三峽課件8上部編版

1、說明文 三 峽9說明文 三 峽9毛主席在沁園春雪中說道：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！钡拇_，我們祖國的江山秀美壯麗，使無數(shù)中華兒女為之心動不已。今天我們就來領(lǐng)略一下三峽風(fēng)光吧。自古以來，三峽以其壯麗的風(fēng)光激發(fā)了眾多文人的靈感，留下了許多千古流傳的詩篇，同學(xué)們都知道哪些有關(guān)三峽的詩文呢？今天我們來學(xué)習(xí)北魏地理學(xué)家酈道元的三峽，看看他筆下的三峽是怎樣的一番景色。毛主席在沁園春雪中說道：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折流煙滴翠的三峽美流煙滴翠的三峽美煙波浩渺的三峽美煙波浩渺的三峽美隱天蔽日的三峽美隱天蔽日的三峽美三峽PPT課件8上部編版精品3.了解文中所描寫的三峽自然景觀，感受三峽的自 然美，熱

2、愛祖國大好河山。 1. 掃除文字障礙，疏通文意，提高文言文的朗 讀理解能力。 抓住精彩的寫景段落仔細(xì)揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。（重點）（難點）3.了解文中所描寫的三峽自然景觀，感受三峽的自1. 掃除文 酈道元(469或472-527)，字善長，北魏著名地理學(xué)家、散文家。他一生好學(xué)，博覽群書，著述嚴(yán)謹(jǐn)，以水經(jīng)注最著名。 酈道元(469或472-527)，字善長，北魏著名地 水經(jīng)注因注釋水經(jīng)而得名，它以水經(jīng)為綱，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高

3、的文學(xué)價值。 水經(jīng)注因注釋水經(jīng)而得名，它以水經(jīng)為綱，詳 水經(jīng)是一部記載我國水系的地理書，經(jīng)清代學(xué)者考證，可能是三國時的著作。原書非常簡單，酈道元對水經(jīng)中的記載加以詳細(xì)闡明和補(bǔ)充，遂成水經(jīng)注一書。 水經(jīng) 水經(jīng)是一部記載我國水系的地理書，經(jīng)清代學(xué)者考證，闕 疊嶂 曦月 素湍 長嘯一 讀一讀字音xioqutunxzhng闕 疊嶂 曦月 一 讀一讀字音xioqxing（ ）陵 沿s( ) jn( )茂 zh（ ）引 飛sh( ) zho( )發(fā)二 寫一寫字形朝襄峻溯漱屬xing（ ）陵 沿s( ) jn( 三 文言知識積累（一）通假字 略無闕處 (“闕”通“缺”，空缺 ) 三 文言知識積累（一）通假字

4、(“闕”通“缺”，空缺 )（二）古今異義 1.或王命急宣 古義：有時；今義：或者 2.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 古義：表假設(shè)關(guān)系的連詞，即使； 今義：表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，雖然 （二）古今異義（三）一詞多義 1.自：自三峽七百里中 介詞，在 自非亭午夜分 連詞，如果 2.絕：沿溯阻絕 動詞，隔絕 絕 多生怪柏 形容詞，極高的 哀轉(zhuǎn)久絕 動詞，消失（三）一詞多義 3.清：回清倒影 名詞，清波 清榮峻茂 形容詞，清澈 4.屬：屬引凄異 ，動詞，連接 有良田美池桑竹之屬 ，名詞，類 3.清：回清倒影 名詞，清波（四）詞類活用 1.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 動詞用作名詞，飛奔的馬 2.回清倒影 形容詞用作名詞，清

5、波 3.空谷傳響 名詞作狀語，在空蕩的山谷里 4.晴初霜旦 名詞作動詞，下霜（四）詞類活用（五）文言句式 省略句 有時朝發(fā)白帝，暮到江陵 (省略介詞“于”，即有時朝發(fā)(于)白帝， 暮到江陵)（五）文言句式（六）名句積累 1.重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 2.或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千 二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 3.故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚 沾裳?！保┟浞e累導(dǎo)思1.三峽的山具有什么特點？文中是如何描繪的？導(dǎo)思2:三峽的水又具什么特點？文中運用了哪些手法來寫？山勢江水關(guān)鍵詞:奇險、清秀導(dǎo)思3.文章是如何由山到水來寫景的？為什么不按照四季寫

6、水？脈絡(luò)導(dǎo)思4.文章表現(xiàn)了樣的情感？情感三峽山水導(dǎo)思1.三峽的山具有什么特點？文中是如何描繪的？導(dǎo)思2:三峽 請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章的風(fēng)格。 三峽課文朗讀。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語用方框。3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號標(biāo)注。圈點要求 請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作第一部分()：第二部分(-)：寫三峽山的特點：山高、嶺連、峽窄。寫三峽不同季節(jié)的景色。第一部分()：第二部分(-)：寫三峽山的特點：山高、嶺原文：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂

7、，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。連山：連綿的高山。略無：毫無。闕：通“缺”，空缺。嶂：屏障似的高峻山峰。夜分：半夜。注釋： 曦：日光，這里指太陽。 翻譯課文自：如果。第一段原文：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日 在七百里長的三峽中，兩岸都是連綿的高山，沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了。如果不是正午，就看不見太陽；如果不是半夜，就看不見月亮。譯文： 在七百里長的三峽中，兩岸都是連綿的高山，三峽PPT課件8上部編版精品原文：至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 襄：上。沿：順流而下?；?/p>

8、：有時。宣：宣布，傳達(dá)。奔：飛奔的馬。注釋： 疾：快。 雖：即使。第二段原文：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到 到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有時皇帝的命令要急速傳達(dá)，這時候只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵。中間相距一千二百里，即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。 譯文： 到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時候，上行和下行的船原文：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 素湍：白色的急流?；厍澹夯匦那宀?。懸泉：瀑布。清榮峻茂：水清，樹榮(茂盛)，山高，草盛。 良：實在,的確

9、。 注釋： 飛漱：急流沖蕩。第三段原文：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑 在春、冬兩個季節(jié)，雪白的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，倒映著兩岸上的山色，在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有瀑布飛流沖蕩，水清，樹榮，山高，草盛，確實有很多趣味。 譯文： 在春、冬兩個季節(jié)，雪白的急流，回旋著清三峽PPT課件8上部編版精品原文：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?晴初：天剛晴。 屬引：接連不斷。屬，動詞，連接。引，延長。凄異：凄涼怪異。哀轉(zhuǎn)久絕：悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。絕，停止，消失

10、。 注釋： 霜旦：下霜的早晨。第四段原文：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳 在秋天，每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出清涼和寂靜，常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音連續(xù)不斷，非常凄涼怪異，空曠的山谷傳來猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以打漁的人唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”譯文： 在秋天，每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出清課文第一自然段，主要采用了何種方法來寫“山”？ 突出了“山”的什么特點？ 【答案】正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合，正面寫山的 連綿、高峻，側(cè)面借如果不是正午和半夜就見不到 太陽和月亮進(jìn)一步寫山的雄偉。全段突出了山的連 綿高峻、

11、雄偉峭拔的特點。課文第一自然段，主要采用了何種方法來寫“山”？2.“素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑 布，飛漱其間?！辟p析這句話的含義。 【答案】既有俯察近物，又有仰觀遠(yuǎn)景?！八赝木G 潭，回清倒影”屬俯視江中所見，動靜相雜，色彩各 異，相映成趣?！敖^ 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其 間”屬仰觀遠(yuǎn)景，以“絕”狀山，以“怪”寫柏，繪 形寫貌，形神兼?zhèn)??！肮职亍憋@示著旺盛的生命力和 堅強(qiáng)的意志，給山水之間注入一股生命的活力，使人 頓覺生意盎然。 2.“素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑3.“清榮峻茂，良多趣味。”賞析這句話。 【答案】八個字總結(jié)全段，“清”字寫水，“峻” 字寫山，“榮”“茂

12、”寫樹、草?！傲级嗳の丁保?又摻入了作者的審美意趣，使景、情融為一體。 體現(xiàn)了文章語言的準(zhǔn)確凝練。 3.“清榮峻茂，良多趣味?！辟p析這句話。 4. 本段文字寫三峽什么季節(jié)的風(fēng)光？試分析。 【答案】秋季。以“霜旦”的“霜”暗指秋 季，寫林寒澗肅、猿鳴凄涼，讓人更加感受 到深秋蕭瑟的氣氛。 重點品析第4段 4. 本段文字寫三峽什么季節(jié)的風(fēng)光？試分析。 重點品5.“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空 谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?！边@句話從什么角度寫秋景？試分析。 【答案】重在繪聲?！伴L嘯”“凄異”“哀轉(zhuǎn)”，渲染了肅殺的氣氛。其描繪手法因時而變，因景而異，顯得變化多端，搖曳生姿。而作者的情感則蘊

13、含其中，一個“凄”字，既是對猿聲的描述，也是為秋景所觸發(fā)的感情?！傲趾疂久C”足夠凄清，“高猿長嘯”足夠凄異，“哀轉(zhuǎn)久絕”足夠凄涼。5.“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空【答重難點小結(jié) 這一段文字寫三峽秋季之景，突出林寒澗肅、猿鳴凄涼。寫出了三峽秋季的凄異美。這一層和上一層歡快明朗的氣氛形成了鮮明的對照。到處籠罩著悲寂、凄涼的氣氛。用漁歌作結(jié)，“淚沾裳”把自然景物與人的思想感情融為一體，側(cè)面表現(xiàn)了三峽漁民船夫的悲慘生活。重難點小結(jié) 這一段文字寫三峽秋季之景，突出林寒【答案】因為兩山夾水的地方稱為峽，所以寫峽必定要從山寫起，三峽景色特征之一即為山高嶺連，所以從山起筆，符合特征。另

14、外，先寫山勢能揭示水流疾速的原因:山高，水的落差大；山連，水不外泄；峽窄，單位面積里水的流量大。又能使急流和峻嶺相互映襯，形成一幅險峻壯奇的畫面。 1.【難點探究】文章為什么先寫山勢后寫水勢？ 【答案】因為兩山夾水的地方稱為峽，所以寫峽必定要從山寫起，三【答案】本文重在寫水，而水以夏季為盛，長江在三峽段的迅疾兇險之特征亦體現(xiàn)得尤為突出，故作者將“夏水”置于首位。相較而言，春冬二季的長江皆有“清榮峻茂”的盎然情趣，故而合為一體描繪。 2.【難點探究】作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次 描寫江水，而是首先寫夏季，并將春冬二季合為一體？ 【答案】本文重在寫水，而水以夏季為盛，長江在三峽段的迅疾兇險

15、三峽山：連綿不斷、高大險峻 四季夏：水流湍急 春冬：清榮峻茂 秋：林寒澗肅、猿鳴凄涼 熱愛祖國山河 三峽山：連綿不斷、高大險峻 四季夏：水流湍急 春冬：清榮峻茂 文章以凝練、生動的筆墨，描寫了三峽雄奇險峻、清幽秀麗的景色，表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。 文章以凝練、生動的筆墨，描寫了三峽雄奇險峻、清幽秀 1.抓住景物特點進(jìn)行描寫。文章緊扣三峽雄偉秀麗 的總特征和四季景色的不同特點下筆。寫山，突 出連綿不斷，遮天蔽日的特點；寫水，則描繪不 同季節(jié)的不同景象，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又 自然和諧的畫面，給讀者以深刻的印象。 1.抓住景物特點進(jìn)行描寫。文章緊扣三峽雄偉秀麗2.布局合情合理，層次過

16、渡自然。作者先寫七百里山勢，再寫夏水暴漲，繼寫春冬美景，后寫寒秋肅殺之景。因為，三峽的山不同尋常，不但多、連、高，而且峽很窄?？上攵?，江水通過這樣的峽谷必然比其他處更急，更壯觀。水漲總有水落時，一年四季，漲落有素。夏天江水暴漲，春冬風(fēng)平浪靜，秋天水枯谷空。由此，水成了串連全文的一根線。文章層次過渡自然。全文寫出四個層次，作者僅用了幾個字，就把全文天衣無縫地連接在一起。用“至于”自然導(dǎo)出夏水，一個“則”字，巧妙地過渡到春冬，用“每至”引出肅殺之秋，用“故”總束第四段，引出漁者歌謠。 2.布局合情合理，層次過渡自然。作者先寫七百里山勢，再寫夏水 3. 本文語言準(zhǔn)確凝練，句式靈活，充滿生氣。 三峽

17、全文僅一百多字，作者卻以準(zhǔn)確凝練的文 字為我們描繪了三峽的雄壯險拔，也描繪了三峽 的清幽秀麗。敘寫三峽全景，作者雖以平實的語 言狀物寫景，但每句用詞無不精確、凝練、貼 切、形象。且多用對偶句式，又兼用散句，使文 章讀起來收斂有致，富有節(jié)奏感。 3. 本文語言準(zhǔn)確凝練，句式靈活，充滿生氣。三峽工程十大世界之最 1.世界防洪效益最為顯著的水利工程。三峽水庫防洪庫容 221.5億立方米，水庫調(diào)洪可消減洪峰流量達(dá)2.7萬立方 米每秒3.3萬立方米每秒，能有效控制長江上游洪水。 2.世界最大的電站。三峽水電站總裝機(jī)1820萬千瓦，年發(fā) 電量846.8億千瓦時。 3.世界建筑規(guī)模最大的水利工程。 4.世界

18、工程量最大的水利工程。三峽工程主體建筑土石方 挖填量約1.34億立方米，混凝土澆筑量2794萬立方米， 鋼筋46.30萬噸。 三峽工程十大世界之最 5.世界施工難度最大的水利工程。 6.施工期流量最大的水利工程。 7.世界泄洪能力最大的泄洪閘。 8.世界級數(shù)最多、總水頭最高的內(nèi)河船閘。 9.世界規(guī)模最大、難度最高的升船機(jī)。 10.世界水庫移民最多、工作最為艱巨的移民建設(shè)工程。 5.世界施工難度最大的水利工程。 1.子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽?！闭撜Z【譯文】孔子說：“聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山；聰明人好動，有仁德者沉靜；聰明人快樂，有仁德者長壽?！?.水至清則無

19、魚，人至察則無徒。大戴禮記【譯文】水如果太清了，就沒有魚了；人如果太精明了，就沒有同伴了。1.子曰：“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者一、朗讀、背誦略。文章先寫山，后寫水。兩山夾水才為峽，蔚為壯觀的自然先是山，所以寫山，突出了山的連綿不斷、遮天蔽日的特點。接著寫水，先寫夏水襄陵，再寫春冬之時的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫秋天山澗水枯。這是按水勢由漲到落的順序安排的，先寫夏水的兇險、迅疾，可以突出三峽的夏水最盛，給人留下深刻的印象。點撥：把握文章寫景的脈絡(luò)是做此題的關(guān)鍵，同時還要注意景物之間的聯(lián)系。一、朗讀、背誦略。文章先寫山，后寫水。兩山夾水才為峽，蔚為壯夏天水勢湍急、兇險，江水

20、漫上丘陵，來往的船只都被阻斷了。春冬之時“素湍綠潭，回清倒影,絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”。雪白的激流，碧綠的潭水，回旋的清波，美麗的倒影，使作者禁不住贊嘆“良多趣味”。到了秋天，則“林寒澗肅，常有高猿長嘯”，那凄異的叫聲持續(xù)不斷，在空曠的山谷里“哀轉(zhuǎn)久絕”。三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。寫春冬之景，著“素” “綠” “清”“影”數(shù)字，寫秋季的景色，著“寒”“肅”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。二、夏天水勢湍急、兇險，江水漫上丘陵，來往的船只都被阻斷了。春冬1.在如果自己2.斷絕極高的消失3.白色不加裝飾的翻譯略。語言特點：第2段：對夏水的描寫采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法凸顯了水流的快和急。尤其是比喻修辭手法的使用，形象生動地表現(xiàn)出三峽夏季水流速度之快的特點。本段句式駢散結(jié)合，使文