒(méi)看見(jiàn)這些提示嗎?不,她只是把“公德”二字忘了。在馬路的過(guò)路紅燈警示下,一個(gè)大人牽著一個(gè)孩子的手過(guò)馬路,孩子說(shuō):“爸爸,紅燈不能過(guò)馬路,危險(xiǎn)”,爸爸牽著孩子的手都不肯放下,邊走邊說(shuō):“沒(méi)事的,趕時(shí)間?!庇谑?,他們就小心翼翼地走了過(guò)去。如果馬路上的司機(jī)看是汽車綠燈一路通行,那后果將不堪設(shè)想。在我們身邊,經(jīng)常會(huì)看到有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘?jiān)小弊屪?、在公共?chǎng)合不守秩序等現(xiàn)象。這不但是讓人鄙視的行為,而且還帶有傳播病菌等危害。所以,從現(xiàn)在起,我們都要遵守公德,從小事做起,從身邊做起,讓我們的社會(huì)變得更家和諧美好! 看完下面這個(gè)真實(shí)的故事,你有什么感想,課后跟同學(xué)們交流你的看法,并把你的真實(shí)想法寫下來(lái)。羊城晚報(bào)訊 :人情冷暖,何至于此? 10月13日下午5時(shí)30分許,一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐
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