四年級安全教育教案

1、四年級安教育教案四年級安全教育教案范文四年安全教教案 1教學(xué)目：1、了解家用電器存在的安全隱患，明確家用電器使用不當(dāng)會(huì)給人們的生 活、財(cái)產(chǎn)及生命安全等帶來危害和災(zāi)難，提高學(xué)生對正確使用家用電器的重要性的 認(rèn)識。2、學(xué)習(xí)常用家用電器的使用方法，并懂得必要的安全常識，提高對家電 隱患的警惕性，培養(yǎng)學(xué)生對保障家庭、個(gè)人及社會(huì)安全的責(zé)任感。3、了解家用電器容易出現(xiàn)的異常情況，學(xué)會(huì)有效避險(xiǎn)的方法，在家用電 器出現(xiàn)異常情況時(shí)，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對險(xiǎn)情及保護(hù)自己的能力。教學(xué)準(zhǔn)：課件 自制微波爐模型 微波爐專用加熱杯 微波爐使用說明書 牛奶一包 剪刀 學(xué)生搜集生活中因?yàn)椴划?dāng)使用家電引發(fā)的安全事故教學(xué)過：一

2、、導(dǎo)1、師：我們先來猜個(gè)謎語吧。來看謎面是幻燈片)電爐通電心里暖，它和電爐正相反，雞鴨魚肉里面藏，不腐不爛保新鮮。 2、謎底現(xiàn)在揭曉：電冰箱。電冰箱是我們?nèi)粘Ｉ钪袔缀趺刻於家玫降募矣秒娖髦?。板書：?用電器)3、看，老師還搜集了一些我們生活中經(jīng)常會(huì)用到的家用電器的圖片。你 認(rèn)識它們嗎?知道它們各自的作用嗎?現(xiàn)在，請你從中選擇你最熟悉的一種家用電器給同學(xué)們介紹一下它的作 用。5、由于時(shí)間關(guān)系，我們就不再一一介紹了。通過大家的介紹我們發(fā)現(xiàn)， 家用電器的作用可真不少呀。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢攀沟梦覀兊娜粘Ｉ罡?加方便，更加豐富多彩。它們確實(shí)是我們生活的好幫手。板書：幫手)二、“手”變殺手

3、”1、但是，如果我們對家用電器了解不全面，使用不當(dāng)，它就有可能引發(fā) 安全事故。2、我們先來看一則報(bào)道。3、其實(shí)，像類似的安全事故，在我們的日常生活中也時(shí)有發(fā)生，你在生 活中曾經(jīng)聽說過、看到過或者親身經(jīng)歷過由于家用電器的不當(dāng)使用而引發(fā)的安全事 故嗎?4、看了剛才的報(bào)道，聽了某某-同學(xué)的敘述，你不想說點(diǎn)什么嗎5、看來，如果對家用電器使用不當(dāng)，忽視了安全，“幫手”也會(huì)變成 “殺手”的。(板書：使用不當(dāng) 殺手)三、安使用家電器1、真是太危險(xiǎn)了。不過，我們也不必驚慌、害怕，只要我們在使用它們 的時(shí)候，牢固樹立安全意識，掌握正確、安全的使用方法，事故是可以避免的。2、目前，家用電器的種類可謂是琳瑯滿目。這

4、各種各樣的家用電器我們 究竟該如何正確使用呢?請你從圖中選擇一種你最熟悉的給同學(xué)們介紹一下它的使 用方法。當(dāng)然，你也可以介紹圖中沒有的其它家用電器。3、這么多的家電一時(shí)半會(huì)兒也介紹不完，課下，同學(xué)們再相互交流，好 嗎?從剛才同學(xué)們的介紹中，我發(fā)現(xiàn)大家對家用電器的作用了解的可真不少， 不愧是生活中的有心人。安全博士順便要給大家提個(gè)醒放幻燈片)：“同學(xué)們，由 于你們年齡還小，一般的家用電器，應(yīng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用對危險(xiǎn)性較大的 電器，千萬不要自己單獨(dú)使用。切記！切記！”4、下面我們來欣賞一段小品，好嗎小品的表演者：尉老師，小品的觀 眾：你們。注意你們不僅是觀眾，還用一個(gè)重要的角色：裁判。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)

5、小品中的 人物有什么地方做的不對時(shí)，就立刻大聲喊停，說出錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎樣做。明白 嗎?小品的名字叫王爺爺?shù)男腋Ｉ?，小品馬上開始。5、尉老師演的好不好?同學(xué)們的評判精彩不精彩，同學(xué)們真是火眼金睛 呀，一點(diǎn)點(diǎn)不對的地方都逃不過同學(xué)們的眼睛，厲害！那接下來我們來看幾組圖片，請同學(xué)們注意觀察：他們在干什么這樣做 對嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?四、總、布置業(yè)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲2、師據(jù)學(xué)生回答再適當(dāng)小結(jié)，并補(bǔ)充完整課題安全使用)3、由于各種原因，有些時(shí)候家用電器在使用過程中也是會(huì)發(fā)生異常的。 遇到家用電器異常情況我們應(yīng)該怎么做呢?課下搜集相關(guān)資料，下節(jié)課交流。四年安全教教案 2教學(xué)目：1、初

6、步讓學(xué)生了解有關(guān)預(yù)防異物進(jìn)入身體器官的常識，并學(xué)會(huì)一些必要 的應(yīng)對方法。2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自救能力。3、讓學(xué)生感悟健康的意義和價(jià)值。教學(xué)過：一、小故事會(huì)1、教師聲情并茂地為學(xué)生講述課本上的“”小蟲入耳“瞇眼了”“耳朵 進(jìn)水”的故事。2、分小組，讓組內(nèi)學(xué)生講講家人、親戚、朋友遭遇異物進(jìn)器官的故事， 或自己這方面的親身經(jīng)歷，要特別注意講出異物是怎么進(jìn)入身體器官的，當(dāng)時(shí)的感 受是什么，當(dāng)時(shí)采取了什么處理措施。3、請各組有經(jīng)歷過異物進(jìn)入身體器官的學(xué)生代表把自己的親身經(jīng)歷講給 全班同學(xué)聽。4、討論：通過這次“小小故事會(huì)”活動(dòng)，你有哪些收獲？二、情模擬1、各小組根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況，分別模擬一個(gè)情

7、景在全班表演。2、談?wù)勛约旱母惺堋Ｈ?、案分?、課件出示案例。2、師生一起了解案例內(nèi)容。3、教師提問：（1）阿強(qiáng)的眼睛是在什么情況下濺入異物的（2）阿強(qiáng)當(dāng)時(shí)是怎么做的？他的做法對嗎？（3）阿強(qiáng)是在什么時(shí)候去醫(yī)院就醫(yī)的？（4）就醫(yī)后阿強(qiáng)的眼睛徹底好了嗎？為什么？（5）引起“瞇眼”的常見原因有哪些？4、小組討論：我們在戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)如何避開對眼睛可能造成危害的危險(xiǎn)？四、制安全寶1、自學(xué)不同異物進(jìn)入耳朵和鼻腔后的處理方法。2、對照已學(xué)知識，說說哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。3、組織學(xué)生按照異物進(jìn)入身體的不同器官對問題進(jìn)行梳理和匯總。 4、各小組交流整理成果，看哪組整理得最好。5、補(bǔ)充“安全寶典”。五、

8、小四年安全教教案 3教學(xué)目：1、初步了解眼睛近視和生病的原因，認(rèn)識科學(xué)用眼的重要性。2、了解有關(guān)眼睛的保健常識，養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。3、激發(fā)學(xué)生珍愛健康的生命意識。教學(xué)過：一、游體驗(yàn)，受眼睛重要作1、學(xué)生分成三組，老師預(yù)先在黑板上畫兩個(gè)圈，每次上臺(tái)一個(gè)同學(xué)，在 圓圈內(nèi)加畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必須用手蒙住。待全部畫完，大家 一同討論哪一組畫得好。2、睜、閉眼找語文書。規(guī)則：和同桌一組蒙上眼睛，從書包里找出語文 書。時(shí)間各為 1 分鐘。3、睜、閉眼寫一句話：“天上有一只小鳥。”規(guī)則：同桌相互蒙上眼 睛。4、老師問：（1）眼睛被蒙住后，畫畫、寫字、找東西時(shí)有什么不方便。（2）眼睛看不

9、見有什么感覺？讓學(xué)生體會(huì)眼睛在生活中的作用。5、老師小結(jié)：“看來，眼睛對我們每個(gè)人來說都是非常重要的，如果在 我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀?！倍⒙犑?，學(xué)護(hù)眼小識1、師：“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。我們每個(gè)人 都要愛護(hù)我們的眼睛。平時(shí)，我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛，不同的習(xí)慣 會(huì)給眼睛帶來不一樣的后果，不信你們瞧（課件：眼睛兄弟的對話）2、生猜。3、生聽了故事后，說說自己懂得了什么知識。三、判對錯(cuò)，深認(rèn)識1、師：“小朋友已經(jīng)明白了這么多保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的知識，那么請 你們來看看這幾位小朋友的做法對嗎？不對的，給他們貼一副眼鏡。”2、生聯(lián)系

10、生活實(shí)際，說說自己哪些做得比較好，哪些還應(yīng)該加強(qiáng)，今后 做得更好。3、師小結(jié)：“對，只要我們能堅(jiān)持這樣，就不容易患上近視眼，戴上眼 鏡?！彼摹⒅v事，了造成眼傷害的因1、師：“眼睛對我們那么重要，可是它也很較弱，如果不保護(hù)好還可能 會(huì)受到傷害，造成嚴(yán)重后果，甚至?xí)?dǎo)致失明。我給大家講個(gè)故事吧?！?、生舉例說說生活中還有哪些會(huì)對眼睛造成傷害的事。五、師結(jié)保護(hù)好自己的眼睛是極為重要的，希望同學(xué)們把今天學(xué)到的知識整理到你 的“安全寶典”里，讓我們在“安全寶典”的陪伴下，都有一雙健康美麗的大眼 睛。四年安全教教案 4教學(xué)目：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3

11、、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重： 握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。 教學(xué)過：一、校中存在安全隱。1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、校園用電安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學(xué)集會(huì)、體活動(dòng)課間活中應(yīng)注意的全事項(xiàng)1、上下樓梯要注意什么?不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語 言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽

12、誤上課?；顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)?；顒?dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、食安全教1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所，避 免接觸禽類。4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生勤洗手，養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí)慣。5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生 得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交安全注事項(xiàng)。1、橫過馬路，要做到一停二看三通過。2、行人靠右走，注意觀察來往車輛

13、。3、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。4、12 歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。5、惡劣天氣下不騎車。6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。7 乘坐校車要排隊(duì)，不在等車時(shí)追逐打鬧，不坐校車或請假時(shí)要向跟車?yán)?師請假。五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少 安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜 發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、 浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁

14、、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解 清楚。(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照 顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。(3)要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或 不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺 水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下， 以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛 泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游 泳。(5)在游泳中如果突然覺得身

15、體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等， 要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍 動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。 將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通 暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下 垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼 吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方 式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。2、遭遇溺水你該如何自

16、救暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿?邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就 時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們在互相救助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而 導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在 營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通 常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的 多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳 的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人

17、，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹?分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助 者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧， 那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落 水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識，安全第 一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水 事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶 救，溺水事件還是可以防止的。六、注防雷電震。1、在雷雨天氣時(shí)，盡可能留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。若在戶外，可就近尋 求避雷場所，如山洞

18、、成片的房屋等處，但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o防雷設(shè)施的低 矮建筑物，也不宜躲在大樹下。2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意， 如果遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng)，不要使用調(diào)制解調(diào) 器，最好把電腦的電源插座拔掉，盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話。七、其校園安的注意項(xiàng)：1、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物 品帶在身上，不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。2、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在 校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。4、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦先讓班主任與家人