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文檔簡介
1、第一章 有理數(shù)1.2 有理數(shù)第4課時 絕對值絕對值 的定義和性質人教版七年級數(shù)學上冊第一章 有理數(shù)1.2 有理數(shù)第4課時 絕對值絕對值1課堂講解絕對值的定義絕對值的性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升人教版七年級數(shù)學上冊1課堂講解絕對值的定義2課時流程逐點課堂小結作業(yè)提升人教版七舊知回顧1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、什么是相反數(shù)?只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).規(guī)定:0的相反數(shù)是0. 數(shù)軸的三要素人教版七年級數(shù)學上冊舊知回顧1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的1知識點絕對值的定義知1導 兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向
2、行駛10 km,到達A,B兩處(下圖).它們的行駛路線相同嗎?它們的行駛路程相等嗎?說說你的想法.人教版七年級數(shù)學上冊1知識點絕對值的定義知1導 兩輛汽車從同一處知1導01234-1-2-3大象距原點幾個單位長度?兩只小狗分別距原點幾個單位長度?觀察下圖,回答問題:人教版七年級數(shù)學上冊知1導01234-1-2-3大象距原點幾個單位長度?兩只小知1講 一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a | . (這里的數(shù)a可以是正數(shù)、負數(shù)和0).定義人教版七年級數(shù)學上冊知1講 一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫定義人教版知1講1.幾何定義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距
3、 離叫做數(shù)a的絕對值,記作2.代數(shù)定義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù) 的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0;任意一個 數(shù)的絕對值為唯一非負數(shù) 用式子表示為:人教版七年級數(shù)學上冊知1講1.幾何定義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距人導引:知1講 例1 寫出下列各數(shù)的絕對值: ,0, , ,4.5,5. 人教版七年級數(shù)學上冊導引:知1講 例1 寫出下列各數(shù)的絕對值:人知1講(來自點撥)人教版七年級數(shù)學上冊知1講(來自點撥)人教版七年級數(shù)學上冊總 結知1講求一個數(shù)的絕對值的方法:去掉絕對值符號時,必須按照“先判后去”的原則,先判斷這個數(shù)是正數(shù)、0或負數(shù),再根據(jù)絕對值的意義去掉絕對值符號,總
4、之要確保其結果為非負數(shù)且只有一個(來自點撥)人教版七年級數(shù)學上冊總 結知1講求一個數(shù)的絕對值的方法:去掉絕對值符號知1講 例2 中考鎮(zhèn)江已知一個數(shù)的絕對值是4,則這 個數(shù)是_ 所以絕對值等于4的數(shù)有 (來自點撥)4 兩個 人教版七年級數(shù)學上冊知1講 例2 中考鎮(zhèn)江已知一個數(shù)的絕對總 結知1講 直接求一個數(shù)的絕對值是一個解;若已知一個數(shù)的 絕對值,反過來求這個數(shù),則有兩個解即如果|x|a (a0),則xa.(來自點撥)人教版七年級數(shù)學上冊總 結知1講 直接求一個數(shù)的絕對值是一個解1(中考連云港)數(shù)軸上表示2的點與原點的距離是 _知1練(來自典中點)2(中考恩施州)5的絕對值是() A5 B C.
5、 D52D人教版七年級數(shù)學上冊1(中考連云港)數(shù)軸上表示2的點與原點的距離是 知13(中考東營) 的相反數(shù)是() A. B C3 D3知1練(來自典中點)4下列說法正確的是() A|3|是求3的相反數(shù) B|3|表示的意義是數(shù)軸上表示3的點到原點的 距離 C|3|的意義是表示3的點到原點的距離是3 D以上都不對BB人教版七年級數(shù)學上冊3(中考東營) 的相反數(shù)是(2知識點絕對值的性質知2講想一想:互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關系?0-4-3-2-1321原點3到原點的距離是3+3到原點的距離是3互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等.人教版七年級數(shù)學上冊2知識點絕對值的性質知2講想一想:0-4-3-2
6、-1321知2講1. 一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是 它的相反數(shù);0的絕對值是0.即 (1)如果a0,那么 (3)如果a0,那么2.非負性:任何有理數(shù)的絕對值都是非負數(shù),即(2)如果a=0,那么人教版七年級數(shù)學上冊知2講1. 一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是知2講 例3 下列各式中無論m為何值,一定是正數(shù)的是 () A. B. C. 1 D.(m)不符合題意;選項D中(m)(來自點撥)C m顯然不符合題意;選項C中,因為知2講 例3 下列各式中無論m為何值,一定是正數(shù)知2講例4 已知 ,求x與y的相反數(shù).知2講例4 已知 總 結知2講 本題運用了巧用非負性技巧,考查了
7、非負數(shù)的性質, 該性質可巧記為“0+0=0”,可以推廣為:如果幾個非 負數(shù)的和為0,那么這幾個非負數(shù)均為0.總 結知2講 本題運用了巧用非負性技知2講例5 已知 ,求a、b的值.(來自點撥)知2講例5 已知 總 結知2講若幾個非負數(shù)的和為0,則這幾個數(shù)都為0.(來自點撥)總 結知2講若幾個非負數(shù)的和為0,則這幾個數(shù)都為0.(絕對值最小的數(shù)是_;絕對值最小的負整數(shù) 是_知2練(來自典中點)2 如果 |b1|0,那么ab() A B. C. D10 1C絕對值最小的數(shù)是_;絕對值最小的負整數(shù)知2練3寫出下列各式的值,并回答問題知2練(來自典中點)152.5152.5知2練(來自典中點)152.5152.54 (中考婁底)若|a1|a1,則a的取值范圍是() Aa1 Ba1 Ca1 Da1知2練(來自典中點)5 (中考威海)檢驗4個工件,其中超過標準質量的克數(shù) 記作正數(shù),不足標準質量的克數(shù)記為負數(shù),從輕重的 角度看,最接近標準的工件是() A2 B3 C3 D5AA4 (中考婁底)若|a1|a1,則a的取值范圍是 (1)正數(shù)、負數(shù)的絕對值是正數(shù);(2)0的絕對值是0,0是絕對值最小的數(shù);(3)若一個數(shù)的絕對
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